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明天作文400字

時間:2022-03-15 20:34:58 明天 我要投稿

【推薦】明天作文400字七篇

  在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的明天作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】明天作文400字七篇

明天作文400字 篇1

  在哈佛,教授們會時常提醒學生們要做好時間管理,并列舉如下事例: 當今世界上最大的化學公司———杜邦公司的總裁格勞福特·格林瓦特,每天擠出一小時來研究蜂鳥,并用專門的設備給蜂鳥拍照。權威人士把他寫的關于蜂鳥的書稱為自然歷史叢書中的杰出作品。

  休格·布萊克在進入美國議會前,并未受過高等教育。他從百忙中每天擠出一小時到國會圖書館去博覽群書,包括政治、歷史、哲學、詩歌等方面的書,數年如一日,就是在議會工作最忙的日子里也從未間斷過。后來他成了美國最高法院的法官。

  一位名叫尼古拉的希臘籍電梯維修工對現代科學很感興趣,他每天下班后到晚飯前,總要花一小時時間來攻讀核物理學方面的書籍。隨著知識的積累,一個念頭躍入他的腦海。1948年,他提出了建立一種新型粒子加速器的計劃。這種加速器比當時其他類型的加速器造價便宜而且更強有力。他把計劃遞交給美國原子能委員會做試驗,又再經改進,這臺加速器為美國節省了7000萬美元。尼古拉得到了1萬美元的獎勵,還被聘請到加州大學放射實驗室工作。

  在人生的道路上,你停步不前,但有人卻在拼命趕路。也許當你站立的時候,他還在你的后面向前追趕,但當你再一回望時,已看不到他的身影了,因為,他已經跑到你的前面了,現在需要你來追趕他了。所以,你不能停步,你要不斷向前,不斷超越。

明天作文400字 篇2

  小朋友,你認為明天怎么樣?你怎么面對明天?你會背明日歌嗎?我已經會背了,不信你就聽聽吧!明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。這首詩就告訴我們應該怎么面對明天。只有認真珍惜今天,我們的明天就一定會更加美好。

  今日復今日, 今日何其少! 今日又不為, 此事何時了。 人生百年幾今日, 今日不為真可惜。若言姑待明朝至, 明朝又有明朝事。 為君聊賦《今日歌》, 努力請從今日始。這首詩告訴我們一定要珍惜今天,今天的事今天一定要做完,不能留到明天。每天上課是努力的最好時機,很多同學認為上課是一項簡單的任務,那你們就錯了,事實上,上課是一項刻苦的任務,必須認真去面對。如果今天的事忘記做了,明天又忘記做了,到時候別人成了學識淵博的人,你卻一無所獲。因此,我們每個人都要按照今日歌的要求,認真做好今天的`每一項事情,完成今天的每一項任務,我們的明天就一定會更加美好。

  如果我今天的事情做好了,你今天的事情做好了,全國每個人今天的事情都做好了,我們祖國的明天就會更加美好!如果我今天的事情做好了,我爸爸、媽媽今天的事情做好了,我家明天就會更加美好!我們一定要珍惜今天,不能以任何理由把任務推到明天,要知道明天何其多呀,這樣將會一事無成。

明天作文400字 篇3

  明天我要去旅行,背起行囊,帶著積蓄已久的能量,帶著美好的愿望與期待,就在明天出發!從我記事到現在,對這個神奇的世界,無比的好奇,腦袋里總有一個個問號。在媽媽的故事里;在圖書館里;在美麗的詩篇里,祖國壯美的風景,綿延的萬里河山,還有一個個傳頌千年的美麗神話。我都要身臨其境用眼睛和心靈去體會!

  三亞是被上帝寵壞的地方,是我做夢都想去的地方。新鮮的空氣、和煦的陽光、湛藍的海水、美味的海鮮。吹著清涼的海風;喝著甘甜的椰汁;踩著輕軟的細沙;聽著海水歡快地拍打著沙灘,我向往已久的人間天堂!

  “桂林山水甲天下”桂林的山清、水秀、洞奇、石美一直是令我神往的地方。撐起小船,穿游在漓江的水上,晶瑩的水波,清透的水中魚兒游來游去,風兒吹、波兒蕩、舟兒搖,宛如人間仙境一般!

  “上有天堂,下有蘇杭”,我要去西湖看看那些文人墨客是怎樣留下一幅幅風景優美畫,一首首動人心弦的詩,去斷橋感受白娘子和許仙的感人故事?纯蠢追逅膲延^景象。到蘇州園林領略古香古色的建筑,小橋流水的人家,在寒山寺感受《楓橋夜泊》詩句寓意。

  “天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”。我要去一望無際的大草原,藍天白云騎著馬兒奔馳在草原上。潔白的羊群,肥壯的牦牛,吃著鮮嫩的青草。在蒙古包里喝上醇香的奶茶,吃上鮮美的羊肉,和熱情的草原人一起載歌載舞。

  我要去旅行,已經迫不及待,就在明天出發!

