我的假期生活作文實用（15篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我的假期生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的假期生活作文1
記得在寒假的一天，我和妹妹，姑姑一家去森林公園玩。
我們來到動物園門口。誰知剛進去就有驚喜，有一排小籠子，走近一看，籠子里還有小動物呢。順著籠子走我們看到了烏鴉，麻雀，鸚鵡，還有一個不知名的小動物。它很活潑。上竄下跳的。它的頭部長的'很像黃鼠狼。它的全身都是白色的。好像濕了水似的。像一根根刺豎立在身上。可惜還沒看到它的尾巴，我就被叫去另一個地方了。
我們跟著路標的提示來到獅子的地盤。由于獅子很危險，所以只能在很高的地方來看，看了好半天，才發現了有一點異常：
里面的樹上有一只貓，我們也不知道里面為什么有只貓，也許是陪獅子玩的伙伴吧！
我們看了短尾猴。兔子，豪豬，彌猴。駿馬。野豬，狐貍，還有金錢豹。我們又看到了孔雀，可惜孔雀沒有開屏。還駱駝，山羊。這里的主角是華南虎，一路上我們看得到華南虎可真不少。
最后我們來到了兒童樂園，我們首先玩了獨木橋，還有神奇的發光屋，還有蹺蹺板，滑索，我們玩的可開心了。
時間一眨眼就過去了，我們要回家了，希望下次再來時會有更多好玩的。有更多的小動物。
我的假期生活作文2
過年的假期非常快樂，吃吃喝喝玩玩樂樂，眨眼，很快到了大年初五，我們依依不舍地離開了美麗的家鄉韶關，回到了廣州的家里，一進家門，外婆就驚呼到“你們怎么胖了這么多？”不說還沒發現，用電子秤一秤，我和妹妹都胖了好幾斤。于是我們馬上決定進行運動減肥，我想到最好的項目是騎單車，這才發現原來妹妹還不會騎單車，于是我決定要做一件非常有意義的`事情，那就是教妹妹騎單車。
第二天我起了個大早，和媽媽一起帶著妹妹來到了小區的安全道上，剛開始膽小的妹妹死活不肯騎上去，我拿出了心愛的棒棒糖和媽媽一起連推帶哄的才說服了她，但是還沒騎穩就又不愿意了，最后還是我聰明的想到了一個辦法，那就是我在前面做標準示范，媽媽在后面載著妹妹在小區里繞了一圈，期間，我還洋洋得意的做了幾個花樣動作把妹妹逗得呵呵大笑，這回總算把好動貪玩的妹妹的激情激發出來了，她迫不及待的騎上了自己的小單車。由媽媽在后面扶著，似乎越騎越好，也許媽媽看到這樣放松了警惕，得意的妹妹居然學著我擺動車頭想學我搞花樣，結果連人帶車摔個四腳朝天，真是讓我和媽媽又心疼又想笑。
在后來的好幾天里，我和媽媽都一直陪著妹妹學騎車，果然母女同心，其利斷金，妹妹終于學會了騎車。
我的假期生活作文3
去年暑假使我最開心、感到最有興趣的事然而釣魚。那天一大早，哥哥和我拿的上釣魚用具來到池塘邊，，見到許多人已經在釣魚了，哥哥很快拿出魚穿上魚餌，用力一甩把魚釣甩到池塘邊中央。過發一會兒，只見魚漂迅速下沉，哥哥便把魚竿往岸邊輕輕地一提就釣上了一條鯽魚，那魚極不情愿地離開了它的家，尾巴一個勁地亂拍打。哥高興地把魚釣從魚嘴里取出，用手抓著魚肋把魚扔進桶里，那魚氣得在桶里撲通撲通亂跳，好玩極了。
