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蜜蜂的作文

時間:2022-12-07 17:16:13 蜜蜂 我要投稿

【精華】蜜蜂的作文七篇

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的蜜蜂的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】蜜蜂的作文七篇

蜜蜂的作文 篇1

  蜜蜂們住在一座花園附近,它們每天早上飛出去,晚上飛回家,采回甜甜的蜜給人吃。

  花園里長著五顏六色的花,草也青青的,空氣很新鮮?墒亲罱旌盗耍ú菀部焖懒,蜜蜂們很著急。

  這時,一只最小的蜜蜂想了一個辦法,它找來一個水桶,從河里提水去澆花,一天澆好幾次,不怕累也不怕苦,花慢慢地又長高了。

  其它的蜜蜂看見了,都夸小蜜蜂勤勞。它們也像小蜜蜂學習,每天早早出去,晚晚的回家,采回了很多的蜜給人吃。

  執著認真,就能為自己開辟出一片嶄新的天地。

蜜蜂的作文 篇2

  一天中午,教室里的一切正常,大家正在吃午飯。

  我們正吃得津津有味的時候,突然飛來一只勇猛的蜜蜂,長得非常嚇人,好像要吃了誰似的,它那鋒利的針,看著就害怕,而且它的速度非常驚人,飛起來仿佛像一道閃電。

  眼看它馬上就要咬到我了,謝天謝地,我同桌推了我一把,我才躲過這關,后來蜜蜂又以閃電的速度向老師那邊飛去,以我看蜜蜂馬上就要咬到老師了,是時候該我大顯身手了,我以一百米賽跑的速度沖了上去,我恨不得我有雙翅膀,立刻飛過去,我終于到了,我順手抄起作文本,“啪”的一聲!拍了上去,哎!可惡的蜜蜂太快了,雖然老師得救了,但蜜蜂還是沒有打到。

  我東望望,西望望發現周圍還有很多同學呀,我心想可以組織同學來一起打呀,于是說做就做,我在左側埋伏,我同桌在右側埋伏,老師也來幫忙,打頭陣,眼看蜜蜂就在我們中間了,加油!我同桌先拍了一下,可惜沒拍著,然后我們決定要去草除根,我和老師太共鳴了,我們都是綠巨人,使勁了全身力氣使勁的拍了一下,Yes!功夫不負有心人呀,團結力量大,天下沒有完美的人,我們終于打中了,我同桌都想流眼淚,嘿!沒事了,大家都很高興。

  事情就這樣結束了,教室里又恢復了往日的平靜,第二天教室的窗戶上卻多了一層紗窗,看樣子,像這樣的不速之客不會來了……

蜜蜂的作文 篇3

  一個黃色間黑色的身子,一雙透明活潑的'翅膀,湊成那樣一只漂亮可愛的蜜蜂。

  我看著漂亮的油菜花,就想去摘。蜜蜂嗡嗡地叫起來,好像在說:“不要摘花,不要摘花。這花是我們要采蜜的。”我聽了,就不摘了。這時,蜜蜂又說了:“我們采蜜可以釀成蜂蜜給你們吃!蓖蝗,吹過來一陣微風,我的眼睛緊閉起來。風過了,我睜開了眼睛,忽然覺得自己就是一只小蜜蜂,上身穿著黃色的衣裳,下身穿著黑黑的褲子,我實在是太像那一些自由自在的小蜜蜂了。

  接著,我就飛了起來,好像也在采蜜了。我采了很多很多的蜜,品嘗了一口,呀,真甜啊!這時,蜜蜂飛過來說:“你在干什么呀?”我說:“我在采蜜呀!”它們笑了笑對我說:“你是人,不是我們這些自由自在飛的蜜蜂!焙髞,它還是哈哈地笑個不停。

  聽了蜜蜂這一句話,我才記了起來,我不是一只小蜜蜂,而只是一個普普通通的小孩子。

蜜蜂的作文 篇4

  在一個春光明媚的早晨,媽媽帶著我來到公園,我在盡情的玩耍。這個時候,媽媽叫我過來,我跑到那一看,原來有很多小蜜蜂在那“嗡嗡嗡”的叫,一會兒飛到這邊,一會兒飛到那邊,在那看看那一朵朵迎春花有花粉沒有,一發現哪一朵有,就像離弦的箭一樣,飛快的飛過去采集花粉,一會兒落到這兒,一會兒落到那兒,不辭辛勞的不停的干活,一直飛來飛去的采集花粉;厝ズ,它們還要將采集來的花粉釀造成蜂蜜,給我們人類吃,還不求有什么回報,有什么感恩。

