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母校的作文

時間:2023-09-24 16:43:46 母校 我要投稿

母校的作文(匯總3篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的母校的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

母校的作文(匯總3篇)

母校的作文 篇1

  告別母校告別母校不經意間,我來到這所學校已有6年之久。它是我的第二個家,在這里有許許多多美好的回憶……可是現在還有一個多月,我就要離開了,心里難免有些失落。走進校園,看著那小草,郁郁蔥蔥的,永遠展示著旺盛的生命力,像校園里的學生充滿朝氣與無盡的活力;看著那小花,姹紫嫣紅的,永遠釋放自己無限的美,像學生洋溢的笑臉;看著那大樹,高大挺拔,永遠筆直的'聳立著,像學生矯健的身姿……無論什么,這一切的一切都賦予了我對它們的愛。

  課下,同學們你追我趕,到處充滿歡聲笑語,好像我們并不是同學,朋友,更像是兄弟姐妹。我們永遠是那么親切。在課上,我們踴躍回答問題,有時因為一道題爭執不休,但結果往往是一笑而過。我們永遠是那么親密。在一起時間久了,難免有些小矛盾的發生,我們總會在自己身上找原因,反而使我們的友誼更加牢固。我們永遠是那么親近。走進操場,我們一起做游戲,歡蹦亂跳,你躲我閃,大家玩的不亦樂乎。拋開一切煩惱,我們盡情歡笑!想著那些和諧的畫面,我好想好想說:“我們永遠在一起好不好?”但是天下無不散之筵席,那一天即將來到,但我相信相見的那天并不遙遠!

  面對老師,我們暫且放下禮數,并不是我們沒有禮貌,而是為了營造更好的氣氛,使我們之間零距離。因為我們既是師生,也是朋友。我們在這種關系的基礎上,相處的更加融洽。母校它像一座橋,拉近了我們的距離,供我們去創造無限的美,施展無限的愛!

母校的作文 篇2

  悠悠五年,似云煙,一觸即破;似紅茶,喝過后嘴里仍留有淡淡的余香;似夢境,終究有要醒的一天,但不能忘的,便是那比天高,比海深的悠悠母校情,畢竟,我們在這里也有五年之久了。

  難以相信,在我們還是懵懂的孩子時,就有這里為我們撐起一片碧海藍天;難以忘卻,那如夢初醒般的一聲聲問候,一杯杯熱水;難以想象,我們很快就要分別;難以忘卻‘那即將來到的一句句“再見”。

  從小,就在這里成長,從小就在這里歡歌嘹唱,在這兒的故事猶如漫天的繁星,在這兒的記憶好似汪洋的大海。

  記得,在藤蔓織起的長廊里,那纏繞指間的蝴蝶,那人工草坪上同學們踢球的矯健身影,那與別人班的拔河比賽,那難受時,同學們的一句句問候。

  懷念,過去傻傻的,無顧慮的游戲,而現在,知道要離別,大家都各懷心事,喜歡在春天時看學校里的.花兒,總會覺得羨慕,它們可以永遠呆在這兒啊,看見那枝繁葉茂的老樹,又不知從和而來的傷感,也許離別了,就再也看不到了呢。

  情誼無價,母校的情誼更是珍貴,悠悠母校情,滴滴似水恩,將會成為你我心中一個永恒的鳴奏曲,此時此刻,我又想起了那曾幾何時讓我們漸漸淡忘的歌曲來:

  總是要等到睡覺前才知道,功課只做了一點點

  總是要等到考試后才知道,該念的書都沒有念

  一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰

  一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年

  ……

  今天我以西小為榮,明天西小以我為榮,同學們,請讓我們牢記,不要辜負了這悠悠母校情啊!

  走吧,走吧,人總要學會自己長大……

  過去的種種,請讓我們永遠銘記,銘記這刻骨銘心的難忘母校情。

  母校,在你花開樹綠時請永遠記得我們,想你的我們,即將畢業的我們

母校的作文 篇3

  時光飛逝,六年過去了。我已經是中學生了。回憶當初,剛剛走進校門那一張張青澀,天真的臉,和一些同學們本來不熟,但現在卻成了至親的好友,想起來嘴上都會掛滿了微笑。那一幕幕,開心也好傷心也罷,都將永遠銘記在我心中。這些年,一人哭,全班慰;一人贏,全班慶;一人輸,全班上;一人離,全班傷;一人笑,全班樂;一人發,全班要;一人邀,全班去。這就是我們,這些年的我們。