我心里直癢癢，沒有魚竿，我便順手揀了一根樹枝當魚竿。看書拴上魚線，鉤子、墜子和魚漂，把挖到的蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學著哥的.樣貌，舉起魚竿用力一甩，也把魚釣甩到了池塘中央。好大一會兒沒有動靜，我扯起魚竿跑到池塘對岸去釣，可魚兒仍不上釣，我接連換了二三個地方，還然而沒有一點收獲。我急得抓耳撓腮，哥看著我這個樣貌笑著對我說：“釣魚不能三心二意”。我聽后開始專心地釣魚，果然不大一會兒，魚漂輕輕地點了幾下，我急忙抓起魚竿一甩，魚釣卻空空的。。我問哥：“為什么漂動時你能釣著而我釣不著呢？”哥望我說：“釣魚要有耐心，魚漂輕輕動時，不必須然而魚咬釣。魚狡猾著呢？”這次，我耐心地等待，不久魚漂迅速下沉，我猛地向后一甩魚竿，一條半尺多長的草魚銜著魚鉤被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳，拿著魚兒給哥看，哥夸我學得快、真有本領。……
我的假期生活作文4
什么是假期？假期就像剛從籠子里飛出來的小鳥，自由自在，假期也是五彩繽紛的，幸福的。我曾無數次地構想過我的假期生活……（表示省略號）
我展開雙臂，來到了一碧千里的大草原，看見了肥壯的牛，可愛的小棉羊，和瀟灑的駿馬在我身邊環繞著。蒙古人正在那摔跤，牧羊人悠閑的放著羊。……（表示省略號）
接著，我來到了樹林里，瞧！那邊正在開音樂會！小鳥在枝頭唱著歡快的曲子，蜜蜂蝴蝶飛來飛去，給音樂會增添氣氛。小花小草隨著節奏快樂的跳著舞。“丁丁冬冬丁丁冬冬……（表示省略號）”疑！是誰在伴奏？隨著聲音去看看，原來是泉水姑娘正唱著動聽的歌曲呢！……（表示省略號）
參觀完大自然的風光后，我又來到了都北京，爬上那雄偉的萬里長城，去金碧輝煌的故宮看那毛主席遺像，到皇室禁地頤和園、圓明園、紫禁城參觀那中華不朽的歷史。……（表示省略號）
最后回到家，我到圖書館，津津有味的看著自己喜歡的書，在書的海洋里盡情的'遨游一番。認真的學習電子琴，彈出好聽的曲子給大家聽。……（表示省略號）
朋友們，你喜歡我的這種假期生活嗎？
我的假期生活作文5
每周，有五天是最困難的，幾乎每天都在期待，只是想期待星期五的到來。星期五終于到了，我最喜歡天，因為那天下午離開學校的那一刻，我有一種放松的感覺。那是因為我解放了，我可以在星期六早上9點起床，觸摸電腦，無憂無慮地玩！
每一周，我都充滿了對周末的美好向往，但實際上，與我的幻想完全不符。記得那個星期五下午回家的時候，雖然感覺有多好，但是家里的一切都一如既往，媽媽還是問我:今天的感覺怎么樣？爸爸還是板著臉：今天被老師批評了嗎？接下來就沒什么了。唯一特別的`是，我接把書包扔到沙發上。爸爸回頭看了看我，皺起眉頭:你怎么把書包扔到沙發上？我靈機一動：人應該是自由的，書包也是自由的！爸爸無話可說：那你也應該讓你的書包回家啊！快點，去你的房間！”
晚上，我坐在沙發上舒舒服服地看電視。我父親突然說：去做作業吧！當我想到家庭作業時，我很無聊，嘿！明天再說一遍。爸爸喊道：去吧！我意識到我父親要打我了，所以我不得不順從地寫那個非常令人討厭的家庭作業。
第二天，我睡得很香。爸爸一大早就叫我:去做晨練吧！我被叫醒了，但我不想睜開眼睛。快點！爸爸似乎不知道我醒了還是假裝沒聽見。第三次叫的時候，我立刻乖乖起床。過了一會兒，我出去了……星期六晚上，我想玩一會兒電腦，就跑到書房，出來的時候看起來很苦。
