精選陌生人作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的陌生人作文5篇,歡迎大家分享。
陌生人作文 篇1
他,是那條最繁忙,車(chē)流量最多的路上的一名志愿者,每日上學(xué),總會(huì)經(jīng)過(guò)他的身旁,聽(tīng)著他哨聲的指揮,安全的到達(dá)對(duì)面。每每回頭,卻會(huì)在他的充滿笑意的眼睛里捕捉到一絲哀傷,一絲向往,一絲愧疚。
那是一個(gè)明媚而有些匆忙的早晨,我著急地?cái)?shù)著秒針走的每一步,希望在車(chē)門(mén)打開(kāi),我飛奔到學(xué)校之前,校門(mén)不會(huì)伴隨著早讀鈴關(guān)上。
這時(shí),車(chē)門(mén)緩緩打開(kāi),我三步并一步?jīng)_下車(chē),來(lái)到了這條川流不息的路上。離綠燈還有十幾秒,我卻焦急,回頭看他并沒(méi)有注意這邊,于是便抬起腳,疾步穿過(guò)一輛輛車(chē)。“哐當(dāng)”一聲,手心的校卡滑落到路上,被車(chē)輪印下了一道印子。我只好回頭,伸手向校卡抓去。
突然,腰上一緊,拿著校卡的我連連倒退,雙手揮著,倒在一個(gè)人的身上。一陣頭暈?zāi)垦V螅也趴辞逖矍埃荷⒙渲坏氐臅?shū),和一輛穩(wěn)穩(wěn)踩在書(shū)上的小車(chē),劃傷的手臂和……他?
他從撕爛的條布衣袋里找著手機(jī),眼底的驚慌從未停止,一粒粒豆粒大的漢浸濕了他的衣衫,雙手顫抖著,怎么也拿不住手機(jī)。
母親接到電話后匆忙趕來(lái),捧著我的臉和手臂著急的問(wèn)著我哪里不舒服,絮絮叨叨的跟我詢問(wèn)著過(guò)程,可我無(wú)心回答她,我的眼神落在了他的眸上,此時(shí)驚慌已無(wú)從尋找,只是悲傷更濃郁,像要溢出眼眶。趁母親的離開(kāi),我終于跟他說(shuō)上話,跟這個(gè)我來(lái)往三年的馬路上的志愿者說(shuō)上話。
似乎是知道我要問(wèn)的問(wèn)題似的,他緩緩的張開(kāi)剛恢復(fù)血色的唇:“看見(jiàn)你,我好像看到了我的女兒。”我愣了愣,想聽(tīng)完他后面說(shuō)的話。“我的女兒,長(zhǎng)眠于那條路上。今天,看見(jiàn)你這么莽然的行為,我就好像看見(jiàn)了我的女兒,只差那么一點(diǎn),我就能像救你一樣把她救回來(lái)了。”
陌生人作文 篇2
今天,爸爸媽媽因?yàn)楣居悬c(diǎn)事,就把我一個(gè)人留在家。
突然,我聽(tīng)見(jiàn)急促的敲門(mén)聲,我就彬彬有禮地說(shuō):請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀?來(lái)人說(shuō):我是你爸爸的同事,爸爸不放心你,就讓我來(lái)照顧你。
我聽(tīng)聲音不熟悉,就踮起腳來(lái)從小巧的貓眼看去,看那人是高個(gè)子,手里拿著個(gè)包,鼻梁上還架著一副墨鏡,賊頭賊腦地拿了一把老虎鉗,好像如果不給他開(kāi)門(mén),就用這個(gè)去撬別人家的門(mén)。
我想了想,就拿起電話給爸爸打去。爸爸一聽(tīng),就說(shuō):我沒(méi)有讓人來(lái)照顧你。我一聽(tīng),就立刻撥打110,讓警察守在外面,等那人出來(lái)。
打完電話后我就對(duì)來(lái)人說(shuō):你根本不是爸爸的朋友!來(lái)人一聽(tīng),就慌慌張張地逃走了。突然,一副手銬神不知鬼不覺(jué)地拷到了那人的手上。
一位警官笑著對(duì)我說(shuō):你這小子,居然能識(shí)破騙子的把戲,不簡(jiǎn)單啊!來(lái),給你一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)!一邊說(shuō),一邊把一只玩具步槍遞給我。我一蹦三尺高,說(shuō):謝謝叔叔!
