擁抱明天作文

時間：2021-11-22 11:06:30 明天我要投稿

擁抱明天作文合集7篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的擁抱明天作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

擁抱明天作文合集7篇

擁抱明天作文篇1

　　春總喜歡遲到，陰冷的空氣還未散去，太陽無力地，吝嗇地，懶散地撒下了它微弱的光芒，我收緊了那個領口。

　　演講比賽的陰霾如此刻的天氣般陰魂不散，笑容在我臉上一點點僵硬，原本滿腔熱血，也像被扔進了冷藏柜。我該怎么辦？心中一片茫然。風還在呼呼作響，這冬季的陽光也少得可憐，確實讓人抑郁苦悶。以后再也不參加比賽了，我不想再讓“冷風”打擊我！可透過窗外，卻看到了這樣的景象。窗外是一排光禿禿的白楊，在冬季，沒有了陽光的活力，已被冷風剝奪了它們翠綠的外衣，現在已是枝丫縱橫，看起來粗細不勻，連樹上的鳥窩也失去了庇佑。這就是冬的杰作。

　　我久久地望著，卻有一種感覺，覺得那仍是有生命，不信你看，它從來不畏懼風的到來，每一次都堅強的挺過去，它們的脊梁是那么挺直，從不向任何困難低頭。雖然陽光很少照顧它們，它們卻總是緊緊地靠攏在一起，向著有陽光的地方沖刺，絕無旁逸斜出。從不自暴自棄，仍然執著追求著，向上伸展著，它們知道自己想要什么。樹葉婆娑，剪碎了我的愁思，我猛然意識到，它們就是冬日里的一簇陽光啊。這陽光越來越亮，越來越耀眼，寒冷也被一點點趨除了，我恍悟這陽光就是堅強，永不氣餒的精神。不如意之事人生十有八九，人生之苦辣酸甜本是不可避免的，因為我們都有夢想，有期望，有探求未來的熾心在跳動，有一簇心中的陽光有照耀。泛起波濤的海或許有幾分畏懼，但如果在陽光的照耀下，把每一滴海水變成一粒粒折射出七彩光線的珍珠，洶涌的浪花便是一種壯麗，一種無畏和瀟灑。這簇冬日里堅挺的陽光，將永遠照耀著。

　　我走出家門，深呼了一口氣，想去門外領略這光芒，卻無意地在枯草中發現了一抹綠，春天到來了，我把手從口袋里伸出來，擁抱著這一直強挺著的陽光。

擁抱明天作文篇2

　　今天，我有點兒不舒服。噢，我感冒了，從昨天開始我就有點兒不舒服，唉，只有一個原因，我感冒了。我最怕的就是感冒，從小到大，我不知感冒了多少次，每一次都如浴火重生。

　　我要吃藥，但是藥卻不怎么管用，我的喉嚨還是一樣的痛，鼻涕還是一樣的流，鼻子還是塞著。我真的是受不了了。雖然難熬，但是日子還是一樣的過，我還是藥對明天充滿希望。也許，明天我感冒就好了。是啊，明天會發生說明，誰也無法預料。也許，明天還會更精彩，還有好多好多的也許啊。

　　我對未來充滿著希望。我想像的未來是多么美好啊。但是，未來真的是美好的嗎，誰也不知道，也許只有天知道吧。一切也許都是天注定的。注定藥發生的事就得發生。不是有句話是這樣說的嗎：是福不是禍，是禍躲不過。不管是福還是禍，都必須面對。用哭去面對，還不如笑納。要笑著去面對未來，面對一切發生的事。即使發生了很多不愉快的事。

　　人人心中都有夢，都有明天。明天一定會更好，在你的心中一定會有一個更好的明天。我相信明天一定會比今天更有意義。比今天更美滿。要對明天充滿希望，人生才會更美滿。

擁抱明天作文篇3

　　人生如船，需以帆去迎接一次次的風浪。當桅桿斷裂后，你是否能將其修好并能夠有勇氣繼續揚帆起航？

　　在復聯4中，鋼鐵俠在最后時刻打了響指，打敗了滅霸，拯救了宇宙，同時也付出了生命。然而，不是人人都是superman,不是所有人都有ExpeptionalFunction,我們都是凡人，都很平庸。

　　作為凡人，沒有一個人生征程是一帆風順的，在遇到困難、坎坷時，很多人也曾退縮，也曾想放棄。但最終他們拿出了勇氣，戰勝的怯懦，鏟平了人生征程上的“大山”，最終擁抱了明天，擁有了希望。

