母校的作文

時間：2025-04-20 09:11:56 母校我要投稿

(熱門)母校的作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的母校的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

(熱門)母校的作文6篇

母校的作文篇1

　　母校，我想對你說六三班樊可盈

　　光陰似箭，歲月如梭，轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

　　忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？

　　忘不了，親愛的同學！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的`歲月。六年了，轉眼就要分開，心中怎么能平靜呢？

　　忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……

　　雖然我們畢業班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天…… 對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！愿母校的明天更加美好！

母校的作文篇2

　　明天，我就要離開我的母校了。離開那小孩子過家家似的初戀。一想到離開我的母校，朋友們就要各奔東西了。我的心里難免有些難過。

　　我坐在校園的涼亭下，看著校園的風景，一棵挺拔的松樹矗立在涼亭旁邊，無數的花草不時的引來歡快的蜜蜂互相追逐。心中便涌起一股難以抑制的'留戀之情。我曾經在這里學習、在這里玩耍。沒想到時間過的這么快，讓我來不及報答母校就要遠翅高飛了。

　　如果把小學生活比作一首歌，因為兩者之間都是悠然而無限美好的，都是來自最后一句對第一句的留戀，然而不同的是一首歌可以反復聽反復唱，小學生活卻一去不復返。

　　希望自己會有個美好的成長環境，可事實怎么也不太一樣。雖然心中有許多傷痛，但是傷心的時候有同學老師陪伴。如果世界上有時光倒流的事情，我愿意做第一人，回到小時候，和同學老師們一起歡笑、一起玩耍。

　　思索了好久，我終于明白。應該去尋找屬于自己的一片天空，飛過那灰灰然的云朵。漸漸會覺得明天是無比寬闊、美好、快樂。

母校的作文篇3

　　我帶著即將與母校依依惜別的情懷，再次漫步校園。無論是校門、教室、還是操場，母校的每一個地方都激起了我的思緒。我們在校園里成長，校園里蕩漾著我們的歌。我們的歌來自我們的心靈，我們的.心靈鑲嵌在祖國的心窩。每當走進校園，看見了大大的操場，我們每天要在這里做操；看著鮮紅的國旗，我不禁想起了我們胸前的紅領巾。記得上二年級的六一兒童節那天，我成為了少先隊員，哥哥姐姐們給我們戴上了紅領巾，我十分開心，怎么也抑制不住自己激動的心情。當我看著操場、看著跑道、看著教學樓，我似乎看見了同學們在嬉戲打鬧。聽見了同學們的歡聲笑語，聽見了教學樓哪兒傳來的同學們瑯瑯的讀書聲。穿過操場，走進教學樓，這一切都是那樣熟悉。迎面而來的是與我朝夕相處的同學，哺育我們的“園丁”。進了教室，我看著那一張張獎狀，我便想起了那一次六·一比賽，同學們都自己準備了節目。我們集體練習唱歌，每一個都不甘落后，不論多熱，都堅持著，努力著，爭取取得優異的成績。看著那一張張畫展，便想起了六年的同學。在校園里，辛勤的園丁把我們培育得滿腹經綸；在校園里，我們學習、玩耍，樂趣連天，真是妙不可言。看著這一本本厚厚的書，便想起了小學六年的樂趣生活，感受到了童年的美好時光。將要告別母校，母校永遠銘記在我的心中，此時此刻，我的心情不知用什么詞匯表達，千言萬語也道不盡我對您的感謝。在這里，我只想對您說一聲：“謝謝！”

母校的作文篇4

　　一眨眼，就過了20年，在這段時間的努力我已經成了一個著名的科學家，卻時時刻刻還再想念那美麗的母校，我想明天就帶著我的助手去看看我的母校。

　　我們一下車，首先看到的是各種各樣的.花、草。它們散發出的空氣可真新鮮啊！這時侯校長告訴我說：“這些植物都是來自世界各地的優良品種。”

　　我和我的助手走到了操場，哇！這個操場真寬闊。我看見天上有什么東西飛來飛去的，我還以為是小鳥了。校長走出來說：“這不是小鳥，而是同學們在天上飛，開學的時侯老師會給同學們發一個掃把，這個掃把會飛。”

　　當我們從老師的辦公室經過的時侯，發現老師正在利用機器人改作業，我再書上查過這種機器人，名叫“神州機器人它能準確無誤的判斷對錯，當它發現錯誤的時侯，會滴、滴、滴·······地說。我相信未來的母校一定是這樣的。

母校的作文篇5

　　二零一五年，針對我來說，是個不幸年，第一：我想升中學了，從此和原前的中小學盆友見不上面了，要永久性選擇離開交往六年的老友了，第二：我想上中學啊。哇，我真苦！鄰近二零一五年的聯歡會簡直要我記憶力不凡，此次是大家最后一次在一起的聯歡會了，此次，比以往更熱情，更繁華。

