難忘小學(xué)生活作文精華【7篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)生活作文7篇，希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)生活作文 篇1
記憶是一條長(zhǎng)河，灑滿(mǎn)了辛酸與歡快的淚水，編織著一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)，它宛如一股清泉，流進(jìn)我的心扉。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，有許多難以忘懷的事，然而最難忘的，還是那隨了我六年的小學(xué)生活，那是一段我最歡快的日子。
想起那時(shí)，我還是一個(gè)不知天高地厚的小孩子，自從跨進(jìn)母校，是母校一位位辛勤的園丁把我培育成一個(gè)懂事的好學(xué)生，讓我茁壯成長(zhǎng)；是那一個(gè)個(gè)親切和藹的同學(xué)，讓我懂得了友誼，懂得了分享快樂(lè)……我的童年多半是在校園中度過(guò)的，這里充滿(mǎn)著童趣，充滿(mǎn)著生氣。還記得那年的春天，校園里彌漫著濃濃的芳草和百花的清香，經(jīng)過(guò)老師們的商議后，決定組織我們?nèi)ソ纪獯河巍Ｏ⑾翊猴L(fēng)般地傳開(kāi)了，聽(tīng)到這個(gè)喜訊，教室里轟動(dòng)了，像油鍋一樣炸開(kāi)了，同學(xué)們歡呼雀躍，滿(mǎn)懷期待著明天的'到來(lái)。放學(xué)以后，同學(xué)們呼朋喚友，三三兩兩地商議開(kāi)來(lái)了，我們的小組成員你一言我一語(yǔ)，最后決定分頭行動(dòng)：有的買(mǎi)飲料，有的買(mǎi)干糧，有的買(mǎi)水果。我是一路小跑著回家的，向爸爸要了錢(qián)，就和同學(xué)們一起準(zhǔn)備春游的東西了。
一切東西買(mǎi)好了，每人帶上一點(diǎn)便各自回家。晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，一想到明天的春游，我就興奮不已。出發(fā)時(shí)刻終于到了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了，一路上，同學(xué)們跑跑跳跳的像一只只兔子，整個(gè)隊(duì)伍都鬧哄哄的，盡管老師在一旁急瘋了。由于是郊外，一路上盛開(kāi)著各色各樣的野花：有名字的，沒(méi)名字的；火紅色的，淺黃色的，散在草叢中，像眼睛似的眨呀眨的。許多同學(xué)不禁伸出手去摘幾朵——平時(shí)，在校園里自己培育的花是不能摘的，現(xiàn)在來(lái)到大自然中，野花野草多的是，我們真正享受到把花占為己有的快樂(lè)，這在學(xué)校想都不敢想的快樂(lè)，現(xiàn)在卻時(shí)時(shí)唾手可得，真把我們樂(lè)瘋了。到達(dá)了目的地，同學(xué)們分散在各個(gè)地方擺開(kāi)了“攤”，看著各自帶的食品，琳瑯滿(mǎn)目，各有千秋，讓人垂涎三尺。飽餐一頓后，便聚在一起做游戲，有的到河邊打水漂，看著石頭在水上漂，我們快樂(lè)得像自己也在水上暢游一般……漸漸地天色不早了，我們才又排著隊(duì)唱著歌回家去了。
難忘小學(xué)生活作文 篇2
時(shí)間過(guò)的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要分道揚(yáng)鑣了。我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落。在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。在母校的時(shí)間只剩下短暫的幾個(gè)月了了，在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個(gè)種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)母校，回報(bào)老師。聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑，聽(tīng)著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵(lì)，我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ)，在校園里還有我們嬉戲的.身影，在每一個(gè)角落里，我們?cè)粝逻^(guò)難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
小學(xué)只有六年。有時(shí)候我會(huì)想，六年，一眨眼就過(guò)去了，卻又好似很長(zhǎng)，因?yàn)樵谶@六年里，發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀！老師常會(huì)說(shuō)，我們是她教過(guò)的最難教的學(xué)生。
我的老師，我的同學(xué)，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學(xué)六年生活中，是他們陪伴我走過(guò)來(lái)。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨，還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別，走出校門(mén)，腿上像灌滿(mǎn)了鉛：母校，再見(jiàn)！
