母親節(jié)作文（實(shí)用5篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的母親節(jié)作文5篇，歡迎大家分享。

母親節(jié)作文 篇1

　　今天是母親節(jié)，是媽媽的節(jié)日。我給媽媽做了一個(gè)禮物，媽媽很開心說我是一個(gè)聰明的孩子。我還給媽媽端筷子、端碗、端菜，媽媽看了我說我一下子長(zhǎng)大了。媽媽給我就說：“今天下樓帶你去轉(zhuǎn)�！蔽衣犃藡寢尩脑捫睦镂液荛_心!就說謝謝媽媽。

　　到了中午，我給媽媽做了一個(gè)漂亮的禮物我送給媽媽，媽媽看了又說我：“很有想象力!要堅(jiān)持下去。”我和姥姥睡覺起來天已經(jīng)黑了。

　　晚上，媽媽說的是真實(shí)的，帶我下去轉(zhuǎn)了!我碰到了，徐鴻勇、路冰，雖然碰到的人很少，但是玩得很開心!我和路冰玩的是最長(zhǎng)時(shí)間的'，最好玩的。她把她的滑板車借給我，我把我的滑板車借給他，真是太好玩了!我們還闖進(jìn)了一個(gè)難關(guān)。路冰幫我，我也幫路冰。玩著，玩著，天快黑了，這邊的燈亮了。我們從內(nèi)邊到這邊。我和路冰還玩了一個(gè)字謎，很有趣他給我踩猜了一個(gè)字謎，我給它猜一個(gè)字謎我還看見徐鴻勇讓她媽媽扶著，這時(shí)開始后來，他只是上不會(huì)上，讓他媽媽扶著再過一會(huì)兒，他會(huì)自己上了。一個(gè)腳在上面，一個(gè)腳在下面走兩步就會(huì)騎了。不一會(huì)他練習(xí)熟了，和我比賽，他還是跟不上我，我讓她再去練一下，過了一會(huì)兒媽媽讓他走了。我只好跟路冰玩了，他騎我的車子騎不好，我騎她的車子騎不好。后來我學(xué)會(huì)了，我讓他跟我比，看誰的快比了一下我比較快，我說：“路冰，加油!，路冰，加油!”

　　我們還讓路冰騎到我車子上，我們倆一起滑!滑著，滑著，我們就笑了!

　　最后祝所有母親，節(jié)日快樂!

母親節(jié)作文 篇2

　　晚上媽咪回來了，見了這份特別的禮物，媽咪把我摟在懷里，激動(dòng)的說：“孩子你長(zhǎng)大了。”

　　今天是母親節(jié)我心里嘀咕：該給媽咪什么禮物呢？

　　來到公園里，看到那些美麗的鮮花，我按動(dòng)快門；來到了商場(chǎng)里，看到了那些美麗又漂亮的'衣服，我的手不禁又一次按下了快門。我跑到家中，看到父親卷起袖子在干活我又連忙照了下來，我跑到電腦桌前，把剛才的照片一一傳送上去，并進(jìn)行編輯，還配上媽咪最喜歡的歌曲——兩只蝴蝶。在后面我還寫了一封信：媽咪您辛苦了，我不會(huì)再讓您操心，您看這漂亮的蝴蝶，這美麗的衣服，還有爸爸辛勤的勞動(dòng)，這些都說明我們愛您。今天是您的節(jié)日，我送上這份禮物是想讓您有個(gè)好心情。

　　幫媽咪收拾屋子，更不行了，萬一我把東西給搞壞了還得怪在我頭上，唉！真不甘心。這些都被我給否定了。我撓了撓頭，怎么都想不出來。突然我的目光被相機(jī)吸引住了，我靈機(jī)一動(dòng)，眼睛像燈泡一樣亮了起來，我拿起相機(jī)跑出了家門。

　　放學(xué)之后回到家中，奶奶告訴我今天是母親節(jié)，準(zhǔn)備好禮物了嗎？我把頭埋在被子里，想了半天也沒想出來，我左思右想送水果，媽咪不愛吃，也沒有新意，去商場(chǎng)買東西也不行。

母親節(jié)作文 篇3

　　五月十日，大家應(yīng)該非常熟悉，那是母親的節(jié)日！可是近日媽媽出差去了福州，母親節(jié)當(dāng)天我真的很想媽媽與我在一起。

　　母親節(jié)晚上，爸爸、奶奶與我，都在家里。我正在看以前我寫過的`作文，看呀看，看到了“母愛之報(bào)”這篇作文的時(shí)候，突然想起了遠(yuǎn)在福州的媽媽。于是，我偷偷摸摸地把手伸進(jìn)奶奶的口袋，小心翼翼的掏出手機(jī)，借口上廁所，拿著手機(jī)在廁所發(fā)短信給媽媽！我發(fā)了一條短信過去：“媽媽，我好想你，你什么時(shí)候回南昌呀？今天母親節(jié)，祝你母親節(jié)快樂！”媽媽立即回了一條短信，上面寫著：“小寶貝，媽媽也想你，我大概過幾天就回來！”聽后我高興極了，來到電腦前，制作了一個(gè)電子賀卡，上面寫著“祝媽媽節(jié)日快樂”幾個(gè)大字，然后發(fā)到了媽媽的郵箱！

