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青春歲月我與夢(mèng)想相約作文（精選55篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的青春歲月我與夢(mèng)想相約作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 1
立鴻鵠志，做奮斗者。青春歲月，我與夢(mèng)想有個(gè)約定。
青春是人生中最美好的季節(jié)，夢(mèng)想是青春道路上最耀眼的一束光。青春歲月，我與夢(mèng)想相約，策馬揚(yáng)鞭，一路向前。
雨果曾說(shuō)：“誰(shuí)虛度了年華，青春就會(huì)褪色。”正值青春的我，熱血沸騰，朝氣蓬勃。步入初中，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了向往。聽(tīng)著老師們鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，聽(tīng)著已經(jīng)上信高的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們回母校來(lái)對(duì)信高的描述，我的心中有一個(gè)夢(mèng)想考進(jìn)信高的小班。從此，賢山腳下的信高，對(duì)我而言成了充滿(mǎn)吸引力又無(wú)比神秘的地方。
每天清晨，微風(fēng)拂面，沐浴著陽(yáng)光，我歡快地踏入校園，走進(jìn)教室。那靜悄悄的教室里不一會(huì)兒就變得如沸騰的水，那便是我們每天的“瘋狂”早讀。同學(xué)們站得筆直，大聲讀書(shū)。朗朗書(shū)聲，成了校園清晨最美的天籟。上課時(shí)，我逼迫自己集中注意力，認(rèn)真聽(tīng)講、記筆記。課下，我追著學(xué)霸請(qǐng)教問(wèn)題雖然每一天都很累，可就是那個(gè)與夢(mèng)想的約定鞭策著我，讓我快馬加鞭，奮力前行。
猶記得那一次，我又被一道數(shù)學(xué)題難住了，演草紙上寫(xiě)得密密麻麻，可最后一問(wèn)還是算不出來(lái)。時(shí)針一點(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)動(dòng)，夜已深了，怎么辦？何時(shí)才能做出來(lái)？難道就此放棄嗎？不！決不能，我不會(huì)服輸?shù)模o(wú)論如何，今天我一定要打敗這個(gè)“攔路虎”。我又埋下頭，認(rèn)真地琢磨著我越來(lái)越著急，心亂如麻，抬眼望向窗外，那月亮如此明亮，仿佛夢(mèng)想在閃閃發(fā)光。每個(gè)人都應(yīng)該成為一顆星，發(fā)出屬于自己的.那份光。
我的心漸漸平靜下來(lái)，重新燃起了斗志。在我的努力下，功夫不負(fù)有心人，那只“攔路虎”終于應(yīng)聲倒地。我如釋重負(fù)地站起來(lái)，甩了甩疼痛的胳膊，揉了揉發(fā)酸的眼睛，看著夜色籠罩的窗外，那輪明月依然明亮，我知道我離實(shí)現(xiàn)那份約定又近了一步。
我認(rèn)真地、充實(shí)地度過(guò)每一天，我知道我從不是孤軍奮戰(zhàn)。在我的身后有呵護(hù)我成長(zhǎng)的師長(zhǎng)，在我的身邊有攜手共進(jìn)的同學(xué)，在我的心里有永不褪色的夢(mèng)想。
青春歲月里，前進(jìn)的道路上有鮮花，也會(huì)有荊棘。我要做的就是恪守與夢(mèng)想的約定，在茫茫學(xué)海中做一位勇敢的水手，長(zhǎng)風(fēng)破浪，奔赴夢(mèng)想的彼岸！
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 2
人生如夢(mèng)，歲月如歌。一剎那，一晃神，我們就告別了青春歲月，人生在世，難免會(huì)經(jīng)歷一些事，當(dāng)然也會(huì)錯(cuò)過(guò)一些事。有些事，經(jīng)歷了，未必全是好事；有些事錯(cuò)過(guò)了，但也并非不是好事！錯(cuò)過(guò)的事，總是給人以無(wú)限遐想的空間，不管結(jié)局是好是壞，都是令人后悔莫及的！
在時(shí)間的流逝中，我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，再回過(guò)頭去看看曾經(jīng)走過(guò)的路，錯(cuò)過(guò)的事，心中難免會(huì)無(wú)法走出曾經(jīng)因?yàn)榉艞壞承┦露粝碌年幱埃裉煳覍?xiě)下這樣的文字，就是希望能夠隨時(shí)的提醒自己，要懂得把握機(jī)會(huì)！
記得上小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)一直不好不壞，唯一值得驕傲的就是我的英語(yǔ)成績(jī)，想當(dāng)初，我的英語(yǔ)成績(jī)是讓人羨慕的。從我接觸英語(yǔ)字母開(kāi)始，我就對(duì)它們有著難以言說(shuō)的歡喜之情，或許這就是我英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異的重要前提吧！
一次，市里舉行一個(gè)“中小學(xué)生英語(yǔ)快速閱讀”的競(jìng)賽，很慶幸的是我也被推薦上了。為了這事，我高興了好幾天，因?yàn)槲抑溃冶焕蠋熆隙耍”煌扑]的一些同學(xué)在參加競(jìng)賽之前都需要做大量的相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，那么我們的學(xué)習(xí)量自然會(huì)比其他同學(xué)要重的多。起初，我是抱著一個(gè)積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)這，我也希望我能借此機(jī)會(huì)來(lái)施展一下自己的.水平，可是，在自尊心作祟的情況下，我選擇了逃避，我怕我會(huì)失敗，看著別的同學(xué)都在努力，我卻松懈了！我沒(méi)有把握老師給我安排的好機(jī)會(huì)，當(dāng)我回絕她的時(shí)候，我看著她一臉驚詫的表情，我知道，她有些傷心了！
后來(lái)，學(xué)校為參賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我的心突然酸了一下，我不敢保證我當(dāng)時(shí)如果也參加了是否能獲得名次，但至少，我可以給自己一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)；至少不會(huì)讓老師覺(jué)得失望；至少我也不會(huì)后悔至今……
我最后悔的事是總是在錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)不會(huì)隨便的降臨給某一個(gè)人，都是需要自己把握的，就像甩賣(mài)行的廣播一樣：機(jī)不可失失不再來(lái)。
有些人，再見(jiàn)了就再也見(jiàn)不到；有些事，錯(cuò)過(guò)了就再也不會(huì)回來(lái)。如果時(shí)光可以倒流，我想我會(huì)緊緊的把握好每一次難能可貴的機(jī)會(huì)。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我只能一步一步的朝前邁，當(dāng)機(jī)會(huì)再一次降臨的時(shí)候，我想，我一定會(huì)牢牢握住，不管結(jié)局如何，起碼我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，那就不會(huì)后悔！
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 3
三年的時(shí)間白駒過(guò)隙，不覺(jué)間，我們已來(lái)到了畢業(yè)樓，站在人生的十字路口為中考全力奮戰(zhàn)。三年的時(shí)間，我們相遇，我們理解，我們陪伴，我們一同創(chuàng)造最好的八班。
潘老師，你是我們的語(yǔ)文老師，更是我們?nèi)松较虻膶?dǎo)師。你向我們傳授的不僅是知識(shí)，更有為人處世的道理。人與人之間最難得的是真誠(chéng)與懂得，你盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)，真誠(chéng)向我們提出學(xué)習(xí)上的建議，指出生活中的不足；我們同樣理解你的不易，懂得你的難處。你堅(jiān)強(qiáng)、自律、和藹、善良，你與我們一起在逆境中成長(zhǎng)，在苦難中收獲。忘不了你開(kāi)心時(shí)的微笑，忘不了失敗時(shí)你耐心的講解，忘不了收獲時(shí)你真心的鼓勵(lì)三年，我們一起成長(zhǎng)，一起收獲，一起相遇最好的自己。
初中三年，我們不僅有老師的耐心指導(dǎo)，更有友情的真心陪伴。我們是八班，是獨(dú)一無(wú)二的八班，每個(gè)人的存在都給這個(gè)集體增添色彩、帶來(lái)歡樂(lè)。李子豪、王欽欽的幽默風(fēng)趣，給我?guī)?lái)歡樂(lè)，帶來(lái)溫暖。李子豪，不覺(jué)間，我與你已有九年的友情，步入初中，你開(kāi)始散發(fā)屬于自己的光芒，籃球、寫(xiě)作、英語(yǔ)你性格活潑，天生好動(dòng)，你的率真與真誠(chéng)讓人哭笑不得。即將中考，希望你少打籃球，為最后的中考全力拼一把。王欽欽，雖然我與你時(shí)常斗嘴，開(kāi)玩笑，但你身上的認(rèn)真、直率我一直感受得到。你是一個(gè)有目標(biāo)、敢?jiàn)^斗的'男孩，你對(duì)籃球的熱愛(ài)，在朗誦上的大放異彩，都讓我驚嘆，小小的身體可以迸發(fā)出這么大的能量！希望你牢記自己的初心，走出屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的青春。趙潤(rùn)雅，你是一個(gè)文靜的才女。鋼琴、書(shū)法、寫(xiě)作你樣樣精通，你恬靜淡雅，是我學(xué)習(xí)上也是生活中的知心朋友，希望你可以書(shū)寫(xiě)出屬于自己的書(shū)卷人生。
八班因我們而散發(fā)光彩，我們因是八班人而自豪。愛(ài)好舞蹈的蔣麗童，擅長(zhǎng)繪畫(huà)的周鑫源，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏的陳煒、周景航，性格活潑開(kāi)朗的曹葉蕊、楊安雅，努力奮進(jìn)的周賢杰、王恒昕，善解人意的靳紫馨每一個(gè)人都是八班的名片，每個(gè)人都是八班不可或缺的一份子。
世界上有一千種等待，最好的那一種叫做來(lái)日可期。面對(duì)中考，我們不懼怕；面對(duì)未來(lái)，我們滿(mǎn)懷希望。畢業(yè)是為了更好的重逢，愿你們歷盡千帆，歸來(lái)仍是少年。
感謝你們的到來(lái)，光輝我的青春歲月。
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 4
轉(zhuǎn)身一個(gè)回眸，歲月悄悄地從眼前掠過(guò)！青春是豐富多彩的；青春是絢麗多姿的；青春是朝氣蓬勃的；青春期的我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了想像與期待。青春，有苦澀也有甘甜。有歡笑，也有淚水……
