《蜜蜂》作文

時間：2024-08-04 09:45:12 蜜蜂我要投稿

《蜜蜂》作文大全[10篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的《蜜蜂》作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《蜜蜂》作文大全[10篇]

《蜜蜂》作文篇1

　　我非常喜歡小蜜蜂，原因是它非常勤勞，從東頭飛到西頭，既不怕苦，又不怕累，他還能為人們做貢獻呢!

　　小蜜蜂不大，一顆豆子般大小的頭，身體是黑黃相間的，飛的時候臉蛋兒紅撲撲的.，兩根觸角微微地擺動，特別是那輕而透明的翅膀在陽光的照耀下，折射出五彩繽紛的顏色，特別引人注意。

　　它常微笑著去采蜜，好像那么累的事根本不算什么。它在百花齊放的花叢中自由自在地舞來舞去，美麗得很。如果你不小心碰了它一下，它也毫不相讓，竟把刺伸出來扎得你嗷嗷直叫。

　　不過它有時也很溫順哦!它辛勤采的蜜可不會獨享;有時它會和同伴一起分享;有時它會直飛進蜂房，把蜂蜜儲存起來。蜂蜜如果太滿了，它們則會把多余的蜜拋出來。這時你便可以接掉下來的蜜吃。

　　我喜歡小蜜蜂。因為它勤勞，因為它起早貪黑地采蜜，因為它溫順，還以為我喜歡小蜜蜂，希望你們也能夠喜歡它。

《蜜蜂》作文篇2

　　蜜蜂很像一個渴望光明的羽衣劍俠，雖然隔著玻璃瓶子堅硬的壁壘，它卻義無反顧，嗡嗡地叫著，用力撞著，誓不回頭。最終死在這條壁壘下。其行為悲壯而慘烈。而蒼蠅呢，它像一個投機主義者，自然沒有那么固執，也善于探索，甚至不惜走回頭路。所以它有幸找到了一條沖破藩籬，飛向自然的通道。于是蒼蠅卻意外的得救了。

　　動物給了我們什么啟迪？

　　現在，我們拋開對蜜蜂和蒼蠅的褒貶，冷靜的思索，說說他們給我們的啟示。

　　蜜蜂無疑是殉道者，同時又是固守與堅持的犧牲品。而蒼蠅完全可以被褒獎為“探索、創新、開拓”的典范。

　　所以我們在面對科學進步和社會變革的`時候，可以向蒼蠅一樣，不拘于時空，不拘于一條路，不拘于一次堅持和固守……

　　社會的進步，包括科學技術的進步和社會科學的進步。只有不拘一格，保持立體思維，才能推動社會進步。不能只有一種固守和堅持。如果是那樣，我們就會像可憐的蜜蜂那樣，只配做無謂的殉道者。

　　中國在漫長的封建社會里步履蹣跚了幾千年，自然科學和社會學科都徘徊不前。而歐洲卻只走了幾百年，無論是自然科學還是社會科學都取得了巨大的進步。因為我們保守和固步自封。

　　到晚清時，封建制度已徹底沒落。晚清社會有壘卵之危，維新派力主變法，認為“窮則變，變則通，通則久”。而以慈禧太后為首的利益集團則頑固地認為“祖宗之法不可變”，發動了宮廷政變，囚禁了光緒帝，鎮壓和屠殺維新派人物。結果把清王朝送上了不歸之路。

　　我們知道，人類在歷史上，不斷的遭受鼠疫、天花、霍亂等瘟疫的肆虐，據有限的文字記載，截止廿世紀五十年代，有數億計的人口被奪取了生命。然而中國在宋朝時就已經發明了種牛痘，用來防止瘟疫的肆虐。人們一向防止瘟疫的辦法就是隔離和躲避。而種牛痘則是把相應的病毒種植在人體里，使之對所防止的病毒產生抗體，從而達到防止瘟疫的效果。這完全是一種全新的逆向思維，沒有這種逆向思維，人類就消滅不了鼠疫、天花、霍亂等惡行傳染病。人類對付瘟疫的戰爭不知道要延伸到多遠。同樣的道理，青霉素的發明和使用，也是采取以毒攻毒的逆向思維的，沒有這些逆向思維，就沒有神奇的現代醫學。

