明天的作文

時間：2024-03-12 13:21:12 明天我要投稿

明天的作文優秀6篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的明天的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

明天的作文優秀6篇

明天的作文篇1

　　我們過著看似一樣的生活，但實際上，每一天都不一樣，昨天，今天，明天。看似枯燥無味的生活其實很有意思。今天過去了，明天會發生什么事？明天我在那里？也許，明天我在月球上；也許，明天的世界是一個科技時代……

　　明天，我，就會成為一個動物學家，探索神奇的動物世界：為什么老虎身上有斑紋？為什么獵豹跑得那么快？為什么鴕鳥不會飛？為什么鯨如此大？一個個時時困擾著我的問題將在明天解決，我會把答案公布世界，讓全世界人不在疑惑。

　　明天，我，會成為一個兒童作家，在孩子們的心靈暢游，有的四五個，五六個坐在一起看書，有的`則是一個人靜靜地坐著看……當看到有趣兒的地方時，大家笑得前仰后合；當看到傷心的地方時，大家黯然神傷，時不時抹抹眼角……看著孩子們心滿意足的樣子，我會心地笑了。

　　明天，我，會成為一個女交警，在交通混亂的鬧市區指揮交通：左，右，左；右，左，右，多么有意思的職業呀！與隊友一起服務大家。

　　也許明天我會成為一個跑步運動員，在發令槍和吶喊聲中往前沖，把其他運動員遠遠地甩在后面，為祖國爭光；也許明天我會成為一個小學老師，將寶貴的知識傳授給我的學生；也許明天，我還是一個學生，但不再是那個普普通通的我了……啊，也許，也許，明天的我，將會長出翅膀在天空翱翔！

明天的作文篇2

　　時光匆匆，如同流水，一去不復返，太陽每天從東邊升起，再從西邊落下，仰望天邊的晚霞。遐想著美好的明天，未來的明天是美好的，未來的明天也可能是悲傷的，我們無法想象出來。

　　我回到家里望著窗外，外面的景色伴著夕陽的霞光，十分美好。這時我想到了未來的明天是會怎樣呢？未來的明天我還是有可能背著書包趕往上學的路上，也許我會正在工作的崗位上，明天的小孩子們都有快樂的.生活，科技也發達了，但是也許未來的環境不算太好了。未來的明天一定發生了翻天覆地的變化。但是如果我們現在不努力的話，也就沒有了美好的明天。明天的生活一定會很美好，人人都有房子住，都有吃的和穿的。小孩子們也有自己的天地，在美麗的大地上玩耍、嬉戲。

　　明天的學者也一定越來越多，明天是充滿希望的，也許一個個作家就是我們現代的兒童。明天的生活已經慢慢向我們走來，只要用一把鑰匙打開他，未來的明天就會更好。

　　未來明天的家鄉——雙陽也會變得更美好。我們雙陽是梅花鹿之鄉，如今梅花鹿更多了，隨處可見，我們的生活環境好了，原來的夜晚的黑煙全部不見了，取而代之的是全都是太陽能的。學校賣小吃的、零食的屋子也沒有了，教學樓全部重新建造了，全都是抗震的。同學們有了好的學習環境，不再是七十幾名同學擠在一起學習了，如今垃圾滿天飛的現象也沒有了，街道上種滿了各種植物，沒有人去破壞。現在每個十字路口上都沒有堵車、撞車的現象，這是因為十字路口中間有一個疏散交通的交警，交警累了就到道口旁邊的小屋里休息。現在的汽車都不用汽油了，全部都是太陽能的或是電能的。

　　未來的明天雙陽洗澡的地方也一定是現代化了，我們以前不節約用水，洗澡洗了一個小時，一個小時得浪費多少水資源啊！而未來明天的浴室呢？應該是花錢買一張用水卡，可以買二十分鐘的、三十分鐘的。最多也只有五十分的卡，只有卡才能打開水龍頭，然后開始計時你用了多少水。這一定會大大地節約水資源。現在的煙囪里都放了一個物質，就連冒出來的煙也是看不見的，集市上有許多刺鼻的煙氣味，十分的嗆鼻子，悶得不行了。但是未來的明天也許就沒有了這樣的現象了。

　　明天是美好的，美妙的，還得《明天會更好》這首歌嗎？“輕輕敲醒沉重的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉個不停……”

明天的作文篇3

　　我喜歡中文的字正腔圓，抑揚頓挫，也喜歡英文的行云流水，瀟灑自如；我喜歡閱讀浩如煙海的中國名著，也喜歡品味別具特色的異域佳作；我喜歡與親人促膝談心，也喜歡與異國友人言語交流。

