【精華】磨煉作文匯編六篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的磨煉作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
磨煉作文 篇1
人們常說(shuō)現(xiàn)在的我們是祖國(guó)的花朵。但花兒也是各種各樣的:有卑微的;有在惡劣的自然環(huán)境下生長(zhǎng)的,有在溫室中生長(zhǎng)的……在不同環(huán)境下生長(zhǎng)的花兒,也是不同的。在惡劣的環(huán)境下生長(zhǎng)的花兒,經(jīng)受過(guò)風(fēng)吹雨打等種種磨難,雖然環(huán)境苦,但是它卻開(kāi)放得很燦爛。而在溫室中生長(zhǎng)的花兒,一直備受人們精心的照料、呵護(hù),柔弱地開(kāi)放著,似乎花朵更美,但是這種花兒若是經(jīng)受一點(diǎn)風(fēng)雨,便支持不住,就像一個(gè)弱不禁風(fēng)的孩子一樣,到底是誰(shuí)笑得最燦爛呢?
我們就像花兒一樣。常常看見(jiàn)生活中有這樣的情況:從小備受父母關(guān)愛(ài)的孩子,到了中學(xué)竟然連鞋帶都不會(huì)系。而有些缺少父愛(ài)、母愛(ài)的孩子,生活自理能力卻特別強(qiáng)。兩種花兒不正是這兩種人的縮影嗎?
只有在風(fēng)雨中拼搏,才會(huì)開(kāi)放得最燦爛。
蝴蝶,總是一種美麗的昆蟲(chóng)。但它的誕生,卻是艱難的。蝴蝶的幼蟲(chóng)先會(huì)成為一個(gè)蛹,到了一定時(shí)候,它會(huì)從蛹中破殼而出,才成為美麗的蝴蝶。
曾經(jīng)有一位老師上課時(shí)給孩子們看一個(gè)蝴蝶的蛹。孩子們圍了上去,一邊討論著。那時(shí),蝴蝶正在蛹中掙扎著要鉆出來(lái)。孩子們于心不忍,決定幫助蝴蝶。于是他們?cè)屏擞,幫助蝴蝶鉆出了蛹?墒遣灰粫(huì)兒,蝴蝶一動(dòng)不動(dòng),顯然是死了。孩子們傷心地哭了。老師問(wèn)怎么了,孩子們?cè)V說(shuō)了一切。老師明白了:“蝴蝶想要存活,必須自己努力鉆出蛹!”“為什么呢?”“因?yàn)椤挥性陲L(fēng)雨中拼搏之后才能迎來(lái)陽(yáng)光!”
是的,拼搏之后才能迎來(lái)陽(yáng)光!溫室中的花兒備受呵護(hù),弱不禁風(fēng),自然只能存活在溫室中;而在風(fēng)雨中生長(zhǎng)的花兒,一直受到磨難,但它在磨難中與風(fēng)雨斗爭(zhēng)著,也就愈發(fā)頑強(qiáng),開(kāi)得也愈燦爛,蝴蝶在蛹中掙扎的同時(shí),鍛煉了自己適應(yīng)外面生活的能力,所以才能在蛹外存活;而受人幫助出蛹的蝴蝶,沒(méi)有拼搏,也就無(wú)法適應(yīng)外面的環(huán)境,脆弱得無(wú)法生存,無(wú)法迎來(lái)陽(yáng)光!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我們不做溫室中的花兒,我們要做自己努力鉆出蛹的那只美麗的彩蝶。不要總抱怨環(huán)境的惡劣,問(wèn)題的關(guān)鍵在于:你是否努力拼搏了?我們?nèi)鄙俚囊膊皇菦](méi)有惡劣的環(huán)境,而是沒(méi)有付出,沒(méi)有拼搏。
如果,你想做一朵最燦爛的花;如果,你想做一只自由飛翔的彩蝶,那么就接受風(fēng)雨的磨煉與挑戰(zhàn),迎來(lái)最溫暖的`陽(yáng)光!