明天作文400字 篇4

  明天是周二,是每周一天的去月亮上課的日子,我特別高興,早上起來,我穿上飛升衣,帶上太空帽,踏著七彩云朵出發了。時值深秋,輕風微涼,地球上的花草已經慢慢變黃,而太空中卻四季如春,空氣中氤氳著清甜朦朧的味道,各種珍花異草競相開放,花絮紛飛,蝴蝶蹁躚。這種驚艷絕倫的美是人間所看不到的。路上,我遇到乘著藍色祥云去太空種糧食的農民伯伯,乘著綠色云指揮交通的空警叔叔,踏著粉色書香云的班長。是的,每個人都能召喚一朵屬于自己的云朵。

  上課了,嫦娥姐姐教我們給地球上的動物做太空衣,等我們熟練掌握后,就可以把地球上的動物都帶到太空來。中午下課,仙女姐姐給我們端來了仙桃和雨露,那種獨有的未被污染過的仙果特別的醇美,有種質樸的香氣。下午女媧娘娘給我們講述了華夏民族誕生至今的傳奇故事,并鼓勵我們改變祖國,讓世界越來越美。

  放學了,我們召喚了自己的云朵,高高興興的回地球了,期待著下個周二……并憧憬著通過我們的努力,改變世界,移民太空,天天過周二……

明天作文400字 篇5

  暑假里,我讀了著名作家黃蓓佳阿姨寫的《今天我是升旗手》這篇兒童小說,這篇小說,故事生動,情節曲折,人物形象鮮明,強烈的感染力深深地吸引了我。

  在這篇小說里,我看到一位小學生肖曉,他渴望自己能成為一名光榮的升旗手。和北京天安門的解放軍叔叔一樣,多光榮、多威武,那情景多莊嚴、多肅穆。但由于種種原因:起先一、二年級的學生太小只做“觀禮者”。到三年級時,旗手是班長,而肖曉是副班長。四年級時,雖然肖曉在“國旗知識競賽”中拔取頭籌,當升旗手沒問題。但他生病了。五年級時,他熱心幫助同學的方法不對,到手的旗手又沒了……

  但肖曉始終沒有放棄當升旗手的決心。他做了很多的好事:自告奮勇出黑板報、獨自一個人打掃教室、擦掉桌上的粉筆灰、關好門窗……他坦誠幫助“學習尖子”林茜茜和包郝、馬馭等同學智抓 “偷猴賊”,熱心對待“追星族”祝小娜,幫助希望小學學生,并由此引發“手拉手”活動,在活動中表現積極,終于在臨近小學畢業的時候,他如愿以償的親手升起了那面鮮艷的五星紅旗,他感到無比的光榮和興奮。

  我看了以后很激動,我也當過升旗手,但沒有他那種對五星紅旗的熱愛,也沒有他那種強烈的榮譽感,在平時做事不能堅持到底,今后我要學習肖曉熱心為他人做好事,學習他堅持不懈的精神,像他那樣再當一次升旗手。讓鮮艷的五星紅旗在我心中在高高的空中飄揚。

明天作文400字 篇6

  宜賓明天更美好顧名思義,就是指我們的家鄉——宜賓的明天會變得更加美滿、幸福。說到更美好,我不是指現在的宜賓不好,只是要在這個基礎上做得更好而已。

  宜賓通過了兩年多的大開發,現已大量改變了原來的城市風貌。如果你不相信的活,可已在任何一個地方問任何一人,他一定會說:現在的宜賓通過了最近的大開發,已經變得山好、水好、風景好了!的確,現在人們只要登上峰巒雄偉的翠屏山頂峰,站在5層高的涼亭里眺望宜賓。哇!真是美城不露面,露面不得了,大半座宜賓展現在你的眼前。

  站在這個涼亭里眺望宜賓是再好不過的了,在亭上你可以看見許許多多宜賓經過開發而呈現出來的美麗景色。其中最顯眼的要數人民廣場了。人民廣場中心是一片綠草如茵的草地,在宜賓再顯眼不過了?雌饋碓诖渚G的草得上有許多像螞蟻一樣的小黑點兒,那些是在運動場上生龍活虎的運動員。其次當然歸萬里長江莫數了,而且宜賓恰恰是萬里長江第一城,三江匯集的中心點。在這里展望長江,再好不過,長江在眼里宛如一條條金碧輝煌的巨龍在山峽里到處游蕩。時起時浮,好不快活,猶如筆走龍蛇、行云流水,美不勝收。

  大家看到這里是不是覺得宜賓現在已經改變得很好了?如果這個問題讓我回答。我肯定會說:宜賓現在雖然經過人們的幾年努力已經很完善了,可是城里有許多美中不足的地方。江水和空氣就是一

  個典型的例子。

明天作文400字 篇7

  母校,對我來說是一個神圣的地方,是一個給予我們知識的地方,是一個給予我真摯友誼,師生情的地方,是一個值得我感激的地方……我在母校的懷抱里從一個無知的兒童變成有理想的青少年。母校,我感激您!

  站在走廊上眺望,校園里的一草一木都清晰地展現在我的眼前,它們保存了我許多的點點滴滴;碩大的操場上,經常有我們朝氣蓬勃的,有活力的身影;紅色的塑膠跑道上,記錄著我們奔跑跳躍的動作;在寬敞明亮的教室里,現代化的材料讓我們學到更多的知識;即使是不瞧眼的一磚一瓦,都留下我們那揮灑青春的汗水……

  母校給我們留下的記憶便不華麗,可它卻很精彩,它凝聚了我六年的感情。那些年,我們一起在母校里放開腳步去追逐;那些年,我們一起無憂無慮的成長……這些,我哪能忘記——可是天下沒有不散的宴會!

  小學生活一晃而過!六年的小學生活轉瞬即逝!小學的生活如輕煙一般,被微風吹散了?煲W畢業的我,離開了母校后應該去哪兒呢?真是戀戀不舍!

  再過半個月,我們就要走了。無論是天涯海角,無論是身在何處,我們,都要不忘母校的養育之恩,拼搏,進取。老師是母校的內臟,而我們則是細胞,母校是一個全體!

  我們在陽關下成長,就當是報答太陽;在母校的懷抱里成長,就應該感恩母校!我們現在要做的就是好好學習,用知識改變母校,給母校爭光。今天我們以母校為榮,明天,母校,將以我們為榮!

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