通用愛讀書的名言集合86句
如果你在書籍中仔細尋找智慧，那么你一定能找到對于你的心靈極有用的東西。 [法]涅斯托爾下面是小編為大家收集的愛讀書的名言86句,歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、君子以仁存心，以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人。愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。
2、讀書造成充實的人，會議造成未能覺悟的人，寫作造成正確的人。——培根
3、無專精則不能成，無涉獵則不能通也。——梁啟超《讀書分月課程》
4、從此靜窗聞細韻，琴聲長伴讀書人。——李群玉《書院二小松》
5、讀書使人博古知今，實踐使人破舊立新。
6、有知識走遍天涯，無學問寸步難行。
7、學者要收拾精神并歸一路；如修德而留意于事功名譽，必無實詣；讀書而寄興于吟詠風雅，定不深心。善讀書者，要讀到手舞足蹈處，方不落筌蹄；善觀物者，要觀到心融神洽時，方不泥跡象。——洪應明
8、有些人，包括大學生，不喜歡自己用腦筋讀書，拿到一本書，希望一看就懂，或者像看電影、看電視那樣生動有趣，不用腦筋就能明白，這是不行的。我們自學和指導自學，就要注意這個問題。——趙訪熊
9、培養讀書習慣，訓練思考能力，掌握嚴謹的分析技術，熟悉社會準則的框框，打下哲學基礎，這些都是未來的領導人從學習活動一開始，而且一輩子都必須繼續不斷地致力去做的事情。——理查德·尼克松
10、在閱讀方面，智力的標志乃是按照不同書籍的價值用不同的方式去閱讀的能力。至于那些好書，關鍵不在于讀了多少本，而在于你理解了多少本。幾個知心朋友勝過一個個泛泛之交。因此，你不因為讀了一部鴻篇巨著要比讀一張報紙花費更多的時間和精力而不耐煩。——莫蒂默·阿德勒
11、讀書既須有深湛之思，故不讀時之重要與讀書時相等。讀書時，優游饜飲，得書之益；不讀時，體察涵養，尤得書之益也。讀書要有心得，往往于無意之中得之。所謂從容默會于幽閑靜一之中，超自然自得于書言像意之表。朱子詩云："書冊埋頭何日了，不如拋卻去尋春。"凡人讀書至紛頤難通，或思路俱絕處，且放下書冊，至空曠處游行，有時忽然思致觸發，失然有會，有不期然而然者。讀書并不專靠用功，休息有方亦是一種收獲。朱子以其經驗告人，故尤有味。——張其的
12、讀書遇古人疑難大事，先須掩卷靜思，如果處此，何以措置，然后看將下去，方知古人得失，學識方有長進。不然，一直看去，古人自古人，我自我，有何益處。——湯斌
13、有些人稍讀了幾本，還不知其中甘苦，便認為白紙上寫黑字，讀書是容易不過的事。也有人知難而退，認為讀書比什么都難。這兩種思想，實際上都反映了一些人對學習的艱苦性認識不足。——曹方
14、耗時于閱讀，你將因別人辛苦得來的經驗，輕易吸收并改善自己。——蘇格拉底
15、一聽玄音下竹亭，卻思窗雪與囊螢。——貫休
16、多讀書，多向社會學習，以建設精神文明。——唐弢
17、圖書館使我得以有恒地研習而增進我的知識，每天我停留在里面一兩個鐘頭。用這個方法相當地補足了我失掉的高深教育。——富蘭克林
18、從前書塾里讀書，既要知新，又要溫故。在學習過程中，勻出一段時間來溫習以前讀過的，這是個很好的方法。現在教學國文，應該采取它。在精讀幾篇文章之后，且不要上新的；把以前讀過的溫理一下，回味那已有的了解與體會，更尋求那新生的了解與體會，效益決不會比上一篇來得少。——葉圣陶
19、我讀的書大致分這么幾類：甲類是業務上需要的，必得有目的有系統地去讀——這屬于我正在研究的問題的范圍。乙類是為了欣賞觀摩而閱讀的。此外還有二類書，讀法有些不雅。一類放在廁所里（作為丙類），另一類放在枕畔（作為丁類）。還有一種戊類，這大都是版式很小的書。每逢去醫院或車站接人，我必帶上一本，為等候時翻閱。還有己類，根本不打算一頁頁地讀。純然為了查找用的。特別是工具書，像中外百科全書。——蕭乾
20、不讀書的人，思想就會停止。讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。
21、眾惡之，必察焉；眾好之，必察焉。
22、不畏浮云遮望眼，自——只：緣身在最高層。——王安石
23、讀書足以怡情，足以長才。——（英國）培根
24、勞動是有神奇力量的民間教育學，給我們開辟了教育智慧的新源泉。這種源泉是書本教育理論所不知道的。我們深信，只有通過有汗水，有老繭和疲乏人的勞動，人的心靈才會變得敏感、溫柔。通過勞動，人才具有用心靈去認識周圍世界的能力。
25、書不成誦，無以致思索之功；書不精讀，無以得義理之益。 作者：（清）胡達源
26、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪
27、神龜雖壽，猶有竟時。作者：曹操
28、讀書，可以豐富你的課外知識，可以讓你積累許多的佳詞妙句，可以提高你的作文水平，可以提高你的.朗讀能力……
29、早知今日讀書是，悔作從來任俠非。——《雜曲歌辭·緩歌行》唐·李頎
30、不讀書的人，不光人要變得淺薄，也將被社會的前進步伐所拋棄。 ——[日]池田大作
31、他人的金玉良言，要能融會貫通，并使之付諸實現。
32、讀書好似一只蜜蜂在花叢中采蜜。
33、讀書當讀全書，節抄者不可讀。——馮班
34、如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。——佚名
35、一道好題的價值之一在于它能產生其他一些好題。——波利亞
36、掉進知識情網中的人，時時品嘗著知識的甜蜜。 穿著飲食可以因陋就簡，而搞學問是不能因陋就簡的。 努力耕耘，少問收獲。
37、讀書百遍，其意自見。