難忘小學(xué)生活作文 篇3
臨近畢業(yè)，我有許多許多的話(huà)想對(duì)老師說(shuō)，但是那好似三天三夜也說(shuō)不完，當(dāng)然，教育我的老師有很多，但我最喜歡的還是數(shù)學(xué)老師——胡老師。
胡老師是從六年級(jí)開(kāi)始教我們數(shù)學(xué)的，雖然相處的`時(shí)間不多，但是，我已經(jīng)漸漸地喜歡上了胡老師。胡老師會(huì)經(jīng)常給我們小禮物，比如說(shuō)，你這大周有進(jìn)步了，老師就會(huì)給你發(fā)一個(gè)便利貼，或一些糖果，當(dāng)然對(duì)于我這個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)，我當(dāng)然會(huì)選擇糖果了。還有一次，我們到了餐廳，餐桌長(zhǎng)還沒(méi)有將飯菜分好，老師就幫我們分飯，自己都不去盛飯吃，哪像劉老師，就知道給自己盛飯，從來(lái)沒(méi)有像胡老師那樣呵護(hù)我們。
現(xiàn)在，我就要畢業(yè)了，我舍不得老師，也舍不得朝夕相處的同學(xué)們，時(shí)間啊時(shí)間，我求你過(guò)慢一點(diǎn)吧！
難忘小學(xué)生活作文 篇4
小學(xué)只有六年。有時(shí)候我會(huì)想，六年，一眨眼就過(guò)去了，卻又好似很長(zhǎng)，因?yàn)樵谶@六年里，發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。
陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀！老師常會(huì)說(shuō)，我們是她教過(guò)的最難教的學(xué)生。曾經(jīng)，我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習(xí)、值日、做人………而我們
又能報(bào)以什么呢？記得有一次，我沒(méi)有完成作業(yè)，老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)交，趕快過(guò)來(lái)問(wèn)我。我心想，會(huì)不會(huì)又要挨罵了?我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“老師，我忘帶了。”老師聽(tīng)了，叫我下午帶過(guò)來(lái)。可我并沒(méi)有因?yàn)槔蠋煹脑?huà)而感到放松，反而覺(jué)得自己做錯(cuò)了。于是在課間，我把事實(shí)告訴了老師，但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的`是，老師沒(méi)有生氣，她
語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)，不要逃避，一味的逃避只會(huì)釀成更大的錯(cuò)誤。”我聽(tīng)了老師的一番教誨，心里豁然開(kāi)朗。老師，永遠(yuǎn)是我們最好的園丁，她把我們這些小樹(shù)的壞樹(shù)枝，不好看的枝葉剪掉，讓我們慢慢長(zhǎng)大。
我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué)，他們總是給我很多幫助，很多關(guān)心。還記得嗎？我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧，做著各種有趣的游戲，還有那次，我們?cè)谝黄鸹当臅r(shí)候，我不小心摔倒了，摔得很疼，我哭了出來(lái)，是你們扶著我去了醫(yī)院，并且安慰我，使我忘記了疼痛……總之，同學(xué)們是我最寶貴的財(cái)富。
小學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶著曾經(jīng)美好的每一天，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)小學(xué)生活有著深深的不舍和眷戀。
難忘小學(xué)生活作文 篇5
祥瑞園小學(xué)五年級(jí)四班王鵬程
五年級(jí)了，要離開(kāi)小學(xué)了，我們能舍得分離嗎？不，我們舍不得，教育了我五年的小學(xué)，怎么舍得分開(kāi)。
在教室，語(yǔ)文老師教我們從拼音到課文；數(shù)學(xué)老師從數(shù)字一、二、三教到我們大量的算式；英語(yǔ)老師教我們外語(yǔ)交流
自從范老師接班三年級(jí)時(shí)就有了班級(jí)日志，我們當(dāng)時(shí)四人一小組，分成十二個(gè)組，大家可高興了，東翻翻，西看看。如今，日記已經(jīng)成了必不可少的班級(jí)活動(dòng)，它記錄著我們的童年，我們都叫它黑胖子
還有不到一個(gè)月就上初中了，大家并不在意，而是抓緊和小學(xué)的同學(xué)相處。因?yàn)槲覀兩狭顺踔芯蜎](méi)有多少見(jiàn)面的機(jī)會(huì)了，即使有，也不多了。到時(shí)候我們五十六人的大家庭也會(huì)分散與各個(gè)中學(xué)。
最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們要爭(zhēng)奪最后的榮譽(yù)，也有人在用同學(xué)錄保留同學(xué)們的信息。這讓我想起了入學(xué)時(shí)的'情景：我一開(kāi)始非常興奮，又害怕慢慢地，我們認(rèn)識(shí)了大家，開(kāi)始了小學(xué)生活。
