陌生人作文

時(shí)間：2024-05-16 10:00:13 陌生人我要投稿

陌生人作文集合5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的陌生人作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

陌生人作文集合5篇

陌生人作文篇1

　　這個(gè)周六，爸爸媽媽都出去了，只有小茗自己在家，她覺得很無聊，就回書房畫畫去了。

　　小茗正認(rèn)真地畫著畫，突然“叮咚叮咚”門鈴響了，小茗嚇了一跳，停下手里的畫筆，搬了一把小凳子，放在門前，然后小心翼翼地爬了上去。通過貓眼發(fā)現(xiàn)門外站了一個(gè)陌生的叔叔，這個(gè)叔叔說：“小朋友，我是你爸爸的同事，他讓我來幫他拿點(diǎn)東西�！毙≤笥覟殡y，她想：“如果是壞人，我開門后他肯定會把我騙走，再把家里的東西偷光；可如果真是爸爸的同事，不開門多不禮貌��！”

　　小茗靈機(jī)一動說：“那我來考考你，說說我爸爸的名字吧，電話號碼也行呀。”門外的陌生人一聲不吭，一溜煙地跑了。

　　這時(shí)，爸爸媽媽回來了，小茗把事情的經(jīng)過告訴了爸爸，爸爸說：“小茗，這樣做是對的，不認(rèn)識的`千萬不能開門，即使是你認(rèn)識的人也要給爸爸打個(gè)電話說一聲，要學(xué)會保護(hù)自己。這次做的不錯(cuò)，值得表揚(yáng)。”

　　同學(xué)們，一個(gè)人在家一定要注意安全，不能給陌生人開門呀！

陌生人作文篇2

　　幾年前的一個(gè)下午，媽媽把幼小的我送到車站，讓我一個(gè)人去外婆家。在媽媽的反復(fù)叮囑中，公車開動了，望著周圍一張張陌生且又面無表情的臉，我的心也提了起來，緊緊地抓住扶手，一動也不敢動。

　　然而，糟糕的事兒還是發(fā)生了——車在半路拋錨了，我不知所措地站在原地，茫然地看著四周，“不行了，下車吧！”“真是倒霉。”一些乘客不高興地下車了。我還是呆呆的，只知道母親讓我在“新河路”下車，并沒說在半路下啊，于是，我依然堅(jiān)守著“陣地”。“快下車，別擋道兒，別人還下車呢�！笔燮眴T不滿地推我�！八€是個(gè)孩子，況且人家母親特意囑咐不能半路下車，怎么能讓他一個(gè)人走呢！”有一位好心的阿姨為我打抱不平了。她拉起我的手說：“走，跟阿姨下車�！�

　　我就這樣被莫名其妙地帶下了車，過了一會兒，那位阿姨同我一起登上了另一輛公交車，并為我買了車票。此時(shí)的我一心想著下車該怎么去外婆家，根本沒在意她的關(guān)心。車到站了，又看到了熟悉的外婆家，我蹦蹦跳跳地下了車，身后又傳來那位阿姨的`聲音：“小心�。　�

　　回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽驚訝地問我，當(dāng)時(shí)為什么不說聲“謝謝”，這時(shí)我才記起，原來自己竟忘記了對這位好心的阿姨說一句感謝的話。

　　人心，可以溫暖別人，也可以傷害人。但我始終相信，人心生來就是純潔的，如果人們能夠彼此關(guān)愛，彼此溫暖，整個(gè)世界將會因此而變得更加美麗。

陌生人作文篇3

　　一天小明一人在家寫作業(yè)。突然聽到敲門聲。

　　小明問誰呀?我是你爸爸的朋友一個(gè)叔叔的`聲音說。小明搬來板凳，站上去趴在門上，睜一只眼閉一只眼，從貓眼里看去是個(gè)陌生人。小明想我該怎么辦?小明想來想去終于想出了辦法，他說：我不認(rèn)識你，爸爸說不能給陌生人開門。叔叔聽了，灰溜溜的走了。

陌生人作文篇4

　　星期天的上午，小明的爸爸媽媽去商場了，只有小明一個(gè)人在家。

　　小明正在畫畫，忽然他聽到一陣敲門聲。小明問誰呀？只聽門外有人回答：“我是你爸爸的朋友�！毙∶骷泵δ眠^來一個(gè)小板櫈，放在門口。然后站在小板櫈上，從門鏡往外看。小明心里想，我從來沒有見過這個(gè)人，要是壞人怎么辦呢？于是小明對敲門人說：“請您把姓名和電話號碼留下，我爸爸快回來了，我好轉(zhuǎn)告他�！�

　　小明沒給陌生人開門。

　　專家點(diǎn)評:

　　“星期天的上午，小明的`爸爸媽媽去商場了，只有小明一個(gè)人在家。”交代背景，開啟下文，引起讀者的閱讀興趣。小作者覺得小明做得怎么樣？如果能評價(jià)一下，給讀者些忠告，文章立意就深刻了。

