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【實(shí)用】陌生人作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的陌生人作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
陌生人作文 篇1
暑假里,小美和爸爸在家里看電視。
就在這時(shí),爸爸說:“我有一個(gè)事情要出去做,你在家里乖乖的,一定不要出去噢!”爸爸可怕的說:“如果有人敲門,你可千萬不可以開門,你先要從門眼上看一下,如果你不認(rèn)識(shí)的人,你就不要開門了。”小美欣喜若狂的說:“好的,爸爸我知道了。”說完爸爸就走了。爸爸剛走,就有人敲門了,小美先看了一下是誰,她問道:“你是誰?你敲門干什么?”門外邊的那個(gè)人說:“聽說你們家的水管壞了,于是,有人就派我來幫你們家修水管。”“那么”,小美說:“那我就記一下你的電話號(hào)碼吧!”他念完了,等我的爸爸回來再說吧。于是,那個(gè),敲門的人還沒有走。
就在這時(shí),小狗米莉就汪汪的叫了起來,小狗米莉的意思是,他是一個(gè)壞人,你可不要給他開門,他是一個(gè)壞人。小美雖然,沒有聽清楚小狗米莉是什么意思,但是,小美還是沒有給外面的人開門,就在這時(shí),小狗開始搖晃它自己尾巴了,這是,它的.意思是說,小美,你做的非常對(duì),我要表揚(yáng)你,因?yàn)椋銢]有給陌生人開門你做的非常好,你爸爸回來之后,我要替你爸爸表揚(yáng)你。
現(xiàn)在,爸爸回來了,看見陌生人,于是,就把陌生人給趕走了,爸爸就用鑰匙把門給打開了,爸爸說:“好樣的小美。”
在今后,我遇到這樣的事情,也不會(huì)給陌生人開門的,不然,我就會(huì)遭遇不幸。
陌生人作文 篇2
那是一個(gè)夏天,在我剛剛睡醒時(shí),我發(fā)現(xiàn)家里來了一個(gè)怪叔叔。
我眨巴著大眼睛,用一種如同小鹿迷茫的眼神看著正躺在床上休息的陌生人。我們家有這個(gè)人嗎?我都沒見過他呀!于是我爬上床去仔細(xì)打量他:一雙明亮而卻顯得疲憊的大眼睛,一頭黑色而又夾含著幾根白色的頭發(fā),高高的鼻梁上架著一副大眼鏡。
這個(gè)陌生人怎么能躺在我和媽媽的小床上呢?我要趕走他!我用稚嫩的雙手指著他,說:“嘿!你快走開!”我停頓了一下說,“這是我和媽媽的小床!”說著,還把下巴抬了抬,雙手叉腰如同一只孔雀驕傲地指著自己和遠(yuǎn)處的媽媽。
他聽了我的話,非但不生氣反而還微笑的摸了摸我的頭,這個(gè)怪叔叔竟然摸我的.頭,我惱羞成怒的叫了起來:“你這個(gè)平民竟敢摸本公主的頭!”他一聽,噗嗤一聲笑了起來,讓我內(nèi)心更加忿忿不平。
臉皮這么厚,看來來點(diǎn)硬的的才行。握緊我的小粉拳,揮了過去。拳頭眼見著要砸在他的身上了,意想不到的事情發(fā)生了,我的拳頭被他的大手溫柔地握住了!我不甘心,用另一只手,結(jié)果也被握住了!我憤憤地看了他一眼:“怪叔叔你快放開我啊!”
他一放開我的手,我立刻跑到他身后,想要來個(gè)突然襲擊。媽媽見了,連忙跑過來說:“別打了,別打了!他可是你很久未見的爸爸!”
這個(gè)怪叔叔竟然是我爸爸!這怎么可能!再看看他和我確實(shí)有幾分相像。
原來這個(gè)陌生人是最不該陌生的人。
陌生人作文 篇3
星期天,小明在聚精會(huì)神的寫著作業(yè)。忽然聽到了“叮咚,叮咚”的門鈴聲,小明正想去開門,可又一想:爸爸媽媽下午才回來,這肯定不是爸爸媽媽。
于是小明小心翼翼的搬來一張小板凳,站在上面,他看見門外站著一位笑容滿面的叔叔,于是小明大聲的`問:“你是誰呀?”那位叔叔說:“我是你爸爸的同事!”小明聽了心砰砰直跳,還猶豫不決。小明靈機(jī)一動(dòng)想到了辦法,他朝房間里一喊:“爸爸,你的同事來找你了!”