星期天，中午學英語回來，爸爸讓我復習作業，我不去，結果又被爸爸吼了。
媽媽，這是我的周末！
我的假期生活作文6
蟬正躲在被驕陽曬得耷拉著腦袋的樹葉地下，歡懷地唱著那首永恒的旋律。柏油公路上的瀝青似乎快被烤融了，空氣干燥得想一堆易燃物品，仿佛只要劃一根火材，就能將它點燃。
過完這個暑期，我將要步入初三了，初三的壓力可想而知，父母的期望，老師的期盼，同學的暗地較真，我多么盼望著屬于自己的暑期是多姿多彩的，可事情卻不如我心意，盡管如此我也不是很失望，畢竟將升入初三，能舍則舍吧！
等待我的是嚴峻的`學習難關，不想讓我被同齡人相差太多，為此我的媽媽為我找了一名家教，每一天都是一些頭痛作業，盡管如此我也很幸福。我的媽媽給我的不是一些壓力，而是一些鼓勵。我的學習并不是很理想，盡管如此，我的媽媽卻從來沒有給我時施壓力，對我來說而是一在鼓勵，讓我自信。
我的暑期雖然與往年相比較，累了很多，把重心都撲在學習上，但我卻認為在這枯燥的暑期內總比在這2個月之內沒有收獲好啊。光陰似箭，日月如梭。時間是金錢買不到的，也是不能退流的。但我相信付出一定會有回報！
付出才有收獲的啊，不努力去拼搏，難道一定要等后悔了才想到努力嗎？機會是留給有準備的人，讓我們一起努力，考上自己理想的高中，不要現在還讓自己的父母為你的以后擔憂。
我的假期生活作文7
在暑假里，同學們像是一只無拘無束的小鳥，沒有學習沉重的負擔，沒有母親斷續地嘮叨，在屬于自己的空間里自由地飛翔，到游泳池邊盡情地嬉戲，任由晶瑩的水珠在四處跳躍，到風景如畫的東湖，體會那湖水浸濕群衫的別樣風情，走進熱鬧的超市，品味那空調所帶來的那份清涼，坐在電腦桌前，讓電腦鍵盤在指間奏出“噼哩啪啦”的美妙樂章。而我呢？不僅被安排了令人窒息的學習任務。而且，還失去了家長原有的地位。
回想上學的日子。每天早上媽媽都會早早地起來為我端來專為我設計的營養早餐。可現在到好。肚子餓得咕咕叫，媽媽推爸爸，爸爸推媽媽。最后一致認為是我不講道理，自己放假在家，卻不讓父母睡懶覺，好好休息休息。太不體諒父母的.辛苦了。最后只能餓著肚子學到了中午，早飯都省了。
下午，我正在做習題。爸爸在外面喊了起來：“女兒，給我們倒杯水。”原來趁我放假在家，不必擔心影響我的學習。老爸邀了一幫子同事前來“碼長城”。這下好，倒上一杯水，剛想出來的答案一下子給忘記了。平時一下午可以寫四個練習，現在好，一下午只能寫一個。以前總是抱怨自己一人在家寂寞無聊。現在呢？熱鬧了，卻成了服務生。
每個人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一開學我就盼放假，可一放假又想上學了。這個意識，在今年這個暑假特別強烈。
我的假期生活作文8
假期的生活總是豐富多彩，有著太多的歡樂。假期的一天，我和我的兩個好朋友約好一起到東方山水樂園玩。
到了東方山水樂園，入口處人山人海，要不是媽媽提前買好票，我們恐怕一天都別想玩了。等了好久，終于進去了。一到里面，頓時豁然開朗，剛才等待的著急勁也一下子都忘光了。
我們先去了幻想世界，玩了碰碰車。我們三個坐著一輛車，和別的小朋友大戰了五個回合，終于把對方擊退了。我們每人都獲得了一把金屬。可是我們不知道里面有子彈，還好是軟彈，不過也夠我們哇哇大叫一陣子了。