中學(xué)的第一次軍訓(xùn)，綻放在青春的歲月當(dāng)中，那是多么的好美好有趣。有的人說(shuō)，軍訓(xùn)又苦又累又乏味。我卻不一為然的認(rèn)為，不就是跑，站，走？幼稚園小朋友都會(huì)的動(dòng)作，又有何談得上是困難呢？青訓(xùn)的第一天我們放縱自如，可孰不知“危險(xiǎn)”正在悄悄的靠近……不料，第二天，我們的“惡魔”教官來(lái)了。左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，立正等動(dòng)作，就講我們徹底的打敗了，每個(gè)人的心里，總能感覺(jué)到教官在“邪惡”的笑著，想想就瘆人的很。一~~二~~一，教官吼一個(gè)數(shù)，我們抬起一只手，另一只手必須同時(shí)放下，誰(shuí)如果怠慢這個(gè)“惡魔”的旨意，可就要遭受他的“魔鬼”般的懲罰，枯燥的重復(fù)該動(dòng)作，怒火已縈繞在我的心間了。這個(gè)“魔鬼”教官，有時(shí)有那么一點(diǎn)點(diǎn)的善良。就是讓我們不在烈日下。被太陽(yáng)公公拿去做“燒烤”罷了，但還是渴望在宿舍的遮蔽下，暢飲冷水。宿舍的晚上與白天相差甚遠(yuǎn)，熱得好似身上有千萬(wàn)只螞蟻在騷動(dòng)，想像一下那些軍人是多么的有忍耐力，真不愧被世人贊揚(yáng)。后來(lái)的日子里，慢慢慢的'習(xí)慣了那些苛刻而又嚴(yán)肅的動(dòng)作。我們團(tuán)結(jié)合作不讓一個(gè)人掉隊(duì)，努力的人，肯定能夠成功。幸運(yùn)也永遠(yuǎn)降臨在他們身上。
每天的晨跑，每天上，下午的訓(xùn)練都是一次又一次的對(duì)我們的磨煉。時(shí)，我們通從孱弱，變得十分堅(jiān)強(qiáng)；從懵懂走向清醒的道路。我們?cè)谀捴行盐颍谒妓髦谐砷L(zhǎng)。堅(jiān)定毅力，增強(qiáng)了自信心。在軍訓(xùn)過(guò)程中，你會(huì)不由自主地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它只是種手段，雖然無(wú)聊乏味，卻是歡笑與勞累的共存。偶爾也有抱怨，但更多的是樂(lè)趣，比如晚上洗漱完的嬉戲，大家有說(shuō)有笑的，充滿(mǎn)了青春的活力，冰冷的水泥地上，蕩漾著我們活潑又有熱情歡笑聲。
九十九難，就差一難了，最后的檢閱，我們表現(xiàn)得十分突出。成功的為校添光增彩，結(jié)果以十全十美來(lái)告終的，真是功夫不負(fù)有心人啊。“吾令羲和弭結(jié)而，望淹嵫而勿迫。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”青春已經(jīng)蘇醒，夢(mèng)想已經(jīng)起航。把握好每一天，朝著歡笑與開(kāi)心去發(fā)展。就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的青春歲月的美！
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 5
似水流年的青春歲月，我們的青春流年似水。
——題記
開(kāi)花有序，花運(yùn)作的是時(shí)光；
枯榮無(wú)常，草經(jīng)營(yíng)的是歲月。
我們是春天里的那一抹綠色，是夏夜里的那一顆星辰；我們是深秋里那一片楓葉，是冬日里那一朵雪花。
我們的青春純真善良，像魚(yú)兒一樣可以自由的游蕩，縱使驚濤駭浪，一樣會(huì)把幸福快樂(lè)輕輕的吟唱。我們小小的肩膀承載著大大的夢(mèng)想，稚氣未脫的我們又略帶堅(jiān)強(qiáng)，我們喜歡仰望星空，等待下一個(gè)天亮。我們渴望尋找一片寧?kù)o的天空，那里內(nèi)外明澈，靜無(wú)瑕疵，純真和善良指引我們前進(jìn)的方向，天邊的某個(gè)地方有屬于我們自己的天堂。
我們的青春寫(xiě)滿(mǎn)憂(yōu)傷，像鳥(niǎo)兒一樣失去了應(yīng)有的陰涼，不知道路在何方。年少的我們內(nèi)心荒涼，卻匍匐的渴望成長(zhǎng)，看似無(wú)憂(yōu)的少年的腳步，匆忙又有些踉蹌，我們沒(méi)有翅膀卻依然傻傻的夢(mèng)想飛翔，想試著遺忘，遺忘所有憂(yōu)傷的.過(guò)往，只是，驀然回首才發(fā)現(xiàn)，我們的青春滿(mǎn)目瘡痍，有殘陽(yáng)一樣的暮光。我們一樣會(huì)站在人生的十字路口彷徨迷惘，流浪的腳步一步一行，純粹的夢(mèng)想，跌落一地的憂(yōu)傷。
我們的青春個(gè)性張揚(yáng)，學(xué)會(huì)了用倔強(qiáng)掩蓋憂(yōu)傷，學(xué)會(huì)了用純真輔助成長(zhǎng)，我們近乎瘋狂的向往成功，又有一種不計(jì)成敗的灑脫與傲然，我們個(gè)性的讓人無(wú)法理解，卻又心似琉璃的觸目傷懷。我們桀驁不馴，用傲慢拒絕傷感，把眼淚寫(xiě)成一種堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)失意，依然嘴角隨音韻輕揚(yáng)，用行動(dòng)詮釋生命的鏗鏘。
我們的青春閃耀光芒，在歡笑與淚水中努力尋找奔跑的方向。我們有我們的夢(mèng)想，我們有我們的奢望，即使淚水充斥了心房，道路跌跌撞撞，依然會(huì)倔強(qiáng)的用微笑抹去所有的憂(yōu)傷。既然選擇了奔跑，就努力的沖向遠(yuǎn)方，沒(méi)有什么可以阻擋我們釋放青春的力量,我們有火一樣的熱情，火一樣的光芒，任風(fēng)雨呼嘯，用青春姿態(tài)去迎接現(xiàn)實(shí)給我們的阻撓，追求流星一樣的勇氣，縱使隕落也要綻放自己的光芒。
青春像沙漏一樣，悄無(wú)聲息的流逝。但我們學(xué)會(huì)了站在自己的小小世界里感悟時(shí)光，用別人看不懂的文字偷偷的將青春記憶，記下所有的憂(yōu)傷，所有的夢(mèng)想，所有的似水流年……
我們一直守候在等船的渡口，斜倚那明媚的天空，用最完美的弧度，眷戀青春的足跡。任似水的流年，靜靜地流淌……
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 6
學(xué)校像一個(gè)儒雅的老人一樣，培育著一代代莘莘學(xué)子，也記錄著我們這無(wú)知而又讓人深省的青春歲月。
在這個(gè)無(wú)知，莽撞，而又懵懂的年紀(jì)，每一個(gè)人都揣著一顆好玩的心，卻又有著一顆為夢(mèng)想而不停拼搏的心，在這個(gè)時(shí)候，正值青春最熱烈的時(shí)候，也是最讓人記憶猶新的一個(gè)時(shí)候。
這個(gè)時(shí)候的我們身上處處有著棱角，等待著生活這塊砂石去磨礪。生活就如同航海。總會(huì)有暴風(fēng)雨的出現(xiàn)，而青春就好比那風(fēng)帆，被暴風(fēng)雨沖刷著，也就褪去了色彩。
生活如同青春的老師，一邊教他如何“忘記”，一邊教他如何“沉穩(wěn)”。
生活教青春學(xué)會(huì)“忘記”。生活中的挫折，他人的非難之語(yǔ)，都會(huì)在青春上留下一道道傷痕。生活所給予的教訓(xùn)多了，我們也圓滑的多了，我們的青春也就是成熟、寬容得多了。到最后就會(huì)明白青春是一種狀態(tài)，一種正在成長(zhǎng)的狀態(tài)。等我們真正的成長(zhǎng)了，青春也就老去了，留下的只是面對(duì)挫折的柔韌，和面對(duì)他人非難的寬容。
生活教青春學(xué)會(huì)“沉穩(wěn)”。青春，并不意味著只需要熱血和激情，更需要一份難得的沉穩(wěn)。只憑熱血和激情的青春，如同流星，只有那一瞬間的耀眼，卻不能擁有像鉆石那樣的'持久永恒的光芒。生活中的坎坷，如果僅僅憑借著自己所擁有的那點(diǎn)熱血和激情，只顧得一味向前沖，而沒(méi)有靈活而穩(wěn)重的思想，又怎么能像鉆石那樣閃閃發(fā)光？
青春就像那剛從南非開(kāi)采出的原礦，粗糙，沒(méi)有光澤，讓人乍眼一看就失去了細(xì)細(xì)揣摩的興趣。而生活，就像是一位老工匠，用精細(xì)的刀工雕刻著石頭的花紋，用精準(zhǔn)的儀器切割著石頭的棱角。最后，這塊不知名的礦石一下就成了身價(jià)過(guò)萬(wàn)的鉆石。他光彩奪目，讓人為他駐留，也想仔細(xì)揣摩品味一下它的故事。
是生活把青春這頭不羈的野獸變得溫馴；是生活把青春這位未經(jīng)歲月雕琢的少女變得富有韻味；是生活把青春這幅蒼白的畫(huà)變得豐富多彩；是生活把青春這本空洞乏味的書(shū)變得有內(nèi)涵。
青春匆匆的謝了，留下了叫做成熟的果實(shí)。這果實(shí)，經(jīng)過(guò)了生活暴風(fēng)雨的磨礪和沖刷，最終變得圓潤(rùn)光滑。獲得這顆果實(shí)的我們，沒(méi)有了無(wú)知，沒(méi)有了莽撞，變得穩(wěn)重而有內(nèi)涵。
青春需要值得珍惜，而這其中生活所給予我們的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)，更值得細(xì)細(xì)揣摩。
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 7
夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們自信心的源泉，有夢(mèng)想，才會(huì)積極向上，為了夢(mèng)想而奮力拼搏。夢(mèng)想，在詞典中的意思有空想和妄想的意思，但是我認(rèn)為夢(mèng)想是美好的。但有些人卻不這么認(rèn)為，他們認(rèn)為夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的，是不現(xiàn)實(shí)的，是一種幻影，那夢(mèng)想就不會(huì)在終點(diǎn)等著，他也就不會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的開(kāi)心與喜悅。
其實(shí)夢(mèng)想有很多種意思，每種不同的人有著不同的夢(mèng)想，就會(huì)有不同的看法。有兩種人，一種是遇到挫折就輕言放棄的人，一種是堅(jiān)持不懈，遇到挫折卻依舊迎難而上的人，而我的夢(mèng)想態(tài)度還暫時(shí)不知道，不過(guò)毫無(wú)疑問(wèn)的是，我會(huì)選擇第二種。因?yàn)槲抑溃说囊簧^對(duì)不可能是一帆風(fēng)順的，都會(huì)遇到挫折，都會(huì)經(jīng)歷失敗。當(dāng)我看見(jiàn)夢(mèng)想就在終點(diǎn)向我招手，我一定會(huì)從哪里摔倒就會(huì)從哪里站起來(lái)，繼續(xù)往前沖。
我讀了七年書(shū)，以前我不知道我到底是為了什么而讀書(shū)，是為了不辜負(fù)爸媽的期望？是為了我以后的`生活？我不明白，直到現(xiàn)在，我聽(tīng)了周恩來(lái)說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”我才明白，我就是為了自己的理想而讀書(shū)，周恩來(lái)的理想很偉大，但我不需要這么偉大的夢(mèng)想，我想了許久，終于明白了我的夢(mèng)想，也許很渺小，但我已經(jīng)很滿(mǎn)足了，而且我堅(jiān)信我終有一天能讓這不再是夢(mèng)想，是現(xiàn)實(shí)。
我一直很努力，為的就是能夠?qū)崿F(xiàn)我自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想，你會(huì)在終點(diǎn)等著我嗎？
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 8
夢(mèng)想是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而不僅僅是用來(lái)遙望——題記
夢(mèng)想是一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的嗎？若是努力，就一定會(huì)有結(jié)果嗎？
