命運(yùn)作文500字集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的命運(yùn)作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。
命運(yùn)作文500字 篇1
唯有知識(shí)才能改變命運(yùn)，唯有知識(shí)才能使人生有意義，唯有知識(shí)才能讓生活過(guò)得幸福、美滿(mǎn)。可見(jiàn)，知識(shí)是多么的重要，多么的有用。但是要獲得更多的知識(shí)就得不斷地學(xué)習(xí)，我國(guó)古代著名詩(shī)人荀子也曾用“學(xué)不可以己”來(lái)告誡我們學(xué)習(xí)應(yīng)抱正確的態(tài)度。
知識(shí)不是天生就有的，而是通過(guò)后天刻苦的學(xué)習(xí)得來(lái)的。作為正處于學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)代的我們，要有荀子“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的勤學(xué)和苦練，我們只有勤學(xué)和苦練才能學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。但是正在學(xué)習(xí)知識(shí)的我們光靠勤學(xué)和苦練是不夠的，想要有好的學(xué)習(xí)成績(jī)還得要有好的學(xué)習(xí)方法。荀子也告訴我們說(shuō)：“讀書(shū)切戒在中忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉不妨權(quán)放過(guò)，切身須要急思量”和“讀書(shū)患不多，思義患不明。患足已不學(xué)，既學(xué)患不行”。古人正是用他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來(lái)告訴我們這些學(xué)子：“其實(shí)學(xué)習(xí)離不開(kāi)方法”。
讀書(shū)的時(shí)光總是走得很匆忙，正處于少年的我們要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣，俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)人的一生只有三天：昨天、今天和明天，昨天已經(jīng)過(guò)去不再回來(lái)；今天已經(jīng)和我們?cè)谝黄鸬矔?huì)過(guò)去；明天即將來(lái)臨，但也會(huì)過(guò)去；人生短暫，不容虛度”。時(shí)間是寶貴的。我們要在年少時(shí)發(fā)憤讀書(shū)，才是最根本的。
古人們和程世華教授正是用他們的才華和經(jīng)驗(yàn)告訴我們學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法。知識(shí)決定命運(yùn)，只有學(xué)習(xí)才有美好的將來(lái)。古人用他們的智慧流傳下了千年的永恒，千古絕唱，他們的精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)被人遺忘，他們創(chuàng)作的經(jīng)典、輝煌，永遠(yuǎn)都會(huì)被世人飽讀和繼續(xù)傳承下去。
唯有知識(shí)才能改變命運(yùn)，只有知識(shí)才能使我們的未來(lái)更加美滿(mǎn)。
命運(yùn)作文500字 篇2
世間之美好，正因?yàn)槲覀冎畠?yōu)秀！現(xiàn)在的我們還都只是學(xué)生。學(xué)生時(shí)代的我們就不應(yīng)該想太多。因?yàn)橄胩嗑蜁?huì)心累，因?yàn)橄胩嗑蜁?huì)心煩！何必這樣呢？做好現(xiàn)在的自己，那樣才是正確的選擇！但我們也更必須與命運(yùn)交談，因?yàn)槊\(yùn)決定這一切，命運(yùn)決定著所有！我們隨著時(shí)間的流逝，也漸漸的成長(zhǎng)。也漸漸地成熟。想追求的事物太多了，想追求的'物質(zhì)也更加要求了！想要追求，就要做好現(xiàn)在，只要這樣，美好明天才將屬于我們！
命運(yùn)
人生中，命運(yùn)只有一次，一旦失去了就再也不會(huì)回來(lái)了！或許這就是所謂的人生吧！也許命運(yùn)就該如此吧！失去了就不再來(lái)，那就要做好現(xiàn)在。因?yàn)楝F(xiàn)在的大好時(shí)光還在，現(xiàn)在大好時(shí)光依舊！不要等后悔了，那一切都來(lái)不及了！命運(yùn)的來(lái)臨都不是自己主動(dòng)的，都是經(jīng)過(guò)自己的不懈努力所換來(lái)的！命運(yùn)總是不易的！請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不要等失去了，后悔都已晚了！命運(yùn)金鑰匙在自己手中，請(qǐng)善待自己，請(qǐng)珍惜自己，相信，明天會(huì)更好！
