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難忘的小學生活作文400字

時間:2021-10-19 20:26:02 [第六單元]難忘小學生活 我要投稿

關于難忘的小學生活作文400字集合7篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的難忘的小學生活作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于難忘的小學生活作文400字集合7篇

難忘的小學生活作文400字 篇1

  緣分讓我們在這個美麗的校園組成一個大家庭。

  從我們牙牙學語開始老師就不倦地教導我們,直到今天,我們終于能讀懂四大名著。六年的小學生涯中,有笑聲、有生氣、也有傷心,但大家都能牽著手,磕磕絆絆地度過難關。在這個充滿溫暖的集體,大家也找到了童年中的好朋友,找到了那段最純真的友誼。

  我有很多好朋友,其中有兩個最好的朋友,我們三個人是形影不離的。

  翻開記憶的相冊,那一幕幕呈現在我眼前。郊游時,我們三個人總在一起玩耍。我們把各自帶的零食都拿出來分享,快樂地玩鬧。一年級時,當我們一起坐在草坪上,彼此羞澀地搭訕時,那正是我們這段友誼的前奏。我們肩并肩地行走,那是美好的回憶。記得有一次,我們去綠島山莊玩,在踩水車時,每個人都把鞋子踩濕了。后來,在那里一個可隨意轉動的水龍頭前,我們每個人的衣服也都被弄濕了。多么快樂呀!

  時間流逝匆匆,但抹不去的是我們真摯的友誼,忘不掉的是快樂的小學生活。曾經那一張張天真無邪的笑臉,那一陣陣爽朗的笑聲,都將深深地烙印在我的心中。我們將告別青蔥歲月,告別六年級的小學生涯,同學們獨一無二的個性,老師們的深刻教誨,我永遠都不會忘記,無論歲月如何抹擦,抹不去的是新橋路小學快樂無比的記憶!

難忘的小學生活作文400字 篇2

  間的腳步匆匆而去,像薄霧被初陽蒸融了,像輕煙被微風吹散了,像流水一去不復返。幾年前的幼稚和可愛,一一浮現在了腦海中,那時的我一直認為六年的時間太漫長了。可現在呢?我已經離開了母校,離開了朝夕相處的同學和老師,來到了一個新的環境中學習,從未有過的思念之情悄然而起。

  那種眷戀,那種難忘,那種不舍,一下子都在心中徘徊。

  還記得,我盼望已久的的那本書,一直沒敢向你借。而那天,當我還在想著那本書時,你卻出乎意料地說:“這本書送給你吧!也許它能幫助你,希望你以后每次看到它都能想起我!”

  還記得,我們一起上臺合唱,那響亮的歌聲,讓人陶醉,我們高唱著國歌,歌聲響徹云霄,在空中回蕩。

  還記得,聯歡會上,我們裝扮教室,我們在教室里歡慶,載歌載舞,歡聚一堂,歡樂的笑聲回蕩在教室,想再演奏著告別的樂曲。

  還記得,我和你因一點小事發生了矛盾,而我一直不敢向你承認錯誤,當我默默時,一張紙條飛過來:“該畢業了,我們和好吧!”我知道這是你寫的,我們又恢復了昔日的友誼。

  還記得,多少悲歡離合、多少喜怒哀樂,一下子涌上心頭……

  時間呀,你能回頭嗎?如果可以,請讓我再看一眼朝夕相處的同學和辛勤的老師吧!

難忘的小學生活作文400字 篇3

  轉眼間,牙牙學語的兒童就變成了1.5米的小學畢業生。我在學校度過了六年快樂的小學生活。難忘的小學生活即將結束了,與同學們相處的每個時刻都銘記在我的心中。我永遠銘記同學們的歡聲笑語。那次春游,我們一起手拉手,肩并肩度過每一個歡樂時刻。那次運動會,我們一起奮斗共同贏得榮譽。同學遇到困難時,我們一齊伸出援助之手。課間十分鐘,我們一起玩耍、嬉戲……這些情景讓我終身難忘。