曾經(jīng)，我夢(mèng)想能飛翔在藍(lán)天。我知道，蒼鷹飛得最高，于是，我站在那峭壁上問(wèn)那蒼鷹：“為什么你能自由翱翔在天際？能夠自由享受天空的遼闊？”
蒼鷹帶著那一份孤傲在天空盤(pán)旋了幾周，告訴我：“因?yàn)槲覠釔?ài)這片天空，我傾注了全部的心力用于飛翔。”接著，他又直沖云霄，離去了。
于是，我也傾注了全部心力去努里飛翔。然而，我失敗了，我始終無(wú)法在天空飛翔，是天空，無(wú)情得擊碎了我的夢(mèng)，我放棄了對(duì)天空的憧憬。
我又開(kāi)始眷戀滋養(yǎng)萬(wàn)物的大地，我愛(ài)她的深沉，我夢(mèng)想能飛奔在大地。我知道，鴕鳥(niǎo)跑得最快，于是，我站在荒原上問(wèn)那鴕鳥(niǎo)：“為什么你能盡情飛奔在大地？能夠享受大地的廣袤？”
鴕鳥(niǎo)他懷著一絲不愿停頓了片刻，告訴我：“因?yàn)槲覠釔?ài)這片土地，我傾注了全部的心力用于奔跑。”接著，他又在一片煙塵之中飛奔而去。
于是，我也傾注了全部心力去努里奔跑，然而，我又失敗了，我始終無(wú)法擁有那份速度，是大地使我的.夢(mèng)再次破碎。
我似乎已被著一次又一次的失敗磨得沒(méi)有自信了。
我不再急于建立一個(gè)又一個(gè)新的夢(mèng)想、新的目標(biāo)。我停下來(lái)，思考著：為什么我無(wú)法成功？難道是蒼鷹和鴕鳥(niǎo)說(shuō)著滿(mǎn)口謊言么？不，我想不是這樣的。他們的確付出了努力，也的確完成了屬于他們自己的一個(gè)夢(mèng)。那我又為何無(wú)法無(wú)法完成我的夢(mèng)呢？是我的努力或我的熱愛(ài)不夠嗎？不，我想我的努力不比他們少，我對(duì)天空與大地的熱愛(ài)或許較他們更甚。驀地，我似乎明白了——仿若一片灰蒙蒙的混沌中猛然透出的一束光——那造物主既沒(méi)有賦予我有力的雙翅，也沒(méi)有賦予我足夠強(qiáng)健的雙腿，我又怎能飛翔，又怎能擁有鴕鳥(niǎo)一般的速度呢？我明白了：那些遙不可及的夢(mèng)想，不能帶給我任何，只能徒增失敗。
我又建立了一個(gè)新的夢(mèng)想，一個(gè)可以?shī)^斗終身的夢(mèng)想：我要擁有智慧。我沒(méi)有去問(wèn)任何人，我只是不斷的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中探索與發(fā)掘前方的路。
即使我至今仍未實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但我卻真真切切的感受到了進(jìn)步，能感到自己正慢慢地接近終點(diǎn)。所以，我有理由相信，我一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，能在未來(lái)與夢(mèng)想相約。
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 9
夢(mèng)想，是我們自信心的源泉，有夢(mèng)想，才會(huì)積極向上，為了夢(mèng)想而奮力拼搏，夢(mèng)想，在詞典上的意思是：空想；妄想，而我認(rèn)為是美好的，它會(huì)使我們走向成功，為了夢(mèng)想而努力，但是有的人不這么認(rèn)為，當(dāng)他們覺(jué)得夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的，是不現(xiàn)實(shí)的，是一個(gè)幻影，那夢(mèng)想就不會(huì)在終點(diǎn)等他，他也不會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的開(kāi)心和喜悅。
其實(shí)夢(mèng)想有很多種意思，每種不同的'人有不同的夢(mèng)想，就會(huì)有不同的看法，對(duì)這種看法，有兩種人，一種是受到挫折就輕易放棄的人，一種是堅(jiān)持不懈，能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折的人，而我的夢(mèng)想的態(tài)度還不知道，但我會(huì)選擇第二種，因?yàn)槲抑溃说囊簧^對(duì)不可能一帆風(fēng)順，都會(huì)遇到挫折，都會(huì)經(jīng)歷過(guò)失敗，當(dāng)你看見(jiàn)夢(mèng)想就在終點(diǎn)向你招手時(shí)，我一定會(huì)從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)！
我讀了六年書(shū)，以前，我不知道我到底是為了什么而讀書(shū)，是為了不辜負(fù)爸媽的期望？是為了我以后的生活？我不明白，直到現(xiàn)在，我聽(tīng)了周恩來(lái)說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”我才明白，但是就是為了自己的理想而讀書(shū)，周恩來(lái)的理想很偉大，但我不需要有這么偉大的夢(mèng)想，我想了許久，終于明白了我的目標(biāo)是什么，我的夢(mèng)想就是的一名普通的教師，做一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人，也許很渺小，但我已經(jīng)很滿(mǎn)足了，而且我堅(jiān)信，我終有一天能讓這不再是夢(mèng)想，是現(xiàn)實(shí)！
記得有一次，爸爸問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么，我毫不猶豫的說(shuō)：“我想當(dāng)一名教師。”我也不知道自己為什么這么堅(jiān)定也許是因?yàn)楫?dāng)教師已成了我不可改變的夢(mèng)想了！
我一直很努力，為的就是能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，夢(mèng)想，你會(huì)在終點(diǎn)等我嗎？
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 10
窗外又下起了蒙蒙細(xì)雨。我坐在屋內(nèi)，面對(duì)著枯燥的文字，在帶著一點(diǎn)枯燥的青春歲月中，我的心依然想與溫暖相約。
記得那一天，我坐在屋內(nèi)，看著書(shū)桌上攤開(kāi)的書(shū)，無(wú)盡的題海，變化多端的英文字母，百思不得其解的競(jìng)賽題，我的心中既郁悶又惱火。于是我出了門(mén)打算看看路邊的風(fēng)景，緩解一下心情那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，太陽(yáng)高照，天空湛藍(lán)。可沒(méi)過(guò)多久，太陽(yáng)仿佛害羞了躲進(jìn)烏云里，而后雨點(diǎn)落下來(lái)了。雨勢(shì)太猛，我只好到一個(gè)屋檐下躲雨。雨，密密的，沒(méi)有要停的意思，我的心中更加煩悶了。
突然，店中傳來(lái)粗啞又略顯嚴(yán)厲的聲音：“哎！你躲雨也別站在門(mén)口！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看，發(fā)現(xiàn)這是一家賣(mài)遮陽(yáng)墨鏡的店。“難道是嫌我站在門(mén)口妨礙他做生意嗎？這下雨天也沒(méi)人會(huì)來(lái)買(mǎi)墨鏡吧！”我暗想，而后轉(zhuǎn)過(guò)身，冷淡地拋下一句：“放心吧，我不會(huì)影響你做生意的。”我看了看他，那是一張中年男人的臉。我說(shuō)完后，他笑了一下，嘆了嘆氣，又搖了搖頭。
站在店門(mén)口的'我回頭望向路邊，雨滴還是片刻不停地在墜落，我轉(zhuǎn)頭沖店里喊了一句：“雨一停我就走。”話(huà)音剛落，那個(gè)男人出來(lái)了，看著我說(shuō)：“我的意思是讓你進(jìn)來(lái)避雨！”見(jiàn)我愣住了沒(méi)有反應(yīng)，他露出一絲微笑說(shuō)：“算了，這是我女兒的傘，你拿去用吧。”把傘塞到我手中，他又說(shuō)道：“看到你我就想到了我的女兒，她已經(jīng)上大學(xué)去了，以后不能天天見(jiàn)到了。”他的眼中閃過(guò)一絲落寞，但臉上仍笑著。
我借走了那把傘，并在他面前撐開(kāi)了傘，傘內(nèi)是一朵盛開(kāi)的大麗花，看起來(lái)十分溫暖。臨走時(shí)我回過(guò)頭，看見(jiàn)店主在向我招手，臉上還是月月晃晃的笑容。我想這傘中的花朵，倒是與他那笑容別無(wú)一致。
窗外的雨依舊在下。我將思緒收回，目光又落在了那把傘上，腦海中仿佛映現(xiàn)出墨鏡店老板嚴(yán)肅又柔和的微笑。泰戈?duì)栐f(shuō)：“蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)地道謝。浮華的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向它道謝的。”是的，我應(yīng)警惕自己不要成為那浮華的蝴蝶，而應(yīng)如那采蜜的絡(luò)一般，對(duì)墨鏡店老板，對(duì)每一個(gè)幫助我的人道謝，將被幫助的這份溫暖時(shí)時(shí)傳遞，與這份溫暖相約。
愿我們每個(gè)人在青春歲月里，能永遠(yuǎn)與溫暖并肩而行，相約相隨。
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 11
春天的腳步慢慢靠近，小區(qū)里的桑樹(shù)開(kāi)始吐露嫩芽，小小的綠綠的嫩芽伸展出自己的嫩葉，一片片小綠葉如蒲傘般搖曳在枝頭。每當(dāng)我抬頭時(shí)，它便默默地陪伴在窗前，慢慢地我與桑樹(shù)成為了形影不離的好伙伴。
可天公不作美，豆大的雨珠如箭一般鋪天蓋地地從天空中射下來(lái)，“乒乒乓乓”地砸在地上，也砸在桑樹(shù)上。細(xì)細(xì)的'枝頭禁不住風(fēng)雨的摧殘，任憑風(fēng)隨風(fēng)擺動(dòng)，葉子被雨水打濕壓在地上，原本漂亮閃著光澤的綠色外衣，變得暗淡蜷縮，沾滿(mǎn)了淤泥。桑樹(shù)的枝頭也被吹折了。
桑樹(shù)的不幸似乎也給我?guī)?lái)了不幸，六年級(jí)一次數(shù)學(xué)考，我出師不利，分?jǐn)?shù)線(xiàn)一下子跌落至谷底。“80分!不，這不可能。”不過(guò)---接受現(xiàn)實(shí)吧。那天晚上，桑樹(shù)也顯得年老而滄桑，我們都受到了阻礙，我和他成為了患難與共的朋友。
一個(gè)月后，令我氣憤的事發(fā)生了---桑樹(shù)被某個(gè)自以為是的人砍了去。“哦，我朝夕共處的伙伴。”于是，一有空我便下來(lái)照料它，雖然只剩下一根光禿禿的樹(shù)樁，但它生在土里，一定會(huì)活過(guò)來(lái)的。
過(guò)了幾個(gè)月，幾聲?shū)B(niǎo)叫聲喚醒了。我開(kāi)窗一看，一片小樹(shù)葉樹(shù)樁的一角悄悄探出了好奇的小腦袋，在春風(fēng)的吹拂下是如此的活潑好動(dòng)。小鳥(niǎo)也把這當(dāng)做是個(gè)舞臺(tái)，在桑樹(shù)圓圓的腦袋上放聲歌唱大自然的美好。桑樹(shù)也在自然的照料下，愈來(lái)愈有生氣。
隨著歲月的流逝，我也在不斷成長(zhǎng)著。一次，學(xué)校要舉行接力跑，我憑著自己扎實(shí)的基礎(chǔ)榮幸地被選上了。
發(fā)令槍一響，我眉頭一皺，邁開(kāi)自己的腿，飛也似的跑了出去。一時(shí)間，我忘記了一切，眼里只想著終點(diǎn)，兩只眼睛狠狠地盯著終點(diǎn)，如同兩發(fā)子彈般隨時(shí)都有可能從眼眶里射出，只聽(tīng)兩耳聲風(fēng)，我的腿也邁得更加有力。最后，我們榮獲小組第一，年段第三的好成績(jī)。
