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明天作文600字

時(shí)間:2022-10-10 09:38:55 明天 我要投稿

實(shí)用的明天作文600字9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的明天作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的明天作文600字9篇

明天作文600字 篇1

  “太好了!總算又過(guò)去了一天!唉,這一天一天過(guò)的可真慢!今天才周二。真煩!”宿舍里傳來(lái)了同學(xué)們的抱怨聲。而我只是失望的搖搖頭,輕輕嘆了口氣“唉,今天又過(guò)去了,一天過(guò)的可真快!”我心里莫名其妙的涌上了一種悲傷“今天永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了……”我心理想著,一個(gè)人發(fā)起了呆……

  是啊,今天過(guò)去了,可人的一生又能有多少今天呢?今天永遠(yuǎn)是短暫的,時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙A簟=裉斓倪^(guò)去預(yù)示著明天得到來(lái),而明天得到來(lái)也表示著今天的結(jié)束。我們永遠(yuǎn)盼望著明天的到來(lái),永遠(yuǎn)向往著明天,可又有誰(shuí)想過(guò)珍惜今天呢?時(shí)間往往是在你不知不覺(jué)中溜走,等你想要留住它時(shí),它卻永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。也許我們的一生就是這樣度過(guò)的。

  太陽(yáng)又落山了,只把一片片余輝撒向大地,漸漸的,天黑了,一天就這樣流走了。回顧這短暫的一天,有多少令我珍惜的事啊!一天為什么總是這樣短,時(shí)間為什么總愛(ài)拿我們開(kāi)玩笑?我還有很多事沒(méi)有做,還有很多事沒(méi)有做完,我還沒(méi)留住今天,它卻急匆匆的離我而去,為什么不等等我呢?

  雖然明天是美好的,但今天更應(yīng)去珍惜;雖然明天充滿美好的憧憬,但今天更另人留戀!我們永遠(yuǎn)在期盼明天也許沒(méi)人想到珍惜今天。而當(dāng)你想起珍惜的時(shí)候,今天卻早已從你身邊悄悄走過(guò)。人跑的在快,但永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,永遠(yuǎn)留不住今天……

  月亮在不知不覺(jué)中已悄無(wú)聲息的爬上云端。今天的月亮格外明亮,格外的圓,可我的心卻在不斷的流淚。我真想留住今天,但永遠(yuǎn)不可能……

  我睜開(kāi)眼睛,啊,窗外陽(yáng)光燦爛!明媚的陽(yáng)光照在臉上,我突然覺(jué)得心情舒暢!又是嶄新的一天!我的心也像被清水細(xì)過(guò)一樣,洗掉了昨天的塵埃,又有了嶄新的面貌!我突然想起了昨晚,開(kāi)心的笑了。那么,就讓我們帶著對(duì)昨天的無(wú)限眷戀,去迎接充滿美好憧憬的新一天!

明天作文600字 篇2

  時(shí)間,像捧在手中的細(xì)紗,流去得極快轉(zhuǎn)眼間,這六年得小學(xué)時(shí)光將離我們遠(yuǎn)去,想要明天我們即將畢業(yè),告別朝夕相處得老師和同學(xué),心中就充滿難舍之情。小學(xué)時(shí)光,就如同在腦海里放電影一樣,記憶猶新。清楚地記得,從快樂(lè)的幼兒園出來(lái)的我,依偎在爸媽身邊,眼神中充滿了對(duì)校園的陌生與敬仰。那塑膠跑道的操場(chǎng),那干凈明亮的教室,擺放整齊的桌椅,天真爛漫的同學(xué)們,和藹而嚴(yán)格的老師,書(shū)本上散發(fā)出陣陣油墨香氣,一切一切都讓剛剛懂事的我向往。