接著，我們去了冒險王國，玩了里面最刺激的項目——過山車。里面的.服務人員指導我們系好安全帶后，過山車就啟動了。一開始，過山車就像普通的游玩小火車一樣緩緩地開著，我心里想著，這也沒什么刺激的。突然，過山車猛得向前沖去，一下子又像滑翔機一樣翻轉行駛，頓時讓我覺得似乎已經到了生不如死的地步，怪不得這個項目叫做死亡倒計時呢！身旁的大叫聲此起彼伏，我硬撐著沒有叫。終于到站了，下車的時候，我腳一軟，摔了一跤，好朋友鐘宇桉把我扶了起來。想想都后怕，不過好歹我也嘗試了一回。
接下來我們又玩了好多項目，也觀看了球幕電影、5D電影等。我們一直玩到關門還戀戀不舍地不肯回家。大家約定，明年暑假再來玩，到時一定把水公園也玩個夠。
我的假期生活作文9
自從上學以來，不論暑假還是寒假，從來沒有放過這么長的的假期，剛開始當我聽說要放三個月的假期時，我還不相信，但是最后老師告訴我們是三個月的假期的時候，我和同學高興極了，我們都談論著假期里怎么怎么瘋狂的玩，一開始我是這么想的也是這么做的，過了幾天，作業發下來了，卷紙也發下來了，不爭氣的考試分數讓我的快樂漫漫的離我而去了，接下來我便開始了我的假期計劃，我不僅要寫老師留的作業，還要寫媽媽留的作業，再加上三個補習班的作業……我的童年快樂就這樣被奪走了，我煩！我很煩！我非常煩！好在我每天早上和媽媽一起有兩小時的打球時間，這是我唯一的一點快樂！
就這樣一天一天的過去了，突然，有一天媽媽告訴我：“你整理一下東西，我們要去旅游了。”我高興極了，第二天我們做飛機出發了，我們去了美麗的鼓浪嶼，在大海里游了泳，海底世界讓我看到了千奇百怪的海洋生物，緊接著我們又去了武夷山，又去了林則徐出身地，陳嘉庚紀念館，在那里我很受感動。
從那里我知道了媽媽為什么那樣讓我學習，因為我從他們身上知道了，只有掌握更多的'知識，才能改變貧窮的國家，改變人們的命運！所以我以后要努力的學習，做一個對國家對人民有用的人。
我的假期生活作文10
盼望已久的寒假終于來到了，它像一本書，翻開了第一葉，我在每一頁上都寫下快樂，寫下精彩。
雖然放寒假了，我還是要學習的，早上，是讀書的好時間，伴著晨曦，我們一家人津津有味地讀起來，三個人都成了書蟲。爸爸讀著文學作品如癡如狂，媽媽讀的散文也有款款深情，我呢，讀的兒童詩歌瑯瑯上口。書，讓我們開闊了眼界，增長了知識。讀好書就像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開心的'地方，會禁不住開懷大笑；讀到感人的地方，會流下感動的淚水……。一本好書，常會令我們廢寢忘食，真的達到“讀好書，三日不知肉味”的境界。
寒假里，還有一個春節，這是我最開心的時刻。過年了，爸爸從街上買回來12個小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著說：“十二個紅燈籠預示我們全家，在新的一年里，十二個月都紅紅火火”。媽媽呢，忙著準備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚，在中國傳統的春節里，吃魚就意味著“年年有余”，吉祥著呢。我也沒有閑著，到超市里買回來橙汁和啤酒等年貨。