　　我們有理由相信，現代科學技術的不斷發明和推廣，人類也將戰勝艾滋病、癌癥等疾病。

　　社會科學也一樣，近現代以來，中國人民為了擺脫被奴役、被壓迫的命運，進行了長達一個世紀的探索。現在，中國面臨的改革也很嚴峻，我們的改革者，也必須有實事求是的精神和可貴的探索精神，不固守過時的經驗和真理。

《蜜蜂》作文篇3

　　一天，我們正在教室里吃午餐，一只很可愛的小蜜蜂突然闖到教室里，而且還飛到我面前，我頓時嚇了個半死……

　　這時老師也發現了這只可愛的小蜜蜂，老師拿起一把紙扇子就扇，老師想把小蜜蜂扇出去，但是小蜜蜂卻朝我的鼻子飛來，我傻了眼，要不是老師不讓在教室里跳，我早就嚇的跳了三尺高了。突然它了個彎又折回去了，才長長地出了一口氣。

　　越來越多的`人害怕這名‘外來客’，教室里一陣騷動，所以老師一定要很快的把這名‘外來者’扇出教室，要不然這名‘外來者’就是我們班的大王了。所以老師把教室里的所有能通風的東西都打開了，并且老師還交給我們這組一件事情，就是小蜜蜂飛過來時馬上把它扇出教室，還要把能通風的東西都關上。我好害怕又有點興奮。不過小蜜蜂好像看穿了我們的計劃，一直都不飛到我們這邊來。但是，我們并沒有灰心，靠墻的同學使勁扇風，讓它無處可逃，終于，小蜜蜂飛到我們這邊的一個同學身邊，那名同學飛快地把小蜜蜂扇了出去，我們看見他把小蜜蜂扇了出去，我們也飛快的把所有通風口都關上了。

　　一陣蜜蜂風波終于結束了，教室里又恢復了往日的平靜。

《蜜蜂》作文篇4

　　在花叢中，生活著蝴蝶貝貝和蜜蜂青青。青青十分勤勞，每天都辛勤地在花叢中采蜜，而貝貝呢，整天游手好閑，只顧著裝扮自己。

　　有一天，貝貝用名牌化妝品把自己打扮得花枝招展，再穿上漂亮的衣服，然后飛到雪梨花前問道：“我美麗嗎？”雪梨花說：“你不美麗。”貝貝又去問玫瑰花：“我是不是最美麗的？”玫瑰花說：“你不是最美麗的，蜜蜂比你美多了。”貝貝又問百合花：“蜜蜂是不是比我美？”百合花回答道：“當然了，蜜蜂比你美10倍。”百合花說完，花朵們異口同聲地說：“我們喜歡蜜蜂！我們喜歡蜜蜂！”貝貝聽了，非常生氣。貝貝飛到樹上問啄木鳥：“啄木鳥先生，我真的.不美嗎？”啄木鳥正在捉害蟲，就沒回答貝貝。正當貝貝垂頭喪氣要飛走時，忽然看見一群小朋友在唱贊揚蜜蜂勤勞的歌謠，貝貝聽了就更加生氣了，到處說蜜蜂的壞話。可是人們對蜜蜂的喜愛一點也沒有減少，蜜蜂聽到了也不生氣，還像往常一樣送蜂蜜給貝貝。

　　有一天，青青送蜂蜜給貝貝時，貝貝終于忍不住了，就問青青：“人們為什么總是喜歡你，說你美麗呢？”青青說：“人們喜歡我，是因為我勤勞，人們說我美麗，是說我心靈美啊！”貝貝聽了，終于明白了。