再回頭一看,那位叔叔早就跑走了。
陌生人作文 篇4
一天,爸爸媽媽給小明一個(gè)任務(wù),說:“我們要出去一下,你在家里畫畫,我覺得對(duì)于你這個(gè)年齡來說,我們有一點(diǎn)擔(dān)心。”小明說:“沒事的,你已經(jīng)長(zhǎng)大了。”媽媽說:“那我們就放心了。”小明馬上畫起畫來,家里立刻一片靜悄悄。“咚、咚、咚”不一會(huì)兒門鈴響了,小明想:怎么可能這么快就回來了,小明信心不足,悄悄地走過去,說:“誰呀?”外面的.人說:“我是你爸爸的朋友。”小明立刻拿來一張凳子,從貓眼里看到外面站著一個(gè)陌生人,小明的心里心急如麻,怎么辦呢?突然,他轉(zhuǎn)念一想,靈機(jī)一動(dòng),說:“叔叔您在外面等一下,我馬上叫大人過來。”他假裝叫著:“爸爸,有人來了。”陌生人聽到叫聲,垂頭喪氣,灰溜溜地逃走了。
哈、哈這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人在家的時(shí)候,不要隨便開門,不要輕信別人。
陌生人作文 篇5
又是一個(gè)嚴(yán)冬,路邊紅火熱鬧,那家最大的火鍋店坐落在主街心。他坐在舒適的皮椅上,看著來往于店中的食客,心中卻又回到了幾年前相同的一個(gè)寒夜。
那時(shí),他大學(xué)畢業(yè),朝氣蓬勃充滿激情,一心想和室友創(chuàng)業(yè),辦了一家火鍋店,生意紅火。可事不如人意,因?yàn)閺N師失誤,客人食物中毒,聲譽(yù)大大下降,好友陸續(xù)取消投資。天氣愈發(fā)寒冷,不論身上裹著多么厚的大衣,都無濟(jì)于事,天下起了傾盆大雨,不僅砸在他身上更砸在他心上。他走向自己的自行車,一個(gè)孩子側(cè)躺在地上,一手搭在他的自行車上,另一只手緊攥著一只布袋。他輕輕搖醒了男孩:
“你怎么睡在這兒了?”
“大哥哥,你丟了什么嗎?”
他往口袋里摸了摸,手機(jī)不知何時(shí)遺失了。男孩吸了下鼻子:
“哥哥,這是你的'手機(jī)吧?”
說罷,把手機(jī)還給了他。
“你一個(gè)人在這里不怕嗎?”
“不,放學(xué)后我都會(huì)來拾廢品,來賺學(xué)費(fèi)。”
他想起自己車兜里有幾個(gè)空瓶子,笑了笑,把它們給了男孩。
回到家中他想起自己的少年時(shí)代,與男孩極為相似。想到這里,他決定立刻行動(dòng),搬遷火鍋店,重新開始,無論今后的收入如何都資助男孩上學(xué)。
一晃三年光陰,生意卻越做越難,競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手多如云。眼看著自己又要失敗,一篇關(guān)于他的店的報(bào)導(dǎo)為他贏來了轉(zhuǎn)機(jī)。每天食客絡(luò)繹不絕,他想到了那個(gè)男孩,心中涌起幸福。
店打烊的聲音把他從回憶中拉回,窗外飄起了鵝毛白雪,身雖寒而心不冷,因幸福化為熱,溫暖心田。
陌生人作文 篇6
孩子們,你們知道嗎?前幾天老師在電視上看到一則新聞:放學(xué)了,小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地被家人接走了。這時(shí),來了一位陌生人,自稱是天天媽媽的家人之托,來接天天回家,于是這個(gè)小朋友就聽了那個(gè)人的話跟他走了。當(dāng)媽媽來接天天時(shí),老師告訴媽媽說天天已被接走時(shí),媽媽說:“我沒有讓別人來接呀?”原來天天被陌生人接走了,從那以后天天在也沒有回家,家里的人都非常的傷心。那么如果有一天,有個(gè)稱你爸爸或媽媽之托的人來接你回家,或者給你一些好吃的,好玩的,你該怎么辦呢?今天就讓老師來教你幾招:
1.不要輕易相信那個(gè)陌生人說的話,萬一他是壞人就麻煩了。
2.不要跟陌生人走,應(yīng)該馬上找到你的老師說明情況,并同老師呆在一起,一直等到你的家人來接你回家。
3.給你爸爸媽媽打電話,問清楚他們是否真的委托別人來接你;你不會(huì)打的,就讓老師去打,然后讓他們盡快來接。
所以,現(xiàn)在我們幼兒園為了小朋友們的安全,也為你們準(zhǔn)備了接送卡,特別是新來的小朋友你可不要忘了每天把它帶來哦;坐車的小朋友你們也要注意安全,下車時(shí)必須讓你的.家人在路邊的等你,以防被壞人接走。
你們?cè)诎职謰寢尩木暮亲o(hù)下,在老師們的無私關(guān)愛下,就像一棵棵小樹苗茁壯成長(zhǎng)。隨著年齡的增長(zhǎng),我們?cè)絹碓蕉嗟亟佑|大自然,越來越獨(dú)立地接觸社會(huì)。會(huì)遇到許許多多的人,有認(rèn)識(shí)的人,也有陌生的人。盡管不是所有陌生人都是壞人,但是我們?nèi)砸岣呔瑁荒茌p易相信陌生人說的話,更不能跟陌生人走,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我相信我們幼兒園的孩子都能做到,對(duì)嗎?
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