受到了警方的表?yè)P(yáng),我的心里美滋滋的。
陌生人作文 篇3
我遇見(jiàn)兩位老人,兩位向我伸出雙手的老人。
那是個(gè)夏日黃昏,哎,天氣真熱,我早已汗流浹背。于是騎車(chē)奔向附近的一家冷飲店買(mǎi)了瓶飲料。無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一位老奶奶正盯著我,我疑惑了——我根本不認(rèn)識(shí)她呀。看見(jiàn)她手中提著的那只空空的麻布袋,我才知道,她是想要我手中的塑料瓶。
老奶奶衣衫襤褸,白發(fā)蒼蒼,兩只枯井般的眼睛,沒(méi)有一點(diǎn)光亮。我的心震動(dòng)了!可是,這飲料怎么啦,怎么這么多呢,總覺(jué)得喝不完似的。我倚著車(chē)架喝著,剛準(zhǔn)備移步,低頭發(fā)現(xiàn)眼前有一雙手,那是一位老爺爺干枯的手,頭上的幾根白發(fā)稀稀拉拉的,駝著背,老人的手向我手中的塑料瓶慢慢伸來(lái)。
我犯難了 :給他吧,老奶奶先來(lái);不給吧,他又離我最近。只值一角錢(qián)的塑料瓶啊,你怎么給我出了這么一道難題呢?一向果斷的我這次猶豫了,我把塑料瓶遞給老爺爺,老爺爺接過(guò)我手中的瓶子,口中喃喃地說(shuō)道 :“謝謝,謝謝!”
老奶奶依然站在那里,瘦瘦的身體一直沒(méi)動(dòng)過(guò),夕陽(yáng)下的她被映成了青銅色,那雙眼睛分明道出了縷縷憂傷。我終于無(wú)法面對(duì),沖進(jìn)小店又買(mǎi)了一瓶飲料,迎著風(fēng)一飲而盡。我拿著塑料瓶帶著一份 沉重向老奶奶走過(guò)去,老人吃力地抬起雙手,那是怎樣的一雙手啊 ——溝壑縱橫的老人的手,在顫抖著,顫抖著。我猛地發(fā)現(xiàn)她的眼里閃出一絲亮光,那是殘陽(yáng)下一顆渾濁的老淚——老人家哭了。她顫抖著手接過(guò)瓶子,放進(jìn)了麻布袋——我發(fā)現(xiàn)袋子里是空的,的確是空的。老奶奶什么也沒(méi)說(shuō),我卻能體會(huì)那份發(fā)自心底的感激,一份讓我變得沉重的感激。
夕陽(yáng)就快落下了,風(fēng)吹過(guò)一片紫云,將它遮掉了一半。那一片殘陽(yáng)——似血!那似血的殘陽(yáng)啊,也有人去關(guān)心嗎?
陌生人作文 篇4
感謝你,陌生人
感謝是溫暖的'陽(yáng)光,哺育著世間萬(wàn)物。
感謝是一盞燈,為我們帶來(lái)溫暖和光明。
感謝是一顆樹(shù),為我們遮擋著狂風(fēng)和暴雨。
——題記
在我小的時(shí)候,我十分討厭鄉(xiāng)下人。可是,有一幕徹底地改變了我那年幼無(wú)知的想法,并且深深地烙在了我的心中。
那一次,我準(zhǔn)備要去朋友家玩,就搭上了一輛公交車(chē)。這時(shí),映入我眼簾的是一位鄉(xiāng)下人,我不禁瞥了她一眼。而她,卻向我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
忽然,站在我旁邊的叔叔大喊:“我的錢(qián)包被偷了!”