  六年的小學(xué)生活就像五彩斑斕,五顏六色的圖畫(huà)。早晨,我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校,沉寂了一夜的校園,頓時(shí)響起我們的歡聲笑語(yǔ)和瑯瑯讀書(shū)聲。每天早晨上完一節(jié)課,我們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍到操場(chǎng)做早操,那頗有節(jié)奏感的音樂(lè)在我們耳邊響起。早操開(kāi)始了,同學(xué)們矯健的身姿,不愧是軍訓(xùn)過(guò)的小學(xué)生,真有幾分軍人的氣概。上課鈴聲響了,在走、走廊玩耍的同學(xué)飛快地沖回教室。在課堂上我們專心聽(tīng)講積極發(fā)言,熱烈討論,就像海綿一樣吮吸知識(shí)的甘霖。眼保健操是同學(xué)們的“必修課”,隨著優(yōu)美的樂(lè)聲,同學(xué)們按著穴位,認(rèn)認(rèn)真真地做著。是啊,通過(guò)這“心靈的窗臺(tái)”,我們更懂得那么多道理,學(xué)會(huì)那么多知識(shí)。時(shí)光飛逝,短暫的六年轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了。

  實(shí)驗(yàn)小學(xué),我們茁壯成長(zhǎng)的地方,我們學(xué)到無(wú)數(shù)知識(shí)的地方。它讓我們學(xué)會(huì)怎樣做人,更感受到金色童年帶來(lái)的無(wú)限歡樂(lè)與溫暖。母校啊母校,是你給了我們知識(shí)的源泉,開(kāi)動(dòng)我們大腦,讓我們奔向美好的前程。母校,我怎能忘了你呢?在離別時(shí)刻,敬愛(ài)的老師,我們要獻(xiàn)上一首歌表達(dá)我們深深的祝福;在離別時(shí)刻,老師,我們要大聲的您說(shuō):“謝謝您,我們絕不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。”

明天作文600字 篇3

  依稀記得,曾經(jīng)那些簡(jiǎn)單的時(shí)光!

  我漫無(wú)目的的圍著操場(chǎng)走,倏乎間摔在地上。手心被石子劃出了血,我不知所措的站起來(lái)。你恰巧經(jīng)過(guò),“沒(méi)事吧?"然后帶我去醫(yī)務(wù)室消毒。我輕聲問(wèn)道:“你叫什么。”“李籽沫。”嗯,人如其名,美。

  從那天開(kāi)始,命運(yùn)將我們攏在一起。

  我寧肯早起十分鐘,也偏要繞路叫你一起上學(xué),你也總會(huì)給我捎一個(gè)精致小巧的點(diǎn)心。我們一直用最真摯的感情相互對(duì)待。

  你看到我被幾個(gè)男生欺負(fù),裝大姐頭說(shuō)些什么聽(tīng)實(shí)其虛的東西把他們嚇走了,然后一本正經(jīng)的說(shuō):“冉你別怕,我會(huì)保護(hù)你的。"“籽沫,你要是個(gè)男的以后我就嫁給你。”沒(méi)想到她個(gè)蛇精病卻含情脈脈的看著我:“是你說(shuō)的。”我無(wú)語(yǔ),什么心理啊你?

  上天也夠殘忍的,兩年就這么過(guò)去了。

  開(kāi)學(xué)前一天,你說(shuō)要回南京。我詫異:別逗了,我心臟承受能力不好。你說(shuō):我用人格發(fā)誓,喬冉,我要回南京。我想了許久,在鍵盤(pán)上敲下;好好的。那晚我輾轉(zhuǎn)反側(cè)無(wú)法入睡。

  因?yàn)槟阕叩锰蝗唬矣X(jué)得自己從天堂被打進(jìn)了萬(wàn)劫不復(fù)之地。沒(méi)有你的笑容,我仿佛失去了天空。你說(shuō)過(guò)我們生死都是好姐妹,都要在一起,可怎么消失在人海里。

  每晚我都發(fā)說(shuō)說(shuō),我知道你會(huì)看見(jiàn)。‘離歌濃烈,風(fēng)消云變,淚色半尺見(jiàn)。往事如煙,思念難解,愁上眉梢間。銅鏡破幾片,發(fā)釵折半邊。’‘離歌難言,一曲眷戀,啼音昆侖遍。往事弦斷,無(wú)聲有念,情殤江湖前。回眸轉(zhuǎn)千年,我此生不倦。’

  你說(shuō)‘如果有一天,我消失在遠(yuǎn)方。請(qǐng)不要悲傷,即使你不能忘。但愿花開(kāi)如常,你會(huì)笑著抬頭望。我愿化作清晨,那叫醒你的陽(yáng)光。’