窗外，依舊是那棵桑樹(shù)，只是長(zhǎng)得葉子更多，幾片葉子在風(fēng)中搖著腦袋，似在為我的人生加油鼓勵(lì)。有人說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“只有那些放棄理想的人，才是真正的老人。”是啊，連桑樹(shù)都有頑強(qiáng)地意志，我怎么就不可以呢?在今后的道路上，我一定要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)地走下去。
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 12
青春是一張張陪伴的臉龐。與“你”相約，歲月美好！
——題記
你踏過(guò)時(shí)光的腳步，踩著“七彩祥云”，如救世主般與我在億萬(wàn)人海相遇，感謝你，讓我收獲了不一樣的“新生”。
新葉的相遇
我是樹(shù)上的一片樹(shù)葉，在一萬(wàn)葉中與你遇見(jiàn)。
進(jìn)入初中生活，原來(lái)輕松快樂(lè)的生活曲調(diào)驟然加快，我的眼前一片迷茫：堆積如高樓的作業(yè)，大強(qiáng)度的體育訓(xùn)練，一張張埋頭苦練的臉龐……但你陪伴著我：塑膠跑道上，我們的汗水滴落；走廊椅凳上，你我的書(shū)聲回旋；喧鬧的街道上，我們的身影相伴！
朋友啊！謝謝你，與我相遇。青春路上，與你相伴，我，不再孤單。
園丁的哺育
我是田野里的一朵花，在無(wú)限的土地上與你遇見(jiàn)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一根粉筆，三尺講臺(tái)，四年五載，奉獻(xiàn)生命。你噙著笑在黑夜里奔跑，你像只彎弓穿破大氣為我們送來(lái)養(yǎng)料，你如永不停歇的機(jī)器周而復(fù)始的為我們填補(bǔ)漏洞。
老師啊！謝謝你，與我相遇。青春路上，與你相伴，我，不在迷茫。
土地的孕育
我是地上的一棵小草，在浩瀚的宇宙與你遇見(jiàn)。
紅日從海上跳起之際，你已從溫暖的.被窩里開(kāi)。冒著熱氣的濃湯在桌上放著，你的身影早已不見(jiàn)；正午的太陽(yáng)如瘋子般揮灑它的熱度，潮濕的汗液潤(rùn)濕了你的衣襟，幾簇白發(fā)在日光下熠熠發(fā)亮，你仍佝著背在街上工作；星星在天幕微笑，大地一片安靜和平，你卻在池前洗衣勞作，地上影子微微顫動(dòng)……
母親啊！謝謝你，與我相遇。人生路上，與你相伴，我，不在無(wú)助。
青春歲月，與你們相約是我最大的幸福！聽(tīng)，一片葉子在風(fēng)中唱歌……
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 13
青春如花，芳香四溢；青春如酒，香醇濃厚；青春如糖，甜蜜無(wú)比。
——題記
“鮮衣怒馬少年時(shí)”，在這個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)，很高興，我的周?chē)谐聊呐惆椤厝岬膭窀妗⑴牡墓膭?lì)……青春歲月中，我與愛(ài)相約！
沉默的陪伴
夜已經(jīng)深了，窗外燈火如螢，屋內(nèi)的我還在冥思苦想，眉頭緊鎖，一只手時(shí)不時(shí)拿著筆在演草紙上畫(huà)著什么，就在這時(shí)，媽媽端著杯牛奶走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我還在思考，沒(méi)有出聲，把牛奶輕輕放下便走了。等我終于有了思路奮筆疾書(shū)時(shí)，窗外也僅有幾盞燈還在亮著了，當(dāng)我寫(xiě)完題，端起牛奶時(shí)看見(jiàn)了杯子上的便利貼：孩子，喝完牛奶就早點(diǎn)睡吧，別太辛苦啦。我走出房間，媽媽房間虛掩著的門(mén)還透出一絲光亮，她還在等著我。母愛(ài)如花，芳香四溢，感謝在青春歲月中母愛(ài)的陪伴。
溫柔的勸告
在一次期中考試中，我考的相當(dāng)不錯(cuò)，于是我便有些沾沾自喜了，老師看出了我的心理，在一個(gè)暖洋洋的午后，她將我叫到了他的辦公室。剛開(kāi)始她先表?yè)P(yáng)了一下我的成績(jī)，接下來(lái)便開(kāi)始語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“一次的`成功并不代表次次都能成功，大道理你們都懂，我也不多說(shuō)，只一句‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’，你可千萬(wàn)記住嘍。”聽(tīng)了這話(huà)，我的臉頓時(shí)火辣辣的，可也確實(shí)靜下心來(lái)了，下次考試的成績(jī)也沒(méi)讓老師失望。師恩似海，廣闊無(wú)邊，感謝在青春歲月中師恩的陪伴。
暖心的鼓勵(lì)
在下課前，老師布置了一個(gè)拔高題，讓有能力的學(xué)生嘗試一下，我自然開(kāi)始了嘗試。可是當(dāng)我反反復(fù)復(fù)看了不下十遍題目后，我竟沒(méi)有一點(diǎn)思路，就在這時(shí)，一位同學(xué)喊道：“我做出來(lái)了！”我的心開(kāi)始慌了，緊接著又有一位同學(xué)激動(dòng)的喊道：“我也算出來(lái)了！”沒(méi)一會(huì)兒，五六個(gè)同學(xué)都做出來(lái)了，我卻仍然沒(méi)有思路，我急得是抓耳撓腮，這時(shí)我的同桌對(duì)我說(shuō)：“別急別慌，這題對(duì)你來(lái)說(shuō)肯定是小菜一碟，把關(guān)鍵詞畫(huà)出來(lái)，再好好看看，加油，我相信你能行的。”聽(tīng)了這話(huà)，我深呼吸幾次，慢慢梳理題意，沒(méi)多久答案就出來(lái)了。友情如糖，甜蜜無(wú)比，感謝在青春歲月中友情的陪伴。
都說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的告白，可我覺(jué)得在人生歲月中每一次與愛(ài)相約的時(shí)候都是溫暖而又美好的，感謝每一個(gè)與愛(ài)相約的瞬間，特別是在青春年少之時(shí)，那將是人生這片浩瀚星空中最耀眼的光芒。
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 14
在這繁忙又枯燥的青春歲月中，我與溫暖的親情相約。
寂靜的夜晚，我獨(dú)自面對(duì)臺(tái)燈下枯燥的數(shù)學(xué)題，正準(zhǔn)備出門(mén)走走，一回頭，就看見(jiàn)了那件破舊的.禮服外套，一段塵封已久的記憶逐漸浮現(xiàn)在腦海中。
一個(gè)同樣的夜晚，我剛與媽媽為一件禮服外套大吵了一架。明天的開(kāi)學(xué)典禮需要穿禮服，可是，我的禮服外套剛好破了一個(gè)洞。雖然這個(gè)洞在禮服內(nèi)部，從外面根本看不出來(lái)，可我依舊接受不了這個(gè)洞。
“都說(shuō)了重買(mǎi)一套禮服，你偏不聽(tīng)，這下好了，破了個(gè)洞，我明天該怎么穿去上學(xué)啊！”我沖媽媽發(fā)著脾氣。“洞又不是破在外面，又沒(méi)人看得出來(lái)，你只穿一天，重買(mǎi)豈不是浪費(fèi)錢(qián)？”媽媽反駁道。
聽(tīng)到這，我有些委屈，也有些怒火，媽媽竟連一件衣服也舍不得給我買(mǎi)，我也不再和媽媽吵下去，“砰”地一聲關(guān)上門(mén)，將自己鎖在房間內(nèi)。媽媽輕輕嘆了口氣，不再搭理我，繼續(xù)忙著手中的家務(wù)。
半夜，我被一絲細(xì)微的聲響吵醒。難道是家里進(jìn)小偷了？我輕輕推開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)了媽媽的房間還亮著燈。我躡手躡腳地走進(jìn)房門(mén)，探頭一看——發(fā)現(xiàn)媽媽正在縫補(bǔ)著我的禮服外套。
媽媽捏著銀，一針一線(xiàn)，正在縫補(bǔ)那個(gè)大洞。她的眼里布滿(mǎn)了紅血絲，似乎困得隨時(shí)會(huì)倒下沉沉地睡去。也許是太困了，她不時(shí)用那雙因長(zhǎng)期被冷水浸泡而龜裂的手揉著眼睛，一心一意地補(bǔ)著那個(gè)無(wú)關(guān)緊要的洞。
看到這幅場(chǎng)面，我不禁鼻子一酸，回到房間躲進(jìn)被窩，眼眶不禁濕潤(rùn)了。
現(xiàn)在看到那件外套，一陣溫暖涌上心頭，那一針一線(xiàn)都包含著媽媽深深的愛(ài)呀。
母愛(ài)是甜蜜的，母親的懷抱也是甜蜜的，是啊！能用愛(ài)和心血織補(bǔ)的衣服，怎能不溫暖呢？
愿在青春歲月，我能再次與親情相約。
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 15
雨后清晨，太陽(yáng)漸漸露出了小臉，我望著天空，心里仍舊重溫著那個(gè)早上的溫暖。
那天早晨，天被一層厚厚的烏云所遮蓋，地上濕漉漉的，因?yàn)閯傁逻^(guò)一場(chǎng)雨。我來(lái)到校門(mén)口，想著昨天發(fā)生過(guò)的事：數(shù)學(xué)老師舉行了一次講題比賽，一天安排兩人比拼，看誰(shuí)講得更有邏輯性，誰(shuí)就勝出。而昨天，正好是我和數(shù)學(xué)大學(xué)霸——小周的比賽，我辛辛苦苦地準(zhǔn)備了好幾天，結(jié)果還是輸了。
正當(dāng)我站在大門(mén)口呆呆地想著這件事的時(shí)候，突然一個(gè)聲音從我身后傳來(lái)：“你好呀！”我嚇了一大跳，回頭一看，發(fā)現(xiàn)小張?jiān)谖疑砗蟊闹f(shuō)：“這樣，我們一起去教室吧！”我原本不想答應(yīng)，但她沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，就一把拉住我走進(jìn)學(xué)校。
“你還記得你和小周昨天的比賽嗎？”她在我身旁邊跳邊問(wèn)，很輕松的樣子。我不禁開(kāi)始冒火：“你明明知道我昨天失敗了，今天是來(lái)故意欺負(fù)我的`嗎？”但是看著小張這般純真的神情，我又不想當(dāng)面沖她發(fā)脾氣。“你知道嗎？”她又說(shuō)，我心里想：她肯定會(huì)開(kāi)始為難我，要不就會(huì)向我進(jìn)行一系列的安慰性說(shuō)教。可是，我想錯(cuò)了，她說(shuō)：“其實(shí)，你講得很好的呀！”此后，她就沒(méi)有再說(shuō)什么了，我想起我其他朋友的表現(xiàn)，她們?cè)谖沂『缶拖褚粋�(gè)陌生人一樣，不聞不問(wèn)。就像我們中間隔了幾道墻，疏遠(yuǎn)了許多，讓我更加惆悵。而小張呢？她只是說(shuō)了一句話(huà)，卻使我倍感溫暖。
到后來(lái)，我又上臺(tái)去講題，這次我信心十足，因?yàn)槲铱偰芸匆?jiàn)小張對(duì)我微笑，在她純真的微笑中，我總能感受到無(wú)限的力量與溫暖。
在這個(gè)早上，同樣是一個(gè)剛下過(guò)雨的早晨，雖然天空還是灰蒙蒙的，但我的眼前卻豁然開(kāi)朗。愿在這青春歲月，我能再與溫暖相約！
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 16
隨著年齡的不斷成長(zhǎng)，我已經(jīng)告別了那個(gè)幼小、天真的孩童時(shí)代，即將等待我度過(guò)的是美好的青春年華。我認(rèn)為，青春似乎非常歡迎我的到來(lái)，她為我準(zhǔn)備了許多新的未知與可能，等待我去激發(fā)，去超越！
也許我不曾察覺(jué)，青春給了我一種新的力量，從那一刻起，就一直陪伴著我度過(guò)今后的'生活——勇氣！