磨煉作文 篇2
當(dāng)我吃早餐時(shí),我總會(huì)想起在園山基地軍訓(xùn)的那段日子。軍訓(xùn)是三天兩夜,第一天是我最難忘的日子。因?yàn)橥砩系陌雮(gè)俯臥撐,也因?yàn)橄挛绲恼拒娮,更因(yàn)椤伴W電報(bào)數(shù)”這個(gè)行動(dòng)。
那是一個(gè)風(fēng)高氣爽的下午,吃完早餐后,教官帶我們都一處空地,讓我們站軍姿。站了兩、三個(gè)小時(shí)后,教官叫了20個(gè)同學(xué)出來(lái),這里面有我一個(gè)。教官說(shuō):“20個(gè)同學(xué)各報(bào)1——20中的一個(gè)數(shù),比如你報(bào)一,下一個(gè)人就報(bào)二,一直報(bào)到20,而且不能搶報(bào),不能漏報(bào)!比缓笥肿屛覀兪艘唤M,看看怎樣最快。我想出了一個(gè)辦法:這是一個(gè)反應(yīng)的游戲,我報(bào)11,讓他們接下去報(bào)。我的“魔鬼式訓(xùn)練”開(kāi)始了。12、13、14······的聲音接連不斷,我用手表記了一下,才1。3秒!這時(shí),隨著時(shí)間流過(guò),我們開(kāi)始了總計(jì)算,2。60秒,我們又報(bào)了幾次,成績(jī)最高2。19秒,但這不夠。我們不服氣,時(shí)間卻到了,我們被帶到了一個(gè)舞臺(tái)的中間!伴W電報(bào)數(shù)”行動(dòng)開(kāi)始。我聽(tīng)到了我們班的口號(hào)聲,我們信心倍增。報(bào)出了最好的成績(jī)。得到了全年級(jí)的第一名。
我覺(jué)得在這次行動(dòng)中受益匪淺:一人掌聲拍不響,萬(wàn)人掌聲如雷動(dòng)。只有團(tuán)結(jié),才能一致。有些事不是一個(gè)人可以完成的,要靠大家的努力,才能成功。
磨煉作文 篇3
人生在世,挫折與困難是不可避免的,同時(shí)也是不可缺少的,正因?yàn)橛辛孙L(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮,人生才更加有意義。
我是一個(gè)樂(lè)觀的女孩,也許這源于我的經(jīng)歷。我從小就是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的乖乖女,人人都羨慕我的媽媽擁有了我這樣乖巧的女兒。我也很爭(zhēng)氣,從小學(xué)起,每次考試都是第一名,但是我從不驕傲。我和同學(xué)。老師間的關(guān)系也處理得非常好,每個(gè)認(rèn)識(shí)我的老師都說(shuō)我的好。每班只有一個(gè)名額的演講比賽都是我去參加,而且每次總能抱個(gè)大獎(jiǎng)回來(lái),我從沒(méi)失敗過(guò)。
童年的我一直生活在鮮花與掌聲中。
我總是不解哥哥為什么會(huì)有那么多的煩惱,為什么原本開(kāi)朗活潑的他進(jìn)如中學(xué)會(huì)變得如此傷感。懷著好奇,懷著盼望,我步入了中學(xué)的大門(mén)。
在外國(guó)語(yǔ)的招生考試中,從小就考雙百分的我居然只考了86!我很驚奇,也不相信,認(rèn)為他們一定是搞錯(cuò)了,這怎么可能呢?可是這的確是真的;丶液,我把自己鎖在房里,一個(gè)人暗自落淚,心里久久不能平靜……
這是我第一次遇到失敗。
但是很快,我又恢復(fù)了往日的朝氣,偶爾一次的失敗不能說(shuō)明什么,重新振作,中學(xué)再創(chuàng)輝煌!
兩年來(lái),我的道路還算寬敞,除了一次測(cè)試外,全考了第一。我的心理調(diào)解能力很強(qiáng),遇到不順心的事總是能調(diào)解好,我天真的以為,從此以后,我再也不會(huì)失敗。
沒(méi)想到,初二的期末中我再度失利,總是考520的我這次卻只考了480!又是一大打擊,可是我很淡然,聽(tīng)到這個(gè)消息后我的內(nèi)心很平靜,我并沒(méi)有刻意的克制自己,我以為,我不會(huì)再為分?jǐn)?shù)煩惱。這次失利,下次再來(lái),只要永不放棄,就永遠(yuǎn)不會(huì)失敗!冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
這個(gè)學(xué)期,我們換了英語(yǔ)老師,他不了解我們,看到這個(gè)成績(jī)他認(rèn)為我們很差,雖然我以班長(zhǎng)的名義和老師談過(guò),可他就是不相信。
就在昨天,他說(shuō)了一番話,可是他不知道,這些話有多傷我的自尊!當(dāng)時(shí)的我氣得早已混身發(fā)抖,全班同學(xué)都默默地注視著我,為我打抱不平。我用盡一切辦法克制住自己,讓眼淚沒(méi)有流下來(lái),手里捏著的透明膠早已被我捏變型了。心中的怒火在燃燒!這是我十四年來(lái)受到的最大的打擊!我發(fā)誓要努力學(xué)習(xí),這次期中一定要拿個(gè)年級(jí)第一!