  六年的時光,匆匆逝去,一去不復返,但它已經被我銘記于心,會記得一輩子。這些年,班里總會有那么幾個花癡女生;這些年,班里總會有一個大哥大或是大姐大;這些年,總會有那么幾個女生喜歡欺負男生。這些年的教師節過得轟轟烈烈,教師就像我的'朋友一樣,那一天一起開心一起玩。這些年的兒童節,總會有幾組好朋友商量著要去哪里玩。這些年的假期,總會有那么幾個好學生檔期滿滿的。這些年,總會有那么幾個人,上學的時候盼望放假,放假的時候又盼望上學。這也是這些年的我們。

  這幾年中,教室里充滿了歡聲笑語。明年,又有一幫同學在教室里讀書,可惜那不再會是我們。教室里再也不會有那熟悉的聲音:“把你的作業借我抄抄!咱們出去玩吧!嘿同學手機借我玩一會兒吧!我要吃,你也給我點兒。”馬上就要畢業了同學們互相填寫著同學錄,可我就是不明白,那一張紙怎么會代表六年的感情呢?在這里,我度過了我最純真的少年時代。這也是這些年的我們。

  小學畢業,三張卷子結束了你六年的學習生涯;初中畢業,四張卷子結束了你三年的學習生涯;高中畢業,四張卷子結束了你三年的學習生涯。人生中共有三次畢業,十一張卷子決定了你的一生。考試一次比一次難,成績一次比一次重要,分離一次比一次傷心。這既是學者的一生。最后你可能覺得是知識教會了你成長,其實是那些相處了好久,卻必會分離的同學,是他們教會了你成長。

  我們六年三班三十七人,七月份過后,各奔東西。可能有些人,畢業之后就再也見不到了。我和同學們在一起八十年是一生,十八年也是一生,和同學教師在一起,一刻就是一生。可能學多年之后,有的同學忘記彼此是誰了,但是他們一定會記得,曾經有一個班級,有一個集體,他們快樂地度過了六年的少年時代。

  再見了母校,今日我以母校為榮,明日母校為我驕傲;再見了母校,這里的一切我都會銘記于心的;再見了母校,若無重逢日,請珍昔日情!

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母校的作文(匯總3篇)

母校的作文 篇1

  告別母校告別母校不經意間,我來到這所學校已有6年之久。它是我的第二個家,在這里有許許多多美好的回憶……可是現在還有一個多月,我就要離開了,心里難免有些失落。走進校園,看著那小草,郁郁蔥蔥的,永遠展示著旺盛的生命力,像校園里的學生充滿朝氣與無盡的活力;看著那小花,姹紫嫣紅的,永遠釋放自己無限的美,像學生洋溢的笑臉;看著那大樹,高大挺拔,永遠筆直的'聳立著,像學生矯健的身姿……無論什么,這一切的一切都賦予了我對它們的愛。

  課下,同學們你追我趕,到處充滿歡聲笑語,好像我們并不是同學,朋友,更像是兄弟姐妹。我們永遠是那么親切。在課上,我們踴躍回答問題,有時因為一道題爭執不休,但結果往往是一笑而過。我們永遠是那么親密。在一起時間久了,難免有些小矛盾的發生,我們總會在自己身上找原因,反而使我們的友誼更加牢固。我們永遠是那么親近。走進操場,我們一起做游戲,歡蹦亂跳,你躲我閃,大家玩的不亦樂乎。拋開一切煩惱,我們盡情歡笑!想著那些和諧的畫面,我好想好想說:“我們永遠在一起好不好?”但是天下無不散之筵席,那一天即將來到,但我相信相見的那天并不遙遠!

  面對老師,我們暫且放下禮數,并不是我們沒有禮貌,而是為了營造更好的氣氛,使我們之間零距離。因為我們既是師生,也是朋友。我們在這種關系的基礎上,相處的更加融洽。母校它像一座橋,拉近了我們的距離,供我們去創造無限的美,施展無限的愛!