記得那一次，是我第一次上臺(tái)去表演。在那之前，我一直都在極力準(zhǔn)備著。每天用一部分時(shí)間去背誦那一串又長(zhǎng)又細(xì)小的文字，同時(shí)像個(gè)機(jī)器人一樣重復(fù)著每個(gè)節(jié)點(diǎn)的動(dòng)作。那可是第一次上臺(tái)朗誦啊，我對(duì)此非常重視，寧可在臺(tái)下做枯燥的重復(fù)，也不愿在臺(tái)上失去一點(diǎn)完美的色彩。時(shí)間仿佛流水一樣匆匆而過(guò)，腦海中已經(jīng)深深印下了那篇文章。無(wú)形之中，仿佛有什么在試圖摧垮我的信心，搞得我依然坐立不安，我也無(wú)法擺脫那個(gè)心中的影，一直到比賽那天。
當(dāng)我身穿一件整潔、干凈的長(zhǎng)裙，我已經(jīng)在等待準(zhǔn)備上臺(tái)表演了。關(guān)鍵時(shí)刻，那種可怕的感覺(jué)又一次向我襲來(lái)，我感到汗珠不斷從頭上涌出來(lái)。我偷偷地在后臺(tái)觀(guān)看別人的演出，只見(jiàn)她們都是那么自然，那么投入，一切仿佛又和她們沒(méi)有關(guān)系，只是在完成屬于自己的表演，然后向觀(guān)眾們表達(dá)謝意，輕松下臺(tái)去了。而我那心中的影子仿佛正在加快覆蓋我內(nèi)心信心的速度。
突然間，一陣響亮的廣播聲傳來(lái)，正呼喚著我的名字，心里又是一驚，不斷地重復(fù)著那篇文章，腳下的步子如同墜了石塊兒，非常艱難地走著，最終還是到達(dá)了臺(tái)上。
所有聚光燈都向我聚來(lái)了，讓我無(wú)法適應(yīng)。在那幾秒鐘的空閑時(shí)候，我睜開(kāi)眼，看向臺(tái)下的觀(guān)眾，都向我投來(lái)期待的目光，我的心忽然平靜下來(lái)，那種畏懼的感覺(jué)停止了蔓延，在那一瞬間，又一種充滿(mǎn)光明的力量涌了過(guò)來(lái)，引領(lǐng)著我的心走出黑暗：“要相信自己，你能做到。”我見(jiàn)到希望，不再耽擱，隨即開(kāi)始行云流水般的朗誦表演，一氣呵成，得到了臺(tái)下一片熱烈的掌聲。
感謝你，我的青春，讓我與勇敢相約！
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 17
青春歲月，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，青春歲月當(dāng)中的你我，陽(yáng)光向上，在這美好的青春歲月，我與你相約。
我聒噪，你恬靜。我自來(lái)熟，你很慢熱。我總是笑的合不攏嘴，你就常在我的一旁微笑。我們有許多不同，但相同的是，我們的青春歲月里，都有對(duì)方的位置。
真的很快，九年就這樣，還沒(méi)來(lái)得及好好感受就已經(jīng)過(guò)去了。九年來(lái)，從童年到青春，我和你許下了很多約定，在歲月的不斷流逝中，不斷地去實(shí)現(xiàn)。和你約好了以后要去美麗的威尼斯旅游，見(jiàn)識(shí)那一方美麗的水城。感受那里浪漫的人文氣息。和你，還有你所喜歡的人們，去往那個(gè)美麗的水城。
和你約好一起去學(xué)校，每天早上騎著自行車(chē)，在巷口等你的時(shí)候就每天最值得期待的時(shí)候。每當(dāng)你騎著自行車(chē)，沐浴著清晨的陽(yáng)光向我靠近的時(shí)候，覺(jué)得你便是那世間的`最好。每當(dāng)看到你，我的嘴角上咧，露出幾顆大白牙，雙手不停地?fù)]舞著吸引你的注意。一起騎著自行車(chē)，微風(fēng)輕拂，和你在路上談天說(shuō)地，這樣的美好，因?yàn)槲覀兊南嗉s，每天都上演著。
和你喜歡上同一個(gè)光一樣溫柔的人，許下約定，以后一定要去見(jiàn)他。你我一起分享他的好，他的溫柔，他的可愛(ài)，他的才華他的一切一切，你我都明白，他很優(yōu)秀，所以我們也要更加努力，優(yōu)秀地去見(jiàn)他，成為像他那樣微笑面對(duì)世界的人，把彼此的溫柔都給予對(duì)方。
我們一起長(zhǎng)大，一起繞很遠(yuǎn)的路去買(mǎi)你喜歡的奶茶，一起看過(guò)電影，一起淋過(guò)雨，一起窩在收銀臺(tái)后面瓜分你的晚飯，一起看著數(shù)學(xué)和物理題頭疼，一起背書(shū)一起罰抄一起神神叨叨的度過(guò)了一天又一天。不斷地豐富我們的青春歲月。我們約好一起長(zhǎng)大做一輩子的好姐妹，約好一起優(yōu)秀，一起做很多很多的事情。
青春歲月，我與你相約，約好一起擁有更好的未來(lái)。
悄悄地說(shuō)一句哦，你是我平平無(wú)奇的青春歲月里偷偷藏起的光。所以啊，光，不要丟下向日葵呀，向日葵和你有很多很多約定的哦！
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 18
高山，與白云相約，山更巍峨峻峭；碧海，與藍(lán)天相約，海更壯觀(guān)遼闊；花兒與蝴蝶相約，花更嬌媚動(dòng)人；我的青春歲月，與奮斗相約，更精彩紛呈。
邁進(jìn)青春歲月，我?jiàn)^斗的激情空前澎湃。奮斗，不僅是我前進(jìn)的口號(hào)，更是我行動(dòng)的標(biāo)桿。我知道，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；朝霞過(guò)了，有再現(xiàn)的時(shí)候。但我的青春過(guò)了，將一去不復(fù)返。在這青春大好時(shí)光里，若一味沉醉于享樂(lè)中，那是對(duì)自己最大的不敬。只有在青春歲月里，灑下奮斗的'汗水，人生才活得。
請(qǐng)看！教室里，有我?jiàn)^斗的身姿。一行行工工整整的字跡，密密麻麻，如流水般瀉滿(mǎn)一本又一本筆記薄，似雕刻樣刻滿(mǎn)一張又一張?jiān)嚲怼Ｕn堂上總有我高高舉起的手，精妙的回答引起雷鳴般的掌聲。課后，其他同學(xué)在嬉戲打鬧，而我還在為一點(diǎn)疑惑，追著老師尋根問(wèn)底。奮斗，在無(wú)時(shí)無(wú)刻！
不僅在學(xué)校，在家里，奮斗從不減弱。請(qǐng)看！不管寒風(fēng)凜冽，還是狂風(fēng)暴雨，我都在和朝陽(yáng)競(jìng)早。太陽(yáng)總是睜開(kāi)惺忪的眼皮，微微的陽(yáng)光伴著我朗朗的讀書(shū)聲漸漸明亮起來(lái)。奮斗的聲音成了朝陽(yáng)升起的號(hào)角。
寒暑假，其他同學(xué)，也許還在玩網(wǎng)絡(luò)游戲，也許還在睡懶覺(jué)，而我一刻都不會(huì)浪費(fèi)。自編的課程表，如螞蟻般擠滿(mǎn)紙張。連每天喝水，小憩，看新聞也在計(jì)劃之內(nèi)。在青春的歲月里，我與時(shí)光賽跑，生怕一怠慢，它便溜走。
請(qǐng)看！操場(chǎng)上，有我飛奔的倩影。青春歲月里，身體蓬勃發(fā)展，這是強(qiáng)身強(qiáng)體最佳時(shí)期。我知道，沒(méi)有強(qiáng)壯的體魄，學(xué)習(xí)上就沒(méi)有足夠的精力。再說(shuō)，體育成了中考主科，過(guò)不了這關(guān)，會(huì)與高中失之交臂。我先天體弱，從小多病，體能是我的弱項(xiàng)。
老師說(shuō)，青春期多運(yùn)動(dòng)，可彌補(bǔ)先天之不足。為了保證每天一小時(shí)運(yùn)動(dòng)量。下午一下課，我總要換上鞋子，穿上運(yùn)動(dòng)服，奔跑在跑道上，一圈，兩圈……汗水浸濕頭發(fā)，濕透衣裳，一滴滴從發(fā)尖滑到嘴角，咸咸的；滑到腳尖，涼涼的。這是奮斗的汗水，總有一天，會(huì)結(jié)成晶瑩的水晶，在陽(yáng)光下，璀璨耀眼。
碧波浪潮與礁石相約，才會(huì)濺起美麗的水花。青春歲月里與奮斗相約，才會(huì)碰出燦爛人生。
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 19
青春年少時(shí)，回望歷史。那些過(guò)往云煙轉(zhuǎn)瞬即逝，唯有中華詩(shī)詞，凝聚萬(wàn)分精彩。
遙望唐朝，一位花甲老人已風(fēng)華不在再。他也曾有“仰天長(zhǎng)笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的灑脫自在；曾有“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”的浪漫情懷；曾有“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心言”的高潔傲岸。此時(shí)，泛舟江上，望著白帝城遠(yuǎn)去，不禁緩緩吟出“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。”他已然年邁，卻仍懷赤子之心。盛唐之李太白，是世人心中永遠(yuǎn)的詩(shī)仙。
千年的風(fēng)雨淡退了繁華，緩緩沉淀。那個(gè)年少青澀時(shí)“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的少女已家不能回，心無(wú)處歸。夜太漫長(zhǎng)凝成霜，慘白的彎月勾住了過(guò)往，直到“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。面對(duì)物是人非，面對(duì)斷香殘酒，面對(duì)綠肥紅瘦；沒(méi)有同道，沒(méi)有相知，只剩一杯濁酒洗清愁。那愁情深深深幾許，蚱蜢舟也無(wú)能為力。既然載不動(dòng)，那就和著孤獨(dú)化作咸咸的淚，滴在對(duì)明誠(chéng)的追憶里，滴在對(duì)家園仇恨的綿綿思緒里……學(xué)富五車(chē)卻情無(wú)所托的李清照，如一朵才氣絕然的.花，搖曳在中華歷史上。
青春歲月，我與詩(shī)詞相約。走進(jìn)盛唐，品超凡詩(shī)仙的浪漫情懷；漫步南宋，觀(guān)一代詞宗的詞動(dòng)京城。攜手詩(shī)詞，奔赴那希望的遠(yuǎn)方。
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 20
流年不知道停歇，時(shí)間緩慢又繾綣。落日西山，流水橋旁，車(chē)水馬龍，人聲喧囂。青春歲月從縫隙間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，難以忘懷，我與晚風(fēng)許下的約定。
青春歲月，揮汗如雨，盛夏的晚風(fēng)溫暖又醉人。
紅白相間的百米跑道，白綠搭配的籃球場(chǎng)，數(shù)十個(gè)沉重的實(shí)心球在晚風(fēng)中越出一道完美的弧線(xiàn)。忙里偷閑，輕輕一躍便觸碰到了籃板，肆意的笑聲里洋溢著青春的氣息。或舉鐵餅，或扛啞鈴，或跳樓梯。連天的“哀嚎”聲還是比不過(guò)體育老師的一身正氣，雖叫苦但秒表一按就又是一條好漢。夏天的風(fēng)暖暖的吹過(guò)，吹亂了鬢角的發(fā)絲，吹落了面頰上的汗珠，我迎著盛夏的晚風(fēng)，從跑道上的人群中飛速穿過(guò)，不經(jīng)意間一腳踩進(jìn)殘留的小水洼中，晶瑩飛濺，留下一圈圈蕩漾著落日余暉的波紋。六月的晚風(fēng)，與我許下了勇氣。
青春歲月，朔風(fēng)凜冽，寒冬的晚風(fēng)狂烈又急驟。
頂上墜著的是微微泛黃的冷光，面前攤著的是仿佛永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的作業(yè)。已入隆冬，窗外是一片黑夜，唯有朔風(fēng)肆虐的呼呼聲。門(mén)縫兒，窗縫兒，總有那么一絲寒風(fēng)從間隙中擠入，鉆進(jìn)瑟瑟發(fā)抖的身軀。我把手往袖口里縮了縮，手再僵硬也無(wú)法阻擋我的奮筆疾書(shū)。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。可那銹跡斑斑的綠皮鐵門(mén)終還是頂不住狂風(fēng)的侵襲，隨著一聲巨響寒風(fēng)破室而入，在亂發(fā)打得臉生疼的剎那間，趕緊一手把書(shū)死死壓住，然后頭也不抬地繼續(xù)奮斗。桌上書(shū)頁(yè)嘩嘩翻卷，但筆下黑字的蒼勁仍舊還在。不用抬頭也知道，冷風(fēng)中倒計(jì)時(shí)牌子上的數(shù)字正在一天天減少。十二月的晚風(fēng)，與我許下了堅(jiān)韌。