  是的,我們就這樣傻傻的記掛著彼此。雖然不知哪天能再見(jiàn),但我知道只要她在我心里面,就不會(huì)不再見(jiàn)。

明天作文600字 篇4

  風(fēng),從耳邊疾馳飛過(guò),日暮的黃昏還一直在下落,被同學(xué)們誤解的我,心情起起伏伏。

  望著黃昏,聽(tīng)著狂風(fēng),那一陣可以吹散心頭的霧的風(fēng),貌似也沒(méi)有作用,看著同學(xué)們開(kāi)懷的背影?我已經(jīng)很傷心了,同學(xué)們都討論著這次活動(dòng)自己的收獲,而我們也只能裝作無(wú)樣,回到坐位上,心中才感覺(jué)到只有我失誤了,心情跌到了谷底。

  窗外的風(fēng)依舊在吹,我就像一個(gè)帆船,在灰暗的霧中被風(fēng)吹得迷失了方向,我的組員們也困入了心情的大霧中無(wú)法自拔。這時(shí),我的老師悄悄的對(duì)我們說(shuō)了一句話,讓我們明白了這一陣狂風(fēng)是在鼓動(dòng)我們,讓我們找回心中最高的那一道陽(yáng)光,吹動(dòng)著我們,照耀著我們,這時(shí)窗外的黃昏盡然比剛才更亮了,我心中那霧也消逝了。

  在活動(dòng)中的一個(gè)環(huán)節(jié),我們雖然輸了,但我們很快調(diào)過(guò)了狀態(tài),心情的小帆又開(kāi)始航行了,我們總結(jié)了問(wèn)題的所在,反思了自己的過(guò)失,同學(xué)們便不在互相抱怨,而是都開(kāi)始承擔(dān)錯(cuò)誤,找錯(cuò)誤,我們每一人人的心情都好了,我們相信在大霧后一定是陽(yáng)光,在暴雨后一定有彩虹。

  我們雖開(kāi)始滿懷希望,驕傲,認(rèn)為一定能取得一個(gè)好名次,都有著大海一樣寬廣的胸懷,但我們失敗了,當(dāng)時(shí)的我們已經(jīng)被大海淹沒(méi),被霧籠罩,但之后的我們,找回了自我,開(kāi)始了新的航行,我們之間友誼的小船也沒(méi)有被這狂風(fēng)巨浪拍翻,因?yàn)槲覀儓?jiān)信,只要努力,就會(huì)有收獲。

  這一次的意外是我們成功路上的絆腳石,就是這一次的失敗,一定會(huì)在下次讓我們閃耀成功。就算現(xiàn)在是黃昏,是黑夜,都不害怕,因?yàn)槊魈斓年?yáng)光一定會(huì)重新照耀在我們身上。

  心中的霧消散了,明天的路已被陽(yáng)光顯出來(lái)了,心情的起伏也已經(jīng)停了,明天,會(huì)更好!今天也一定要比昨天好!

  不知不覺(jué),心中已燦爛如光,黑下來(lái)的夜,繁星點(diǎn)點(diǎn),那一顆顆閃亮的星喚醒了我,也沉醉了我。

  夜深,我相信,明天一定有陽(yáng)光。

明天作文600字 篇5

  始終會(huì)相信,上帝給人關(guān)上一扇門(mén),也一定會(huì)打開(kāi)另外一扇窗.

  我來(lái)自一戶普通的農(nóng)村家庭,在我高三那年,父親離我而去,那段時(shí)間心里的'痛楚真的很難用言語(yǔ)形容,同時(shí)又得為高考拼搏,后來(lái)查分知道錄取了三本,又得知三本需要的費(fèi)用不低,更何況對(duì)一個(gè)單親家庭而言。求學(xué)抑或謀生,我不知該如何選擇.

  只知道一日母親天剛亮就出去,很晚才回來(lái).后來(lái)幾天她皮膚黝黑許多,我才知道她去工地做小工去了。晚上她回來(lái)我勸她不要再做這種苦重活,媽說(shuō)的那句話我到現(xiàn)在還記得:“不做這個(gè)還能做什么呢?”對(duì)啊,對(duì)于沒(méi)有接受過(guò)多少文化的農(nóng)村婦女,又想賺錢(qián)多,不做這些又能去做什么呢?我說(shuō)這樣的話難道不覺(jué)得空落嗎?想了很久,書(shū),還是要讀下去,不然哪對(duì)得起母親和已故的父親.