這時(shí),在我的心中閃過(guò)一道霞光:一定是這個(gè)鄉(xiāng)下女孩偷的,只有她才會(huì)偷別人的錢(qián)。而她,卻直勾勾地盯著那位叔叔旁邊的一個(gè)男的。我乘機(jī)踩了她一腳,并說(shuō):“小偷就是她,快來(lái)抓她!”
頓時(shí),大家都涌過(guò)來(lái)抓住她的手。
“不是我,是他!”那個(gè)女孩大喊。
而這個(gè)時(shí)候,大家都松開(kāi)了手。那個(gè)女孩趁大家松手的時(shí)候,一把抓住了小偷。突然,那個(gè)小偷拿出了一把鋒利的刀,向那個(gè)女孩刺去。
這時(shí),大家都為女孩捏了一把汗。而那個(gè)女孩及時(shí)閃了一下,可還是被刺到了。那個(gè)女孩還是不顧受傷地向小偷的口袋伸去,最后終于把錢(qián)包拿了回來(lái)。
女孩把錢(qián)包還給了那位叔叔,可手上的血還在流著。
這驚心動(dòng)魄的一幕,深深地烙在我的心中,讓我回味無(wú)窮。每當(dāng)我看到鄉(xiāng)下人,就會(huì)想起那位女孩……她讓我明白:鄉(xiāng)下人也有自己的優(yōu)點(diǎn),我們不能以主觀的態(tài)度去評(píng)判并且歧視他人。
陌生人作文 篇5
星期天的上午,李東在家里寫(xiě)作業(yè),他把作業(yè)一項(xiàng)一項(xiàng)都寫(xiě)完了,就在他寫(xiě)最后一個(gè)作業(yè)時(shí),突然,一陣急促地敲門(mén)聲,把他吸引到了門(mén)口。
只聽(tīng)外面的人說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)是1201嗎?”李東答道:“是的,請(qǐng)問(wèn)有什么事嗎?”陌生人說(shuō):“你爸爸上班忙,忘拿錢(qián)包了,在樓下等著讓我?guī)兔ι蟻?lái)拿。”李東說(shuō):“那他就在樓下,自己上來(lái)拿行了。”陌生人一時(shí)無(wú)話可說(shuō),啞口無(wú)言了。
李東又想:這個(gè)人一定會(huì)再去別人家,如果別人開(kāi)了門(mén)的話,后果不堪設(shè)想!于是,就飛快地報(bào)告給特警,讓特勤來(lái)抓他們了。
第二天是星期一,本來(lái)老師應(yīng)和我們談周末作業(yè)的完成的情況,可是,令李東萬(wàn)萬(wàn)想不到的是——老師打開(kāi)電視機(jī),打開(kāi)“紅領(lǐng)巾”校園電視臺(tái),畫(huà)面中校長(zhǎng)竟然在表?yè)P(yáng)李東!全班同學(xué)的目光一時(shí)間,全部都落在李東身上。
原來(lái),陌生人一出小區(qū)就碰見(jiàn)了特勤,他們照著線索一個(gè)一個(gè)地對(duì)上,最后終于落實(shí)到了是他了。
后來(lái),李東又紛紛上了廣告、上了中央電視臺(tái)、早報(bào)、晚報(bào)、半島都市報(bào)、日?qǐng)?bào)……最后,他又成為了他們班同學(xué)的“小紅人”呢!
李東因?yàn)橐淮沃嵌纺吧耍虼吮粠熒鷤冏u(yù)為是個(gè)機(jī)智、聰明、勇敢的孩子,還讓自己在班里“名聲都飛起來(lái)了,”又給人們留下了良好的印象。
小朋友們,你們說(shuō)李東是不是一舉兩得呀?你們可不要去學(xué)文中的陌生人,要學(xué)李東這樣的好少年。小朋友們,加油,相信自己也是會(huì)成為李東這樣的好學(xué)生!
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