努力
我們心中知道自己很差勁，很不優(yōu)秀！但我們也不能就此放棄自己，因?yàn)橐坏┻x擇放棄了就沒(méi)有了一切！選擇了放棄就什么都沒(méi)有了！努力做好一切，努力做得更好！人生沒(méi)有什么后悔藥，但只要選擇了就沒(méi)有了放棄的權(quán)利！因?yàn)樽约菏仟?dú)一無(wú)二的！因?yàn)樽约哼�有很大的用途！請(qǐng)相信自己，我能行。我一定會(huì)繼續(xù)努力的！努力了，或許想要的結(jié)果就會(huì)有所不同！努力了，或許就會(huì)有不同的境遇。一切事情想開(kāi)就好。一切事情看淡就好！
與命運(yùn)攀談，因?yàn)槊\(yùn)關(guān)乎將來(lái)！因?yàn)槊\(yùn)就這一次，如果失去了就不再回來(lái)。失去了就不再擁有！趁現(xiàn)在時(shí)光依舊，趁現(xiàn)在我們未老，珍惜現(xiàn)在，做好自己！
與命運(yùn)攀談，做好自己！
珍惜現(xiàn)在，珍惜命運(yùn)！
命運(yùn)作文500字 篇3
小時(shí)候村里一塊光屁股長(zhǎng)大的二牛來(lái)城里辦事，順便找到我，難得一聚，幾杯酒下肚，聊起了童年往事。
二牛說(shuō)，你記得嗎？上小學(xué)五年級(jí)吧，我們放學(xué)去拔豬草，你撿到了兩塊錢(qián)。玲兒說(shuō)是她的，我也說(shuō)是她的，你卻說(shuō)是你的，爭(zhēng)執(zhí)不下。因?yàn)槟愕膫�(gè)頭高，力氣大，錢(qián)最后歸了你。她哭的非常傷心。
我說(shuō)，記得呀，那個(gè)時(shí)候兩塊錢(qián)，可不是小數(shù)目，能賣(mài)好多玩具和零食。
其實(shí)，那錢(qián)是我的。我家庭生活條件好，爸是公家人，我故意向爸爸多要了錢(qián)。你知道玲兒很要強(qiáng)，她爸沒(méi)錢(qián)給她交學(xué)費(fèi)。我當(dāng)時(shí)很喜歡她，直接給她錢(qián)肯定不會(huì)要，我怕傷她自尊，就想了一個(gè)辦法。故意丟在路上，想讓她撿到，結(jié)果讓你搶先了。
二牛深深地喝了一口酒，接著說(shuō)，你知道嗎？她沒(méi)有交上錢(qián)，就輟學(xué)了，她的成績(jī)?cè)谖覀儼嗬锟墒敲看慰荚嚩嫉谝幻桑绻^續(xù)上，一定能考上很好的大學(xué)，有個(gè)很好的工作，她人長(zhǎng)的又漂亮，也能組建個(gè)很完美的家庭。卻嫁給了村長(zhǎng)的兒子，村里的一個(gè)無(wú)賴(lài)，生活的非常不如意。前幾年老公死了，自己拉扯兩個(gè)孩子，苦呀。
怎么會(huì)這樣呀！這么多年了，我一直很愧疚。
二牛最后說(shuō)，年少無(wú)知，我一點(diǎn)也沒(méi)有責(zé)備你的意思。你在縣里正好在扶貧辦工作，在不違背國(guó)家政策的前提下，能幫的就幫幫她吧。
我一時(shí)語(yǔ)塞，端起酒杯，一飲而盡。
命運(yùn)作文500字 篇4
人生亦是想平安的度過(guò)，亦是坎坷。 ——題記
命運(yùn)是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴表現(xiàn)它那無(wú)堅(jiān)不摧的氣魄。
命運(yùn)是一道彩虹，七色的光芒表現(xiàn)出它那多彩的趣味。
命運(yùn)是一望無(wú)際的沙漠，它會(huì)讓你干渴的走在其中，讓你迷失前進(jìn)的方向。
命運(yùn)是一朵花，它讓你風(fēng)光十足，也會(huì)讓你凄涼悲慘。
聽(tīng)，那命運(yùn)的哭喊；聽(tīng)，那命運(yùn)的歡嚎；看，那命運(yùn)的狂舞；看，那命運(yùn)的飛旋。
樂(lè)曲中一個(gè)個(gè)的重音，猶如人生中一個(gè)個(gè)困難；樂(lè)曲中一個(gè)個(gè)強(qiáng)烈的八分音符，展現(xiàn)出了一種頑強(qiáng)的精神。而那富有跳動(dòng)感的三連音，讓我們感受到的是更多的人生劫難。
人生幾何？我們無(wú)非是在解決生活的一個(gè)個(gè)問(wèn)題。貝多芬，面對(duì)眼前的困難，他決定用音樂(lè)在改變?nèi)松Ｋf(shuō)過(guò)：“我要扼住生命的咽喉，絕不能讓命運(yùn)使我屈服。”
命運(yùn)，我們應(yīng)該怎樣操控，我們必須相信：自己的命運(yùn)應(yīng)由自己創(chuàng)造。