　　從此，貝貝再也不像以前那樣無所事事、游手好閑了。她呀，天天都像青青那樣，給花朵傳播花粉。人們看見了，就不但喜歡蜜蜂，還喜歡蝴蝶了。

《蜜蜂》作文篇5

　　人生道路，漫長無際。然而在這道路之上，所經歷的酸甜苦辣，誰能明白？雖無法感受，但我們可以一步步學別人活。也許，這便是一種理解方法吧！

　　在春光明媚的季節當中，我們常常能看到生氣勃勃的動物在嬉戲，常常能看到嫩綠的小草在陽光的照耀下探出頭來。這真是一幅美麗而生動的畫卷啊！然而在這幅美不勝收的畫卷之中，最引人注目的無過于那勤勞的蜜蜂們。它們起早貪黑的工作著，不辭勞累的采蜜，難道為的是自己嗎？不是，它為的并不是自己，而是別人，為的就是讓別人感受到那份甘甜，也許在我眼中，鳥語花香的春天里，最美麗的并不是那生機勃勃的景象，而是蜜蜂們勤勞工作的身影。

　　在蜜蜂身上，我們能學到許許多多的東西，不僅僅是它那默默無聞、舍己為人的精神，還有那份崇高而團結精神。俗話說：“團結就是力量。”簡簡單單的六個字，闡述了那偉大的道理。而這種精神，不僅僅體現于我們人類身上，在勤勞的無私的蜜蜂身上更為其體現。在這個世界上缺少的.并不是美，而是一雙善于發現美的眼睛，倘若能夠擁有一雙這樣的眼睛，我們便可以知道那份團結精神，是如何在蜜蜂身上體現的？它能夠不停的聚集在一起，掃視著周圍，倘若發現采蜜的目標，便一窩蜂的掃蕩。就這樣不停地工作，比個人獨自的效率高出許多，能夠每次回巢的時候都有不少的收獲。在有人侵犯攻擊它們的時候，它們絕不會獨自奮戰，而是聚集在一起，相互配合，以這樣的方式打敗別人。這便是團結！

　　在我們的日常生活中，缺少的就是蜜蜂的那份精神。人如果能夠跟蜜蜂一樣，默默無聞、無私奉獻于他人，我想：這個世界就能處處充滿著溫馨的愛；人如果能夠跟蜜蜂一樣，團結一致，能夠互幫互助，我想，最后人與人之間競爭的結果，并不是兩敗俱傷，而是能夠達到雙贏的境界。可是，這一切的一切，都是那片虛無的幻想。所以說，我們要向蜜蜂學習，要像蜜蜂一樣活著。

　　蜜蜂的那些崇高的精神，正如羅隱筆下的《蜂》一般，正如豐子愷筆下的《手指》一般。那些精神，都是值得我們學習的地方。化為眼前那美麗動人的景色，融入生機勃勃的春天之中。

《蜜蜂》作文篇6

　　我常常想：生命是什么呢？

　　一天，我們一家人出去游玩。到了景區，我拾起了一朵躺在地上的美麗的小花。不過幾分鐘，一只蜜蜂“嗡嗡嗡......”地朝我飛來，不停地在我身旁轉來轉去。我瞟了一眼那只蜜蜂，沒有太在意。

　　幾分鐘過去了，那只蜜蜂仍在我身旁飛來飛去，也不知為什么，我越看越煩躁，忍不住舉起一只手，毫不猶豫地扇了過去，蜜蜂被我打落在地，翅膀不停地抽搐著，我一看，心想：它肯定會死的。就不理睬它了。

　　沒一會兒，那只蜜蜂再次飛了起來，它的翅膀皺了，使它一會兒飛，一會兒停，一會兒飛，一會兒停......，仍在我身邊艱難地飛行。我看著這小小的蜜蜂，心情更加煩躁，腦袋中蹦出一個餿主意：干掉它。

　　我再次舉起手，毫不留情地扇了過去。未等它清醒時，早已被我無情地擊落并滾進了深深地塵埃中，土地揚起了一陣淡淡的沙塵。鳥兒停止了演唱會，燦爛的.陽光被白云遮住了。

　　蜜蜂掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在土地上躍動，那樣強烈！那樣鮮明！蜜蜂的掙扎讓我心頭怦然一震，我彎下腰，將蜜蜂拾起，讓它靜靜地躺在我的手掌上。幾分鐘后，蜜蜂從痛苦的睡夢中醒來，竭盡全力地撲扇翅膀，嘗試著飛行。