  到了大學(xué)報(bào)名前夕,媽去親戚那借了一些錢(qián),又辦了助學(xué)貸款。我進(jìn)了大學(xué),也勸媽媽去親戚的廠里做事,事也不累,在那里也不比一個(gè)人在家冷清。

  在大學(xué)里,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),參加技能競(jìng)賽,偶爾也會(huì)去圖書(shū)館看看書(shū),涉獵其他知識(shí),換著用不同的思維方式思考問(wèn)題,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在大學(xué)不像高中,很自由,自己可以有很多時(shí)間安排,有人學(xué)習(xí),有人玩樂(lè)無(wú)度,怎么選擇也要看各自的思考了,總之人還是需要一份責(zé)任支撐自己去做自己該做的事的,至于責(zé)任,我相信包含太多.

  看到朋友圈同學(xué)的歲月靜好之語(yǔ),每每覺(jué)得不是那么值得贊同。我看過(guò)有些人的歲月靜好恰好是不以努力為依伴的,其實(shí)你的歲月靜好,何嘗不是愛(ài)你的人的負(fù)重前行呢?每個(gè)人來(lái)到世間,都要不斷改變自己的境遇,又怎能渾渾噩噩得度日呢?

  人這一世,幸運(yùn)和不幸你來(lái)我往,我的父親永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。這是不幸中的不幸。然而我又幸運(yùn)地得到各種精神和物質(zhì)支持。使我能夠安心求學(xué)。我感恩在我遭遇困難時(shí)身邊人給我的種種幫助,這使我相信這人間是充滿愛(ài)與希望的,我的人生軌跡也必因之改變。今后的日子里,我也將更加努力學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì),不負(fù)恩情。

明天作文600字 篇6

  明天是尚未開(kāi)啟的書(shū)箋,意味無(wú)窮;明天是含羞帶怯的蓓蕾,生機(jī)無(wú)限;明天是氣宇昂揚(yáng)的巨人,步伐緊促,又姍姍來(lái)遲;明天是內(nèi)心的渴望,近在咫尺,又遠(yuǎn)在天涯。

  明天是藏在盒子里的巧克力糖,甜美的滋味讓我們充滿了想象;失望就向偶爾撥不通的電話號(hào)碼,多試驗(yàn)幾次總會(huì)有回答。無(wú)論今天多沮喪,明天總是美好的,充滿希望的,不要總是把今天的不順遷怒到明天,靜下心來(lái)想是否覺(jué)得太縱容沮喪以致于對(duì)明天太不公平了。

  將近十年的時(shí)間一晃就過(guò)去了,從前那個(gè)哇哇大叫的鼻涕蟲(chóng)已經(jīng)變成了一個(gè)沉著而穩(wěn)重的男孩。我總在每一個(gè)美好或悲哀的日子里期盼著明天的朝陽(yáng),雖然有時(shí)也很喜歡落日,戀上那種懷舊的歸屬感,但還是更愛(ài)朝陽(yáng)帶著那種詮釋希望的色彩。

  擁有明天,就注定要失去昨天,昨天我們編織了太多的美麗的回憶,甜蜜的讓人不想撒手,如果不把手放開(kāi)就會(huì)失去更多的回憶。人總要面對(duì)許多選擇,如果一味的守住曾經(jīng)的藍(lán)天,放棄明天的白云,那么留下的只會(huì)是更多的遺憾。

  “昨日荊棘密布,今日批荊斬棘,明日柳暗花明。”

  “昨日硝煙滾滾,今日危機(jī)尚存,明日再展鴻圖。”

  我喜歡這兩句話,它并非出自名家之手,只是一篇優(yōu)秀作文中的兩句經(jīng)典話。明天,一提起它總讓人浮想連翩,恰如一副美麗而渺小的畫(huà),令人沉入其中無(wú)法自拔。