青春歲月，萬(wàn)物復(fù)蘇，暖春的晚風(fēng)溫柔又輕盈。
樸素柔和的路燈下，起起伏伏的小道旁，一邊是飄著香味兒的熱鬧街市，一邊是夜空下波光粼粼的流動(dòng)江水。左耳喧囂，右耳寧?kù)o，溫柔的晚風(fēng)拂過(guò)身側(cè)，掠起飄飛的衣角。我伴著晚風(fēng)，走在這條蜿蜒曲折的.小道上，隨著晚風(fēng)的輕撫，漸漸卸去了一天的疲憊與煩躁。遠(yuǎn)處江面上的引航船，忽明忽暗地閃著星光。高高佇立的水文塔上的燈牌，顯示著今日的末時(shí)。但那在晚風(fēng)中晃蕩的幾串?dāng)?shù)字，也不過(guò)這樣罷了。因?yàn)槲抑溃÷繁M頭，總有那么一輛小車(chē)，停靠在柔和的夜色里。三月的晚風(fēng)，與我許下了從容。
跌跌撞撞的日子里也能打撈到其中的閃亮與美好，不開(kāi)心的時(shí)候追一場(chǎng)落日，吹溫柔晚風(fēng)，有歌可以寄托。慢慢成長(zhǎng)，漸漸變好。青春歲月，我與晚風(fēng)相約。
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 21
青春，永遠(yuǎn)是世界上最靚麗的一條風(fēng)景線(xiàn)，是人生中最勃勃生機(jī)的季節(jié)——春天。青春，充盈著大膽與希望，流露著稚嫩和張揚(yáng)，給予人美好、活力四射的感受。在人生最美好的年華里，我們成長(zhǎng)著，奔跑著，在追夢(mèng)的道路上揮灑自己的汗水。在最旺盛美好的年華里，我與夢(mèng)想相約，攜手共進(jìn)。
俗話(huà)說(shuō)：“努力是連接夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁。”同理，夢(mèng)想就是連接未來(lái)與現(xiàn)實(shí)的橋梁。“人如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。”夢(mèng)想，有的是天馬行空，有的是腳踏實(shí)地。夢(mèng)想猶如人生的指明燈，在我們迷茫時(shí)給予我們希望；夢(mèng)想猶如強(qiáng)韌的鞭子，在我們懈怠時(shí)給予我們鞭笞。與夢(mèng)想攜手共進(jìn)，我繞過(guò)第一個(gè)路口，在停腳處，我看到一個(gè)路標(biāo)。
我回想起幼年時(shí)，我總是軟弱，喜愛(ài)哭泣。從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)將來(lái)人生的方向，直到被父母引領(lǐng)著走入學(xué)堂時(shí)，我認(rèn)識(shí)了您。您，楊老師，總是帶著溫和的笑容和我們說(shuō)話(huà)，顯得和藹可親、落落大方。正是您溫暖可人的微笑，才使懶惰懈怠著的我終于起身向前奔跑。想到我低年級(jí)時(shí)每一次考試后的失落，您總是拉起我的手開(kāi)導(dǎo)我：“不管是走一步，還是兩步、三步，只要你在進(jìn)步，就沒(méi)有什么遺憾的。”這句話(huà)從始至終在激勵(lì)著我，在我稚嫩幼小的心靈上萌出生機(jī)，也為我之后的.夢(mèng)想播下了種子。
記得是二年級(jí)時(shí)的一天，那時(shí)的我通過(guò)努力，積少成多，我的成績(jī)終于有了明顯的好轉(zhuǎn)。那一次，我的語(yǔ)文終于擠入了前三名。這使我大受鼓舞，您的眼里也含著笑，似春風(fēng)拂面。我仍然記得那天學(xué)的一篇課文，叫做《丁香結(jié)》。在您繪聲繪色的講述下，我們聆聽(tīng)著。“已經(jīng)深夜，老師仍然伴著燈光，伏在教案前。可與以前不同的是，她的窗前簇?fù)碇粓F(tuán)一團(tuán)的丁香花，花上有著丁香結(jié)……”那一次上課后，我堅(jiān)定了我的人生目標(biāo)，我想當(dāng)一名老師，當(dāng)一名知識(shí)的傳教士。我盼望著在將來(lái)學(xué)生簇?fù)碓谖业纳磉叄裆l(fā)著清香的丁香花朵……
重整行裝，踏上征途，與夢(mèng)想攜手共進(jìn)。因?yàn)閴?mèng)想，我時(shí)時(shí)刻刻前進(jìn)著。與夢(mèng)想相約，在歲月的洗禮下，領(lǐng)略過(guò)如畫(huà)山河，終會(huì)到達(dá)遠(yuǎn)方。在那時(shí)，我會(huì)與我的目標(biāo)微笑，與我的夢(mèng)想握手，回顧青春歲月，眺望來(lái)時(shí)之路，回想起幼年時(shí)，您每一句話(huà)，每一個(gè)舉動(dòng)，在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上都時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 22
“唰唰唰”教室里傳出的這聲音，原來(lái)是同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備主持比賽的演講稿，我自然也不甘示弱，埋著頭奮筆疾書(shū)。
她從一年級(jí)開(kāi)始和我就是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不論是語(yǔ)文數(shù)學(xué)，還是英語(yǔ)體育，我們倆的成績(jī)都不相上下，不是我領(lǐng)先一點(diǎn)，就是她高我一分。每次當(dāng)我想要松懈時(shí)，只要看到她還在“埋頭苦干”，我就會(huì)又開(kāi)始努力。
這次，班上舉行了一次演講比賽，我心想：這是個(gè)好機(jī)會(huì)，一定要與她一決高下。前兩場(chǎng)比賽都是我領(lǐng)先她，但我不敢有一絲松懈，害怕最后一場(chǎng)比賽敗給她。這幾天看她愁眉苦臉的，我心想：她是在想辦法超過(guò)我吧。為此，我每天又多擠出半小時(shí)來(lái)修改稿子，半小時(shí)練習(xí)演講。每天，我到教室都可以看見(jiàn)她的黑眼圈又濃了一圈，可想而知她每天都熬夜練習(xí)到很晚。盡管如此，我們還是一如既往的競(jìng)爭(zhēng)，雙方都不甘示弱。
就快到最后一場(chǎng)比賽了，可偏偏這時(shí)，媽媽要帶我去參加舞蹈大賽，要過(guò)兩天才能回來(lái)。我一下子急了，心想：這可是關(guān)鍵時(shí)刻呀，不能掉鏈子，回來(lái)說(shuō)不定她就會(huì)超過(guò)我呢。我向媽媽說(shuō)明原因，可無(wú)論我怎么解釋?zhuān)瑡寢尪紙?zhí)意要帶我去，說(shuō)這是個(gè)好機(jī)會(huì)。但這對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是晴天霹靂，回來(lái)肯定連比賽要求和重點(diǎn)筆記都不知道，更別說(shuō)與她比賽了。但我拗不過(guò)媽媽?zhuān)荒芄怨缘娜⒓游璧副荣悺?/p>
熬過(guò)了這兩天，我終于回到了學(xué)校。這天天氣陰沉沉的，天上的`烏云似乎都為我感到可惜。我坐在位子上，不知道該做些什么，突然，一個(gè)厚厚的紅色筆記本被一只白皙的手用力地拍到了我的課桌上：“喏，拿去，這是最后一場(chǎng)比賽的重點(diǎn)筆記。”她的聲音很小，但我卻聽(tīng)得清清楚楚，是她，一定是她，這一瞬間，我的內(nèi)心仿佛激起了千層浪花，頓時(shí)一股暖流流遍全身。我低著頭，對(duì)她說(shuō)了一句謝謝，她便走開(kāi)了。
最后一場(chǎng)比賽，因?yàn)橛兴膸椭耀@得了第一名。本以為她會(huì)故意對(duì)我冷嘲熱諷，但她卻十分友好地對(duì)我說(shuō)：“恭喜你呀，繼續(xù)努力。”這讓我十分意想不到，沒(méi)想到她竟然會(huì)真誠(chéng)的祝賀我，也因?yàn)檫@件事，我們成了最要好的朋友。
雨停了，我和她手牽著手走在萬(wàn)里無(wú)云的操場(chǎng)上，想說(shuō)的話(huà)都埋在心底，此時(shí)的世界仿佛只有我們倆。
那天我在青春歲月里，與友情相約，希望友誼長(zhǎng)存。
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 23
窗外的太陽(yáng)照進(jìn)房間，我躺在床上懶懶的，枯燥的青春歲月里，我心里依然盼望著與溫暖相約……
同樣的夏季，同樣的我，好似一只慵懶的貓，躺在床上一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，廚房里傳來(lái)了一聲輕似針的聲音，那應(yīng)該是勺碗碰撞的聲音，我從床上起來(lái)，納悶道：媽媽不是出差去了嗎？我輕輕推開(kāi)房門(mén)，模糊的看見(jiàn)一個(gè)微胖的身影在廚房忙碌著。他的動(dòng)作顯得有些笨拙，這是我從不下廚的父親。
我走進(jìn)了看，欣喜起來(lái)，通過(guò)廚房的玻璃，可以看見(jiàn)桌上放了一些黑米、小米、大棗等一些食材，只見(jiàn)父親右手拿著勺子，輕輕地在鍋中攪拌，嘴里似乎在練習(xí)什么。墻上貼著一張菜譜，那是父親潦草的字跡，上面清晰地標(biāo)注了每樣食材要用多少克，要在什么時(shí)候放。他看著這張菜譜，端起了食材，慢慢地將食材一樣樣地放入鍋中，小心翼翼地?cái)嚢柚炖镆膊煌５啬钸丁？粗赣H發(fā)福的肚腩上系著母親粉紅色的`圍裙，認(rèn)真熬湯的樣子，我的眼角酸了起來(lái)。覺(jué)得這樣的場(chǎng)面太過(guò)于突兀了。
突然“啪”的一聲，一個(gè)碗摔碎在地上，父親連忙彎腰去撿，發(fā)現(xiàn)了站在門(mén)口的我。他驚慌失措地看著我，擠出了一絲尷尬的笑，我隨即輕聲地說(shuō)：“我?guī)湍惆伞！闭f(shuō)完，我把碎片撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里，拿了一個(gè)干凈的碗，用勺子從鍋中舀了一碗黑米粥給父親。那黑色的液體在碗中打轉(zhuǎn)，香氣沁人心脾，父親端給我一碗黑米粥說(shuō)道：“來(lái)，嘗嘗看，這可是我托人帶來(lái)的棗子呢！”他的話(huà)似乎多了起來(lái)，我舀起一顆紅棗，對(duì)父親說(shuō)：“爸，其實(shí)我不喜歡吃紅棗的。”父親看著我，但我埋下頭，朝碗里的棗咬下大大的一口，補(bǔ)充了一句：“但你做的格外的好吃。”紅棗暖暖的，我的心也暖暖的。
窗外的太陽(yáng)依然那么的明媚，在枯燥的青春歲月，我與溫暖相約，忘卻煩惱。
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 24
青春是生命之晨，是日之黎明，充滿(mǎn)了純凈、幻想及和諧，夢(mèng)想讓她熠熠生輝，在這珍貴的青春歲月中，我與夢(mèng)想相約。
每天，我都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng)想，那夢(mèng)想，小到可以說(shuō)是平凡，可我卻熱衷于追逐、實(shí)現(xiàn)它們，日復(fù)一日，樂(lè)此不疲。
九年前，當(dāng)懵懂的我再次從那小畫(huà)室的門(mén)前經(jīng)過(guò)，見(jiàn)到那一幅幅生動(dòng)明艷的畫(huà)時(shí)，腦海中就不由得浮現(xiàn)出一個(gè)稚嫩的，但又堅(jiān)定的聲音：“我要學(xué)畫(huà)畫(huà)！”，就大概就是我的第一個(gè)正經(jīng)的夢(mèng)想。
