母校的作文【合集4篇】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的母校的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

母校的作文 篇1

　　故土伴我成長；母親教我啟蒙；而讓我學到豐富的知識，向自己的夢想邁進的是我的學校。今年9月份，我走進了新的學�！�—龍山中學。

　　學校比我想象的面積要大，設備要齊全。這里，有我們晨跑運動的體育場，有我們實驗的實驗室，有我們欣賞的音樂室，威風凜凜的教學樓，烏黑發(fā)亮的黑板，整整齊齊的桌椅，我們每天在寬敞明亮的教室里聽老師講人生的哲理，數(shù)學的公式看到這些，自然心里就覺得學校很“好”了。前兩天還下了場雪，校園裝飾得更加美麗，我們的歡樂沉浸在這座“雪城”中。在這樣優(yōu)越的條件下，我們怎么能不奮發(fā)學習呢？

　　我的學校是一個進取的學校�！笆�年磨一劍風雨兼程，今朝鑄輝煌芳香四溢�！闭�整十年，學校全面貫徹黨的教育方針，優(yōu)化隊伍素質(zhì)，提升育人水平，打造教育品牌。已創(chuàng)建為省級規(guī)范化學校、教育示范學校十年輝煌，離不開盡職盡責的龍山中學教師。有人說，教師是太陽底下最輝煌的職業(yè)，是他們的無私奉獻，以十足的干勁、百倍的熱情，培育出一批批茁壯成長的驕子。

　　我的學校是一個和諧的大家庭。老師們就好像和藹可親的長輩們，老師的和藹，使我們的心情更加舒暢。校領導象對待自己的兒女一樣關(guān)心我們，處處為我們著想：10月20日晚，下了一場大雪，22：00接學校幾個校訊通：李校長指示明早學生可以晚到校；降溫增添

　　衣服；道路結(jié)冰，請家長盡量接送學生，保證學生交通安全各科的任課老師都盡心盡職，有問必答，有求必應。記得那次，我有一個數(shù)學公式不明白，便去問老師，老師耐心地給我講解。不知費了多少口舌，我終于明白了其中的過程，這時，老師的額頭已經(jīng)流下了汗珠。這是什么？這是愛��！生活在這樣一個有愛的家園下，我感到無比幸福！

　　我的班級有一個融洽的氛圍。我們都是為我們的青春，我們的理想，聚集在這所校園里。不知為何，每當我走進初一六班，看到我的'同學們，臉上洋溢著熱情的笑容，就會有一種幸福感。同學們下課打打鬧鬧、說說笑笑，就像家里自己的兄弟姐妹，有無數(shù)的話說不完，有無數(shù)的笑笑不完，也有無數(shù)的游戲玩不完。和我的“兄弟姐妹”一起玩耍，是我最高興，最快樂的事。只要有我們在，校園里的每一個角落都是那么地熱鬧、繁華。而跟同學們一起沉浸在學習的搖籃里，怎能不幸福課堂上，同學們積極向老師提出疑問，清晰條理地回答老師的問題，主動與同學相互討論，互幫互助，不斷進步。

　　我們應該珍惜現(xiàn)在，珍惜龍山中學，讓我們的校園亮起來！讓學校明天為我們而自豪！總有一天我將離開母校。也許我的腳印將遍布祖國山河以至世界各地。但無論我走得再遠，飛得再高，我都不會忘記我是龍山人，是龍山中學教給我做人，給我安上奮飛的翅膀，讓我學會堅強。前方的路，也許遙遠，也許曲折，甚至模糊，但要相信你在心里默念著要堅強的時候，就能勇敢起來。在龍山中學的影響下，我們將會走得更遠，更高

母校的作文 篇2

　　隨著科技的發(fā)達，許多的事物也會隨著時間而變化�，F(xiàn)在的學校設施沒有那樣方便與實用，20年后的學校設施都會使人類不再像以前一樣麻煩。

　　20年后的學校，教室的課桌是折疊式的，一旦遇上六一兒童節(jié)要表演節(jié)目，擔心教室的空間大小不夠的話，便能用上折疊式桌椅，使空間變寬闊；20年后的學校，教師的燈是自動的，只要有人進來教室，燈就會自動開，它用了心電感應得原理，這樣一來，省了不少的時間；教室的黑板可實用了，假如老師在黑板上寫道題目，按一下按鈕，答案就會自動顯示，假如老師遇上了自然界不懂的知識，它同樣會顯示出你所要的正確答案，有了它，可以解決上課不懂的難題了。