  昨天已成定局,無(wú)法改變;今天正在進(jìn)行,迎和時(shí)間;明天即將到來(lái),塑性極強(qiáng)。所以我不愛(ài)回憶過(guò)去,因?yàn)槲抑溃晃冻两谶^(guò)去的人抓不住今天的幸福;我不愛(ài)面對(duì)現(xiàn)在,但是我知道,只有敢于面對(duì)生活的人,才可以體驗(yàn)生活的真諦;我喜歡暢想未來(lái),即使我知道,編織太多華麗的夢(mèng),終究會(huì)在失望中受傷。確切的說(shuō)我是愛(ài)明天的,那是一個(gè)未知數(shù),隱藏了太多的兒時(shí)夢(mèng)想;那是一個(gè)眾人都想要去的地方,容納了太多的美妙與歡樂(lè);那是一個(gè)永遠(yuǎn)擁有燦爛陽(yáng)光的地方,照耀著每一顆充滿自信與激情的心。

明天作文600字 篇7

  我很“榮幸”的成為21世紀(jì)最浪費(fèi)的人,估計(jì)要受到嚴(yán)重的懲罰。于是主神在一天晚上對(duì)我說(shuō),要將我派遣到25世紀(jì)去,我可能回不來(lái)了。

  于是在我醒來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)我正在抗擊風(fēng)沙的現(xiàn)場(chǎng)·····

  當(dāng)我看到這一幕時(shí),我想到了昨天晚上似乎有人對(duì)我說(shuō)話。當(dāng)我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間想這些了,看著現(xiàn)在,那些人們已經(jīng)抵抗不住了,眼看著風(fēng)沙離我越來(lái)越近了,我閉上了眼睛,心里默念如果還有明天。

  如果還有明天,我想我會(huì)用盡我所有的方法來(lái)治理風(fēng)沙,還有盡可能的植樹(shù)造林。

  當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí),我發(fā)現(xiàn)這次在一間教室里面,我想這次可以放松一下了,應(yīng)該安全了。可是看來(lái)我又錯(cuò)了,一下子地動(dòng)山搖,讓我感到了無(wú)限的恐怖,沒(méi)錯(cuò)這是地震現(xiàn)場(chǎng),只見(jiàn),學(xué)生們和老師一起涌向了樓梯,可是還是有幾個(gè)學(xué)生沒(méi)有逃出去,這時(shí),一塊巨石砸了下來(lái),眼看就要砸到同學(xué)們了,我閉上了眼,輕輕的說(shuō):“如果還有明天。”

  如果還有明天,我回盡我最大的努力勸阻人們保護(hù)環(huán)境,地下水不能濫用!

  當(dāng)我再一次醒來(lái)時(shí)。我發(fā)現(xiàn)我在海邊曬太陽(yáng),海灘上也有很多人,可是,這只是暫時(shí)的而已,正當(dāng)我沉醉于這里的風(fēng)景的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有幾十米高的巨浪卷了過(guò)來(lái),不斷有正在游泳的人被巨浪卷了進(jìn)去,我想難道我要死在這里嗎?“不”我大喊,我怒吼,我咆哮,“如果還有明天”我發(fā)現(xiàn)那些海浪都退了回去。眼前都是我所經(jīng)歷過(guò)的災(zāi)難。我緩緩閉上了眼睛。

  我睜開(kāi)了眼,發(fā)現(xiàn)了我終于回到21世紀(jì)了。可是在我眼前的還是那無(wú)休無(wú)止的破壞。環(huán)境依然那么糟,污染依然那么嚴(yán)重·····

  如果還有明天······

明天作文600字 篇8

  瞧,昨天還在種田的大舅,今天就蓋起了小洋樓;以前賣瓜的大姑,現(xiàn)在也變富了,每次一來(lái)淮南,就帶好多東西給我……媽媽說(shuō)這都是建小康的功勞。我似懂非懂,點(diǎn)了點(diǎn)頭。“小康”到底是什么呢?

  小康其實(shí)就是可以維持中等水平的家庭或社會(huì)。現(xiàn)如今“小康”已邁著輕盈的步伐走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,為人們點(diǎn)亮了在前進(jìn)道路上明亮的燈火。小康——這一我國(guó)追求了數(shù)千年的理想,在今天終于快要實(shí)現(xiàn)了。看看農(nóng)村的水井怎樣變成自來(lái)水管的,再看看農(nóng)村矮小的平房是怎樣變成洋樓的;瞧瞧城市的高樓大廈是怎樣拔地而起的,在瞧瞧電腦是怎樣搬到家里的;短短十幾年時(shí)間,祖國(guó)的變化可謂翻天覆地。