當(dāng)?shù)谝环?huà)面世后，我興奮地睡不著覺(jué)，滿(mǎn)腦子都是我拿起畫(huà)筆后的情景。隨后幾年，我在畫(huà)畫(huà)的這條路上一路前行，無(wú)論酷暑還是嚴(yán)冬，我都會(huì)按時(shí)來(lái)到畫(huà)室。由我繪出來(lái)的畫(huà)，也在一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)的`變化著，從幼稚的油畫(huà)棒到明艷的水粉，從古樸的國(guó)畫(huà)，到了我一直渴望著的素描，僅用一塊橡皮，幾支鉛筆，竟可以畫(huà)出那么立體，那么栩栩如生的畫(huà)，讓我感到震驚。
當(dāng)見(jiàn)到自己的畫(huà)初見(jiàn)雛形時(shí)，我也只有那么一絲的欣喜，因?yàn)槲抑溃@遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，接著，就是更加的努力。最終，功夫不負(fù)有心人，當(dāng)一張張榮譽(yù)證書(shū)送到我的手里時(shí)，我知道，我的用心沒(méi)有白費(fèi)，當(dāng)年的小女孩也已長(zhǎng)成了初中生，那小小的夢(mèng)想，伴我走過(guò)了許多年。
當(dāng)然，在生活中，光有才藝那怎么行？我不僅要做琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的“才女”，也要做爸媽身邊的小棉襖，軍大衣！
一個(gè)家庭中，每天最辛苦的莫過(guò)于父母了，他們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口，一直在辛勤工作。見(jiàn)到父母每天下班回來(lái)后臉上的倦容，見(jiàn)到他們到家后不顧自己，馬上開(kāi)始做飯、掃地后，我又生出了一個(gè)夢(mèng)想：應(yīng)該讓父母歇一歇了。此后，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)家中的一處雜亂后，我不會(huì)像曾經(jīng)那樣置之不理，而是會(huì)像發(fā)現(xiàn)了寶貝一般，飛快地?fù)屧诟改钢笆帐傲恕Ｒ膊粫?huì)像曾經(jīng)坐等吃飯，而是一到時(shí)間，就把飯做上，菜炒好了。每當(dāng)見(jiàn)到父母回家后聞到飯香而露出的笑臉時(shí)，我也會(huì)因?qū)崿F(xiàn)了一個(gè)小夢(mèng)想而高興。
慢慢地，當(dāng)一個(gè)又一個(gè)小夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后，我發(fā)現(xiàn)自己正漸漸的變成心目中理想的樣子。雖然最初所擁有的只是夢(mèng)想，以及毫無(wú)根據(jù)的自信而已，但是，所有的一切就從這里出發(fā)，又在青春中實(shí)現(xiàn)。
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 25
少年之人如朝陽(yáng)，如乳虎，如春前之草，如長(zhǎng)江之發(fā)源。
黃昏時(shí)寂寞而溫暖的光線(xiàn)，放學(xué)時(shí)嘈雜的人聲像是海水一樣在校園里此起彼伏。風(fēng)吹著樹(shù)葉一層接一層地響動(dòng)而過(guò)，沙沙的聲音在頭頂上蕩漾開(kāi)來(lái)，電波在香樟葉的罅隙間穿行著，傳遞進(jìn)每個(gè)人的耳朵里。偶爾的雜訊，嗶剝的電流聲，混在悠揚(yáng)的旅律里面。
回想此前的幾個(gè)月，無(wú)論是萬(wàn)里無(wú)云的晴天，或是濕嗒嗒的陰天，抑或在濃云密布隨時(shí)會(huì)來(lái)一場(chǎng)大雨的大風(fēng)天，散發(fā)著塑膠氣味的'跑道，略顯光凸的草地，磨得起毛的軟墊，無(wú)不見(jiàn)證了我的努力。從初來(lái)乍到的勉強(qiáng)合格，到近期的輕松滿(mǎn)分，每一步都浸透了我的汗水。是啊，800米很累，實(shí)心球很難，斜體向上很痛，但那又如何呢？青春歲月，奮斗是我的必修課程。
臺(tái)燈投落下雪白的光線(xiàn)，在厚重的書(shū)脊邊沿留下一線(xiàn)陰影，筆尖在紙頁(yè)上游走穿行，帶著些許細(xì)碎的聲響。這是一道數(shù)學(xué)創(chuàng)新題。將常見(jiàn)的函數(shù)與電流電壓相結(jié)合，草稿紙上盡是密密麻麻的計(jì)算過(guò)程，遠(yuǎn)看清爽有力，近看全是連筆。因?yàn)槭堑绖?chuàng)新題，出題的老師并沒(méi)有出些要用習(xí)鉆方法解決的題型。須臾間，一個(gè)張揚(yáng)的“答”字躍然紙上，后面伴隨著的是題目要求的數(shù)值結(jié)果。
看著練習(xí)書(shū)上簡(jiǎn)潔明了的解題過(guò)程，我對(duì)著物理課本找了下這道題該用的定理，這竟是物理書(shū)上的原題！難怪我剛才覺(jué)得它甚是眼熟，原來(lái)我早已遇見(jiàn)過(guò)它。回想起當(dāng)初那個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講的自己，我對(duì)著空氣小小地作了個(gè)揖，感謝當(dāng)初那個(gè)奮斗的自己作出的努力。因?yàn)樗也拍懿粠б稽c(diǎn)磕絆地解出這道被老師點(diǎn)名夸獎(jiǎng)“干得漂亮”的題目。青春歲月，我常與奮斗相伴。
新春伊始，冬風(fēng)尚未收起自己的寒冷，太陽(yáng)卻早早掛起，將它的溫暖灑在這片寒意未盡的土地上，像是鼓勵(lì)，也像是期許。陽(yáng)光從窗戶(hù)外邊灑進(jìn)來(lái)，這陣近乎刺眼的光被窗簾遮著，恰好有風(fēng)將窗簾吹起，永遠(yuǎn)對(duì)不齊的桌椅，滿(mǎn)載粉筆字的黑板，還有教室里奮筆疾書(shū)的同學(xué)，整個(gè)被照得發(fā)起光來(lái)。紙面上未干的墨跡沖我微微閃著光，像是在告訴我，青春歲月，與奮斗相約，定要不負(fù)時(shí)光不負(fù)己！
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 26
奮斗吧！讓你的才華綻放在你的青春歲月里，讓你的奮斗使青春更加多彩！
題記
奮斗·在琴弦中
偶然間，聽(tīng)到肖邦的《馬祖卡舞曲》，我被這優(yōu)揚(yáng)的曲子深深地吸引了，駐足傾聽(tīng)，還未盡興，卻已結(jié)束。無(wú)奈，向前走去，又被郎郎那靈敏的十指彈琴出的樂(lè)章?tīng)坷涸倩赝读x勇軍進(jìn)行曲》聽(tīng)得人心潮澎湃，熱血沸騰如此絕妙的曲子啊！都離不開(kāi)那一個(gè)又一個(gè)的音符，我要和音符做朋友！就這樣，一個(gè)念頭在我心中潛滋暗長(zhǎng)。一天，兩天一周半月，剛開(kāi)始干勁十足的我在經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)后，興趣蕩然無(wú)存，怎么會(huì)這么難？根本就看不懂，這根本不適合我放棄的念頭無(wú)數(shù)次的涌現(xiàn)，但冥冥之中好似有股神奇而強(qiáng)大的力量指使著我將這念頭壓下去了，后來(lái)，我被這力量拽著走，每每想要放棄的時(shí)候，這力量就在另端拉緊繩索，讓我在琴弦中一步步前進(jìn)，直到，那煥發(fā)著耀眼光芒的金牌拿在手中
那力量，便是奮斗的力量啊！在琴弦中，奮斗一直與我相伴。
奮斗·在書(shū)海里
書(shū)山似海，淡如煙云的墨香若有若無(wú)地游離在這一片蔚藍(lán)之上，誰(shuí)的歌聲風(fēng)起云動(dòng)鳥(niǎo)驚起，驀然降臨？拿著那沉重的`成績(jī)單，茫然地走在那空曠無(wú)人的街道上，心中像打翻了調(diào)味品般五味雜陳。我害怕父母那滿(mǎn)懷期望的眼神暗沉下來(lái)，我更怕自己的努力被否定，誰(shuí)曾想，他們并沒(méi)有像繁星墜落地球般驚訝，而是給了我一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱，但即便如此，我仍然跌入深淵，不肯清醒。一天，兩天，五天一周過(guò)去了，如此頹廢又能改變什么呢？只會(huì)一味地越陷越深我的青春歲月啊，我要青春的光芒！我要奮斗的力量！不知從哪一刻起，我已下定決心，那以后，我在別人玩樂(lè)的時(shí)光里暗自努力；在遇到難題時(shí)虛心請(qǐng)教；在每次測(cè)試后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；整天遨游在書(shū)海里，與李白一同賞月思鄉(xiāng)，與劉禹錫一道懷舊空吟，驀然回首，與魯迅回到了百草園，攜手冰心，感悟世事，領(lǐng)略語(yǔ)言之美，中華文化之博大精深一路奮斗，勇往直前，我的身旁將是一望無(wú)際的青蔥
那奮斗，在書(shū)海里，奮斗一直與我相伴。
一世繁華一頁(yè)箋，一場(chǎng)秋雨一川寒。雄鷹搏擊天空，等待更猛烈的暴風(fēng)雨，終于氣勢(shì)如虹，直破蒼穹；白楊根須盤(pán)虬，等待更嚴(yán)酷的干旱季，終于頑強(qiáng)扎根，屹立沙漠；陋室主人劉禹錫堅(jiān)守理想，靜待光陰，才有后來(lái)的滿(mǎn)庭芬芳，看彼岸花開(kāi)！所以，堅(jiān)守信念?yuàn)^斗吧！為不辜負(fù)青春的大好時(shí)光，自豪地告訴所有人，青春路上，我與奮斗相約！
奮斗·在賽場(chǎng)上
操場(chǎng)上，一群孩子奮力奔跑，他們向身影帶走了我的思緒回到那年三月，繁花盛開(kāi)，運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而來(lái)。還有最后三百米，你一定要加油啊，瞧，那終點(diǎn)，在向你揮手啊盡管內(nèi)心不斷鼓舞自己卻仍沒(méi)有戰(zhàn)勝那窮竭的體力；我放棄了！雛鷹在離家翱翔前不是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的練習(xí)嗎？螞蟻在搭好房屋前不是也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗嗎？蟑在破土而出前不是也經(jīng)受了四年在土壤下的磨煉嗎？為什么我不可以呢？從那之后，只要有機(jī)會(huì)我便緊緊抓住，早上長(zhǎng)跑晚上短路，在家不斷練習(xí)，終于，我的希望之花續(xù)聘了燦爛的果實(shí)。隨著一聲哨響，我的思緒被拉了回來(lái)，那奮力前進(jìn)的身影啊，像一群搏擊的雄鷹，帶著自己的夢(mèng)想啊，奮斗吧！那奮斗，便是夢(mèng)想的翅膀啊！在賽場(chǎng)上，奮斗一直與我相伴。
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 27
青春是多彩的朝霞，映照著廣闊的大地；青春是跳動(dòng)的音符，撥動(dòng)著年輕的心弦；青春是智慧的花火，點(diǎn)綴著燦爛的星空。
有人說(shuō)，放肆的青春最美；也有人說(shuō)，埋頭苦學(xué)的青春最美。但我認(rèn)為，放肆是一種浪費(fèi)，埋頭苦學(xué)則會(huì)錯(cuò)過(guò)青春年華最美的風(fēng)景，青春歲月，我與奮斗相約。
第二節(jié)課間操鈴聲響起，班里只聽(tīng)一聲高過(guò)一聲的嘆息，在跑道上排好隊(duì)，整理好心情，邁出不得已的步伐。第一圈還算輕松，我努力調(diào)整呼吸與節(jié)奏，耳邊是此起彼伏的口號(hào)聲，我像是一個(gè)機(jī)器人，機(jī)械的跑著，三圈過(guò)后，愈發(fā)感到呼吸急促不由得大口大口的喘氣，胳膊的擺動(dòng)頻率也緩了下來(lái)，早上如同綁著巨石，腳步也越愈發(fā)沉重，越來(lái)越多人超過(guò)了我，心里暗自著急，想重新超過(guò)他們，可我已經(jīng)麻木了，腳也不聽(tīng)使喚，干涸的喉嚨被風(fēng)撕扯著，無(wú)奈只好眼巴巴地望著他們奔跑的身影漸行漸遠(yuǎn)，只剩最后一圈了，我早已體力不支，但勝利就在前方，我拼盡全力沖向班級(jí)所在的`位置，痛苦的跑步終于結(jié)束了。
