新學期新目標的作文初二

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的新學期新目標的作文初二，歡迎閱讀與收藏。

新學期新目標的作文初二1

　　八年級，我們又迎來了一個新的學期，一個新的開始。老師說八年級是個分水嶺，是初中學習的一個很重要的階段，我一定會在這個學期好好學習，爭取取得大的進步。

　　首先，我要做到的是高效。大部分人需要一個小時來完成的任務，你卻只需要半個小時，完成的.質量也非常好，這就叫高效。如果你掌握了高效的學習方法，那么你就會有比別人多出一倍甚至兩倍的時間，你就會比別人多學到兩倍的知識，這樣怎能不比別人成績的好呢？高效的關鍵在于專注，我一定要鍛煉自己的專注力，學習的時候做到聚精會神、全神貫注，同時認真思考總結好的經驗和方法，達到高效的學習。

　　其次就是自律，一個自律的人，總能取得成功。如果你自律性不好，想玩就玩，不能管住自己，不能讓自己投入到學習中，那么你也終將很難取得好的成績。某些人因為對一個學科不感興趣而覺得課堂枯燥無味，不專心聽講，而你不管是否是喜歡的科目，都依然能夠認真聽講，這就是自律。所以我也要練就好自己的自律，自己管住自己，從而使自己變得越來越棒。

　　最后，我一定要學會堅持。當別人半途放棄時，而你卻依然頑強地向前沖刺，這就是堅持。堅持就是勝利，如果你不堅持，你就永遠不知道你離成功有多近。許多人都因勞累疲倦而半途而廢，從而沒有達到人生巔峰。學習也是一樣，當你面對難題和繁重的課業壓力，一定要堅持不懈永不放棄，這樣才能打開知識的寶庫，在學習上取得更大的突破。

　　高效、自律、堅持，如果我一直朝著這個方向去努力，我相信我一定會實現自己的目標，使我的新學期充實而碩果累累！

新學期新目標的作文初二2

　　我們又迎來了新學期，對我而言，貌似開學并沒有多么可怕，這天只是代表要開始日日不停地學習了，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩，因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。

　　與往日一樣，開學的`前一天班主任總會讓我們寫一篇關于新學期新目標的日記，今天也不例外。可能我不會與大家一樣，總是高吹“好好學習，天天向上”，因為我明白寧靜是學習的條件，上學期剛背過，我自認為我既沒有寧靜，也沒有確立明確的目標，每天只是毫無目的地學習著……。所以先不提自己對各科的期望，當下必須要靜下心來，不浮不躁。

　　我認為上學期的目標和期望并沒有完全實現，所以我并不想替換目標，還是以語文保守80分；英語保守85分；數學保守90分，這是我上學期期木考試時下限分數，要穩中求進……。

　　想讓成績提高，不僅要靜心，還要抱有對學習的興趣，但是在我眼中學習的興趣并不好找。所有學科中，我對語文與歷史感興趣，這也與我從小就聽這些類電視的緣故，當我在數學與英語上遇到難題時，我總是暗自苦惱小時候怎么不聽聽英語與數學電視節目呢？但是無論任何學科，當我遇上難題時，花費許久時間，絞盡腦汁解出答案的那份自豪感總是像冬日里溫暖的陽光。

　　總而言之，這個學期我得靜下浮躁的心，找到學習的樂趣。隨著年級的增長和各科功課的難度，每天學的知識越來越難，我得加油。既然一個美好的開始已經出現，那么就要抓緊這個開始去努力。

新學期新目標的作文初二3

　　回想起上學期，有的同學的收獲很多，有的同學的收獲卻很少。新的學期就要開始了，不管以前是什么樣的成績，不管自己的成績再好，還是再差。面對新的起跑線，我們必須做的是努力，昨天的失敗，昨天的成功，只能成為今天腮邊的幾滴淚痕。

　　面對新學期，我們應該怎么做呢？我認為：

　　一、我們應該總結上學期學習中的不足，哪些知識點沒有掌握，或者是偏科，把成績不好的原因找出來，爭取在新的學期不再犯同樣的錯誤。

　　二、給自己確立一個新學期的目標，并要在新學期中朝著這個目標去努力，當然，你的目標要合理才有可能實現。成績不好沒有關系，只要一步一個腳印[注: 比喻做事踏實。]的往前走，總有一天會到達成功的彼岸的。

　　三、制定一個合理的學習計劃。我們每天至少要掌握多少知識，每天要用多少時間來學習，多少時間來玩，周末做什么，我們自己的心里都要有個數才行。總結失敗的經驗，才能更好地走向成功。

　　這學期，我們學校分好壞班了，原來的同學都分開了。今天聽到被分到差班的同學說，他想放棄了，他不想上學了。這是一個非常可怕的念頭。的'確，分到差班，心里難免會不好受。但是我們一定要對自己有信心，只要我們始終對自己不放棄，朝著自己的目標堅持不懈[注: 堅持到底，一點不忪懈。]的努力，不管分到哪個班，都沒有關系的！一定要記住，無論發生了什么，我們永