  我永遠銘記同學們的互相幫助。那次,班上的一位同學嘔吐了,臭味兒傳出很遠,我們沒有一個人厭惡,而是飛快地拿起工具,快速打掃起來。張家旭拿著掃帚,彎下腰,把臟東西掃進簸箕里。緊跟著的董自成拿著84消毒液也擠進來,往地上灑了一點。王崇翰和付文杰用拖把賣力地擦著。與此同時,幾位細心的女同學在輕聲安慰那個不舒服的同學,整個班級就像一個和諧的大家庭。

  我永遠銘記同學們的愛心付出。一個同學偶然間知道了老師的生日,于是全班同學都精心準備了小禮物。趙思妤和王怡然布置了黑板,我做了生日快樂的PPT,侯曉宇和汪奇瑗絞盡腦汁地設計、安排桌子的擺放形狀,一位同學像工作認真的工程師一樣,右手拿著刻刀,左手拿著尺子仔細測量,雕刻了一個祝老師生日快樂的牌子。當老師走進教室,全班同學一齊喊:“祝老師生日快樂!”老師的眼淚頓時流了出來……這副感人的畫卷,我是永遠也不會忘記的。

  這六年的小學生活中,有太多的溫暖太多的快樂,難忘的同學,難忘的老師,難忘的母校組成了一本記憶的相冊,永遠珍藏在我的心中

難忘的小學生活作文400字 篇4

  六年如一日,光陰似箭,歲月如梭。眨眼間,小學六年時光過去了,簡要升入初中了,小學生活真使我難忘。難忘和那些好同學在樹蔭下嬉戲打鬧;難忘在班級里的朗朗讀書聲……在學校的每一件事情都令我難忘。

  記得那天,來我們學校實習過的周老師來看我們,我們班美國同學都興高采烈的,并用最熱烈的掌聲歡迎周老師,周老師進來后,和我買說了幾句貼心的話,我感覺我們每一個人的心中都有一股熱血在沸騰。

  我還記得,在一次體育課上,我不小心磕破了腿,同學馬上把我扶到水房沖洗傷口,有的幫我貼創可貼……眼里流露出焦急和關切的目光,一股暖流涌上心頭。

  曾記得,在我成績下滑時,是老師的目光和言語,讓我重新回到思考中去。記得有一次,我語文成績下降的很厲害,當老師看著我時,那既嚴厲又慈祥的目光,讓我不知道怎么辦才好。我決心好好學習,給老師爭口氣!

  每一件往事都歷歷在目,印在我記憶的深處。

  美麗的母校,再見!寬闊在操場,郁郁蔥蔥的樹木,寬廣明亮的教室,讓我們從年幼無知到成長懂事,讓我們在知識的國度里盡情的遨游。但我已經將要離開這里了,去迎接青少年的暫新的生活。我要摘下領巾,去戴上閃亮的團徽。

  敬愛的老師哺育我們的深情,我們怎能忘懷?是您教會我們做人的道理啊!是您教會我知識,我們不能忘啊……

  難忘,這豐富多彩的小學生活!將會成為我記憶中一顆美麗的珍珠!

難忘的小學生活作文400字 篇5

  短暫的小學生活即將結束了,掩卷沉思,感慨萬千。一時間許多美好的回憶,浮現在我的眼眼前;不必說運動場上曾留下過我們矯健拼搏的英姿,不必說音樂課上曾回想過我們清脆悅耳的歌聲,也不必說,冰天雪地的操場上曾留下過我們追逐玩耍的腳印,更不必說烈士陵園里曾留下我們隊長輩的無限哀思……

  這些難忘的生活縮影,已成為我美麗人生的珍藏,它揮之不去,將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。

  忘不了那個陽光明媚的下午,我們跟三班舉行的那場別開生面的拔河比賽。為了能贏得比賽,全班同學個個摩拳摖掌,吶喊助威,奮力拼搏,終于奪得了勝利,同學們手舞足蹈,歡呼雀躍,那高興勁兒,真叫人難以忘懷。

  忘不了那堂生動的語文課,劉老師語重心長的話語,時常回蕩在我的`耳邊;“做人要誠實,不要撒謊,遇到困難時,要動腦筋,想辦法克服它。”這親切的話語,已成為我今后生活的座右銘,它已具有我做人做事的法寶。

  忘不了那個風雨交加的黃昏,我沒有帶雨具,同學主動送我回家的情景。那天,我倆共撐一把紅傘,肩并肩地走在風雨中,水路上留下了見證我們友誼的腳印。

  忘不了,忘不了,永遠忘不了!小學生活像是以幕幕生動的畫面,在每個畫面都有一有趣的故事,它使我留戀,要使我難忘!