  建小康不僅讓人們經(jīng)濟(jì)方面富裕了,而且還懂得了很多知識(shí)。比如我奶奶吧。她根本沒(méi)上過(guò)學(xué),也不識(shí)字。有一次,技術(shù)員到我奶奶家講解種植方法。我奶奶聽(tīng)不懂,認(rèn)為技術(shù)員是胡扯的,沒(méi)按照技術(shù)員講的去做。結(jié)果,別人到了秋天都有了好收成,我奶奶家的地還和原來(lái)的產(chǎn)量一樣,弄得奶奶愁眉苦臉。第二年,奶奶照著技術(shù)員講的種地,秋天果然豐收了。

  這下,奶奶臉上樂(lè)開(kāi)了花。她還說(shuō):“歸根到底,還是黨的政策好。”是啊,沒(méi)有黨的好政策,哪有我們的今天呀!

  我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái)需要我們?nèi)ソㄔO(shè)。那時(shí),不僅是建設(shè)小康社會(huì),還要往更高一層跨大步。你想把未來(lái)的家庭建設(shè)成信息化家庭;他想把未來(lái)的學(xué)校建設(shè)成用機(jī)器人當(dāng)老師的學(xué)校……不過(guò),如果我們不努力學(xué)習(xí),不注意道德修養(yǎng),一切都是空想。祖國(guó)的明天掌握在我們手里,如果我們努力,我們祖國(guó)建設(shè)更加美好的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  黨在奮發(fā)有為建小康,祖國(guó)在不斷地進(jìn)步,我們也要一起努力,將未來(lái)的祖國(guó)建設(shè)得更加美好!

明天作文600字 篇9

  明天的明天,是否還很遠(yuǎn)?

  現(xiàn)在的我們,些許天真,些許幼稚,些許勇敢!

  我們懷揣著一個(gè)夢(mèng)想,我們年輕,我們敢闖!也許,夢(mèng)想就是我們的敵人,拿出膽魄,拿出勇氣,去無(wú)畏地沖吧!

  拋掉怯懦,拋掉顧慮。青春,讓夢(mèng)想飛揚(yáng),讓心中的萌芽開(kāi)出花來(lái),讓心中的旗幟飄揚(yáng)起來(lái)。

  挫折———不是我們逃避一切的理由,明天的明天,應(yīng)該不遠(yuǎn)了。

  曾經(jīng),看到過(guò)一篇故事:

  有一位成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,小時(shí)候,成績(jī)不錯(cuò)的他擔(dān)任了班級(jí)圖書(shū)管理員。一次,他看到一本自己夢(mèng)寐以求的書(shū),他非常非常想擁有它。他知道,這樣做就是偷竊!但巨大的誘惑使他失去了理智,他放學(xué)后悄悄地把書(shū)裝進(jìn)了自己的書(shū)包。很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,并沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)那本書(shū)不見(jiàn)了。他心里有些暗暗竊喜,俗話說(shuō):再一再二也會(huì)再三再四。

  從此,他經(jīng)常就會(huì)偷班里的書(shū),很幸運(yùn),他從未被發(fā)現(xiàn)過(guò)。

  長(zhǎng)大以后,他進(jìn)了一家大公司,而且成為了財(cái)務(wù)經(jīng)理。他又一次面臨了考驗(yàn)。在面對(duì)公司的巨款時(shí),他再一次心動(dòng)了。

  這一次,幸運(yùn)之神并沒(méi)有眷顧他,他的余生也將在牢獄里度過(guò)了。

  一個(gè)正值青春年華的青年,被從小養(yǎng)成的一個(gè)壞習(xí)慣毀了……

  我們的青春,在風(fēng)浪中畫(huà)一道遠(yuǎn)航的美麗,縱然是最悲痛的日子,也要說(shuō)聲———真好。

  仙人掌生活在沙漠中,頑強(qiáng)不屈。在現(xiàn)代社會(huì)中,人是現(xiàn)實(shí)的,要做好自己,完成夢(mèng)想。就要學(xué)會(huì)適者生存,不適者淘汰。人生有很多機(jī)會(huì),但又能抓住幾個(gè)?我們要生存,也要學(xué)會(huì)生存。

  青春不悔,怎樣才能不悔?就是寫(xiě)好人生的每一筆,走好人生的每一步路。懷揣著夢(mèng)想,去闖吧!

  明天的明天,其實(shí)就在眼前。

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