母愛作文錦集（6篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的母愛作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母愛作文 篇1
我們的父母為我們付出了很多，他們的愛是偉大的，我們不但不去回報，有時還撒潑打鬧。我媽媽的付出更是讓我感受到了濃濃的母愛。
過年的時候，在三姑家的外面我被狗咬了一下，回到姑姑家對媽媽說，從媽媽臉上發白了可以猜到媽媽的心里現在又著急又傷心，我的眼淚不禁流了。出來媽媽帶我去姑姑家旁邊的小診所去看。那里沒有防疫針就拿了幾塊棉花給我捂著。到了防疫站是媽媽給我掏錢。到了外面過了今天打完四針蛋白哭的特備厲害因為太疼了。而且到學校還要打疫苗針。我不這道怎么辦。到了學校過了幾天，媽媽盡然做路車來了，我很驚訝。媽媽眼睛看著我走過來，我也看著媽媽，媽媽雙手拿著防疫針，我看見了心里有一種說不出的滋味。打完在學校的第一針之后我的媽媽又來了。這次老師還當著媽媽的面說我。把我和媽媽說的`都哭了。我的心里難受的說不出來，然后老師讓我們去打針了。路上媽媽并沒有罵我還耐心的給我說以后要表現好。我很后悔。所以我決心要改正。
在這里我深深地說一句：“媽媽我愛你！”
母愛作文 篇2
母愛，是晚歸時癡癡等待的背影；母愛，是烈日時一杯甘甜的溫水；母愛，是悲傷時一句親切的安慰。恰恰在那天，母愛的溫暖照射到了我的心中。
從前，我總是覺得媽媽不太愛我。我犯了一點小錯，她就總是啰嗦個不停，整天要我做這做那的。直到那一晚，我突然發現媽媽原來還是很愛我的。
那一晚，我像往常一樣在臺燈下認真學習著。可是同以往不同的是，我心里似乎總是惦念著些什么，但是卻怎么也想不出來自己在惦念著什么，于是干脆就不想了。倒霉的是，寫完作業后我才突然記起：放學時，我忘記老師交代要買的本子了！
我急得就像熱鍋上的螞蟻似的。于是我趕忙走到客廳沖媽媽喊了一聲：媽媽，不好了！此刻媽媽正沉浸在精彩的電視節目中，便漫不經心地問了我一句：怎么了？我急忙把事情的來龍去脈一五一十地告訴了她。我本以為媽媽會帶我去買的.，可沒想到她竟不痛不癢地說了一句：活該，誰叫你要忘記的？明天早上再去買吧！此時我的淚水在眼眶里不停地打轉。嗚咽地對媽媽說：可是沒有文具店會在那么早開門的啊！老師說，如果明天誰沒有帶本子就要被罰抄課文的！我現在是不會帶你去買的，你自己想辦法吧！一句如此冷淡的話語是我得到的答案。
我忍不住了。眼淚像洪水般爆發出來。沖媽媽大喊道：你就想看我被老師罰嗎？你一點都不愛我！說罷，我大力摔上了房間門，留下媽媽一個人怔怔地坐在沙發上。
我躺在床上，努力想要讓自己睡著，暫且不想這些煩心事。可我發現自己完全做不到，滿腦子都是媽媽冷淡的話語以及老師的懲罰。突然，窗外下起了小雨，雨滴嗒嗒地作著自己的交響曲。這使我的心情更糟糕了。
第二天，我起床了，心里不停思慮著老師會如何批評自己。卻驚奇地望見茶幾上放著一個本子。啊？這不是老師要求買的本子嗎？怎么會？突然，我明白了：這是媽媽冒著雨去給我買的。眼淚不自覺地落下。
我感覺到母愛的溫暖照射到了我的心中。
心中有母愛，真好！
母愛作文 篇3
母愛是充滿了慈祥，是充滿了親切。有人曾經說過，母愛是巍峨的大山峰，頂得住風吹雨打的的磨難，母愛是三月的陽光，溫暖地照射在兒女的心里。我說：母愛是一片又巨大無邊又溫暖的大海洋里的海水是用無那數滴汗水來匯成的一片海洋，孩子就像一條幼小的魚，需要用這海洋里的海水來生活。
隨著這一陣陣嬰兒的哭叫聲，一個非常弱小的小生命就這樣誕生在人間了。從此，母親的心就充滿了喜悅的激情，全心全意地撫養自己的兒子。