　　這一個(gè)母親節(jié)我雖然沒有給媽媽實(shí)際的禮物，可是我發(fā)了一張賀卡，心里甭提多高興了！

母親節(jié)作文 篇4

　　有一個(gè)人,無論我們到哪里都走不出她那牽掛的眼神；有一種愛，只求永遠(yuǎn)無私的奉獻(xiàn)，不求任何回報(bào)。這個(gè)人叫做“母親”，這種愛叫做“母愛”。母親，因?yàn)橛辛四�的存在，我生活中的每一天都充滿陽光和溫暖。在我取得成功時(shí)，您總是微笑著站在我的背后；在我傷心的時(shí)候，您默默地陪伴在我左右。母親，我愛您！您給予我的關(guān)愛如那涓涓的.細(xì)流，流淌成一首悠長(zhǎng)的詩，足以讓我用一生去品味！我拿什么來回報(bào)給您，我親愛的媽媽！盼星星盼月亮終于盼到了5月13日——母親節(jié)。

　　可是，一到今天，一向機(jī)靈的我卻犯起了愁來。送什么給媽媽呢？電子賀卡？還是……對(duì)，送花！我還沒有送過康乃馨呢！我緊緊地握著我平時(shí)積累下來的零花錢，往花店跑去，我要讓康乃馨帶去我最親切的問候，讓賀卡帶去我最美好的祝福……愿今天的母親節(jié)，康乃馨香飄萬里，大地也因此充滿溫馨！我還要給您一個(gè)特殊的禮物——一個(gè)深情的擁抱。我知道再昂貴的禮物也代表不了我對(duì)您的真愛。我也知道在您眼中，沒有什么禮物比我還珍貴！媽媽我愛您，您是世界上最偉大的母親，我會(huì)永遠(yuǎn)深愛著您，正如您深愛著我一樣！

母親節(jié)作文 篇5

　　母親節(jié)來臨了，某公司送給孩子們一些母親節(jié)的禮物——母親節(jié)的賀卡。每個(gè)班分到了一些。我們班分到了20張賀卡。

　　這些賀卡靜靜地躺在講臺(tái)上，每個(gè)孩子都想要，可全班76個(gè)孩子，給誰好呢？

　　“孩子們，這些禮物怎么發(fā)才好呢？”方案提了若干，最后，統(tǒng)一為自由建議禮物該送給誰。

　　“我認(rèn)為，應(yīng)該給簡(jiǎn)磊一份禮物。簡(jiǎn)磊是一個(gè)懂事的孩子，平時(shí)自己生活的能力很強(qiáng)。最近他媽媽遭遇了車禍，在敘永治療，他每天都要打電話問候媽媽，安慰媽媽�！卑嚅L(zhǎng)胡啟祥的建議得到了大家的同意，第一張賀卡發(fā)到了簡(jiǎn)磊的手中。

　　四小班小班長(zhǎng)鄧士宇迫不及待地站了起來：“我覺得我們應(yīng)該送給胡奇源、胡異源的媽媽一張賀卡。最近‘非典’橫行，她們的媽媽參加了抗擊‘非典’的斗爭(zhēng)，為保護(hù)大家的生命安全作出了巨大的貢獻(xiàn)，所以，我們應(yīng)該祝她母親節(jié)快樂�！蓖瑢W(xué)們?yōu)閭z姐妹送上了熱烈的掌聲，我把心型賀卡遞到她們倆手中，鄭重地對(duì)她們說：“謝謝你們的媽媽為我們作出的貢獻(xiàn)，請(qǐng)帶去我們?nèi)�班同學(xué)對(duì)她的祝福。”我又對(duì)全班同學(xué)說：“同學(xué)們，在這場(chǎng)看不見硝煙的戰(zhàn)斗中，還有許許多多的白衣戰(zhàn)士不顧自己的'安危，堅(jiān)持戰(zhàn)斗在‘抗典’前線，他們中也有許多的母親，讓我們的掌聲帶去我們對(duì)她們的祝福和感謝�！崩坐Q般的掌聲久久響起。

　　孩子們紛紛發(fā)言，用自己稚嫩的聲音敘述著媽媽（或外婆、或奶奶）的辛勞。媛媛說媽媽雖然和爸爸離婚了，可媽媽仍然很關(guān)心自己，自己要給媽媽一個(gè)節(jié)日的祝福；張小莉因?yàn)楦改搁L(zhǎng)期在外工作，寄住在姑姑家里，當(dāng)她說起姑姑的辛勞，淚水奪眶而出；彭興說媽媽不僅關(guān)心自己，還很孝敬老人，不管是外婆還是奶奶，媽媽對(duì)她們都很好……

　　母親節(jié)的禮物一個(gè)個(gè)發(fā)到了孩子們手中，一個(gè)個(gè)媽媽感人的故事讓全班76個(gè)孩子一起感受到母親們的平凡與偉大。

　　禮物快要送完了，劉露站起來深情地說：“也許有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為我是在拍馬屁，可我還是要說。我覺得，我們應(yīng)該送一張賀卡給吳老師。吳老師工作非常辛苦，她像媽媽一樣關(guān)心我們，教導(dǎo)我們，因此，我們應(yīng)該送一張賀卡給吳老師，祝吳老師母親節(jié)快樂！”何定一說：“我們要簽上每一個(gè)同學(xué)的名字�！贝蠹覛g呼著響應(yīng)。

　　幸福的暖流在我心中升騰。親愛的孩子們，你們真的長(zhǎng)大了，你們純潔的童心，不就是你們送給母親，送給老師的最好的母親節(jié)的禮物嗎？