38、讀一本好書就是在和無數高尚的人談話。
39、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。——（明）吳夢祥
40、夫志，氣之帥也；氣，體之充也。
41、書籍乃世人積累智慧之長明燈。
42、書猶藥也，善讀之可醫愚。
43、書籍是老年人的益友，也是青年人的良師。
44、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習！學習！——佚名
45、本來，生命只有一次，對于誰都是寶貴的，但是，假使他的生命溶化在大眾的里面，假使他天天在為這世界干些什么，那么，他總在生長，雖然衰老病死仍舊是逃避不了。
46、只要付出努力，就一定能取得好成績。
47、應做的功課已完而有余暇，大可以看看各樣的書，即使和本業毫無相干的，也要泛覽。
48、學習和為本，取次之，行次之，言次之。——曾國藩
49、少壯不努力，老大徒悲傷。——諺語
50、曾與蒿藜同雨露，終隨松柏到冰霜。
51、對永恒事物的知性理解，屬于智慧；對短暫事物的理性理解，屬于知識。
52、諺曰："積財千萬，不如薄伎在身。"伎之易習而可貴者，無過讀書也。——南北朝·顏之推《顏氏家訓·勉學第八》
53、讀書的真諦，就是通過讀書使你可以在輕松的氣氛中，讀出真理，讀出自己，讀出樂，讀出趣，讀出雅，讀出妙，讀出一個自己的世界。
54、有的孩子在寫片假名，有的孩子在畫圖畫，有的在讀書，也有的在做體操。小豆豆旁邊的女孩子好象已經會寫平假名了，正在往筆記本上抄。小豆豆對這里的一切都感到稀奇，心里根本平靜不下來，無法和大家一樣立刻進入學習。
55、讀書于思想猶如運動之于身體，運動使人健壯，讀書使人賢達。——愛迪生
56、士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。有志，則斷不甘為下流。有識，則知學問無盡，不敢以一得自足；如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無見識也。有恒，則斷無不成之事。此三者缺一不可。作者：曾國藩 出處：曾國藩家書
57、虛心學習短變長，驕傲自滿長變短 。
58、讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高。
59、書籍是青年人不可分離的伴侶和導師。
60、問渠那得清如許，為有源頭活水來。——朱熹
61、閱讀的意義不是說一定讀一本書明白一個道理，有那么多道理好明白呢？明白那么多道理干嗎就不犯錯誤了嗎？——梅子涵
62、讀書要玩味。——程顥《遺書》
63、學問是苦根上長出來的甜果。——佚名
64、書讀百遍，其意自現。
65、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。作者：李若禪
66、書籍是幸福時期的歡樂，痛苦時期的慰藉。作者：阿蘭
67、得之坦然，失之淡然，順其自然，爭其必然；馬在松軟的土地上易失蹄，人在甜言蜜語中易摔跤；運氣就是機會碰巧撞到了你的努力；視愛情為奢侈品，有最好，沒有也能活；如果不讀書，行萬里路也不過是個郵差；所謂門檻，過去了就是門，沒過去就成了檻。
68、讀書以過目成誦為能，最是不濟事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來應接不暇，如看場中美色，一眼即過，與我何益也。讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也并不見得好。 好書是偉大心靈的富貴血脈。作者：彌爾頓
69、"讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。"
70、一本新書象一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。 ——凱勒（美國物理學家）
71、理想的書籍是智慧的銅匙。一切節省，歸根到底都歸結為時間的節省。今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業。
72、書籍帶給我們快樂和知識，大家一定要開心讀書。
73、書籍是通往未來之路的鑰匙。
74、書籍是人類每天需要的。
75、書似一個朋友，少讀一本書就等于少了一個朋友。
76、書是無言的老師，教會我們做人。——作者：馮鐘泳
77、讀書以過目成誦為能，最是不濟事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來應接不暇，如看場中美色，一眼即過，與我何益也。——鄭板橋
78、在我看來，最好的書是那些能夠提供最豐富的思考材料的書。 [美]阿納托爾法朗士
79、少年易學老難成，一寸功夫不行輕。
80、編造謊話的人撒的每一次謊不可是自殺行為，并且照舊對人類社會的康健的傷害。——愛默生
81、節飲食以養胃，多念書以養膽。——（戰國）莊周
82、要是童年的日子能從頭返來，那我必然不再揮霍功夫，我要把每分每秒都用來念書！——泰戈爾
83、書讀得越多而不加思考，你就會以為你知道得許多；而當你念書思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得還很少。——伏爾泰
84、糊口在我們這個世界里，不讀書就完全不行能相識人。
85、求學將乃至用；念書先在虛心。
86、好學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。
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