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寫明天的初一作文
在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的寫明天的初一作文,希望對大家有所幫助。
寫明天的初一作文1
有些人對明天充滿希望;有些人對明天是麻木不仁;有些人對明天是卻是一種期待不一樣的人,不一樣的性格,對“明天”這個詞的理解是不同的。我講的是二十年后的一天,它很遙遠,也是我明天的明天的明天
一個星期一的清晨,我背著我最喜歡的`工作包來到了我的單位本市著名的兒童醫院,我是一位護士長,工作的時候身邊總是有一些可愛的伙伴,它們有的會唱歌,有的會跳舞,有的會講故事它們是用來輔助我們醫護人員工作的機器人們。有了它們,我們的平時工作就輕松了許多,經常會在休息時間到醫院的花園里散步、聊天,有時候小病人比較多,我們就前去幫忙。有一次,我和同事們在花園里討論工作,聽到走廊里傳來一個小孩兒撕心裂肺的哭聲,我便急忙尋聲跑了過去,看到了一位新來的小護士在給一位5歲左右的小女孩抽血,小女孩的靜脈很細,再加上生病時候的哭鬧,總是扎不準孩子的靜脈,小女孩就哭鬧的越發厲害了。我看到這一幕,我心急如焚,急忙示意小護士先停止扎針抽血的工作,馬上拿起對講機,叫來了會講故事的“小米”機器人,小女孩聽著“小米”繪聲繪色故事,不知不覺得停住了哭鬧,認真地聽了起來,似乎忘記了生病的疼痛,沉浸在“小米”的故事中,我趁機握著小女孩的手,又快又準地扎到了小女孩的靜脈,等到小女孩反應過來的時候,我已經成功的抽取了需要化驗的血液。小女孩的家長連聲夸我是一名名副其實是護士長。
看!這就是我的“明天”,也就是二十年后的我,一個工作認真、富有愛心的護士長。為了早日實現我的“明天”,今天的我更要努力學習知識,做一個善良有愛心的好學生。
寫明天的初一作文2
時間不等人,一轉眼,他就走了。我卻無論如何都追不上他。于是,我就和明天約定追上時間,追上一個全新的自己。
“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”感嘆光陰似箭,何不現在努力呢?每在前一天晚上,就對自己說:“做一個全新的自己!”第二天,我就要早早起身,開始一天的工作。假如每天都說:“今天休息一下吧,還有很多時間呢!”那么每個明天就失去了意義,與明天也就“失約”了。
我與明天約定,也同樣是與時間的約定。“明天”、“時間”和“未來”分不開聯系。若與“明天”失約,那么就是與“未來”和“時間”失約。其實“明天”,也是未來。做好今天的事,才能完成明天的約定。如果未做好今天的事,那么就會拖到明天。當明天到了,又要做前一天的事如此累積,我就不但前些日子的事情沒做完,還有許許多多個“明天”的事等我完成
一天有二十四個小時,今天又二十四小時,明天同樣有。把握好了“今天”,就等于把握好了上一個“明天”。而只有把握好了一個個“今天”,才能把握人的一生,明天的約定才能如期到來,我才能如期赴約。
以前學習了一篇著名散文家朱自清的'《匆匆》。有一段話我至今仍記憶猶新:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去”日子總在不知不覺中流逝,稍不留神,便無影無蹤。
當明天清晨的太陽緩緩升起,我要充滿希望面對新的一天;當傍晚的夕陽西下時,我會用微笑回復一天的收獲;當夜空中灑滿了星星點點時,我將帶著明天的約定進入夢鄉,為新的一天打造新的希望!
把握今天,就是把握每一個明天。
寫明天的初一作文3
時間如流水匆匆,空閑時我時常盯著手表的秒針,隨著它“嗒,嗒,嗒”
一圈圈的轉動,思緒的翅膀早已放飛:明天的我,該在何方?
孩提時,看到演員在舞臺上的星光閃耀,曾經幻想自己登上舞臺煥發光芒;看到各種服裝的美麗,也曾幻想成為一名服裝設計師。懵懂時,認為若自己好好學習,就可以站上教室的講臺;若自己聲音好聽,就可以成為一名主持人。而如今步入高中,未來卻變得茫然,不知明天的我要去哪,我會在哪。
秒針只會順時針跳動,卻永遠也不會逆時針跳動。理想的成功可能離我近在咫尺,但前提是努力。曾多少次下定決心拼盡全力,卻總是勝不過懶惰這個小魔鬼。高中生的我現在不得不為自己的未來鋪好道路,學習是現在通向理想最快捷的通道。聽過那一句話“要是學不死,就往死里學”現在的筋疲力盡,換來的會是未來道路的陽光明媚。
明天的路永遠不會預測到會發生什么,但堅持是伴隨我們走向未來的重要支柱。還記得第一位蟬聯奧運會乒乓球金牌的運動員,被譽為“乒乓皇后”的鄧亞萍嗎?當初的她由于個子矮小,體校的大門向她緊閉。但她卻未言放棄,反而更加努力。七八歲的`她遍綁上沙袋,每天的訓練使他手磨破了,腳腫了,她卻依舊堅持,最終她終于看到了自己堅持的收獲,10歲全國少年乒乓球比賽中獲得團體和單打兩項冠軍。明天的路曲曲折折不會一番風順,鄧亞萍就是我們最好的榜樣。遇到挫折,給自己一個鼓勵的話語。遇到嘲笑,給自己一個微笑。為了自己的夢想堅持努力,為了自己的明天而奮斗
秒針依舊跳動,明天的陽光沖我微笑。16歲的我不能只去空想、幻想明天的身在何方。現在便要付諸行動,不再問自己明天我在哪。堅定一個信念,明天我要去哪!