　　我看到這一幕，內心被震撼了：小小的蜜蜂竟然有如此的氣魄！于是，我下定決心，不讓生命在路徑上流失，讓自己活得更加充實，更加光彩有力！

《蜜蜂》作文篇7

　　今天我在家門前的花園里看到了一群蜜蜂在花叢中采蜜，心想為什么冬天看不到一只蜜蜂，到了春暖花開的季節蜜蜂就出來了呢。難道蜜蜂也是冬眠的昆蟲，于是我想做一個實驗，看看蜜蜂到底會不會冬眠。

　　于是我戴上手套，“俘虜”了一只蜜蜂，把它放入瓶子里，再把瓶了放入寒氣逼人的冰箱，只見蜜蜂一會兒上爬，一會兒拍打著翅膀向上飛，我關上了冰箱門，將耳朵貼在冰箱上，“嗡嗡、嗡嗡”，開始還能聽見蜜蜂的撲翅都必須，接著又斷斷續結傳來幾聲。可聲音越來越長。大約過了五六分鐘，最后什么聲音也沒有了。

　　我輕輕地打開冰箱，生怕吵醒它。只見瓶子中的'蜜蜂六只毛茸茸的腳還在一動一動，翅膀有一點拍打聲，我又把冰箱門關上了。

　　我躺在沙發上焦急地等著，時間過得真慢，又等了幾分鐘，我飛快地沖向冰箱，打開冰箱門，蜜蜂已經凍僵了。

　　我拿出瓶子放在太陽下曬，如果不再復活，說明是凍死了;如果重新復活，說明蜜蜂在代溫下也會冬眠。

　　太陽辣辣地烤著。我也被太陽曬得大汗淋漓，心里卻盼著太陽再大一點，好讓蜜蜂蘇醒。突然蜜蜂的一只腳抖動了一下。難道蜜蜂復活了嗎?二只腳、三只腳……，最后所有的腳都抖動了，我原來想“算了”的念頭頓時煙消云散。

　　過了幾分鐘，蜜蜂變得越來越有精神，最后竟拍打著翅膀，從瓶子里飛了出來。

　　啊，太棒了!我不由自主地歡呼起來，我終于做了一個揭開蜜蜂冬眠過程的成功實驗。

　　通過實驗，我發現了蜜蜂在低溫下是會冬眠的，蜜蜂確實是會冬眠的昆蟲。

《蜜蜂》作文篇8

　　星期天的上午，小蘭正在家里讀書，忽然從窗外飛進來一只小蜜蜂，小蜜蜂慢慢地落在了小蘭的書上。小蘭發現它體長大約15毫米，身體是黃褐色的，身上長有密毛；頭與胸幾乎同樣寬，它前翅大，后翅小，腹末有針。

　　小蜜蜂抬頭看著小蘭對她說：“你在干什么呢？”“我在看書呀！”小蘭回答說。我在窗外采蜜工作時，看到你讀書不認真，東張西望的。小蘭聽了很慚愧，她說： “讀書是有點累，我想一邊讀書，一邊休息。”小蜜蜂問：“你喜歡吃蜂蜜嗎？你知道嗎，我們釀造一公斤蜂蜜，必須在一百萬朵花上采集原料，總計要飛行四十五萬公里。”小蘭聽了小蜜蜂的'話，很驚訝，原來蜜蜂釀蜜這樣辛苦！

　　小蘭想：“小蜜蜂為了釀出更美味的蜂蜜飛了那么遠的路也不怕累。我應該學習蜜蜂的勤勞精神，刻苦學習，認真讀書，積累知識，把它們在頭腦里反復釀造，這樣應用起來就會得心應手，寫出精彩的文章。”

