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母校教會了我什么話題作文（通用10篇）
相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是話題作文，話題作文往往不限文體，允許考生自由發揮。這類型的作文應該怎么寫才好呢？下面是小編整理的母校教會了我什么話題作文，希望能夠幫助到大家。
母校教會了我什么話題作文 1
世界上感恩的是太多了，我要感謝偉大的祖國，我要感謝父母的養育只恩，但我最感謝的是我親愛的母校。
世界上感恩的事太多，我要感謝偉大的祖國，我要感謝父母養育之恩，但我最該感謝的是我親愛的母校。
我的母校是一個音、體、美全面的學校，有著三幢高大的教學樓，每天都可以聽見朗朗的書聲，優美動聽的音樂。每個教室都設施全面。冬暖夏涼，一進教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅，一張又長又大的黑板。地面上一塵不染。學科老師在這問的大家教我們知識，語文老師把課文讀得會聲會色。英語老師讀英語咬字清楚。數學老師教我們學數學……
抬頭向教室的窗外望去，就是一個嶄新的塑膠操場。同學們在這兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪，各個玩得汗流浹背。就這樣度過一個充實的課外活動。
最讓我感謝的一位老人，一位師生敬愛的老人，那就是我們親愛的.校長奶奶。校長奶奶。校長奶奶畢竟已經70多歲了，可她毫不偷懶，每天跟我們大家一起起床，一有空就專心致志地讀起報紙。可稱“活到老，讀到老”。它還在大會上鎮重地說：“我辦學一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生。”這幾年，校長奶奶還親自到山區去訪問，給那些沒錢讀書的孩子幫助他們上學，深受了一些山區人民的愛戴。我為我們學校有這么一個好校長而感到自豪，心里暗暗下了決心：“一定要為我們大家敬愛的母校爭氣。”
我在這母校的4年里，我雖然也有過挫折，但我句的在這樣的母校里而感到自豪。
母校教會了我什么話題作文 2
友情，是冬天里的一杯熱茶，給你溫暖;友情，是哭泣時的一張紙巾，為你拂淚;友情，是傷心時的一張創口貼，為你療傷。
友情，就在我們的身邊。它看似平常不過，但是，卻又是你生活中的一部分。當你擁有時感覺沒有什么大不了，但是，當你失去了和朋友一起制造回憶友情的機會時，你才會發現，原來友情是那么的重要。
曾經，我以為，朋友只不過是你人生的漫漫長路中，陪你走過一段時間的人。或許，這的'確是。但是，在朋友陪你走過的這段路里，你會發現，在你人生中最低潮，內心中最傷心的這段時間里，是他，默默地給你安慰;而在你最快樂的時候，他又會陪著你一起分享快樂，陪著你一起留下一道快樂的風景線。
友情，友情究竟是什么?友情其實很簡單，它就是你和你朋友即使發生了矛盾，可是最后卻仍然能夠和好如初，多么堅固的情啊;它就是當你的朋友做錯了某件事情，你仍然能夠為你的朋友指出他錯的地方，而他不但不生氣，反而感謝你，多么美好的情啊;它就是當你取得了很好的成績后，你的朋友也不嫉妒你，反而要和你一起競爭，共同進步，多么美妙的情啊!
友情啊友情，你多么像一個魅力無限的姑娘，那么吸引我們。于是，我們一直在追著你，追啊追，追啊追，可又突然發現，我們原來早就擁有了你。你讓我們快樂，你讓我們幸福，你甚至讓我們驕傲!但是，你卻又從來不讓我們小氣，不讓我們自滿，甚至不讓我們沖動!
友情，你真美好!
母校教會了我什么話題作文 3
從我上一年級開始，我就被選為校舞蹈隊隊員，從此開始了我的舞蹈生涯。
我們的校舞蹈隊任務特別多，今天領導檢查，明天兄弟學校來觀摩，后天又到了藝術節，轉過來一天又要文藝匯演……我們這些小隊員都要代表學校進行演出。為了練好節目，每天我們都要晚放學一小時，進行緊張的排練，哪怕明天就要考試，風雨無阻。
記得上三年級的一天，雨下的很大，路特別滑，中午上學時我摔了一跤，全身臟乎乎的不說，我的胳膊、腿都受傷了，胳膊肘傷處的血把衣服都粘住了。班主任老師心疼的替我擦傷，并說今天下午向舞蹈老師請假吧。可放學后，當我提出請假時，舞蹈老師面無表情地說：“輕傷不下火線，這點小傷就打垮你了?今天請假，明天也別來了，后面有好多同學排隊都想進來。”我委屈的咬緊牙關，想想也是，多少人都想進舞蹈隊啊?就連老師的'孩子沒實力的話，走后門也進不來。我忍著疼，撅著嘴，隨著老師的口令，舒展開胳膊，跳啊蹦啊。傷口鉆心的疼，眼淚止不住的流，我愣是堅持到了下課。換舞蹈服時，我發現傷口又出血了，舞蹈老師走過來，心疼的說，回家讓媽媽領著到醫務室包扎包扎，一定要處理好傷口，別感染了，老師還說我意志堅強，是學舞蹈的料。聽著老師的評價，我忘了疼，原來我很厲害啊!
