尊師重教的名言警句

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過很多優(yōu)秀的名言吧，巧用名言有助于我們正確對待學習、生活、成長過程中出現(xiàn)的問題，培養(yǎng)健康、有益的興趣愛好。你知道都有哪些類型的名言嗎？以下是小編為大家收集的尊師重教的名言警句，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　尊師重教的名言警句 篇1

　　1、為學莫重于尊師。——譚嗣同

　　2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱

　　3、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。——朱熹

　　4、興學之本，惟有師范。——張謇

　　5、教師要以父母般的感情對待學生。——昆體良

　　6、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光

　　7、言必信，行必果。——孔子

　　8、凡為教者必期于達到不須教。——葉圣陶

　　9、教師總是真正上帝的代言者，真正天國的引路人。——杜威

　　10、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基

　　11、善之本在教，教之本在師。——李覯

　　12、書本也是好老師，活用才能成功。——陳安之

　　13、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——葛洪

　　14、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。——佚名

　　15、一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿

　　16、沒有比人生更難的藝術(shù)，因為其他的藝術(shù)和學問，到處都可以找到老師。——塞涅卡

　　17、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋

　　18、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。——羅素

　　19、不愿向小孩學習的人，不配做小孩的先生。——陶行知

　　20、學而不思則罔，思而不學則殆。──孔子

　　21、行是知之始，知是行之成。——陶行知

　　22、捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知

　　23、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修

　　24、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。——盧梭

　　25、舉世不師，故道益離。——柳宗元

　　26、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。——巴特爾

　　27、片言之賜，皆事師也。——梁啟超

　　28、沒有比人生更艱難的藝術(shù)了，因為其他的藝術(shù)或?qū)W問，到處都有教師。——塞涅卡

　　29、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子

　　30、身教重于言傳。——王夫之

　　31、君子藏器于身，待時而動。——佚名

　　32、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的。——蘇格拉底

　　33、愚蠢的行動，能使人陷于貧困；投合時機的行動，卻能令人致富。——克拉克

　　34、使教育過程成為一種藝術(shù)的事業(yè)。——赫爾巴特

　　35、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納

　　36、我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。——葉圣陶

　　37、學而不厭，誨人不倦。——孔子

　　尊師重教的名言警句 篇2

　　1、學者必求師，從師不可不謹也。程頤

　　2、學之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。佚名

　　3、為學莫重于尊師。譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

　　4、古之圣王，未有不尊師者也。呂不韋

　　5、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。歐陽修

　　6、教師是人類的靈魂工程師。 斯大林

　　7、善之本在教，教之本在師。〔宋〕李覯《廣潛書》

　　8、經(jīng)師易遇，人師難遇。 司馬光

　　9、國將興，心貴師而重傅。《荀子 大略》

　　10、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。唐 韓愈

　　11、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也。韓愈

　　12、疾學在于尊師。《呂氏春秋勸學》

　　13、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。夸美紐斯

　　14、舉世不師，故道益離。 柳宗元

　　15、務(wù)學不如務(wù)求師。 楊雄

　　16、師者，人之模范也。楊雄

　　17、君子隆師而親友。《荀子修身》

　　18、尊師則不論其貴賤貧富矣。《呂氏春秋 勸學》

　　19、君子之學也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。《呂氏春秋》卷四《尊師》

　　20、事師之猶事父也。《呂氏春秋勸學》

　　21、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。晉 葛洪

　　22、吾愛吾師，吾更愛真理。(古希臘)亞里士多德

　　23、師道既，學風自善。康有為

　　24、學貴得師，亦貴得友。唐甄

　　25、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。(清)王卓《今世說》

　　26、一日之師，終身為父。元 關(guān)漢卿

　　27、圣人無常師。 韓愈

　　28、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學問之資也。李惺《西漚外集冰言補》

　　尊師重教的名言警句 篇3

　　1、夫民，衣食不足，則不暇治禮儀;而飽暖無教，則又近于禽獸。(宋朝：朱熹)

　　2、教育是偉大的事業(yè)，人類的'命運決定于教育。(前蘇聯(lián)：別林斯基)

　　3、學校是造就人才的工廠。(捷克：夸美紐斯)

　　4、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學校。(胡瑗)

　　5、成人的個性在童年成長。(英國：華茲華斯)

　　6、國家的命運有賴于對青年的教育。(古希臘：亞里士多德)

　　7、教育是廉價的國防。(古希臘：亞里士多德)

　　8、善者一日不教，則失而入于惡;惡者勤而教之，則可至于善。(宋朝：歐陽修)

　　9、教育，是民族最偉大的生存原則，是一切社會把惡的數(shù)量減少，把善的數(shù)量增加的唯一手段。(法國：巴爾扎克)

　　10、把你的孩子培養(yǎng)成崇高的人，只有這樣，才能使他幸福。這是財富所不能及的事。我是憑經(jīng)驗這樣說的。(德國：貝多芬)

　　11、把完善的教育留給，就是最佳的遺產(chǎn)。(英國：司各特)

　　12、我不知道有什么比教育一個孩子成人更神圣的職責了。(德國：貝多芬)

　　13、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結(jié)果。(德國：康德)

　　14、教化之本，出于學校。(宋朝：蘇洵)

　　15、每教育好一個孩子，就減少一個敗類。(法國：雨果)

　　16、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。(捷克：夸美紐斯)

　　17、學校，王政之本也。(宋朝：歐陽修)

　　18、學校之設(shè)，固治國化民之本也。(田況)

　　19、善莫大于大學教育，惡莫大于無教育之大學。(鮑克)

　　20、教育的目的在于品德的形成。(英國：斯賓塞)

　　21、教育之最終目的是培養(yǎng)人格。(伯克)

　　22、教育不應當只從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明、更加寬容仁慈。(印度：泰戈爾)

　　23、名副其實的教育，本質(zhì)上就是品格教育。(布貝爾)

　　24、凡是教師缺泛愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展。(英國：羅素)

　　25、師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。(唐朝：韓愈)

　　26、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也。(唐代：韓愈)

　　27、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。(夸美紐斯)

　　28、教師的職業(yè)是一種責任最大，最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的作用和意義必將日益提高和增加。(前蘇聯(lián)：克魯普斯卡婭)

　　29、教育是一種艱巨的事業(yè)。優(yōu)秀的教育家們認為，教育不僅是科學事業(yè)，而且是藝術(shù)事業(yè)。(前蘇聯(lián)：加里寧)

　　30、人之初生，不食則死，人之幼稚，不學則愚。(王夫之)

【尊師重教的名言警句】相關(guān)文章：

尊師重教名言警句精選09-25

尊師的名言警句 關(guān)于尊師重教的名言警句12-14

尊師重教的名言09-10

尊師重教名言02-14

尊師重教的名言名句07-31

名言警句-勵志名言警句精選04-19

《名言警句》名言警句精讀04-21

數(shù)學的經(jīng)典名言警句-名言警句素材01-11

尊師重教的名言9篇01-20