寒假里，我本來可以跟所有的小朋友一樣玩個盡興的，可我的視力不好，只有望電腦興嘆了，偶爾上網殺幾盤五子棋，好不痛快！
寒假生活快樂而短暫，真想留住時間的腳步，一直生活在寒假里啊。
我的假期生活作文11
時間過得飛快，轉眼間，一個寒假過去了，但是，在寒假里發生的所有一切，我永遠也不會忘記，特別是去歡樂谷的那一段時間，雖然那是短暫，但它卻像一塊巨大無比的石頭，一直填在我的腦海里，搬也搬不開。
事情是這樣的，一天小姨發信息來，說要帶我們去歡樂谷。這個消息使我們家的笑聲沸騰起來，特別是我，一聽到歡樂谷這三個字，一蹦三尺高，簡直不敢相信，頓時都快高興得暈了過去，因為歡樂谷是我夢寐以求的地方。
盼哪盼哪，終于讓我盼到了，小姨抱著愉快的'心情，與我們坐著105路汽車，直奔歡樂谷。
到了歡樂谷，我真想要馬上沖進歡樂谷，玩個夠。
我們在歡樂谷里玩了許多刺激的游戲，例如礦山車，雪山飛龍，完美風暴，太空梭，還有……但是最好玩的，同時也最搞笑的還是北極探險了。
我們排了非常長的隊，終于功夫不負苦心人哪，輪到我們玩了。我與弟弟興沖沖的坐上車子，拿起手*，準備出發。已經出發了非常久了，可我只有118分，但是，弟弟卻有227分了，我不服氣，便大聲的沖著弟弟嚷：“喂，你不要打了，你已經有228分了！”弟弟見了，說：“我還要打到400分呢！”我不服氣，便打了他一下。他就打了我一下。一會兒，我們便打起架來，后面的大姐姐看了，情不自禁地開懷大笑。
時間過得飛快，轉眼間，寒假過去了。但是，歡樂谷的身影卻永遠留在我的心里。
我的假期生活作文12
暑假，我要和其他幾位同學輪流到南京新聞播送電臺去主持“快樂的百靈鳥”節目。這是一個暑假少年兒童節目。我聽了這個消息，心里既快樂又緊張。快樂的是，我在播音室里說的每一句話，全市小朋友都能聽到，同學們明白了肯定會羨慕我：緊張的是，我第一次當主持人，能不能當好……我帶著疑惑的`情緒去了播送電臺。
到了直播室，我看到了面前控制臺上各種各樣令人眼花繚亂的按鈕和閃爍的小燈，新鮮感讓我稍微減輕了一點緊張，可心里還是像揣了只小兔子似的抨抨直跳。節目開始之前，爸爸和薛老師都叮囑我：播送的時候不要緊張，像平時和同學聊天一樣就能夠了。我便不再猶豫，大膽地對著話筒說：“快樂的百靈鳥節目開始了。我是長江路小學的王柔桑，很快樂能為大家主持這天的節目……”節目過程中，老師一會兒給同學們放音樂，一會兒給同學們講故事，一會兒讓同學們猜謎語。我給大家講了一個“白字縣官”的笑話。之后，有一個同學打進來，讓我猜一個謎語。她說：“名字里有虎字，卻又不是虎，打一種動物。”我想了一下，突然，眼前一亮，說：“是壁虎。”她說：“對了，你真聰明！”
忙忙碌碌中，時光過得真快，一晃節目就完畢了。我辭別了薛老師，帶著歡快、喜悅的情緒走出了播送電臺。
第一次當主持人，能通過主持節目豐富同學們的暑假生活，我心里有說不出的快樂。
我的假期生活作文13
在星期六和星期日里，同學們都有各自的培訓班，每天得按時上課，還得做各種培訓班的作業，把這難得的休息時間都霸占去了。這讓大部分同學覺得十分累人。但我并不這么認為，雖然我也有培訓班，而且還幾乎把我休息的這兩天的時間全部排得滿滿的了，但是我覺得十分快樂，讓我的課余生活變得更加豐富有趣，因為我知道：多一份耕耘，就多一分收獲。
雖然我有許多的培訓班，但在學習的生活中，許多有趣的事物會帶給我快樂。