今年五年級的我，天天堅持跳舞。別人都說我具有堅強的意志。是的，無論做什么事，我都會像跳舞一樣風雨無阻，任何困難都嚇不倒我，像媽媽所說，我是打不到的小強。感謝舞蹈老師，感謝母校，教會我做事要堅持不懈。
母校教會了我什么話題作文 4
時間像匆匆的，飛快的離去。
回憶像一絲暖暖的春風，吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過我的心間一轉眼，我已經在我的母校度過了快六年的時光，從一個什么都不懂的小孩，長成一個充滿夢想的，這一切都應該感謝我的母校--小學。在我即將離開母校之季，回首望一眼我生活了六年的，我將感到無比的親切與不舍。因為我人生的起點就在這里起航了。
我望著圍變化，清楚的意識到，我們長大了，在我成長的14年當中，有很多值得讓我感恩的人。其中，就有讓我學到很多知識的母校，還有就是教會我如何做人的。這是我人生當中第一個起跑點。有這些幫助我邁好了步子，讓我成功的要走上的大門了。每年的七月，畢業就成了的主旋律。即將離去的'我們，臉上綻放著含淚的微笑
離開，是為了完成母校寄托在每位畢業生身上的期望;離開，是為了趕赴一場盛大的人生宴會，完成我們肩負的使命。
難忘離別時的眷戀。在這里，我們曾經有過彷徨、、感動、失敗和成功;在這里，我們學會了做人、做事和做學問;在這里，我們沉淀著濃郁的書香;未名湖畔，飄逸著爽朗的笑聲;小學的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過了自己最寶貴的青春年華!我們應該感恩母校!正是她以恢宏大的學術底蘊和兼容并包的空氣鼓舞和激勵著我們，教會我們為人做事的道理和為國奉獻的本領，更在潛移默化之“愛國、進步、民主、科學”的傳統和“勤奮、嚴謹、求實、創新”的學風深深地烙刻在我們心里。
母校為我們付出了這么多，但是她不要求回報，她只希望我們能大成材，馬上就要升入了，這意味著我們就要和母校分離，就在這個時候，我們有沒有想過為母校做點什么。
母校教會了我什么話題作文 5
漁舟唱晚，又想起你的臉;櫻花簌落，又落下你的淚! ------題記
窗外，馬路上，秋雨幽幽地落了整個世界，回想起昔日的情景，不覺發現，逝去的都是美好，當初的不美好，都因時間與記憶的點綴而動人起來。也是那個秋天，也是那場秋雨……
曾經期盼，早晨的朝陽可以驅散昨日的夢寒;日落西山時，祈禱出現粉色的晚霞，來追溯幼時美好的回憶;晚風中可以飄過一支略帶傷感的.曲子，給自己莫名的傷感找個理由。而今，處在花樣年華的我，卻還不懂什么是珍惜!
5年前的一天，我被大姐姐領進了學校，我第一次離開母親的庇護，我落下了眼淚……
而漸漸地，我發現學校沒什么不好的，每一個同學都互相愛護，老師和藹可親，像媽媽，呵護我們這些幼苗茁壯成長;像紅燭，照亮每一個孩童的心;像春蠶，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”;更像園丁，無微不至地照顧我們，對我們關懷備至……我學會了珍惜!
但從小時的邵老師、郭老師，一直到現在的王老師、成老師、宋老師，最令我難忘的是那個老師：她的女兒成績優異，在高二時就早已被名牌大學錄取，她對我期望很高，希望我作為她的課代表能回回考試取得好成績，而我卻讓她非常失望，在她對我幾乎放棄的那次考試中，我贏了，我兌現了那個已經很久的諾言，她也重新開始信任我，她就是數學老師——宋老師!
一轉眼，五年過去了，現在的我即將面臨第二次小升初考試，五年的小學學習即將逝去，我也即將離開這個我生活了五年的附小，是她，教會了我珍惜;也是她，教會了我人生哲理!