　　翻開世界地圖，百余國名映入眼簾，讓人剎那間眼花繚亂。

　　美國、法國、日本、韓國……一個個國名讓人想起那一種種不同的語言，也令人不由想到了溝通的問題。

　　語言是溝通的橋梁，語言的交流能拉近彼此之間的距離。若是語言不通，溝通上肯定會產生一定的困難。詩詞是中華文化的瑰寶，其語言絢麗多彩而富有深意。我們可以理解“明月松間照，清泉石上流”的清幽之美，也可以品評“疏影橫斜水清淺，幽香浮動月黃昏”的`滿紙梅香，可若是異國朋友，與我們隔著語言的溝渠，你如何帶他漫步于這布滿詩情畫意的世界？同樣道理，假如我們不懂異族的語言，面對異域文化，我們如何領略其間的神秘和神韻？

　　溝通是語言的任務，語言為溝通而存在，為溝通服務。早在元代，馬可波羅游歷中國，被神奇的東方文化所吸引，便決心留在中國，用筆記下古老的東方文化，最終留下了聞名的《馬可波羅游記》。可以想像，這位偉大的旅人是如何從不懂漢語到將漢語運用自如并不斷挖掘漢語言文化內涵的。正是把握了漢族語言，馬可波羅見到了一個真實的東方世界，了解了一個文明國度的真正內涵。

　　語言上的溝通開拓了我們的眼界，讓我們在飽覽本國文化之余，近距離地接觸到了外國的文化。通過學習異國語言，我讀懂了泰戈爾的“愿生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，我看懂了濟慈的“躺在這里的人，他的名字寫在水里”，我能與愛麗絲共同漫游仙境，也能目睹巴黎圣母院那一幕幕人間慘劇。打開互聯網，我可以閱讀國外新聞，了解另一個國家正發生著的大事，也可以進入聊天室，與異國朋友進行交流。

　　語言的理解帶來了溝通的便利，同時，成功的溝通又讓我們更深地了解了異族語言文化。語言與溝通帶來了世界的共同發展，共同繁榮，并將讓人類在互相理解的基礎上攜手走向更好的明天。

明天的作文篇4

　　“一閃，一閃，亮晶晶，滿天都是小星星。掛在天上放光明，好像千萬小眼睛。”深夜了，人們都在夢里和周公下棋，唯有我坐在窗邊看著一顆顆星星，細數著我們的昨天。小星星啊，不知道你有沒有偷聽到我曾和她說的，不會離開呢？

　　那一年，我剛上初一，十三歲。在離開了生活六年的小學大家庭后，心里難免有些落寞。畢竟那里有我最好的朋友。本以為我要孤獨的度過初中三年，但沒想到我會遇見她！為什么說我會孤獨度過三年呢？因為我這個人的心很小，很小。心里一旦裝下了一個人就很難再去裝下第二個人！但我卻不得不戰勝自己，因為她的光芒太強了！

　　她叫xxx，是一個長頭發的女生，她很漂亮，尤其是那雙大眼睛，非常有靈氣，最可氣的是她有三層眼皮！當然這對于只有一層眼皮的我，無疑是一種相當大的打擊！這是在我們開學第一天新生介紹的時候注意到的她，那時全班六十多號的人都在做著自我介紹，而我的視線卻始終停留在她的身上，估計是我的目光太強烈，一直在聽別人做自我介紹的她忽然看了我一眼，我心想完啦，下課一定會被她罵一頓的，畢竟這樣直直的盯著人家看是很沒有禮貌的。況且她還很漂亮，人們不都說越漂亮的人就越不好相處嗎？但是，她卻在和我笑！她笑起來更漂亮，也不知道是不是因為坐在窗戶旁的緣故，我總感覺她的背后在放光，是很強，很強的光。是陽光！對沒錯，她的確非常陽光！

　　過了一個月，原本還都很陌生的大家都因為時間的.流逝漸漸熟悉了。有女生圍在一起聊八卦的，有男生勾肩搭背的聊游戲的，還有，倆個一直在吃東西的，吃貨！好吧，是我，還有她。因為那一個微笑我決定和她認識，還好她人非常容易相處，所以我一個星期就搞定了她。我們會在下課的時候一起吃棒棒糖，會在周末的時候一起逛街，會在無聊的時候聊八卦，也會在彼此難過的時候，給對方一個擁抱，然后告訴對方，還有我在你身邊啊！

　　熟悉了之后我才知道，別看她整天嘻嘻哈哈的，其實她并沒有表面上的那么快樂，她有很多心事，很多難處。她和爺爺奶奶住在一起，不要以為和爺爺奶奶在一起會很幸福，整天享受著爺爺奶奶的寵愛然后就像個小寶貝一樣什么都不用管，那是電視劇里的畫面！而她卻很辛苦，基本上她家都是她在主事，什么做飯呀，洗衣服呀，等等。所以在知道她會做魚香肉絲時，我的下巴都快掉在地上了，然后是驚奇后的心痛。她才十三歲，而且還比我小幾個月，但我卻連熬粥是先該加熱水，還是先放米都得糾結半天。她卻會這么多，可想而知她是在很小的時候就基本什么都會了。看到她低著頭不說話，我的心里很難受。怕她會難過，我連忙裝作很生氣的對她說，你有三層眼皮都不說分我一層的！她聽完之后很是開心，然后一副就不給你的表情看著我，看到她笑我忍著心里的疼痛陪她一起笑！