　　海倫·凱勒早年因生病雙眼失明，雙耳失聰，但她沒有向命運屈服，寫成了一篇篇不朽的文章。她有勇氣，有勇氣去擁抱明天；貝多芬晚年失聰，但他刻苦訓練，用心去感受世界，譜出了《命運》《英雄》等交響樂，成為樂壇中的巨匠，他有勇氣，有勇氣去擁抱明天；英雄文天祥被俘虜后，敵人用高官厚祿腐化他，而他仍不屈服，不肯背叛國家，最終英勇就義，他的故事家喻戶曉，被人人歌頌，他有勇氣，有勇氣去擁抱明天。

　　在佛法中，勇氣即無畏。泰然，無畏之德。佛家的無畏源自全然的了之，因為了之一切實相所以無畏，我們懼怕死亡，因為我們不知道死亡后是什么，而佛家由于對生命的河將流向何方有全然的把握，所以無畏。

　　人生短暫，但我們可以在平行的世界里塑造多元的生活，去活成自己的樣子。無論什么時候，我們都不能畏懼，一定要有勇氣，有勇氣去擁抱明天，不讓此生留遺憾。

擁抱明天作文篇4

　　明天，新的太陽會升起，我也在新的一天改變。我的夢想我自己實現，讓陽光照耀在我的夢想之窗上；我的個人舞臺我自己創造，讓世界感受到我是祖國的主角；我生活的劇本我自己編好，讓你們知道我有多美好！

　　未來，我們腦海中的畫面是多么美麗。這夢不是只能想象而出的，只是沒有認真去等待到來的每一分鐘，正所謂：未來不是夢。

　　明天與未來都掌握在自己的手掌中，如果你沒有去把握這機會，將會丟失。如果你真心把握住了，明天與未來也許比自己腦海里想的還要豐富。這時，明天與未來的陽光上的金光會永遠照耀你向前走的道路。明天的太陽與未來的陽光剛好組成寧靜的人間，讓我們一起擁抱著明天，在把未來懷抱！

擁抱明天作文篇5

　　燈光徐徐的打在書頁上，盈盈的籠出一圈梨花白，點亮了疲憊的睡顏和仍舊空白的題目，囂張而刺眼。

　　一個人的細水長流，一個人的平靜如波，做著自縛的繭子，把靈魂和軀殼放在逼仄的空間里潰爛。以孤獨為榻，以傷痛為衾，夢著醒不來的夢，尋著走不完的路。

　　我不知道如何書寫璀璨的人生，描繪美好的征途，我只知道鳥兒被山神融進天空，便安謐的點綴蒼穹；雨水被天公灑入草莽，就微笑著染綠大地。每一縷孱瘦的時光，都投影在一棵樹上。上古的年輪相互推搡、擠壓著，留有空隙讓無名的小小物什躥過，那是新時代的強音。

　　于是，新舊更替，人事變遷，它們以綠枝為紐帶，以嫩葉為引申，最后儼然匯成了一處別樣的景致。雖清涼，也動人。

　　初三快來了，雖不是洪水猛獸，卻像一條奪目的閃電，平地一聲驚雷，炸開了前方未知的藍天大地。所有的不情愿都寄予流水，所有的小懶惰都付之一炬，就像蝴蝶振翅，無意間撒落的那么一兩滴花粉；就像頑皮的孩童，下山時滿口袋的青綠果子順著土坡咕嚕的滾了一地。許是無心，卻把炫彩的華章鐫在自己的臉上，把明媚的情愫鏤刻在旁人心頭。

　　世事難料，折煞人也。我只大抵期許它全是積極光明的，就像在煉獄中的人，遙遙遠望著天邊的伊甸園，希冀美好，祈禱安寧。如此我便大可信心滿滿的無憂前行，哪怕踉踉蹌蹌，哪怕荊棘纏身。原諒我一腔孤勇盡數押注于此，不賭逞一回嘴能，只求我絕不倒下。

　　收起扎人的目光，不要傷害了別人，戳痛了自己，對著無人的曠野放幾句狠話：自己選的路，哪怕跪著，爬著，也要不卑不亢走到底。

　　張開雙臂吧，相信你的翅膀能抵御未來的一切。讓我們一起，擁抱明天！

擁抱明天作文篇6

　　在這顆蔚藍色的星球上，生活著一群無憂無慮的人類。我——一個地球之子，充滿著對地球母親的熱愛。

　　在大自然里，我歡快的奔跑在綠色如茵的大地，和鳥兒一起追逐、打鬧，和花叢中翩翩起舞的蝴蝶嬉戲玩耍，看遼闊無垠的天空如洗一樣的蔚藍。晚上，看掛在夜空中眨著眼睛的星星……。春天，我們在草地上，打滾兒，放風箏，快樂極了；夏天，我們與清澈見底的小河中的魚，一起追逐，奔跑；秋天，我們看田野里豐收的景象，看大片張著嘴樂哈哈的菊花，是一種說不出的喜悅；冬天，看白雪紛紛飄揚，霎時，世界變的銀裝素裹……。我們生活在這里，就好像在無憂無慮，自由自在童話王國里一樣。