當(dāng)還有一個(gè)半月的時(shí)間畢業(yè)，我們要全力以赴，這樣一來(lái)，相處的機(jī)會(huì)就更少了，我們要從現(xiàn)在好好珍惜同學(xué)之間的感情，不要因一點(diǎn)小事而吵得面紅耳赤。
我們的小學(xué)生活馬上要結(jié)束，我希望快樂(lè)的在校園度過(guò)最后的小學(xué)時(shí)光！
難忘小學(xué)生活作文 篇6
光陰似箭，六年的光陰很快就在小學(xué)過(guò)去了，在這六年當(dāng)中，我不僅學(xué)到了知識(shí)而且還得到了一樣最珍貴的東西，那就是友誼！那是我最珍貴的東西，友誼讓我知道了有朋友就有快樂(lè)！我快要小學(xué)畢業(yè)了，我多么想回到童年啊！可是回不去了。我好想和那些孩子一起玩耍，在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)是多么一件美好的事啊！看到那些孩子就想到小時(shí)候那個(gè)淘氣天真的我，我明明知道回不去了，可是我還是很想回到童年……
記得童年時(shí)，我有三個(gè)我好姐妹，一個(gè)是李星悅，一個(gè)是朱夢(mèng)凡，還有一個(gè)是崔明月。記得有一次，我們?nèi)齻�(gè)在一起打羽毛球，突然從天空中飛來(lái)一個(gè)“飛石”，正要砸到我頭上，不想朱夢(mèng)凡替我擋了這個(gè)“飛石”砸到了她的`頭上，流血了。我的眼淚真不聽(tīng)話(huà)啊，不止是我，就連她們兩也哭了，我真的好恨自己，為什么要讓她為我當(dāng)那個(gè)石頭啊!這件事是我對(duì)不起朱夢(mèng)凡。如果再來(lái)一次，我不會(huì)讓她替我擋那個(gè)石頭。
難忘小學(xué)生活作文 篇7
六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。那些失去的、得到的、錯(cuò)過(guò)的，在這回憶的影集里，在按下快門(mén)的一瞬間，定格，永久保存，珍藏……
走在校園里，腦海中瞬間閃過(guò)一幕幕畫(huà)面，那泛黃的考卷，那不變的留言，那依然快樂(lè)的笑臉連接著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記憶猶新。
說(shuō)說(shuō)上學(xué)期那次爬山吧，那是班級(jí)自己組織的活動(dòng)，是唯一一次，也是最后一次。那天我們帶著興奮的心情來(lái)到學(xué)校，分好組確定人數(shù)后就出發(fā)了。這是我們班的第一次活動(dòng)，所有人都躍躍欲試。沖在前面的是蔡嘯霄和談劍，我們緊追其后。汪珺才爬了一會(huì)就不行了，也不全怪他，他拖著的那一身脂肪是有點(diǎn)困難的，但他好歹也是個(gè)男子漢啊，做人太失敗了。
都說(shuō)一鼓作氣，再而衰，三而竭，這不，前面兩人的`速度終于放慢了。就說(shuō)嘛，再看看那姓汪的呢，更糟糕，說(shuō)是爬山，他也還真聽(tīng)話(huà)，真的是手腳并用，“爬”上來(lái)的。
記憶深刻的還有那次軍訓(xùn)，汗水，淚水都留了，滋潤(rùn)了我們的身體，滋潤(rùn)了我們?nèi)诵摹?/p>
小學(xué)生活我們一共才軍訓(xùn)兩次，第一次軍訓(xùn)完后都說(shuō)軍訓(xùn)太累，下次絕不再來(lái)，可真到了“下次”時(shí)，新鮮感和同學(xué)在一起的快樂(lè)戰(zhàn)勝了疲憊。
這次軍訓(xùn)和上次比輕松了許多，無(wú)非就是踏步做操，我們能偷懶就偷懶，能講話(huà)就絕不睡覺(jué)。其實(shí)這次軍訓(xùn)受益最深的就是那最后一天。教官在臺(tái)上深情地講著，我們?cè)谂_(tái)下感動(dòng)得哭著。責(zé)任、付出、收獲、關(guān)懷，那幾個(gè)詞，那幾句話(huà)語(yǔ)，縈繞在耳畔。可事實(shí)上，真正受益的也只有那“一天”而已。同學(xué)們軍訓(xùn)完后依然是老樣子，上課時(shí)該玩的玩，該睡的睡，那天的話(huà)又拋在了腦后。實(shí)在對(duì)我們班無(wú)語(yǔ)，玩始終都放在第一位。
離現(xiàn)在最近的活動(dòng)就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。因?yàn)槔蠋熗ㄖ锰恚荣惽皫滋觳啪毩?xí)。上次跳繩因?yàn)椴磺宄?guī)則輸了，這次的第一可是勢(shì)在必得，無(wú)論課后還是放學(xué)，繩子打在地上的“嗒嗒”聲從未停止。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天到了，可能真的是緊張，跳繩根本沒(méi)有發(fā)揮出真實(shí)水平，斷了五六次，還是沒(méi)比過(guò)二班，拿了第二。拔河更慘，兩局都是被二班拉著走，根本使不上力，又輸了。說(shuō)來(lái)也奇怪，拔河跳繩練習(xí)了好久都輸了，但那宇宙穿梭從沒(méi)練過(guò)，甚至連規(guī)則都不知道，臨時(shí)抱佛腳，居然拿了第一。就說(shuō)我們班都是堆神人嘛。
不知道是在哪本書(shū)上說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“繁華往事，過(guò)眼云煙，如花美眷，似水流年。”那些愛(ài)、恨、快樂(lè)、淚水、理想和希望，失望與決然……這一切即將成為過(guò)去，變成記憶留在這里，懵懂的歲月中，只收藏了，簡(jiǎn)單的想念。
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