　　她很陽光，在我認識她以來她一直嘴角都帶著笑意，然而這一天她卻落淚了。我們坐在公園的長椅上，她狠狠的哭著。在接到她哭著給我打來的電話后，我馬上跑去了公園。然后就看到她在抹著眼淚，我上前給了她一個擁抱。

　　我問她為什么哭？她說，她在放學回家的路上遇到一個男同學，因為家都住在那條街，所以就結伴同行了，結果在快到家門口的時候被她爺爺看到，非強加給她罪名說她不學好之類的，還說了些難聽的話，老人嘛，都很封建。她覺得委屈，我也一樣。因為她在我眼里非常努力，而且從不會學壞，她總是身邊帶著一個小本子，而且里面寫的全都是數學的一些算錯的題，然后一遍一遍的看。她真的很認真。我還記得我問她，為什么我的學習不好呢？她說，你不學能好嗎？對，沒錯，我不學，基本上我都是在學校里混日子，頂著學習的名號問父母要錢，現在想來，我那時真的好討厭！我把自己的圍巾圍到她脖子上，然后很輕很輕的對她說，別哭了，回去好好和你爺爺說清楚。我說，這么冷的天你也不說多穿點。我說，謝謝你第一個想到的是我。。。說著說著，我也哭了。不是說真正的朋友不是在對方哭時逗她笑，而是在她哭時陪著她一起哭嗎？我還記得，那天我們做了個約定，說會陪著彼此走完這三年。然后我們還學小朋友們拉鉤！

　　這一年，我初二，十四歲。都說初二是初中最關鍵的時候，而我卻依然在混日子。父母看到我不學習，整天就知道玩，決定給我轉學。當我得知了這個消息以后，我腦海里閃過的就是，我走了，她怎么辦？我果斷說不。父母說好啊，不想轉學可以，前提是得初二末考考好了！這對我很難，非常難，但我為了不離開她，點了頭。我把這件事告訴了她，她第一反應就是不能讓我走，然后她開始在我上課走神的時候敲我一下，在我下課時給我講解數學題。。。

　　她把她能做的，會的，全都告訴了我。我很開心，因為她是怕我離開她的，她在乎我的。所以我要努力，我要和她一起度過三年的，我們說好的。在她一個學期的督促下，末考我提前了幾名。我成功了，我可以留在她身邊了！然而，事實往往不如人意。我的父母沒有履行承諾。在我拿著成績單高興得站在他們面前的時候，等來的只有，你必須轉學，媽媽已經在老家的學校處理好了，秋天開學你就在老家念了！沒有辦法，我只能按照他們的意思來。我不能履行我們的諾言了，我不得不離開她了。這個暑假，對于我來說很漫長，不用寫作業，不用去補課班，每天都只是吃了睡，睡了吃，偶爾會晚上看著夜空發呆，然后直到眼淚滑下，直到視線模糊，直到哭的撕心裂肺！那段時間我常常晚上看星星，因為我告訴她，我要走了，那時她在外地。我說對不起，不能陪在你身邊了，我說，我們都要努力學習，為了我們的明天。我說，雖然我們不在一起了，但是我們要記住彼此。我說，我們有好幾個明天要面臨，所以加油。我說雖然我不能履行我們的諾言了，但是我可以再給你一個諾言，每年放寒暑假我一定會回來看你的。我說每天晚上我們一起看星星好不好？我們就看最亮的那顆星星好不好？

　　下過雪的夜晚很亮，很亮，腳踩過雪地留下的腳印或深或淺都被我拋棄在了后面，不管好的壞的，我還在繼續走著，我還在迎接著我的明天。電話那邊傳來底底的笑聲，她那悅耳的聲音對我說道，什么時候回來呀？你不是說放假就回嗎？我和你說啊，你剛走了那幾天老師就調了個男的在我后面，害得我還以為你還在我身后呢，每次轉過身喊你的名字，人家都很不耐煩的瞥我一眼！。。。我在想明天回去了之后要不要給她個驚喜？

　　我記得有一句歌詞是這樣的“一個人走到終點，不小心回到起點。”不過我比較幸運，我不是一個人走，我還有她，她會陪我一直走下去的，盡管我們不能經常見面。不過回到起點的，當然是我們始終不變的友誼啦！明天我就能見到她了，對，明天，我們的明天！