正靜悄悄的做作業，突然傳來一陣奇怪的聲音，我抬起頭，正與那有著豐富羽毛色彩的'小鳥那淡黃色的雙眸相對，那俏皮的小眼睛，好奇的打量著我，用紅色的小嘴輕輕的又啄了幾下窗戶，好像是在跟我打招呼，就撲扇著翅膀飛走了，看著它那遠去的身影，還傳來一陣陣歡快的鳥鳴，是多么得輕松與自由。
正看得入神的我，猛然想起作業還等著我來完成呢，就低頭繼續做，但想起那只美麗的鳥兒，我手中的筆就會不由自主地停下來······
這種“入神”經常會出現，這也是我覺得學習是十分輕松的原因。
我的假期生活作文14
暑假生活就像一條彩虹，五彩繽紛。暑假生活就像一只萬花筒，異彩紛呈。
暑假生活中，我看到的已經成了一天中發生的趣事。像五彩斑斕的夢像晶瑩透亮的寶石，讓人迷戀，使人戀戀不忘。
在炎熱的暑假里，媽媽帶著我去了蹦蹦床樂園，這是我第一次去蹦床公園兒我的'形情是非常激動的，開心的。
見到蹦蹦床公園里面時，我想哇，好大呀！蹦蹦床，公園里分成兩部分第一部分是兒童的游樂園，游樂園里有大型的滑梯。有很多的海洋球，有一個毛毛蟲滑滑梯，還有一個上下四層的可以玩的地方，還有一個大屏幕。
那個上下四層可以玩的地方可以從一個隱蔽的梯子上去，上去之后是第一層，我和我妹妹玩了一個闖關的游戲。我們競爭的很激烈，我先上了梯子在走過獨木橋。躲避了障礙，上二樓再爬上甜甜圈繩索。好嚇人呀，然后走過彩虹橋，再從網里漏下來。最終我妹妹贏了。
另一部分是蹦床，有一個專業的蹦床。我和妹妹玩了一下，感覺太高了，就不敢玩了，我和妹妹喜歡的是可以從樓梯上爬上去，然后從上面跳下來的游戲。很好玩。還有一個是要穿上一個很重的衣服，然后，跳床，這樣自己就可以粘在上面了。
這次游玩讓我戀戀不忘。
我的假期生活作文15
盼望已久的暑假終于又來到了，我不僅要在草地上和伙伴們盡情的玩耍，還要認認真真的安排好學習時間。
學習對我而言是快樂的事情。寫作文也是如此，別提我是多么愛寫作文了，考試完后休息的幾天里我就完成了一本小說，是我自己編寫的一本帶有插圖的想象作文。這兩天又寫了2篇作文外加一篇讀后感，真是提筆就想寫呀。為了補充自己的詞匯，我也拼命的.看書，有時候一本書，我只要一個半小時就能一字不差地讀完了。而我也能充分的享受讀書的樂趣。
英語學習就更不在話下了，記單詞、背課文對我來說既簡單又有趣，在暑期班英語學習園地讓我感到學習是一種特別特別享受的東西。
每天的彈琴唱歌讓我盡情的得以釋放我的快樂，音樂老師說我就是個女高音，平時我就喜歡在家里飚個高音，然后看到老爸難以忍受的表情后和媽媽一起哈哈大笑。
有時候我喜歡靜靜地動手做個小物品，兩個小紙盒我可以做個小坦克，廢棄的紙箱子我會給芭比娃娃做個溫馨的家--- ---每當我的作品誕生，我都高興得合不攏嘴。媽媽總是夸我：“你真是個小巧手!”這個時候我心里就像吃了蜜一樣的甜。
晚上我的小伙伴會陸陸續續來找我，我們就會在樓后的草地上，在體育場，在任何空曠的地方做游戲，講故事、騎自行車--- ---在這些地方留下我們的歡笑聲，留下我們快樂的足跡。
快樂的假期，我會好好利用這個假期充電學習，也會慢慢享受這個假期帶給我一點一滴的快樂!
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