眾里尋她千百度，驀然回首，卻就在那燈火闌珊處!
母校教會了我什么話題作文 6
天空一無所有，為何卻能給我安慰？
是希望吧。
大地總是沉默，為何卻能給我力量？
是堅強吧。
母校啊，站在五年級的尾巴上，我輕輕的向你告白。
春天到了，校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，剛剛土蕊的花露出了笑容……
看著它們稚嫩而充滿生機的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進校門的時候。那時的我對學校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學，我們一起游戲、一起學習、彼此鼓勵、互相幫助。五年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當中的小草、柳芽一樣，茁壯成長。來到操場上，這里傾注了我們無數的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠等就像在為比賽做準備、打好基礎。
母校啊，你的愛說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。
母校，你給我的愛是一首飛揚的情詩，把你的思念輕輕地訴說。
你給我的愛是一課繁茂的.大樹，節滿了夜夜努力的碩果。
你給我的愛是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。
你給我的愛是一張一塵不染的白紙，愿后來者繪出更瑰麗的藍圖。
母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。
母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。
母校，您給予我們太多的希望。我們一定會好好學習，讓自己的夢想展翅飛翔！今天，我們以母校為榮，相信，在不久的將來，母校將以我們為榮！
母校教會了我什么話題作文 7
回頭望一眼，六年的時光，歡笑，淚水，挫折，希望……就在六年成為永久的回憶，深深的留在腦海之中，不知何時才能夠想起。
今日的校園，在六月之后，就要成為我的`母校。對著母校又太多的感激之情，今天就用筆寫下來。
母校教會我的是自信。還記得我是四年級時轉到這里的，人生地不熟，和班上的同學格格不入，或許他們從來沒有注意過我，因為我實在是太內向了。進班一年了，班上的同學還沒有認識全。快升六年級了，學校招旗隊員，每班六名。出乎意料的是，我被老師挑中了，進入了旗隊。當然這不意味著結束，旗隊員只要十二名，參加競選的就有四十八人。不知為什么，我強迫自己一定要當上旗隊員，于是過五關斬六將，連我自己都不相信的是，我成了那十二人中的一個，班上唯一一名在競爭過程中沒有被淘汰的人（其余兩人是淘汰過后又加入進去的）。有了這一小小的榮譽，我也跟著這個對我來說至高無上的榮譽參加了很多集體活動，見識廣了，還認識了許多外班同學，性格也不那么的內向了。每周一的升旗走正步，我也做的很好，我發現自己一直在改變，原來我不喜歡在人多的場合下露面，因為我覺得那么多人的目光投向我，很難受。漸漸地，我變了，自信了，是母校教會我的！
我想說，謝謝母校！您給了我自信，給了我一筆人生的財富！
母校教會了我什么話題作文 8
母校，是你，帶我走向知識的入口；是你，像一盞明燈，為我指明方向；是你，如永遠的太陽，給予我無限的關懷與溫暖。可是，六年時間，風風雨雨，朝朝暮暮，流水般度過了，回想過往記憶，心中不禁感慨萬分。
六年前的我，還是一個梳著小辮子、穿著小碎裙的'我，天真幼稚，無憂無慮，時時依偎著父母。進入母校，我學會了獨立，學到了知識，不再變得唯唯諾諾，反而多了一分成熟懂事，少了一分膽小無知。
那些個美好的早晨，未見其人先見其聲，每個教室書聲瑯瑯，從“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”到“……勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”所有人都快樂地在知識的海洋里神游，怡然自得。放學后，幾個人伴著夕陽，邁著歡樂的腳步一起說說笑笑地回到了家。
在校里，我們曾一起歡樂追逐，用心學習，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱著《義勇軍進行曲》，也曾一起做過無數傻事。炎熱的夏天，體育課上，自由解散后，傻傻的我們總是不約而同地跑到沙坑，坐到木板上，脫掉鞋子，露出雙腳，然后將腳放到沙堆上，接著不停地堆起沙子，將腳蓋住，享受著腳在沙堆里那種冰冰涼涼的感覺。如今想起，傻里傻氣的我們是如此幸福啊，那種生活給了我們多少歡笑啊！
