實用的明天作文5篇
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的明天作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
明天作文 篇1
這個世界是一個充滿了競爭天地,想勝利就必須努力超越別人,處處硝煙彌漫。我也真想超越,但看著考試前的征兆。
考試前,老師對我們說:“想進一個好的初中只有你們好好努力,那些坐享其成的人是不會有好的前程的!”考試前的幾分鐘,同學對我說:“哎!太麻煩了,這個世界可謂是‘壓力滿天下’,老師對我們還是寬容,可家長那關又怎過呢?為什么我不是一個差生!”開始考試了,同學們揮動著手中的筆,“唰唰。”筆尖在試卷上舞動,試卷上寫滿了答案。但學生的臉上卻帶著憂郁與恐懼,他們恐懼考不好。考試結束了,所有的學生都放下了筆,心在“噗咚噗咚。”地急速跳躍,等待著結果。回家后,是家長充滿期望的目光,我也在恐懼,萬一考不好怎么辦?達不成父母的期待我又能怎么辦?
天上的雨珠一滴一滴地落下,學生們有的興喜若狂,有的垂頭喪氣,世界的空氣仿佛凝結了起來。只有我能動似的,我是那樣的悲傷。突然一道彩虹歷歷在目,‘風雪后才會有彩虹’,怕什么的呢?明天是明天,我們只需要活出自己生命的精彩。家長的期望是對你的信心。“加油!我的孩子!”每個家長的愿望都是如此。我們進發吧!
明天作文 篇2
天可補,海可填,南山可移,日月既往而不可復追。對未來,我們充滿了期待,可未來卻充滿難以確認與把握的變數,我們真正能把握的,唯有當下。
每個優秀的人,都有一段沉默的時光。那段時光,是付出了很多努力,卻得不到果實的日子,我們把它稱之為扎根。努力是我們通往成功的必由之路。在這條路上所遇到的一切風景,或許讓人感動,或許讓人喜悅,又或許令人沮喪,令人感到遭受打擊,但當我們走出一段距離之后,再回首那些刻骨銘心的經歷,又不禁感到懷念。
對未來該如何規劃,基本上貫穿了我整個高中三年。但其實在高一時我便有了一個較為清晰的規劃,但隨著時間的推移及經歷的豐富,我的規劃不斷地被自我懷疑與否定,對未來的想法也不斷被推翻與重構。于是當終于要面對人生選擇的重要時刻來臨時,我陷入了迷茫。高考的臨近,學業的日益繁重讓我不再去花時間思考未來;更多的時間是埋身于題海中。日復一日的機械學習使我更難去琢磨我為什么學習,因什么而學習。這種學到麻木的感覺一度讓我對應試教育深感不滿。可應試教育,無論你怎么蔑視它、攻擊它,它就在那里。你必須跨過它,才能鯉魚躍龍門,一飛沖天;跨不過去,只能落馬下水,跌入到社會的河流,摸爬滾打,一身泥濘。
后來我明白,高考是為了讓未來擁有更多選擇。我也漸漸清楚,學習并不痛苦,學而無所得才是痛苦的,人們往往混淆這一點。學習讓我們得以窺探更多未知的疆域,擁有更廣闊的視野與格局,從而不會輕易被當下的'挫折束縛注局限祝經常可以看到高考會出現“黑馬”。“運氣好”成為他們的自謙之詞,但我更相信的是厚積薄發的力量。我不再被一次次或大或小的考試左右情緒,只把它們當作可以更全面地認清與完善自己的機會。機會就是機會,它有時表現得很困難,有時過程看起來丑陋難熬,有時它的結果注定讓你感到難過,但總之,還是要努力抓住每一次機會。畢竟,很多事情,往往是在認真去做的時候,我們才能找到真正的意義。
對未來充滿信心的同時要腳踏實地,保持初心,堅持夢想。我已經目睹這世間山河的滄桑與磨難,我也看到過彗星的閃耀與星辰大海。但我也深諳亂石下花草的堅韌,明白弱小的生命里有著驚濤拍岸的力量。希望歷經滄桑之后,我的眼中依然有光輝和意氣風發。
做好自己,剩下的結果交給明天作證。所謂光輝歲月,并不是以后閃耀的日子,而是無人問津時,你對夢想的偏執。
明天作文 篇3
小熊比比的學習成績很不好,因為他喜歡把一切事情都推到明天去做。結果呢,什么事情都沒做好。
一個周六的中午,比比知道還有一大堆作業還沒有完成,但他想:還有明天呢,明天再做也不遲呀!于是他準備先美美地睡上一覺。迷糊中,小熊比比聽到敲門聲。比比搖搖晃晃地去開門,原來是鄰居松鼠可可來找他了。可可說:“來,比比,我們一起去游樂園玩吧!”小熊比比一聽,馬上興高采烈地跟著可可出發了。
來到游樂園門口,比比就這豐富多彩的游樂項目吸引了。有夢幻的童話王國,有非常刺激的過山車,還有高高聳立的摩天輪……比比的眼睛應接不暇。比比和可可像一陣風一般地沖到了童話世界。他倆看見了彩虹城、愛麗絲夢游仙境在向他倆招手,里面五顏六色、燈光閃爍。比比和可可真想馬上沖進去玩,可是突然走過來一位服務員,服務員告訴他們:明天再營業。他倆失望極了。比比和可可又來到了摩天輪,心想:坐上摩天輪在高處看風景,這是一件多么浪漫的事情啊!結果他們卻看到了觸目驚心的告示牌:機器已壞,明日再修。接著,他們又去了其他游樂項目,都被告知明日營業。最后,在萬般無奈之下,餓著肚子的兩個小伙伴來到了餐廳,結果還是那張告示牌:明日開張!
