【精選】奮斗目標作文匯編六篇
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的奮斗目標作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
奮斗目標作文 篇1
第一階段:
梳理知識點提醒:
臨近中考,學生要有一定的自主性,光跟著老師“跑”沒用。因為每位學生對知識點的掌握程度不同,復習進度也不同。
首先,歸納知識點。比如:
根據作文的題材、內容進行適當分類,這樣,在考場中遇到任何作文題,都可以做到心中有底。
其次,參照考綱,逐條檢驗是否牢固理解知識點,并迅速查出遺忘或遺漏的要點。
第二階段:
讀書破萬卷。提醒:
沖刺階段的復習重點不在于做了多少難題,而在于對教科書精華的領悟程度。
第一,杜絕只看筆記,不看教科書的壞習慣。有些學生認為,平時自己認真聽課,筆記中已經涵蓋了所有復習內容。事實上,筆記不能代替書本。比如:
書上注明需要背誦的段落、重點段落,學生應按照課本一字一句地熟記,切不可拿著“COPY”的筆記本進行背誦,一旦抄寫中出現細小差錯,學生仍照著錯誤背誦,在這種情況下失分有點可惜。
第二,不忽視理科教科書。不少學生將數學、物理、化學的復習方法,歸結為題海戰術,顯然有失偏頗。復習時學生應該仔細閱讀理科教科書,掌握書上的概念、公式、例題,尤其是有些解題步驟。要知道試題是萬變不離其宗的套路,只有掌握了題目的本源,才能更加有助于解題。
第三,瀏覽錯題集。不少細心的同學,都備有一本錯題集,將初中四年來曾經做錯的題目,都抄在上面。最后復習時,這本錯題集就可以發揮作用了。回顧舊題、錯題,問問自己還會不會做,從而更好地查漏補缺。
第四,對于外語課本的.某些篇章要背得滾瓜爛熟,做到脫口而出。對于語法要注意區分和記憶,這樣可以保證學生在考場上寫出的文章有“法”可依。
第三階段:
主攻薄弱環節對平時練習中經常失分的題目,學生需要加強練習。如:
作文得分偏低的學生,可以多練、多寫,請任課老師批閱。現代文部分薄弱的學生,可以參閱教輔書上的習題,反復訓練,揣摩答案。學生千萬不要存有畏難情緒,對自己的薄弱環節“跳”過去了事,恰恰是這些知識點,更加需要學生多加練習,盡快掌握。
第四階段:
研究歷年考題學生可以把每一份歷年中考試卷當作模擬演練的機會。在規定時間內,獨立完成。在模擬考試的過程中,學生要培養正確審題的習慣,盡量避免做錯題目。另外,要養成檢查試卷的習慣,學著回過頭,至少檢查一遍試卷,再核對答案。這樣堅持下來,養成良好習慣,才能在中考考場上不至于在細節上失分。
第五階段:
系統全面地復習。拿語文科目來說,要將古文、現代文、作文融合在一起,完整地做幾份歷年試卷,做到溫故而知新。另外,對于背誦部分,不要自以為已經滾瓜爛熟就完事了,要防止錯別字。
第六階段:
沖刺階段,放松心緒,平衡心態第一,家長不要給學生過多壓力。在常態中參加考試,學生才能避免發揮失常。
奮斗目標作文 篇2
每個人都會有目標,我也不例外,經過深思熟慮,我想考到十四中學。不過,考進去至少要前150名,我現在是196名,因為成績不理想,所以我更要努力奮斗。
我知道成功是沒有捷徑的,需要腳踏實地地努力,所以我想在三年之中,多做課堂筆記,認真聽講,其次,要認認真真地完成老師布置的作業,要一絲不茍。
我的語文成績忽高忽低的,很不穩定。我的寫的也不怎么好,所以課余時間我要多看課外書,這樣才能勞逸結合,身心兩健。還有科學也是我的弱項,因此,在課上我更要積極發言,不能不懂裝懂,要不懂就問。
即使現在成績不是名列前茅,也不能氣餒。因為不能妄想一步登天,只能慢慢往上爬。多一份執著,就多一份希望!如果遇到困難,就努力克服,因為不經歷風風雨雨,是無法見到美麗的彩虹的。失敗乃成功之母,要知道,沒有邁不過的坎,也沒有闖不過的關,我堅信只要努力,就沒有做不到的事情。
未來三年,我要靠自己的`實際行動達到我的目標,因為每個成功者的背后,都會有艱苦奮斗的歷程。加油吧,希望我能充滿信心,踏出未來的第一步。
要堅信自己,平凡的腳步也能走完偉大的行程!