母校的作文 篇2

  悠悠五年,似云煙,一觸即破;似紅茶,喝過后嘴里仍留有淡淡的余香;似夢境,終究有要醒的一天,但不能忘的,便是那比天高,比海深的悠悠母校情,畢竟,我們在這里也有五年之久了。

  難以相信,在我們還是懵懂的孩子時,就有這里為我們撐起一片碧海藍天;難以忘卻,那如夢初醒般的一聲聲問候,一杯杯熱水;難以想象,我們很快就要分別;難以忘卻‘那即將來到的一句句“再見”。

  從小,就在這里成長,從小就在這里歡歌嘹唱,在這兒的故事猶如漫天的繁星,在這兒的記憶好似汪洋的大海。

  記得,在藤蔓織起的長廊里,那纏繞指間的蝴蝶,那人工草坪上同學們踢球的矯健身影,那與別人班的拔河比賽,那難受時,同學們的一句句問候。

  懷念,過去傻傻的,無顧慮的游戲,而現在,知道要離別,大家都各懷心事,喜歡在春天時看學校里的.花兒,總會覺得羨慕,它們可以永遠呆在這兒啊,看見那枝繁葉茂的老樹,又不知從和而來的傷感,也許離別了,就再也看不到了呢。

  情誼無價,母校的情誼更是珍貴,悠悠母校情,滴滴似水恩,將會成為你我心中一個永恒的鳴奏曲,此時此刻,我又想起了那曾幾何時讓我們漸漸淡忘的歌曲來:

  總是要等到睡覺前才知道,功課只做了一點點

  總是要等到考試后才知道,該念的書都沒有念

  一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰

  一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年

  ……

  今天我以西小為榮,明天西小以我為榮,同學們,請讓我們牢記,不要辜負了這悠悠母校情啊!

  走吧,走吧,人總要學會自己長大……

  過去的種種,請讓我們永遠銘記,銘記這刻骨銘心的難忘母校情。

  母校,在你花開樹綠時請永遠記得我們,想你的我們,即將畢業的我們

母校的作文 篇3

  時光飛逝,六年過去了。我已經是中學生了。回憶當初,剛剛走進校門那一張張青澀,天真的臉,和一些同學們本來不熟,但現在卻成了至親的好友,想起來嘴上都會掛滿了微笑。那一幕幕,開心也好傷心也罷,都將永遠銘記在我心中。這些年,一人哭,全班慰;一人贏,全班慶;一人輸,全班上;一人離,全班傷;一人笑,全班樂;一人發,全班要;一人邀,全班去。這就是我們,這些年的我們。

  六年的時光,匆匆逝去,一去不復返,但它已經被我銘記于心,會記得一輩子。這些年,班里總會有那么幾個花癡女生;這些年,班里總會有一個大哥大或是大姐大;這些年,總會有那么幾個女生喜歡欺負男生。這些年的教師節過得轟轟烈烈,教師就像我的'朋友一樣,那一天一起開心一起玩。這些年的兒童節,總會有幾組好朋友商量著要去哪里玩。這些年的假期,總會有那么幾個好學生檔期滿滿的。這些年,總會有那么幾個人,上學的時候盼望放假,放假的時候又盼望上學。這也是這些年的我們。

  這幾年中,教室里充滿了歡聲笑語。明年,又有一幫同學在教室里讀書,可惜那不再會是我們。教室里再也不會有那熟悉的聲音:“把你的作業借我抄抄!咱們出去玩吧!嘿同學手機借我玩一會兒吧!我要吃,你也給我點兒。”馬上就要畢業了同學們互相填寫著同學錄,可我就是不明白,那一張紙怎么會代表六年的感情呢?在這里,我度過了我最純真的少年時代。這也是這些年的我們。

  小學畢業,三張卷子結束了你六年的學習生涯;初中畢業,四張卷子結束了你三年的學習生涯;高中畢業,四張卷子結束了你三年的學習生涯。人生中共有三次畢業,十一張卷子決定了你的一生。考試一次比一次難,成績一次比一次重要,分離一次比一次傷心。這既是學者的一生。最后你可能覺得是知識教會了你成長,其實是那些相處了好久,卻必會分離的同學,是他們教會了你成長。

  我們六年三班三十七人,七月份過后,各奔東西。可能有些人,畢業之后就再也見不到了。我和同學們在一起八十年是一生,十八年也是一生,和同學教師在一起,一刻就是一生。可能學多年之后,有的同學忘記彼此是誰了,但是他們一定會記得,曾經有一個班級,有一個集體,他們快樂地度過了六年的少年時代。

  再見了母校,今日我以母校為榮,明日母校為我驕傲;再見了母校,這里的一切我都會銘記于心的;再見了母校,若無重逢日,請珍昔日情!