懷念小學，懷念校友，懷念老師，懷念永久的回憶。母校的一草一木，是那樣的熟悉；母校的一磚一瓦，是那樣的親切。那段美好無邪的回憶將永遠保存我記憶的深處，抹不掉、忘不了。希望母校桃李滿天下！
母校教會了我什么話題作文 9
自從那次跑步后，我學會了寬容。
一天，上體育課。老師讓我們站成豎排比賽跑步，我站在第一位。老師一聲令下，我就像離弦的箭一樣向終點射去。我使出渾身的勁向前沖，風在我的耳邊吹著哨子，同學們被我甩得遠遠的。我一定要得第一！終點，我來了！
這時，有一跑步更快的同學追了上來，她在后面推了我一把。“啪”一聲，我倒在地上，天旋地轉，眼冒金星。我詫異：怎么會？她沒有管我，徑直向終點跑去。我驚訝地站起來，揉揉摔紅腫的'膝蓋，一瘸一拐地小步跑到終點。我的心里開始憤憤不平：第一名有那么重要嗎？有必要為此傷害同學嗎？
我很想去質問她，但心中有個聲音不讓我這樣做。我深深吸了口氣，仔細想不想，我去質問她，是想要得到一個怎樣的結果呢？她可能是無意的呀！為了這點小事破壞同學間的友誼值得嗎？
這樣想著，我的心里就舒服多了。我環顧美麗的校園，感謝母校教會了我寬容。
一天下午，我拿著剛買的書到了學校。興沖沖地剛要看，卻被一個同學看見了，便向我借。我經不住他的軟磨硬泡，只好讓他先看。約定一個星期后還給我。
一個星期后，他把書還給我時，我驚呆了。原來嶄新的書已經變得面目全非。書皮皺巴巴的，里面的紙張上還有著墨水的痕跡，有的還爛了，還有掉頁的。他低下頭，躲避我的目光，吞吞吐吐地說了句：“對......對不起，我不是故意的。”他說完就頭也不回地跑掉了。
我心中頓時升起滔天怒火，雙手緊握拳頭，我極力地壓制著，壓制著一觸即發的怒火。輕輕嘆了一口氣。算了，反正還能看，不和他計較了。只是......可惜了這本名著了。算了算了！假如我去和他吵，會有怎樣的結果呢？我到底想怎么樣才能讓書變好呢？這一切應該不會是他故意的。不和他計較了吧？計較了他也不一定能把書完好地還給我呀！算了。
我們的校園如此美麗，六年的同學友誼多么讓人難忘。感謝母校教會了我寬容，讓我學會了換位思考。若沒有母校，現在的我遇事還會原諒對方嗎？
母校教會了我什么話題作文 10
從小到大，教過我的老師有許多，他們不僅教會了我知識，還教會了我許多做人的道理。令我最記憶猶新的是幼兒園的曹老師。
她留著一頭中長發，一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴，經常露出燦爛的笑容。
記得又一次，曹老師讓我們畫畫，同學們聽了，興奮極了，立刻拿出彩筆畫畫。20分鐘后，我畫好了，便把畫交給了曹老師，回到座位上，發現了同桌去上廁所了，我想：不如看看他畫的怎么樣。于是，我立刻打開本子看，可誰也沒想到，我用力過猛把本子撕成了兩半，我害怕極了。看了看周圍，同學們都在低頭畫畫，沒有人注意我，便悄悄把本子放回了原位。后來，同桌發現了他難受極了，眼淚在眼眶里打轉，都要哭下來了。我低下頭不敢看他，后來他實在沒有辦法便告訴曹老師，曹老師聽了，便嚴肅地說：“是誰弄壞的，你們自己一定知道。我希望你們能主動的告訴我，做一個誠實的好孩子。”放學了，幼兒園離家很近，我獨自一人走在回家的路上，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“做人要誠實，撒謊的孩子不是好孩子。”我抬頭看著它，心里煩極了，只好一步一挨地走回了家，媽媽看我臉色不對，便問我怎么了，我不敢想她訴說只好慌慌張張的說：“沒什么”。
可是到了晚上，我躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著，心理總有一個聲音一直在說：“做一個的誠實好孩子”。漸漸我意識到，我這樣的'行為時不對的，應該勇敢的承認自己的錯誤做一個誠實的孩子。于是，我決定明天向老師主動承認錯誤。早晨，一到學校，我鼓起勇氣向老師承認了錯誤，并主動賠償了同桌的本子希望得到他的諒解。曹老師不僅沒有責怪我，還夸獎我誠實。頓時，我熱淚盈眶。后來，我才知道其實當時老師已經知道是我撕的，是想讓我主動承認錯誤，做一個誠實的好孩子。
雖然這件事已經過去了五年了，每次想起來，都讓我激動，在教師節來臨之際，我真誠地道一聲：“老師，感謝您教會了我誠實！”也請您相信，誠實將伴我成長！
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