　　20年后的學校，外面的世界可美了，學校里的花草樹木不需要有人來澆灌它們，它們會把大自然給它的水資源儲存起來，那水會循環(huán)再用，水會通到廁所，儲存的水足夠給人供用，水會按一定的時間、一定的'量澆灌花花草草，即使花草樹木都枯萎了，它會再生的，這樣一來，有花草樹木的裝點，為校園增添一分姿色，校園的環(huán)保箱永遠不會滿，因為環(huán)保箱底部直通到垃圾堆，也不需要清潔工的打理，學校將會變得干凈，同時環(huán)保箱旁邊安裝了一瓶香水，它里面有四季百花的香味，到處飄著花香，令人感到仿佛置身在花花世界，與大自然結(jié)為一體。還可以凈化空氣，使人身體健康。學生們不僅來上學，還能欣賞校園的美，帶給他們美的享受。

　　��！20年后的學校是如此的美妙阿！我多么渴望20年后的學校是我想象的那樣完美。

母校的作文 篇3

　　我懷念的母校，是什么樣子的呢。二年不見母校，甚是想念�！澳感！蔽邑慅X細嚼著這兩個字。我的回憶！珍藏在這里。

　　車到了，我望著面前著嶄新的大樓。我想起了以前這所大樓是多么的破爛不堪。我看著這嶄新的大樓我毫無在小學的感覺。短短兩年，這里為小學生蓋好了房子，設備也都完善了。我眼睛里有淚水，我半是歡喜半是憂愁，歡喜。這里的設備完善了，不用再受苦了。憂愁，我再也找不到母校的感覺了�！昂�你來了？”一個陌生的聲音，但又十分熟悉的'聲音。我猛然轉(zhuǎn)過頭，我有些不知所措只是回答了“嗯，你來干嘛啊？”“我？呵”只是來看看我聽著有著嘲笑的感覺。我的眼睛濕潤了�！斑@里已經(jīng)不是以前的母校了�！薄岸鳌陛p輕地回答了一聲。我不想再說下去，趕忙進入教學樓。我。看到了老師。“咦？你咋來了�！薄邦~，過來看看……”不免有些尷尬“恩”“我一會就走了”我自嘲的說說�！岸鳌�

　　到了車里，我的心情十分復雜。我哭了……怎么辦，我有些感到失望�！澳感！Ｗ兞恕蔽覠o聲的哭了……

母校的作文 篇4

　　你若是來到我的母校——鹽場小學，站在校門外，首先映入你眼簾的是火炬造型的大門口，上方鮮艷的火焰仿佛在熊熊燃燒，象征著我們在星星火炬的指引下，朝氣蓬勃地茁壯成長。然后你就會看到那伸縮自如、亮閃閃的校門。校門左邊的墻上鑲刻著四個金光閃閃地鎦金大字“鹽場小學”。每個字有書包那么大，顯出一副特有的氣派。在燦爛、明媚的陽光下，這樣造型別致校門，顯得更加氣派非凡。

　　走進校門口，甬路兩邊是大理石砌成的漂亮的花壇，里面生長著四季常青的冬青樹，一年到頭總是像同學們一樣精神抖擻的。花壇外側(cè)是小操場。操場就像媽媽的手臂似的把教學樓緊緊擁抱在懷中。這里是我們最熟悉不過的地方了。每到周一，同學們都會排著整整齊齊的隊伍來到這里舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。這里還有籃球架、滑梯、索道等等。一下課，同學們就會聚在這里快活的蹦啊，跳啊，操場就會成為歡樂的海洋。有時還會有一些五、六年級的大哥哥、大姐姐們在這里舉行激烈的籃球比賽呢！

　　走過甬路，迎面是一幢呈“H”形的氣勢宏偉的教學樓。它一共有三層樓，有三十幾間寬敞、明亮的教室，別提多壯觀了！來到我們的教室，你會看到每個班都窗明幾凈、桌椅整齊。在這里我的老師們都嚴謹治學，學同們都認真學習。朗朗的書聲、悠揚的歌曲會不時地從一間間教室里飄揚出來。

　　在校園里，最令我喜愛的就是“H”形一側(cè)里盛放著的`一座小花園了！圓圓的花壇里盛開著色彩明麗的月季花，仿佛捧出燦爛的笑容來歡迎同學們到這里玩耍、游戲。一株株品種各異的觀賞樹好象哨兵一樣圍繞在花壇周圍保衛(wèi)著。花壇旁邊是古樸的石桌、石椅，每逢玩累了，我們就在這里寫作業(yè)。

　　這里的景色優(yōu)美怡人，這里的同學團結(jié)友愛，這里的我的老師愛崗敬業(yè)……因此我喜愛我的母�！�—鹽場小學！

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