  小蜜蜂那種為他人著想的精神令人震撼。在生活中,有的人,別人又一點點小困難,想請他幫忙,他都不愿幫助別人,他們連那些小蜜蜂們的一點也比不了。所以我們要學習小蜜蜂的這種精神,一心為他人著想,幫助他人,不求得到什么回報。在生活中,今后我要樂于幫助別人,要無私奉獻。

  大自然可真是我們人類的好老師,它讓我們學到了許許多多的知識。因此,我們要愛護大自然,保護環境,不能捕捉小動物,不做破壞大自然的“兇手”。

  這次做實驗,讓我明白了蜜蜂有守門員的事,蜜蜂真了不起,有多種生存的本能,有勤勞、又愛干凈。

蜜蜂的作文 篇5

  太陽揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,便悄悄地,慢吞吞地爬上山頂。這時,我們班排著整齊的隊伍來到操場,做早操。早操做完之后,一位“不速之客”悄無聲息地落到我的肩膀上……

  這時,我旁邊一位同學突然叫了一聲:“啊!”只見她上身向后傾斜著,眼睛睜得比銅鈴還大,嘴巴張得老大老大,大的都可以塞一個大蘋果,不對,是三個大蘋果。他的手一邊指著我一邊劇烈地顫抖著?雌饋硎艿搅撕艽蟮捏@嚇。

  我以為我身上少了一個部位,摸了摸頭,還在呀,摸了摸身體,還在呀,到底怎么了?那個同學見我疑惑不解。便結結巴巴地說道:“你……你的肩膀上……有……有……一只……蜜……蜜……蜂。”“什么?”我心里一驚,連忙看了看我右邊的肩膀,呀!還真有一只蜜蜂。只見那只蜜蜂“黃黑相間”,翅膀一直不停地扇著,像黑寶石一樣的眼睛貪婪地看著我校服上那黃色的線,它竟然把我當成了花!真是有眼不識泰山。正當我要用“降龍十八掌”打死它的時候,突然看到了它的尖刺,我不禁打了個寒顫。

  這時,我眼睛一亮,心想:這只蜜蜂不是在衣服的領子旁邊嗎?那我可以用領子把蜜蜂遮住,之后把蜜蜂壓死不就行了嗎?于是,我便悄悄地輕輕地十分小心地把領子拿了起來,之后就閃電般壓到那只可惡的蜜蜂身上,但是就在那千鈞一發之計,那只蜜蜂十分機靈地飛了起來。之后又落下來。于是我壓不到那只蜜蜂。

  我又使勁搖動手臂,想要把蜜蜂嚇走。但是蜜蜂紋絲不動,反而更加不想走了。于是,我把頭來來回回擺動,但是蜜蜂還是不動。頓時,我火冒三丈,臉變得通紅,心中的怒火便熊熊燃燒起來。我拎起拳頭,把那只十分十分十分討人厭的蜜蜂趕跑,終于,它轉了十幾圈,依依不舍地飛走了。

  “嗡嗡嗡……”又來了一只,我叫道:“小心,有蜜蜂!”

蜜蜂的作文 篇6

  又是一個星期五,大家期盼著星期天的到來,班上的“周五王”們都在歡呼著。大家不知又在密謀些什么:“天啊,要去捅蜜蜂的房子?!”端木梓濠大叫一聲。我立馬走上前去:“帶我一個!”“好的,下課大家一起去看看那蜜蜂的房子是什么樣的!

  “到了,看,就是這里!”田子辰鄭重地說道!巴郏么蟮拿鄯涞姆孔影!可里面會有馬蜂嗎?”“試試就知道了!”吳景森走上前去,對樹狠狠地踢了一下!拔宋宋,嗡嗡嗡,轟!”一下子飛了出來一群馬蜂。大家二話不說,撒腿就跑。馬蜂看到我們大家四散地逃去,就“百蜂歸巢”了。

  “不行,我們一定要先想一想,為什么時候要撤得那么遠呢?”“這算遠嗎?”“為什么算不遠?”(此時我們正在四樓)……

  大家密謀好了之后,就又都來到了這棵高大的銀杏樹下。

  “放!”嘩啦啦……一陣石頭雨下了起來,但蜂窩仍是毫發未傷。我們大家去樹下靜等了一會兒?神R蜂們就是沒反應。就在這時,一發石頭炮把蜜蜂的房子打了個正著!拔恕钡囊宦暎R蜂們全出來了,我們大家撒腿就跑。一個一年級的小孩兒在樹一旁哈哈大笑!鞍!”只聽一聲慘叫,王開來被叮了個大包,我的腿摔紫了,大家都已經精疲力盡了。