他重重的傷害了我的自尊,晚上,一個(gè)人躲在被子里。我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,我從不輕易落淚。可是今天我卻哭了,哭得那么傷心,我多么希望淚水能沖掉恥辱,洗凈哀愁。我會(huì)永遠(yuǎn)記住今天的事。
等自己慢慢平靜下來(lái),又開(kāi)始了自我安慰。有一位哲人說(shuō)過(guò):“溪流因?yàn)橛凶璧K,才有歌聲;人生的樂(lè)章因?yàn)橛辛烁鞣N困難。挫折,才變得壯美。”很感謝他的話,讓我又有了前進(jìn)的動(dòng)力。
挫折是難免的,重要的是能從中吸取教訓(xùn),更好的走完人生的道路。有些人象喬丹,會(huì)把別人對(duì)他的侮辱化做前進(jìn)的動(dòng)力,這是智者的表現(xiàn)。有些人利用別
人對(duì)他的侮辱去干一番大事業(yè),然后再回過(guò)頭來(lái)告訴曾經(jīng)侮辱過(guò)他的人,這不是一般的人能做到的,是需要心胸?zé)o限寬廣的人才可以做到。我雖然做不到后者,到但是我有信心做好前者。
生活需要磨練,我愿在不段的磨練中快樂(lè)成長(zhǎng)!
磨煉作文 篇4
只有磨練,我們才會(huì)懂得堅(jiān)持;只有磨練,我們才會(huì)知道什么是苦;只有磨練,我們才會(huì)知道生活的不容易。
告別了初中,我們悄無(wú)聲息的翻開(kāi)了人生中嶄新的一頁(yè)。過(guò)去的日子早已成為記憶森林的一片黃葉,我們新的任務(wù)就是開(kāi)始新的高中生活,迎接新的挑戰(zhàn),認(rèn)識(shí)新的老師、同學(xué),適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們步入高中生活必修的第一課就是軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是對(duì)我們素質(zhì)培養(yǎng)形成習(xí)慣的一個(gè)過(guò)程,因?yàn)檐娪?xùn)使我們的高中生活開(kāi)了一個(gè)精彩的頭。
走進(jìn)高中,軍訓(xùn)拉開(kāi)了我們高中生活的序幕,為期六天的軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,更是一個(gè)充滿色彩、充滿挑戰(zhàn)、充滿鍛煉的精彩過(guò)程,對(duì)我們來(lái)說(shuō)還沒(méi)準(zhǔn)備好,高中學(xué)習(xí)生涯的第一課就開(kāi)始了。
穿上空大的迷彩服,褲子長(zhǎng)到腳底,拉到胸口的褲子,以及帶有膠味的黃膠鞋和一頂空動(dòng)的帽子,寬寬的腰帶,這裝備不錯(cuò)嘛!不愧是軍訓(xùn)。一開(kāi)始,我們都對(duì)軍訓(xùn)生活充滿了向往、好奇,盼著軍訓(xùn)快開(kāi)始,可開(kāi)始后才發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)可不是兒戲,更不是鬧著玩兒的。軍訓(xùn)是很嚴(yán)肅的,是磨練我們堅(jiān)強(qiáng)意志,堅(jiān)持不懈精神的過(guò)程,對(duì)我而言是一個(gè)重大的挑戰(zhàn)!
生活看似重復(fù),但是生活中處處有精彩,每一處都存在美,每一天都不同。每個(gè)人的生活都不是一帆風(fēng)順的,都會(huì)經(jīng)歷各種坎坷磨練,軍訓(xùn)就是讓我們磨練自己的一個(gè)最好過(guò)程,縱然這個(gè)過(guò)程是在挑戰(zhàn)我們身體的極限,可又是磨練我們意志的很好機(jī)會(huì),在這個(gè)磨練洗禮過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了吃苦,學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了尊重他人,我堅(jiān)信能穩(wěn)健的走好未來(lái)的人生路。
軍訓(xùn),感謝你!因?yàn)檐娪?xùn),我們才懂得現(xiàn)實(shí)生活中的我們需要磨練,才能走近自己的幸福!