　　但是，不知從什么時候開始，我們的生活完全變了樣。昔日，清新的空氣，此時，以是混濁一片；清澈見底的小河，是又臟又臭；蝴蝶，小魚兒，鳥兒他們再也不和我玩了，小魚兒靜靜漂在水面上，鳥兒矯健的身影在獵人的槍聲，倒下；蝴蝶，是連影也看不見。河水中滿是農藥瓶，垃圾等，工廠無休止的排放廢氣，廢水，廢渣，寬闊的馬路上，大量的汽車排放尾氣，人們大量的砍伐樹木，籠罩在我們上空的僅是一片污濁。

　　黃河，我們中國的第二條大河，我們的母親河，她是一位偉大的.母親，英勇的衛士，矯健的青年，可現在，看看，她就像一個病焉焉的老頭兒，不再朝氣蓬勃，不再英勇無畏，不再矯健挺拔。

　　一切一切的原因，一切一切的破壞，一切一切的毀滅，真正的“兇手”其實就是我們人類自己，也許地球媽媽的心碎了，也許她孕育錯了兒女。也許她在哭泣......人類啊，醒醒吧，救救我們的母親吧！

　　綠色，朝氣蓬勃的顏色，綠色，環保潔凈的顏色，我們要擁有綠色，讓祖國風景怡人，讓祖國的材料，能源，迅速豐富，讓祖國的經濟飛速發展。為了我們祖國的明天，為了我們的明天，保護我們的生態環境，手拉手共建我們綠色的家園，美好的家園！

　　是啊，只有擁有了綠色，才能擁有明天！

擁抱明天作文篇7

　　我,好想握一下你的手,感受從你手心傳來的溫暖.。

　　記得媽剛分到中心聾校時，我是不太情愿的。讓媽對著那些聾啞人

　　工作，學習復雜的手語，還要適應這些來自郊區的學生，對媽來說真的壓力很大。其實那時，在我眼中，喪失聽力的他們和低能兒是一樣的，直到那一天。

　　“她們真的很厲害，宿舍收拾得那么干凈被子疊的那么整齊，衣服自己洗，畫畫也不錯，真沒想到還有學生考上了大學呢。”媽興致很高地對我說，我笑笑，一群聾啞人有什么好夸的呢，于是不以為然。可后來，每每聽到媽的贊揚聲倒勾起了我的好奇心，不如去看看吧。

　　媽約我去中心聾校打球。一進學校門,便看到了一些曬衣服的女生,從她們的穿著上,我隱約猜到她們來自農村。果然,因為家遠,她們一個月才能回一次家,有的為了省錢,中秋都要在學校里過。進入教學樓,墻上貼滿了她們的作品:有服裝設計圖,有素描寫生,有書法也有剪紙,每一幅作品都裝禎地格外精美,畫得也極為出彩,完全不像一個殘疾人的創作,可是這些作品卻的的確確是她們用手繪出來的。那一刻我驚訝地望著她們,半晌沒說出話來。后來媽帶我去了學校的書吧,在那里,她們安靜地看書,見到我,她們毫不避諱地用手比劃,臉上是“猙獰”的表情，嘴里嗚嗚地發著幾個音，好像問我是誰，她們反復地重復那幾個音，聲音大得像是在咆哮，這種姿態，平生我是第一次見到。那是一種深深的渴望，不僅發自她們的聲帶，也是源自內心。我看著他們不停的用熟練的手語互相交流，開心地笑鬧，心底是一絲欣慰但又覺得酸楚，換作是我，恐怕很難像他們那樣用笑容坦然面對命運的不公。媽又帶我去看她們寫的教師節祝福，印象深刻的是三個鄧姓姐弟，姐姐帶著弟弟一起在這里上學，三個人都是聾啞人。媽指給我看姐姐寫的話：“我以為我很堅強，可是每每想到老師的付出，我常常會哭，老師您辛苦了。”滿滿的白板上，這些孩子用樸實的語言表達著真誠的企盼，他們的字也許很難看，還夾著拼音，可是那份感情是真的，那份心是真的，她們也許沒有很好的家庭環境，可是她們依舊對未來充滿信心，堅強而又感激。

　　離開之前，我讀到了一位比我小的聾啞學生寫的詩：“我們跌倒了，但不要希望別人將我們扶起；我們失去了，但不要渴望別人幫我們尋回；風雨也美麗。”是啊，你失去了聽力，但并沒有因此失去生活的信心，在風雨中，你會找尋到屬于自己的美麗人生。你要記住，越是在風雨中，你越要堅強，我會和你一起擁抱明天的陽光。

　　我好想握著你的手，因為從你的身上我重拾了希望。

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