陌生人作文篇5

　　在我們的生活中會遇到許許多多的陌生人。有的人會認(rèn)為，陌生人畢竟為陌生人，并沒有熟識的好朋友重要�？墒�，與我們最親密無間的好朋友在友誼的最開始的時(shí)候又何嘗不是以陌生人的身份相對呢？所以，我一直珍惜與每一個(gè)陌生人相處的時(shí)光，他們就像那些奇異的風(fēng)景使人難以忘懷。

　　剛上初中時(shí)，告別了六年的小學(xué)生活，步入了中學(xué)后，我與還都是陌生人的同學(xué)們相見。那天我們第一次坐在了同一個(gè)班級中，我們初次見面，彼此微笑，微笑中還透著一絲生疏和靦腆。當(dāng)我們參加了初中的軍訓(xùn)，是我們這群陌生人變得越來越熟悉。在軍訓(xùn)過程中，小到床單被褥，大到做事風(fēng)格我們都互相熟悉的一清二楚。經(jīng)過軍訓(xùn)的磨合，最初的陌生人到現(xiàn)在最親密無間的同學(xué)們。他們是給過我莫大的幫助的“陌生人”。

　　記得當(dāng)時(shí)是盛夏，烈日當(dāng)空。陽光透過道路兩旁樹梢的縫隙灑在我走在的放學(xué)路上。這讓人感覺無法呼吸的高溫是我昏昏漲漲，當(dāng)我走到熟悉的路口時(shí)，有點(diǎn)中暑的我拖著沉沉的身體走向馬路對面。這時(shí)，忽然一聲長鳴的車笛從我耳邊掠過，接著就是那如斯鳴般的剎車聲，我什么也不知道了。當(dāng)時(shí)我的感覺完全的麻木了，像是一根電線矗立在地上。突然，一個(gè)手臂抓住了我的胳膊，奮力的往后一拉。這一拽，打破了我的.沉思，我所有的感覺有活生生的被拽了回來。當(dāng)我驚愕地睜開雙眼，原來是一位穿制服的交警叔叔。他連呼帶喘，汗水從他的額頭淌進(jìn)藍(lán)色的制服。他對我說：“下次過馬路一定要注意！”便匆匆忙忙跑向自己的崗位上。這是一位陌生人，我對他的感激漸漸

　　凝聚在了他的背影和那如雨汗珠上。雖然我們素未謀面，雖然我們只是普通的陌生人，但是他卻可以不顧生命危險(xiǎn)地沖出來救我，這種精神又有誰具備呢？

　　場景是那條熟悉的馬路、熟悉的站牌。在秋天瑟瑟的寒風(fēng)中，對這一切都熟悉的我上了那輛非常熟悉的公交車。隔著窗玻璃，我在茫茫的人海中看到了你的身影。你戴著個(gè)大大的眼鏡，背著一個(gè)厚重的書包，朝著和我相反的方向走。呵，這么長時(shí)間不見，你的身影還是那樣的熟悉。盡管我在你心里也許只是個(gè)陌生人。

　　那是在四年級，你是我們班的新轉(zhuǎn)生。很快你那熟悉的面孔就可在了我們每一個(gè)人的心里。下學(xué)期，老師將你分配到了我的后面，我們成了前后桌，那時(shí)候你和你那個(gè)和你身材截然相反的同桌總是沒法融洽的相處在一起。為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，你們也老是吵架，弄的前后左右都不安寧。后來我也不知道我為什么會和你成為好朋友。你的性格和我完全是兩個(gè)極端，但我們在一起卻從來沒有出現(xiàn)過爭端。記得你們家就住在學(xué)校旁邊，而我回家坐車的車站就要經(jīng)過你家的那條小路。放學(xué)后你我走在那條安靜的小路上。那棵蒼老又年輕的桑樹，見證了我們多少歡聲笑語。我們在小路上說啊唱啊，真是無比的快樂。中學(xué)，我們?nèi)チ瞬煌膶W(xué)校。我們真的分開了，重歸陌路。也沒有你的音訊。

　　也許我們只是兩片不同路數(shù)的云彩，邂逅又分手，相逢又離開，也就不那么意外了吧。只是因?yàn)橛辛四愕呐惆�，讓我度過了一段最快樂的童年。你在我的生命中，也許是一個(gè)偶然闖進(jìn)我的生命的陌生人，只是我把你放在心里面最熟悉的一個(gè)角落。輕輕的揮揮手，與那些關(guān)于你的記憶說聲再見。只是我偶爾還是會想起你—我生命中最熟悉的陌生人。

　　蕭瑟的秋風(fēng)，帶走了梧桐樹上最后一片飄落的思念。

　　在很熟悉的生活中，自然會有一個(gè)又一個(gè)陌生人與我相會。在于他們相處的同時(shí)也讓我學(xué)會了什么是互相幫助，什么叫責(zé)任。我真的要感謝我身邊的陌生人，與他們相處，使我真正見識到了人間百態(tài)，讓我有一次又一次全新的經(jīng)歷。也許以后隨著我年齡的生長，我還會遇到各種各樣的陌生人。我會珍藏每一次與他們相處的機(jī)會。面向未來，我也會抬起頭，繼續(xù)微笑著說：

　　“陌生人，你好！”

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