光陰似箭，日月如梭。那孩子刀漸漸地長大了，孩子的身體變得越來越健壯了，可是母親卻變得越來越瘦了。但母親還是非常幸福地看到自己的孩子可以在快快樂樂地生活著。
伴隨著年齡的增長，孩子變得更加淘氣，更加頑皮了，這樣一來，母親的負擔更加大了，可她還是平心靜氣地跟孩子講道理，不讓孩子走歪路。
漫長的'幾年過去了，孩子終于高高興興地背著書包，快快樂樂地跨入學校的大門。母親肩上的負擔終于減少了。可晚上，孩子做的每一道作業題都有要讓母親一絲不茍地反復檢查，不會的題目便仔細地為兒子分析得一清二楚。
不知不覺，幾年又過去了，他老了，臉上長滿了許許多多的皺紋，孩子又長大了。這時母親又在等待著新的生活。
這個孩子便是我，這個偉大無私的母親便是我的媽媽。現在回憶從前的事跡，一陣陣幸福的微笑，一滴滴激動的淚水便會出現在我的臉龐上。
母愛作文 篇4
母愛，像空氣一樣的母愛。 ——題記
高考那緊張的氣氛傳染了每一個迎接它的考生，大家都如饑似渴地“啃”著書本。我也不例外。也許是高考的壓力太大，我的心情異常煩躁。
夜深人靜時，我還在心慌意亂地翻著語文書，卻一點也看不進去。這時，媽媽推門進來，手里端著一杯熱騰騰的牛奶。
“妮子，明天就要高考了，今晚就別看書了，喝了牛奶，早點睡吧！”媽媽微笑著關切地說。
雖然知道媽媽的心意，但是煩躁使我變成了一只刺猬，媽媽成了發泄的對象。
“我不想喝，我連看書的時間都沒有了，還有空喝牛奶嗎？”我白了媽媽一眼，頭也懶得抬。
“明天考試，你還是早些睡吧，否則明天會沒精神的。”媽媽的`語氣中帶著一絲焦慮和不安。
“你別煩我了好嗎！我知道該怎么做。煩死人了，一天到晚嘮叨個沒完，害我書都看不進去了！你讓我安靜一會不行嗎？”我朝媽媽大吼著。
氣氛一下子變得很死寂，很尷尬，媽媽就像沒有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷。媽媽默默地收拾著我鋪在床上的書本，見我沒有“睡意”，轉過身嘆了口氣，把牛奶輕輕的放在桌子一旁，悄悄地帶上門，退了出去……
聽著媽媽掩門而去的腳步聲，望著眼前冒著熱氣的牛奶，我心中充滿了內疚：我知道媽媽是關心我的；我也知道，是我傷害了媽媽。其實，我真的不想說那些尖利、刻薄的話，可不知為什么，一張口，這些話就像連珠炮一樣射了出來。
我多想跑出去對媽媽說聲“對不起”。可是，我沒有勇氣，我望著黑黑的夜空，我望著那眨眼的星星，聽任那淚水在臉上流淌。
在這個寂靜的夜晚，我傷害了媽媽；媽媽卻一笑而過，對我如此寬容。博大的母愛，讓我感到如此的偉大，卻又讓我充滿了罪惡感。
我收拾好書包和用具，慢慢的關了燈。躺在床上，我又聽到了媽媽走近而又離開的聲音。明亮的月光下，我望著天花板，暗下決心：明天我一定用燦爛的笑臉來迎接媽媽，我要向媽媽真誠地道歉；我要用自信和笑聲，和媽媽一起來挑戰高考，我要用自信和笑聲和媽媽一起迎接輝煌的明天。
突然我覺得：媽媽的愛就像空氣一樣，讓我賴以生存，我卻又常常忘了它的存在。
母愛作文 篇5
今天，我們在學校的乒乓球室里觀看了黃英姐姐演的《暴走媽媽》，我被故事里的情節深深地打動了。
影片中主要講述了一個熱愛音樂的大學女生鶯子，在一次表演中昏倒了，經過醫生診斷，鶯子患有先天性肝臟病，如果半個月內找不到合適的肝源，鶯子就沒救了。