磨煉作文 篇5
一位屢屢失意的青年人去請(qǐng)教得道高僧,高僧拿來(lái)兩只裝有茶葉的杯子,用溫開(kāi)水沖了一杯,叫青年人喝,青年人覺(jué)得一點(diǎn)香味也沒(méi)有;高僧又用沸水沖了另一杯,沒(méi)沖滿,只見(jiàn)茶葉在杯子里上上下下的沉浮著,一會(huì)兒,一絲清香緩緩地從杯子里飄出來(lái)……高僧這樣加了三次水,茶葉在杯子里一次比一次沉浮得厲害,于是,青年人聞到了沁人心脾的芳香……
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。人生需要肉體上的磨煉,更需要心靈上的磨煉。磨煉過(guò)后,便是人生的領(lǐng)悟。
夏天里的一天,我獨(dú)自走在路間。路邊有許多老人一邊曬太陽(yáng)一邊討論自己年輕的事情。忽然,淅淅瀝瀝的雨聲突兀地從遠(yuǎn)方傳來(lái),由遠(yuǎn)至近。我不禁加快了腳步,懷中的東西,一定要及時(shí)送到呀……
小雨輕輕敲打著我的臉,懷中的東西越發(fā)變得沉甸甸的,這可是爸爸落在家里的材料,今天的拆遷會(huì)要用的。如果送不到的話就麻煩了。雨越來(lái)越大,還夾雜著狂風(fēng),路上隨處可見(jiàn)因?yàn)榇笥甑耐蝗粊?lái)臨而不知所措的人們。前路變得更加迷茫,仿佛我每前進(jìn)一步,雨就會(huì)加大一分。雨滴瘋狂地?fù)舸蛑业哪槪路缫褲裢噶。我可以休息,我可以等等再走,但這份材料十分重要,我一定要及時(shí)送到才可以呀!于是我伴著狂風(fēng)和大雨,一步一步前進(jìn)著……終于,看到了目的地。雨還在下著,但我的內(nèi)心已經(jīng)慢慢變得平靜了。
茶葉經(jīng)歷多次的浸泡,終于綻放了芳香。人生亦是如此,磨煉之后才能體現(xiàn)出人生的價(jià)值。
磨煉作文 篇6
我寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是容易分散精力,只要外教稍有疏忽,我的目光就會(huì)迅速飄逸到別處去。
我寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是愛(ài)管閑事。在青圖二樓中間大廳,最愛(ài)欣賞別人在自動(dòng)購(gòu)物機(jī)上買了什么飲料,甚至顧客遇到什么麻煩我都會(huì)及時(shí)關(guān)注,幫助他們解決各種疑難問(wèn)題,雖然我不是專家,但我由于目光長(zhǎng)時(shí)間偷偷飄逸,基本成了一個(gè)小行家。
我寫(xiě)作業(yè)來(lái)到青圖二樓東邊大廳時(shí),最愛(ài)關(guān)注那兩個(gè)自動(dòng)存物柜,同學(xué)們存了什么,取了什么,我都一清二楚。比如一次一個(gè)大姐姐存了一些東西,后來(lái)竟然丟了取物密鑰匙紙條,還忘了詳細(xì)存了多少東西,我?guī)退襾?lái)保安阿姨,還一一說(shuō)出存物清單。
我寫(xiě)作業(yè)時(shí),只要外教不親臨監(jiān)督,幾乎一個(gè)字都不會(huì)增多。批評(píng)挨了多少回?訓(xùn)斥次數(shù)也不少。眼看暑假一半時(shí)間過(guò)去,竟然還沒(méi)有干什么精彩的事情來(lái)。
辦法有了,外教告訴我,如果再發(fā)現(xiàn)你眼睛胡亂飄逸一次,就立即自我懲罰一次,用自己的右手用力彈自己的耳垂一次,還不得投機(jī)取巧。
我自我懲罰了多少次,記不清了,但我目光飄逸的壞毛病已經(jīng)明顯減少,寫(xiě)作業(yè)的速度也自然快樂(lè)起來(lái)。
鐵杵磨針,還得下大決心才行啊。
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