寫明天的初一作文4
以往包含著多少個昨天?昨天又有哪些形形色色的人匆匆而過,又有哪些悲歡離合的事發生過?沒有人能說得清楚,面對未知的明天,又何必為己匆匆逝去的昨天而牽腸掛肚?
昨天已成過去,干脆不想昨天。
明天有的人就要回來,有的人會有悲傷,煩惱,喜悅,也許有的人會在職場中失敗,何必為了昨天在職場上進行的摸底工作失敗而垂頭喪氣?振作起來,重新呼吸新鮮的空氣,甩掉包袱,輕松上陣,再搏一回。
過去的,就讓它過去吧!
誠然,明天也許并不輝煌,回來的人也許會離開,有的人也許會到處碰壁,工作的人也會再失敗,但無論怎么樣,他們努力從昨天的陰影中走出來,把頭頂的烏云拋在身后,大踏步邁進成功的喜悅之路。
也許有的人會因為昨天的.傷痛耿耿于懷,因為昨天的悲傷而難過、頹廢而虛度今天,昨天也許是苦,明天也許是善,明天也許是甜,昨天是離,今天也許是合,昨天不代表今天,更不代表明天,讓昨天的傷痛死死鎖住今天心靈,讓自己的心靈不得自由,讓昨天的悲傷,困住自己,不打開心菲去面對今天的現實,致使自己無法進步。朋友,請忘掉昨天的這一切,掙脫枷鎖,爬出悲傷,把握今天,走向明天。
昨天已無聲無息地消失了,你又何必苦苦地抓住不放手,又何必苦苦地尋覓它的遠去、它的蹤跡,又何苦到處打聽它的下落,請放棄、忘掉、埋藏昨天,抓住今天,暢想明天。
過去的就過去了,即使你在懷念,你在尋找,一直都把自己放在那個不堪回首的昨天,你到最后做到的也只會是于事無補,還不放下心來,輕松自在的面對今天。
明天即將來臨,昨天已經遠去,我們能把握的只有今天。把握今天,追求明天,為我們的明天而努力奮斗。
寫明天的初一作文5
東方太陽冉冉升起時,意味著一天的到來,太陽的光輝開始孕育著生命的希望,一切都表明了你對明天熱切地向往和真摯的追求!
在今天,也許你正走在上學的路上,一路的風景已把你映襯得無比輝煌,因為你正走在求知的路上。走進學校,呼吸著書紙的芳香,觀賞文字的柔美,聆聽著數字的悠揚,感受著學習的滋養,體驗著知識的快樂,吮吸著文學的能量。請你記住,今天的學習,只為明天幸福的生活。
在今天,也許你正依在椅子上,幻想著未來的夢想。夢境的畫面已把你頭腦填得滿滿當當,因為你正在放飛夢想。走進夢想,追逐著心中的天堂,翻閱著將來的歷程,閱讀著人生的樂章,散播著美好的愿望,插上天空的翅膀,駕上騰飛的希望。請你記住,今天的理想,只為明天無窮的動力。
在今天,也許你正站在荒漠中央,身邊的幼苗已把你阻擋得不能游蕩,因為你正在種植著生命的綠光。走進隊伍,揮動著勤勞的雙手,灑落著珍貴的源泉,孕育著綠色的活力,消滅著荒漠的枯燥,提著勞動的榮章,背起成長的營養。請你記住,今天的勞動,只為地球明天的希望。
在今天,也許你正坐在災區,一顆顆感恩的.心已把你圍繞的熱淚盈眶,因為自己無私的奉獻得到了無價的回報。走進災區,敞開寬闊的胸膛,溫暖心中的悲涼,舉起燃燒的燭光,照亮內心的黑暗,點亮愛心的燭光,指引前進的方向,安慰心靈的創傷,詮釋著人性的善良。請你記住,今天的救助,只為迎接明天友愛的世界。
請你記住,無論在今天,你正做什么,或許你正在辛勤地工作,或許你正在努力地學習知識、技能。或許你正在用心地規劃未來,夢想你所做的一切都會影響著明天,今天的一切只為一顆希望的種子而澆灌,期待它為明天開出嬌艷之花。
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