可是，當地的肝源已經不夠。眼下，只有靠鶯子的母親來救她了，可在這千鈞一發的時刻，鶯子媽媽偏偏檢查出了嚴重的脂肪肝，怎么辦呢？醫生說，只要鶯子媽媽在五天內減掉十斤，鶯子手術就沒問題了。于是，鶯子媽媽天天在街上走幾十個來回，想將脂肪肝減掉，她數十年如一日地在街上走，當走餓了的時候，買點包子來吃，可當看見包子的'菜多，個兒大的時候，就一口沒動，全退了，店主知道了她的事跡，很是同情，給了她一瓶水。鶯子媽媽的事跡被登到了報紙的頭條，越來越多的市民被她的母愛打動，他們和鶯子母親一起不分晝夜的走，鶯子母親被車撞了，竟奇跡般地爬起，繼續往前走。我呆住了，是什么精神讓鶯子母親有如此頑強的生命力，是母愛！終于，功夫不負有心人，經過鶯子母親不懈的努力，她的肝符合了手術標準，在登上手術臺前，母女倆的手緊緊地握在了一起。在這一刻，我熱淚盈眶，是呀，有哪一個人看到這一幕不流淚呢。手術成功了，我們又聽到了鶯子的歌聲，我突然覺得，這歌是在歌頌世間母親的美德。鶯子的姥姥說的話讓我如夢初醒，她說：“雖然你們現在是兩個人，可你們原先是一個人，我和你媽以前也老吵架，可越吵越親。”是呀，父母沒有一個是存心要害孩子的，我感到十分愧疚。
銀幕落下了，影片結束了，可鶯子那攝人心魂的歌聲，還有鶯子母親的腳步聲仍舊在我腦海徘徊，久久不肯散去………
母愛，永恒的
母愛，濃濃地糊在心頭上。
母愛是媽媽冬日給我端來熱騰騰的綠茶，溫暖著我的心頭。
母愛是媽媽隆冬給我熬來香噴噴的姜湯，溫暖這我的心頭。
母愛，她讓我品嘗幸福的香濃。
母愛，澀澀地殘留在心頭上。
母愛是媽媽在我犯錯時溫柔的批評，讓我揚起自信的風帆。
母愛是媽媽在我失敗時默默地鼓舞，讓我一次一次地成功。
母愛，她讓我走向成功的終點。
母愛，暖暖地守護在我身邊。
母愛是媽媽在那雨天中給我撐起的小傘，讓我又一次幸福起來了。
母愛是媽媽在這寒夜時給我蓋上的棉被，讓我又一次流下感激淚水。
母愛，默默地擔憂著我的一切。
母愛是媽媽清晨是洗菜的流水聲，讓我早早地品嘗了這愛的早餐。
母愛是媽媽精心為我準備的禮物，陪伴我度過飛逝的十二個春秋。
母愛，她讓我飛向幸福的懷抱。
母愛，永恒的。
百讀不厭，
千秋傳誦!
母愛作文 篇6
人們說母愛是船，載著我們走向成熟，母愛是傘，為我們遮風擋雨。而我覺得，母愛是一個大“喇叭”。
在每天早晨的六點四十分整，大“喇叭”就會播放早間廣播：“起床了，再睡就遲到啦！”我懶洋洋地爬起來，只聽見“喇叭”再次響起“快點！別磨磨蹭蹭！”我只好加快速度。洗漱后，“喇叭”又響起來了：“面包在冰箱里，牛奶在鍋里，自己弄吧！”
好不容易吃完早餐，我背上書包剛要走，突然響起了天氣預報：“今天有雨，記得帶雨傘。”我不情愿的拿上雨傘，嘴里咕噥著：“這大晴天的，哪來的雨呀？”然后撒腿就跑。
真別說，這“天氣預報”還真準，到中午的時候果真變了天，下起了大雨。我暗自慶幸，要不是媽媽的'“大喇叭”，我就得挨雨淋了。
晚上回到家，經過了一天的學習，我感覺有點累了，便不由自主地坐在沙發上，打開電視機看起了動畫片。這時候，“大喇叭”又出現了：“快寫作業！不許看電視！”這十萬分貝的聲音真是震耳欲聾啊！我剛拿出書本，廣播又開始了：“寫作業要認真，坐姿要正確……”。
終于到周末了，我想：“學習一周了，該放松放松了，先睡個懶覺再說。”可是一大早，媽媽就把我拖出溫暖的被窩，告訴我：“把被子疊好，然后把屋子收拾整齊，最后再把地拖干凈。”啊，好悲慘吶！我的周末就這樣過了。
做完這些，我和媽媽坐下來休息，媽媽語重心長地對我說：“督促你好好學習是要你用知識武裝頭腦，為自己的明天打下基礎。要你自己整理房間，是讓你有生活自理能力，不能做學習上的強者，生活上的弱智。現在有很多孩子都是家長包辦一切，結果考上大學了，自己連被子都不會疊，衣服都不會洗，有的甚至只能離開學校回家去。”
媽媽的一番話，讓我豁然開朗。媽媽不是不愛我，她是用她那特別的愛——每天響徹耳畔的“大喇叭”，無微不至地關心、愛護著我啊！我愛我的媽媽！
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