  我們又一次密謀,大家為了王開來的大包,實施了復仇計劃。(為啥不為了我))。

  下午來啦,我們大家再次站上了營地。準備對馬蜂的主基地實施新一輪的打擊。

  “扔啊”石頭滿天飛舞,這一飛,可惹怒了馬蜂。它們成群結隊地向我們襲來,我們也分散開來,向四面八方跑去。

  我獨自一人站在了四樓又想下去報復這群馬蜂。

  我們又去了,誰知這一去更慘!我們這次改變了方法,用木棍扔。吳景森說,只要蹲下,馬蜂就決不會來了。結果他頭上就被叮了一個大包,衣服上還有一只馬蜂,正準備伺機發動攻擊。大家氣得又來到樹下踢樹。沒想到鄭佳樂也來了。他扔了一塊石頭,這一扔,馬蜂全出來了,他卻拍拍屁股溜了。我們無奈,只得迅速逃之夭夭。

  最后,大家實在忍無可忍了,于是我和針大眾還有端木梓濠各自撿起好幾塊石頭,大喊了一句“三人一心,無神能抵!”一起狂擊了蜜蜂的房子。

  就在這時,老師來了,我們三個被捉了個正著。經過老師的一番教育之后,我們才體會到錯了,以后一定再也不去捅蜜蜂的房子了!

蜜蜂的作文 篇7

  一看《蜜蜂的哲學》這本書,我就被它的名字深深吸引了,可愛中帶著一份哲理。打開書本,看到的第一行就是“不拋棄,不放棄”這本是電視連續劇《士兵突擊》中的一句經典的臺詞,告訴我們不管做什么事情都要抱著“不拋棄也不放棄”的態度,但沒想到在這里再次見到這句話,配感親切,又使我感覺到這本書被譯成11種語言的勵志語言的原因所在。

  這本書了,寫了一只小蜜蜂——嗡嗡,在生活中發現了自己的思想變得越來越豐富,越來越有內涵,最后在知道了在某一個層面上,世間的一切都是完美的,而且這種完美可以悄然綻放。書中的一些經典的話語時?M繞在我耳畔:

  *人生就是用自己來照亮別人的一段旅程。

  *我們每只蜜蜂既是彼此的學生也是彼此的老師。

  *所謂的完美并非世間萬物的狀態,而是人的心態。

  *快樂不是追求來的,而是隨性而得的。

  *如果你不知道什么叫焦灼不安,又怎么能真正體會到什么叫做一帆風順呢?怎么可能一輩子都是坦途而沒有迂回呢?

  *奪走你的笑容的并不是你的工作,而是你自己的心態。

  仔細回味這些話語,我們不就是那只蜜蜂嗎?奪走你的笑容的并不是你的工作,而是你自己的心態。道出了我們教師的現狀,也成為我們大多數教師的一個縮影,態度了決定了一切。在工作中,我們可以發現,不同的態度決定了不同的結果,年輕教師無論在教育理念,還是思想上,都有著老教師無可替代的優勢,但是他們屬于85后一代,他們有著屬于自己的個性和態度,對于生活的無所謂,對完美的追求不同,對快樂的追求不一,造成了對工作的懈怠,決定了一個學校的命運,也可以決定著學生的生活。他們感到很多事情沒有著落,不用積極的態度去面對生活,面對工作,這只蜜蜂的影子其實都會發生在我和身邊許多人的身上,他們每天也在同樣試圖尋找生活、工作中的意義,但是當一切不如意之時,消極、煩躁、厭倦困擾著他們,態度決定著一切。所幸的是書中的嗡嗡最后在找到了屬于自己的快樂源泉。

  回過頭來,我們站在蜜蜂的角度上,他們終年忙碌,建造蜂巢、喂養幼蜂、打掃房間、儲存花蜜和花粉,還要保衛蜂巢不受侵犯,實在無趣,必然造成焦灼心理,正所謂“高處不勝寒”。當他為了尋找安全的蜂巢時,飛到如此高的地方,已經趕到筋疲力盡了,需要找個地方歇歇腳,但是一輪趔趄從高中摔落了下來,讓他明白了生命是如此重要,沒有必要對自己要求甚多,也讓他明白了不再需要批評別人這么多了。

  我們不也是一樣嗎?人生其實不過短短幾年,每個人都想過的完美精彩,為了追求完美、追求名利,不顧一切,竭盡全能,但是結果又是怎么樣呢?不是我們所能想象的,于是我們苦惱,我們傷心,感嘆命運得不公平,對生活失去了信心。如果我們換個角度去思考問題,快樂不需要追求,完美不需要努力,只要用平衡的心態去看待人生,用積極的心理去對待工作,完美就在我們身邊,快樂時刻回繞在我們身邊,讀了這本書,給我最大的感觸是:用微笑去面對生命中的每一天,快樂就在我的身邊!

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