他倆恍然大悟:原來他倆來到了“明日游樂園”!
突然,比比聽見了媽媽的叫聲:“快起床啦!”比比睜開眼,發現一切都是個夢。
從那以后,比比再也不把事情都推到明天了,下定決心今天的事今天做,成為了一名品學兼優的班干部。
明天作文 篇4
沒有風的秋日,一切都顯得格外安靜。
枝頭的那只瘦小的麻雀揮動著翅膀在媽媽的帶領下飛往另一棵樹上;蝸牛背著那重重的殼爬向還未成熟的紫葡萄,巷子里葛大爺的孫子在家人的保護下蹣跚學步。看著他們,就好像在向我宣告:“看,我可以做到!”
“人生”這個字眼對我來說只是泛泛而談,“青春”也一度被我荒廢,我以為我就該這樣做一顆細小的塵埃,從未指望卷起一場沙塵暴。
可奶奶卻經歷了一場人生,她的那場人生教會了我——在我們被世俗嘲笑、冷落,在別人等待著你倒下,在所有困難壓得你喘不上氣來時,要學會相信自己。
初一那年,奶奶得了早期癌癥,我隨父母趕回來。記憶中的奶奶是個體態豐腴的老太太。那時對奶奶的印象就是:哦,我的奶奶啊,愛笑還很慈祥,總會給我紅包咧!可那天我推門而入的時候,我還以為我走錯了門,若不是看到阿姨,我定不會指導臥在病榻上的是我奶奶。她不再膀大腰粗,而是裹著一件寬松的衣服,但依然可以看到她那瘦弱的臂膀。黑發中似故意凸顯的銀絲垂在脖頸,隨著呼吸一浮一沉。也許是聽到了動靜,她張開耷拉的眼皮。媽媽扶她靠在椅背上繼續靠著。聽阿姨說,奶奶每天都臥在病榻上,勉強吃些東西卻總是吐了,怕是活不長。說完聲音哽咽便到門外去了。
奶奶張了張嘴說:“你們這些孩子盡瞎想,我這老了吃得東西自然少了,我還能再活好幾十年咧!”
我站在旁側不說話,只覺得鼻子一陣酸,桌下一箱箱的牛奶看的我心發涼。
媽媽一邊禁皺眉頭望著病歷一邊讓奶奶放寬心,說:“好好的身子骨怎么會垮,早期癌癥不礙事,別自己嚇唬自己,也別心疼那幾個錢。遵著醫生的話來。”奶奶看到了我,說:“蘇蘇,快過來坐坐。”我忙在她身旁坐下,將我的手捏得緊,我也握得緊了些。奶奶從褲袋里搜了半天,拿出零零碎碎的錢來,往我手里塞,我推脫說不要,她生氣的說:“一年見不了幾回面,奶奶的心意你不收?”我只好拿著錢,捏出一手汗來。
我是知道奶奶害怕的,手術那一天還是來了,奶奶進門前擠出了一個大大的微笑,門關上的時候,里外都安靜的連呼吸都不敢太急促。時間慢慢的走,我只能等。醫生走了出來,他說:“手術很成功,腫瘤沒有惡化。”當奶奶推出手術室時,我懸著的心也總算放下,任由熱淚溫暖我的胸膛……
命懸一線的時候,奶奶相信自己能夠挺過來,于是她戰勝了死神。我也相信生命的意義在于——明天會更好。
明天作文 篇5
我是爸爸、哈哈哈“寶貝兒子”,他們把我寶貝得含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,一天到晚,“小心呀!小心呀!”叮囑個不停。我就像籠中的小鳥,看著外面多彩的世界,卻不敢越雷池半步,慢慢地,慢慢地,我便不會“跳”、不會“飛”了,這哪像個男子漢!
爸爸有個習慣:下班一回家就坐在沙發上一聲不響地看報、看書,直到媽媽叫吃飯才有“哦”的一聲。今天的太陽可是從西邊出來了,媽媽系上圍裙不久,爸爸敲著報紙倒先嚷嚷起來:“你看,你看,這一滑,一個天真活潑的女孩就淹沒了------現在的孩子哪!------想當年,我們小時侯,可以‘吱溜’一聲上樹掏鳥窩,可以‘撲通’一聲下水捉迷藏、抓小魚------”還沒等爸爸“想當年”完,媽媽在圍裙上檫了檫手說:“別吹你那‘三腳貓’功夫了,現在的孩子金貴著呢!誰舍得孩子像你那么野?萬一有個閃失------”
大家知道嗎?這張報紙是我的精心安排,自從爸爸坐到沙發上,我就把耳朵貼在門板上,兩眼從門縫里注視著外面的動靜。聽著,聽著我開始樂了,只聽爸爸接過哈哈哈話說:“萬一,萬一,這女孩還不是出事了?假如女孩會游泳,也許就沒有這個‘萬一’了。”“這倒是,小心歸小心,一個人最重要的還是學會一些生存的本事”,媽媽點頭贊許,“小杰撅著嘴,吵著學游泳好多次了,看來,我們也不應該束縛孩子的手腳。”“對,明天我就帶小杰去游泳館學游泳”,爸爸揮了一下報紙說。
“萬歲!明天可以學游泳了!”我奪門而出,歡呼雀躍起來。
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