　　遠都要相信自己，相信自己是最棒的！

　　開學了，新的學期，我們要有新的目標，新的計劃，為最終的成功做準備，同學們，加油了，要永遠相信自己，能行！

新學期新目標的作文初二4

　　告別漫長的暑假，迎來了美好的秋天。在這收獲的金秋季節里，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的`目標你確定了嗎？

　　也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！

　　那么，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！

　　弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”。對于我們中學生來說，寫一篇好的作文、畫一幅美麗的圖畫、唱一支動人的歌曲、打一場漂亮的球賽，都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！

　　同學們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的中學航行中，也許會有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰勝一切困難、避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！

　　我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的！

新學期新目標的作文初二5

　　開學的日子如期而至。周圍都是老熟的環境，熟悉的校門，熟悉的教室。終于來了，我再也不能像幼兒園、學前班，一樣打打鬧鬧、一笑而過了。我是一名成熟的小學生了。

　　作為一名小學生，當務之急就是學習了，但是，上課是一場持久戰，五年級第二學期就是最好的打基礎的時候了。在這個新學期里，我為自己制定了一份目標。我的總目標就是每次考試都要在85分以上，我的小目標如下：

　　首先，無論哪一科，小學的知識再也不會像1、2年級那樣簡單且容易補回來了。所以，從一開始，我就要保持清醒的頭腦，集中精神聽懂每一個知識點。上課沒有聽懂的問題，要及時地向老師請教。

　　其次，除了老師布置的作業之外，我還要自己主動地做一些有針對性的練習，用來鞏固學過的`知識。對于學過的知識，我要有計劃地進行復習，因為溫故而知新。這樣的話，五年級上學期的總復習就不會那么吃力了。

　　再次，我要為每一科的每一單元寫詳細的知識提綱，一個是為了鞏固知識，形成結構體系，一個是為以后的學習總復習提供便捷和提高效率。

　　最后，要養成鍛煉身體的好習慣。雖然五年級下學期的學習任務比較重，但是，每天還是應該至少抽出半個小時的時間來鍛煉身體。這樣既能調節緊張的五年級的生活，給枯燥的生活帶來一點樂趣，還能讓自己有更好的精神狀態去面對繁重的學習任務，提高學習的效率。

　　在這個不一樣的新學期里，我會按照自己制定的目標去努力，堅持，堅持，再堅持！相信我一定會在這學期里實現自己的目標。

新學期新目標的作文初二6

　　暑假過得特別快，一眨眼，就過去了，好象在做夢一樣，一覺醒來，迎接新的一天，也是這樣暑假過去了，我要迎接新一個學期的到來。暑假是那么得快樂，不過上學能和同學在一起生活也一樣快樂！ “懶蟲起床！懶蟲起床……”原來是媽媽給我定了鬧鐘，我從夢中醒來，平常我都是8點半起床的，今天一下子6點鐘起床，真不習慣！ 到了學校，一看，咦，怎么全都是一弟弟小妹妹，原來我走錯教室了。找到教室后，我找了個座位坐下來，開學第一天，老同學見面總是要聊聊天的，我就聊起來。 “叮零零……”上課鈴響了，教室里一下子安靜下來，我只見，從門口走進了李校長，我想：李校長一定來查我們班有沒有新加同學的！李校長走進來后，她坐在凳子上，告訴我們這個學期有她來當我們的數學老師，同學們沒了解清楚就歡呼了起來，原來呀，我們以前的數學轉到其他地方去了，所以李校長教我們了，李校長可是校長呀，這學期我一定要努力，加一把油！ 在我心里，李校長一直是個好校長，今天，我可要看看她的廬山真面目了！她坐下來，首先給我們講了這學期對我們的要求，要求比較簡單，我們都做的到，接著他讓我們自己給自己這學期定一個分數，我定了一個90分，有的同學定的很高，自然也有的同學定得很低，羅萍她只定了50幾分，李校長就鼓勵她，最后她定了60分，從這里我也看不出來李校長的特別之處，只不過覺得李校長她要讓沒一個學生都有自信心，慢慢地，我有發現了，李校長是我們學習得榜樣她只要看見一張廢紙或者沒用的東西，都會撿起來扔進垃圾筒，我以為只有偶爾幾次，后來我發現并不是偶爾而是經常。接著的幾天，我又發現了，李校長是個特別認真的人，比如：有同學不會這道題目，她就會叫她，讓他為什么這么做，練口算時，羅萍在李校長的指導下，從錯了5題到錯了一題，可以看出李校長教她的`功勞，羅萍她平時并不喜歡講話，別人叫她，她也很少答應，可是，最近幾天，上數學課時，李校長每次讓她回答，她都正確，如果是別的同學回答，教室里會有講話的聲音，可是一輪到羅萍回答，教室里一點聲音都沒有，因為羅萍講話聲音很小，有可能聽不到，所以連班里比較吵的方順年都安靜下來了！ 在5天的時間里我并不發現了李校長僅僅這幾個優點，還有很多優點！李校長，我一定會努力的！請您放心！

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