聽(tīng)，音樂(lè)再次響起，是命運(yùn)的重生，是命運(yùn)的起航。可是剛揚(yáng)起帆，我們的面前就是驚濤駭浪，但是，只有嘗試過(guò)了才知道。
讓我們做“命運(yùn)”的“英雄”，在“田園”上展示我們不屈的靈魂，讓我們“合唱”出人生的喜、怒、哀、樂(lè)。同時(shí)感受“命運(yùn)”的“悲愴”，讓我們“熱情”的向“月光”“告別”，迎接明天的太陽(yáng)！
命運(yùn)，是人生的翅膀；
命運(yùn)，是理想的航帆；
命運(yùn)，是耀眼的光芒；
把握命運(yùn)，
猶如把握住了人生，
不要因?yàn)槊\(yùn)的坎坷而哭泣，
如果天空仍然那么的藍(lán)，
那么你就不該哭，因?yàn)槊\(yùn)的坎坷并沒(méi)有帶走你的一切。
命運(yùn)，是上天的雨，
當(dāng)它負(fù)重太沉?xí)r，
他就會(huì)散落下來(lái)，
這可能給予你無(wú)限
歡樂(lè)，
悲哀，
與憂(yōu)愁
……
命運(yùn)作文500字 篇5
今天，我和幾個(gè)同學(xué)一起談笑風(fēng)生，真在用手拿著牌砸著別人的牌，突然，都沒(méi)了！
下午，我拿著我的小卡堆，去向左鵬程“挑戰(zhàn)”“左鵬程玩不玩？”“玩玩！我先！”“石頭剪刀布，贏(yíng)了先！”“好吧！石頭剪刀布！我贏(yíng)了！”只見(jiàn)他把牌放在了地上我輕輕一彈，這個(gè)牌在空中轉(zhuǎn)出了精彩轉(zhuǎn)出了喝彩，“對(duì)不起，這牌歸我啦！”雖然我謙虛的說(shuō)但是，我的表情出賣(mài)了我自己，“繼續(xù)！”他不舍的拿出了第二張牌，看他那樣子真滑稽，認(rèn)認(rèn)真真的挑出了一張牌，看了看又那拿回去，又找，左找右找終于找出了一張很爛的牌，我不管帶著自信用力一翻，“啪”一聲，他的牌像往常一樣在空中翻滾了360度，落地時(shí)突然一下彈了，又回來(lái)了，結(jié)果他一帆風(fēng)順，陸續(xù)贏(yíng)了我十幾張，突然，他老高興了，耍出了規(guī)則中的規(guī)則“賴(lài)皮”，我生氣的說(shuō)著：“你怎么能賴(lài)皮呢？反正你有沒(méi)虧繼續(xù)吧！”哈哈！快快繼續(xù)，你就快中了我的激將法了！哈哈！
突然！老師來(lái)了，說(shuō)：“一伙都給我！”大家那樣子都是愁眉苦臉的，像是在說(shuō)：“真不該拿出來(lái)玩！”施天佑也沒(méi)逃過(guò)，不甘的沖口袋里掏出了一堆的卡，有些人則幸“災(zāi)”樂(lè)禍！不管是多么不甘，可還是掏出了“寶貝”
這都是命運(yùn)啊！誰(shuí)叫我們?cè)跅罾蠋煹难燮は峦婺兀?/p>
命運(yùn)作文500字 篇6
我是一只住在天鵝湖畔的嘯天鵝。我擁有一個(gè)桔紅的扁嘴、美麗的翅膀和潔白的羽毛，因?yàn)槲业挠鹈譂嵃祝裕业拿纸凶霭纵铡?/p>
我們嘯天鵝群就一直寧?kù)o而又幸福地生活在天鵝湖畔，可是有一天，一群人類(lèi)打破了我們的美好生活。
一天，我正在湖中覓食，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了哨兵天鵝檸兒急促的警報(bào)聲，我急忙飛上天空，只見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)臉橫肉的中年男子正舉著一個(gè)奇形怪狀的東西對(duì)準(zhǔn)了檸兒……只聽(tīng)“嘭！”地一聲，一枚黑色的東西從他的“嘴”里吐出來(lái)，直射檸兒的翅膀！檸兒翅膀斷了，垂直降落下來(lái)，那人拿出一個(gè)網(wǎng)，一接，檸兒就這樣被人類(lèi)捉住了。那可惡的人還不罷休，拿起“怪家伙”對(duì)著天又是一陣掃射。“噠，噠……”一個(gè)又一個(gè)兄弟姐妹落下來(lái)，進(jìn)了他們的口袋里。鮮血染紅了清澈的天鵝湖，原本寧?kù)o的天鵝湖現(xiàn)在卻充滿(mǎn)了血腥。天鵝湖開(kāi)始翻滾，蕩起層層波浪，仿佛在痛斥人類(lèi)的無(wú)恥……
從那以后，人類(lèi)便經(jīng)常“光顧”天鵝湖了，每次來(lái)的人都要?dú)⒉簧偬禊Z才肯回去，嘯天鵝群也越來(lái)越不行了，到最后，竟只剩幾十只了。人類(lèi)仍不知悔改，我感到自己也越來(lái)越危險(xiǎn)了。剩下的幾十只嘯天鵝為了逃脫人類(lèi)的追殺，寢食不安，體質(zhì)大大減弱，繁殖出的后代也營(yíng)養(yǎng)不良。
終于有一天，我被一顆無(wú)情的子彈射中了，我感到溫?zé)岬孽r血迸出來(lái)，傷口的疼痛使我失去了直覺(jué)，永遠(yuǎn)地沉睡了。
白菡，天鵝湖畔的最后一只嘯天鵝，死了，天鵝湖又恢復(fù)了往日的寧?kù)o，誰(shuí)也不知道這里曾經(jīng)有一群嘯天鵝快樂(lè)地生活著……
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