難忘的小學生活作文400字 篇6

  坐著開往浙江長興的旅游大巴,向浙江行進,浙江我來啦!!!坐在車上,向窗外眺望,眼前一片翠綠,風景如畫,在高高的山上,長滿了一棵棵茁壯的翠竹。滿山紅花綠草,走到哪里都能看到美麗的蝴蝶和蜻蜓。這么美麗的環境總會讓人禁不住嘖嘖贊嘆。

  不知不覺中已經到達了目的地。我興奮地沖下去跟著隊伍來到了第一個旅游景點“天然水庫”游玩。剛進園門我便聞到了一股股撲鼻而來的水的氣息,和泥土的芳香。繼續向前走,我愣住了,眼前出現了一片

  碩大的湖泊,湖水十分平靜,如同一面沒有打磨過的鏡子。在陽光的映照下湖水波光粼粼,好像有千萬顆鉆石在水中盡情的閃爍。這簡直比我想象中的還要美。有人脫了鞋子跳到水里去摸小魚小蝦,有人站在湖邊留影做紀念??

  湖的后面是一座大瀑布。白花花的水從瀑布頂端傾瀉下來。看到這幅情景,我想起了李白的一句詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”這瀑布雖然沒有廬山瀑布那樣長,那樣寬,但是依然會給人一種氣勢磅礴、來勢洶洶的感覺。

  游玩了“天然水庫”我們又去了楊梅山,這里是采摘楊梅的好地方。每年的這個時候,你到這里來,都可以看到滿山結滿的楊梅。

  我們一步一步地爬上了楊梅山。終于看到了一棵棵高大的楊梅樹。楊梅樹可多了,漫山遍野的,樹上結滿了紅得發紫的楊梅,一棵棵又大又圓看的我都要流口水了,我一下子摘了一顆楊梅放進嘴里,啊!這里的楊梅可真甜呀! 聽這里的工作人員說,這里的楊梅沒有打過藥水,一摘下來,不用洗就可以吃。聽了這些我便放心的大吃起來,直到吃不下了才甘心!

  游完了這兩個地方,第一天的行程也有算是圓滿結束了!明天到底會去那里玩呢?我期盼著明天的到來!

難忘的小學生活作文400字 篇7

  只剩兩個多月不到三個月,我們就要結束六年的小學生活了,站在學校的大門口,回首這六年來的美好時光,我感概萬千。時光流逝匆匆,好似流水,短短六年,對我們的人生來說,并不是很長的時間,可對我們來說,是一段美好的時光。在這六年里,我們從天真無邪的小孩變成了潮氣蓬勃的少年,而唯一不變的是依然美麗的母校。

  寬闊的操場上的升旗臺,六年了,我們每個周一都會望著那鮮艷的五星紅旗冉冉升起,唱著激烈、高昂的義勇軍進行曲,舉著握著緊緊的拳頭高聲地喊:忠于祖國,為祖國服務......

  你一幕幕動人的情節,涌進我的腦海里,讓我永遠都不會忘記。我轉過頭,望向一棟高大的教學樓,望向三樓角落里的教室,那就是五六班,我曾經是這個班的學生。望著望著,我的眼前浮現出一幅幅生動的畫面:英語課上,班長蔡駿總是帶我們讀課本,潘老師叫我們背誦課文和聽寫單詞,使我們的英語成績好了許多;數學老師蔡老師是一個幽默的人,所以我們很喜歡他,他總會在黑板上出一道道奧數題,這時,我們班的“數學天才”總是第一個舉手......

  回想當初快樂美好的日子,我的眼睛不禁滋潤了,我多么想回到以前啊!怎能忘記,我熱愛的母校,那一花一草,都留下了我們成長的足跡。怎能忘記,我敬愛的老師,你一詞一句,都是您為我們的成長而準備的。

  怎能忘記,我親愛的同學,那一打一鬧,讓我成長的路上有個美好回憶。

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