《蜜蜂》作文篇9

　　早上起床，吃過早飯，我和媽媽一起來到花鳥市場。市場里有好多鮮花，紅的、黃的，漂亮極了。突然，我發現一只小蜜蜂停在一朵鮮上。蜜蜂的嘴巴像一只小吸管，伸到花蕊里吸花蜜，蜜蜂的.小腳上沾滿了花粉。我想：回到蜂巢后，它會用“小手”在小嘴上左一擦右一抹，嘴就干干凈凈的了，多可愛啊。

　　小蜜蜂真勤勞，這么冷的天氣還出來工作，我們應該向它學習。

《蜜蜂》作文篇10

　　“請注意，請注意，我們單位有一個蜜蜂窩，其規模并不大，但嚴重影響了我們的工作。請大家幫忙處理蜜蜂窩。”——某單位的廣播里傳來急促的聲音。

　　我是一只蜜蜂，嚴格來說，我是一只工蜂。剛才，我接到女王的命令，叫我去“家”的對面偵察，我便立刻帶著一群姐妹去偵察。因為我們工蜂很忙，要給蜂蛹、幼蟲加工食物并喂食；要去采花蜜；要維修蜂巢；還要給女王服務。所以，我們幾個姐妹商量了一會兒，就選擇走那條捷徑，一堵透明的墻壁上的縫隙。

　　于是我們來到了這堵墻，決定從那穿過去到對面。就當我們要穿過去時，突然我聽到了從身邊不遠處傳來“啪”的一聲。扭頭一看，一個姐妹倒在地上一動不動，我想，她應該被什么東西攻擊了。正當我還在疑惑是什么東西在攻擊我們時，突然看到一種被人類叫做“紙板”的東西迎面飛來。這下我恍然大悟，是“紙板”拍死了姐妹，我趕緊躲開了那致命的一擊。就在我躲避的瞬間，我又聽到了一個姐妹的慘叫聲，我回頭一看，不看不要緊，一看嚇一跳，我平時最要好的姐妹小青，她的翅膀被人捏住了，那個人用一種叫“筆”的東西在小青的身上戳來戳去，小青一會兒就沒再掙扎，也沒了呼救聲。在那一刻，我感覺到她的心跳和呼吸都已停止，生命隨之結束。

　　看到危險，我無能為力，只能急急忙忙地逃離危險現場。邊逃邊想，他們為什么要殺死我們？突然，我感覺我的身體被什么東西抓住了，在胡亂晃動中，我被搖暈了，迷迷糊糊間聽到有人在笑嘻嘻地說：“這只蜜蜂是最好看的一只，我們把它帶回家吧，反正它們是要被除掉的，帶一只回家也不會有人說什么，就把它關在瓶子里養吧。”等我清醒過來時，發現自己睡在一叢花上，我便立刻向前飛。可“砰”一下，被什么東西撞了。我揉揉眼，看清自己被關在一個玻璃瓶里，上次我見過一只蝴蝶也是被關在這樣的瓶子里，怎么飛也飛不出來。我掙扎了一會兒，結果卻是到處碰壁，筋疲力盡之后只有嘆息，看來我逃不出去了。透過透明的瓶壁，外面突然滿目瘡痍的世界讓我驚呆了……我們的.蜂巢已經壞了一大半，女王死了，姐妹們都死了，就連沒出生的蜂蛹寶寶也無一幸免。

　　我很困惑：我們為人類做了這么多貢獻，如：人類吃的蜂蜜，用的蜂蜜面膜、蜂蜜洗發水、蜂蠟等等，都是利用我們生產出來給人類使用食用的，就像“羊毛出在羊身上”。可人類為什么還要殺死我們呢？

　　然后，我就使勁地撞了幾下那面“透明”的墻壁。我感覺我快睡著了，接著我夢見自己飛出去了，飛得越來越遠，飛到一個沒有人的地方了，姐妹們和女王以及那些還沒孵出來的蛹，在向我打招呼……

　　愛因斯坦曾預言“如果蜜蜂消失，人類生存的時間就可能只有幾年了”。沒有蜜蜂采蜜的家園，植物不能授粉，無法繁衍生息……保護環境，就是保護我們自己！

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