奮斗目標作文 篇3
每個人都有自己的目標,有的人的目標是當一名科學家;有的是想當一位音樂家;有的想當一名書法家……而我的目標是相當一名出色的舞蹈演員。
從小時候我就很喜歡跳舞每當看到電視上跳舞我都會呆呆地看著,覺得那些人很漂亮,姿態非常好。于是我便叫媽媽去幫我報了一個學舞蹈的班 — 趙浩舞蹈中心。我在那里學習了三年,考到了五級,但在學的過程中,有下腰、下叉等基本功,我都下不去,有時候老師還會來壓叉,我都被壓哭過,那時候我也想過放棄,但我又想到:“我上了6、7次舞臺,如果我現在放棄的`話,豈不是放棄了我的目標”。我便一直堅持到了現在,現在我腰也下的去了,我還在學校里參加了舞蹈隊。經過王老師講“鐘”的故事后,我更加確定了我的目標:“吃點苦怕什么,只要堅持到底,就一定能成功的”。
為了我成為“舞蹈演員”的夢想,在以后的跳舞過程中,我一定要加倍努力,在舞臺上表現出最出色的我。
奮斗目標作文 篇4
人總要有一個目標。沒有目標,人生就失去了方向。我呢,就是英語考一百分,讓我的家人因為我而感到自豪。
考試的前一天下午,我回到家,把要準備考試的`筆芯全部準備好。到了晚上,我更是把整個單元的內容都好好復習了一遍,單詞牢牢地記在心中。這次,再不考一百分,也太對不起自己了。第二天早晨,我還特意叮囑外婆要煮兩個雞蛋加一根油條,預示著好兆頭。
到了學校,準備考試了,雖然還有一些小小的插曲,橡皮不見了,鉛筆弄斷了,手指甲還被弄痛了!不過,這些已經阻擋不了我考試的腳步。我認認真真地答題,仔仔細細地審題,不放過任何一個細節。這是考出好成績的唯一標準。
下課鈴響,我如釋重負。終于答完了每一道題,而且每一題都感覺十分熟悉,這種感覺已經久違啦,好久都不曾享受過。
終于試卷下發來了。老師叫到我的名字時,我心里發顫,幸好那名字的背后還帶著一個一百分。沒想到經歷了重重困難之后,收獲就在背后。
奮斗目標作文 篇5
我很高興能跟大家一起交流學習經驗。其實,我認為學習就像登山一樣,立志沖擊峰頂,探索登山道路,是師生共同的責任,而沖擊峰頂,登上峰頂就要靠我們自己,而惟有知識才能幫助我們攀上峰巔。
亞里士多德說過,在一切事物中,目的是最重要的,學習也是這樣。有了目的,才能確定學習的方向。我的學習目的很簡單,就是為了考上好的大學。朝著這個目標,我才有動力去學習。當然,要想學習學得好,自然就離不開奮斗和努力。人懶事事難,人勤事事易。如果你富于天資,勤奮可以發揮它的作用:如果你智力平庸,勤奮可以彌補它的不足。所以勤做練習,勤看書,自然會對學習有很大幫助。雖然會吃很多苦頭,但也要堅持不懈。要知道,我們現在的努力不僅僅是為了高考,更應著眼于未來的'人生。
我個人認為在學習中最不可缺少的就是大膽嘗試。利奧.巴斯卡利說過:嘗試便是一個美好的開始。在學習過程中,總會碰到很多少不了的難題,令我們難以跨越,但很多時候,只要我大膽嘗試就往往能成功。即使失敗了。嘗試過,也就有了學習的經驗。嘗試得越多,你就會覺得學習是一種享受了。
無論怎樣,學習總得要有一套適合自己的學習方法,這樣學習才能得心應手。總之,我的學習格言就是“目標+方法+奮斗+努力+嘗試=成功。”
老師們因材施教,學習方法也是因人而議。我的學習經驗也是供大家參考而已。
在最后,我希望大家能把握現在,把握自己,用自己的努力塑造自己的明天。
奮斗目標作文 篇6
奮斗目標是人生導航的燈塔,就像百花從中的多多鮮花,散發出陣陣芳香;又像畫家手中的一支支畫筆,描繪著一個個五彩繽紛的`夢......
因為有了奮斗目標,我們才會去奮斗,去努力,我的奮斗目標就是當一名辛勤的園丁——人民教師。
從小老師就教育我們要怎樣做人,怎樣把書讀好,怎樣才能取得好成績。從老師的教育中我們學到了很多很多,于是我從小就想當一名老師。
老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。老師是園丁,把弱不禁風的幼小的樹苗培育成一顆顆能夠獨自遮風擋雨的參天大樹。老師把我們從黑暗引向光明,老師嘔心瀝血,無私奉獻,把知識傳授給我們,把人類的文明和做人的道理交給我們。現在我首先要做的是好好學習,將來才能有所作為。
正如我的老師所說:學習是為未來做準備的,而老師只是我們的引路人。如果我們現在不努力學習,將來怎樣才能成為有用之人呢?俗話說得好:“少壯不努力,老大徒傷悲”,這就充分說明了這一點。不好好讀書,沒有知識,將來就會一事無成。
我一定要加倍努力學習,實現自己的奮斗目標,當一名合格的人民教師,我要用自己的實際行動來證明自己,同時也希望老師和同學們給我監督吧!
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