　　大家用PPT制做的綜藝節目排表，用投射播放視頻，有歌唱的，也是有搞笑小品，每一次的背景音樂，經典臺詞，全是我們大家精心準備的，只是便是為了更好地這最后一次表演，大家都各盡其責，用較大的能量來提前準備這一聯歡。學生干部們為我們大家買傳統節日需要而跑斷了腿，大家為此次的制做播放視頻而操碎了心！

　　大家的大聯歡盡管累，但卻也很豐富,大家感覺，它是最后一次了，是最后一次在一起聯歡，最后一次兒時在一起的歡樂。確實，我舍不得，只期待時間只滯留在聯歡會那一天的在其中1秒，要我再好待1秒，就要我多呆1秒鐘，我也真如愿以償了!

　　10月份，又邁入了一個我十分反感的.軍訓，軍訓生活很辛苦，但也豐富，自己是十分厭煩和排斥軍訓的，又累又苦，并且我將來的生活都是住宿，確實，我覺得家啊！我13年壓根沒有離開我們的家，我軍訓住宿的前幾日，我都窩在被窩里痛哭n呢!

　　走啦，我的母校，我能懷戀你的，我能回家看著你的，再見了啦！！

母校的作文篇6

　　母校是天空，我們是雛鷹，在天空中自由自在地翱翔；母校是海洋，我們是魚兒，在海洋里歡快的打轉；母校也是搖籃，我們便是嬰兒，在搖籃的晃動中做著甜甜的夢……母校，它是一個動聽的名字，它是我的搖籃，它也是我成長的見證！

　　這一切都恍若在做夢，一眨眼，六年的光陰像箭一般“嗖”地過去了，我很想留住它們，但時光是不等人的，任由我怎么哀怨，時光還是無聲無息地逝去了……時光是一去不復返的，我們的小學生活也一樣，我真的很奇怪：既然沒有人偷走它們，那么，我的小學生活到底去那兒了呢？是被陽光收走了，還是被微風吹走了？

　　記得我剛到學校時，對于我來說，一切都是陌生的：陌生的面孔，陌生的門窗，陌生的聲音，我很害怕，天天盼著早點兒放學，但母枝就像一個搖籃，悄聲地哄著我，很快，我融入了這個大家庭！一年級的我本來還是一個小不點兒，六年的光陰飛也似地過去了，我也很快長高了，但在他人面前，我仍然很矮――班上的同學也在不停地長高。

　　我有這么一句座右銘，它陪伴了我整個小學生活。“今日不把事完結，必留遺憾在明天！”這句話一直提醒著我：當天的事必須當天完成，否則你遺憾也沒有用了！也就是說：“當天的學習任務和家庭作業必須在當天完成，如果等到第二天再去完成，那時的效果已經不完美了！如果要簡單的概括，可以把它概括為“珍惜時光。”這句座在銘，將伴著我走完人生，我也將帶著它，走遍世界各地。

　　我們的操場邊有一棵大榕樹，它就像一位老爺爺，有著長長的胡須，有著粗壯的樹干，也有著難對以覺察而又慈祥的笑容。它是我們的遮陽傘，是我們上體育課的勝地――天太熱了，大家都來樹下上課。但樹上總會有許多我叫不出名來的小爬蟲。記得有一次，我們班正在上體育課，忽然，一只小蟲子失足掉了下來，正巧掉在了倩倩的衣服上，倩倩嚇得驚叫起來，這叫聲引得班上同學哄堂大笑，現在想起來，其實覺得我們當時的笑聲是不恰當的。

　　坐在樹下，審視著眼前的的大操場，一種說不出的.感覺涌上心頭。這個跑道，留著我們賽跑的足跡，留著我們比賽時的吶喊，也留著我們苦練時的汗水……不過是一條200米的跑道，卻裝載著我們的嬉哈打鬧。記得一次跑步，體育老師命令我們跑三圈，我們是“正宗”的城里娃，只好極不情愿地挪著腳步，來到跑道邊。第一圈跑完，我們就有些吃不消了，于是男生們就假裝系鞋帶，賴在那兒不動；我們女生怕被老師批評，便忍著勞累，吃力地跑完了600米的路程。這多跑道磨煉了我的意志，我永遠愛它。

　　在學校里，我已經過了六個兒重節，今年過的是人生中最后的一個兒童節，從此以后，我就不再是兒童，就不能再像孩子一樣在父母面前撒嬌了……每當我想到這個，我的鼻子就酸酸的。

　　親愛的母校呀，我喚你為搖籃，是因為我太愛你的，而如今，我的羽毛已經豐滿了，可以不再坐在搖籃里了，我即將展翅飛翔，飛出你的懷抱，但我仍然希望坐在母校的懷抱――搖籃里。

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