還記得上周日我們提前來(lái)到學(xué)校，老師安排我們測(cè)試體育成績(jī)，看著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)上前跳遠(yuǎn)，可我始終不敢去，因?yàn)槲抑牢业奶h(yuǎn)成績(jī)非常差，可隨著學(xué)生越來(lái)越少，我不得已上前去跳，三跳之后，果然，成績(jī)只有一米零五，可以說(shuō)是極差了，周末回到了家，我用粉筆在地上畫(huà)了一個(gè)跳遠(yuǎn)線(xiàn)，想要突破自己，可總是過(guò)不了一米一的大關(guān)，這對(duì)別人來(lái)說(shuō)輕而易舉，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻難于登天，但一分上下，為了中考，要努力，改變?nèi)松詈玫姆▽毦褪菉^斗。
詩(shī)歌《青春》中說(shuō)：“青春是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)?yè)]霍的！”只有這樣，當(dāng)我們回首來(lái)路時(shí)，與那個(gè)站在絢爛驕陽(yáng)下的自己告別時(shí)，才能說(shuō)：“相信奮斗的青春，無(wú)悔曾經(jīng)的青春。”
青春歲月，我與奮斗相約。
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 28
翻開(kāi)那本塵封已久的相冊(cè)，任思緒流動(dòng)其中……我聯(lián)想起我那既好笑但又有點(diǎn)心酸的校園生活。青春在不斷地逝去，我們?cè)谶@短暫而又美麗的瞬間留下了美好的回憶。
回憶中，閃光燈匯集在角色的服裝上，話(huà)劇在如火如漆地表演著。
太陽(yáng)平躺在黃色的天空上，金色的陽(yáng)光穿透電教室的玻璃，映在了豬八戒的豬鼻子上，師徒一行人正在火焰山逗留。豬八戒說(shuō)，他要熱成烤豬了，還求大師兄給他扇風(fēng)，幽默又可愛(ài)。大家都被他這蠢萌蠢萌的語(yǔ)句吸引住了，都忍不住發(fā)笑。在各式各樣的色彩鮮艷，情感豐富的角色中，最為吸引我的便是他了。
歡笑中，又帶來(lái)了刺激的.比拼。操場(chǎng)上，汗水揮灑，熱情不可被澆滅，校運(yùn)會(huì)正開(kāi)展著。
風(fēng)輕輕地拍打著我的臉，我拿著一臺(tái)相機(jī)定格下運(yùn)動(dòng)員拼搏的身姿。最讓我激動(dòng)的是引體向上，運(yùn)動(dòng)員站在一旁的地上拉伸，接著，他抓著光滑的杠桿，不斷往上抬，肌肉上凸顯的血管清晰可見(jiàn)，腳像踏祥云一樣，助力往上蹬，四周的加油聲響徹云霄，震醒了在熟睡的白云。他們奪得金牌的樣子，令我明白了青春的魅力。
激烈的拼搏緊連著理綜比賽，讓人燒腦的科學(xué)題目涌現(xiàn)在我眼前。
起初，我游刃有余地解決掉問(wèn)題，為班級(jí)奪得200分的領(lǐng)先，讓我甚是得意。但，那搶答器似乎讀懂了我驕傲的心，如同賦予了魔力一樣控住我們，我至此再也沒(méi)有了搶答的機(jī)會(huì)。看著別人一題又一題地答對(duì)，我不禁感到一絲心酸，我想，要是拿不到獎(jiǎng)項(xiàng)，同學(xué)們會(huì)不會(huì)責(zé)怪我。我陷入了深深的愧疚，艱難地挺過(guò)了這漫長(zhǎng)的40分鐘。好在，最后我還是幫班級(jí)獲得了三等獎(jiǎng)，在同學(xué)們的歡呼中我的笑顏漸漸展露。
青春精彩，如百花齊放，如璀璨煙火，如絕世風(fēng)華，映在我的心中。青春是不會(huì)消失的，只要把青春風(fēng)采展示出來(lái)，它們就不會(huì)消散。
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 29
在生活中有很多的詩(shī)歌，就比如說(shuō)現(xiàn)在有的詩(shī)歌不就在語(yǔ)文書(shū)上嗎？比如泊秦淮、竹里館等等，今天就讓我講一下我在詩(shī)歌中得到的一些感悟吧！
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)
這句詩(shī)很早就知道了，李白這首詩(shī)仿佛反映了，當(dāng)時(shí)一種最簡(jiǎn)單的情懷，也是最難懂的一種情懷，而李白卻用短短的幾個(gè)字，將這種情感和情懷繪制的活靈活現(xiàn)，抬著頭仰望明月時(shí)仿佛自己的家人也一起仰望明月，之后的一句低頭思故鄉(xiāng)也顯現(xiàn)出了李白自己對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念以及對(duì)天下游子的同情。
李白是伴隨我長(zhǎng)大的一位詩(shī)人，但陪我長(zhǎng)大的更是他的那種豪放浪漫的詩(shī)歌！
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，伴隨了我整個(gè)小學(xué)時(shí)期，它讓我知道了“母愛(ài)”的偉大，更讓我明白孝的意義。“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)”昏暗的燈光下，一位母親手拿針線(xiàn)，忽而給即將遠(yuǎn)行的.孩子縫補(bǔ)衣裳，而她的兒子則坐在旁邊，一邊讀書(shū)一邊看著母親花白的頭發(fā)，暗暗下定決心，一定要孝順母親。每逢看到這里，我就想起自己的母親：我生病時(shí)，她時(shí)刻守候；我學(xué)習(xí)時(shí)，她辛苦陪伴；我氣餒時(shí)，她不忘鼓勵(lì)；我驕傲?xí)r，她及時(shí)敲響警鐘……想到母親為我付出的一切，我知道，用“寸草心”回報(bào)“三春暉”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠啊！
孝心，伴隨了我六年，也將伴我整個(gè)青春。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花
龔自珍的《己亥雜詩(shī)》中的這一句，很早就知道了，但是，一直以為是寫(xiě)景的就沒(méi)有多想，直到最近學(xué)習(xí)過(guò)了才知道有歌頌奉獻(xiàn)精神的意思，先輩們甘愿化身泥土，為下一代的成長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)，而自己卻成為了地下的路。“零落成泥碾作塵”的陸游，“蠟炬成灰淚始干”的李商隱，“為伊消得人憔悴”的柳永……哪一個(gè)不是奉獻(xiàn)的化身？我堅(jiān)信，就讀詩(shī)來(lái)說(shuō)可以讓人們懂得一切。
詩(shī)中有畫(huà)，詩(shī)中有情，詩(shī)中有理，詩(shī)歌伴隨著我們的青春，詩(shī)歌將伴隨著我們的一生。
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 30
晚上坐在房間里，我看著窗外的天空，此時(shí)天已經(jīng)黑透了。因?yàn)樵诔抢铮炷簧虾茈y看到星星，只有在鄉(xiāng)下的夜晚才能看到。說(shuō)到“鄉(xiāng)下”，我突然想起來(lái)了，我已經(jīng)有幾年沒(méi)有回到鄉(xiāng)下的老家了。
小時(shí)候剛?cè)ムl(xiāng)下，因?yàn)槲覐男≡诔抢镩L(zhǎng)大，不太習(xí)慣農(nóng)村的飲食起居，但住久了漸漸地也適應(yīng)了鄉(xiāng)下的生活。這天，外婆拎著一籃子剛洗好的衣服往院壩里走，準(zhǔn)備利用晴朗的天氣曬衣服。她先掛了幾張床單，再開(kāi)始曬衣服，一件一件地翻到曬繩上，很快院壩里橫七豎八地掛滿(mǎn)了晾曬的衣物。這時(shí)外婆聽(tīng)到床單那邊有動(dòng)靜，便走過(guò)去打算一探究竟。就在外婆準(zhǔn)備掀起床單時(shí)，床單后面竄出了一個(gè)東西，原來(lái)是外婆養(yǎng)的黑貓。外婆轟走了黑貓，因?yàn)榕滤K了衣服，接著又開(kāi)始做事。在院子邊上的我看到了有趣的這一幕，也準(zhǔn)備嚇唬嚇唬外婆。我跑到最大的一張床單后面，可還沒(méi)有躲好，就被外婆發(fā)現(xiàn)了。我奇怪地問(wèn)她是怎么發(fā)現(xiàn)的，她笑著說(shuō)：“小傻瓜，大太陽(yáng)下，走到哪都有人影子呀！”。
現(xiàn)在回想起來(lái)，在鄉(xiāng)下的生活感覺(jué)還是那樣美好。
長(zhǎng)大了，我和父母一起去海邊旅游。我坐在大巴上，看著窗外的`風(fēng)景，想象著大海的樣子，大海真的是藍(lán)色的嗎？大海真的是沒(méi)有盡頭的嗎？海水真的很咸嗎？
一路上，我都在想象自己從書(shū)本上認(rèn)識(shí)的大海。大巴車(chē)終于停了，我急急忙忙地沖向了濤聲響起的地方。這是我第一次看見(jiàn)大海，它的遼闊震驚了我，在太陽(yáng)光的照射下，海邊的沙子還有些燙腳。沙灘上和水里都是游人，大海一望無(wú)際，熱鬧的景象使我十分激動(dòng)，生怕沒(méi)有下腳的位置，我趕緊換了泳衣，直接撲到了海里，充分感受大海的氣息。
生活里有很多美好的事物，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在我們正值青春歲月，讓我們與美好相約。
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 31
青春歲月，我與拼搏相約，天還未破曉，如同被一塊巨大的黑色幕布籠罩，校園的暖光燈下積滿(mǎn)了飽經(jīng)風(fēng)霜的落葉，光禿禿的樹(shù)頂著一片凄涼，校園的路寬敞而又漫長(zhǎng)，幾株泛黃在于生命掙扎的草成了獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。
抬頭望見(jiàn)高大的教學(xué)樓，敞亮的教室，我若有所思，一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階越爬越高，越爬越累，雙腳猶如拖著千斤重的鉛球，終于到了四樓，我氣喘吁吁扶著腰長(zhǎng)嘆了一口氣，小心翼翼的推開(kāi)教室的門(mén)，又是熟悉的身影，閆可焦一博，甚至楊雨晴都在，他們伏在桌邊孜孜不倦的討論數(shù)學(xué)題，那聲“吱”的門(mén)響都沒(méi)能影響他們的注意力。一種難言的情緒涌上心頭，對(duì)于這場(chǎng)馬拉松比賽，只有拼搏才能沖到前列，而在你松懈的`時(shí)候，也會(huì)有人實(shí)現(xiàn)彎道沖刺，他們對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，在幾個(gè)微妙的眼神中展現(xiàn)的淋漓盡致，即使兩手通紅，也從未停筆。
一抹明媚的陽(yáng)光劃破天際，校園里灑落了詩(shī)意與溫暖，擁擠的人群中，卻始終有兩個(gè)身影在其中奔跑穿梭，閆可和任姝琳，他們的發(fā)絲在空中飛揚(yáng)，揮舞的肩膀磨出了沙沙聲，這個(gè)題我有新方法，我認(rèn)為這個(gè)題用其他輔助線(xiàn)做應(yīng)該更簡(jiǎn)單，無(wú)處不洋溢學(xué)習(xí)的氣息，餐廳里更是人山人海，但他們埋下來(lái)。埋下頭卻是一頓苦干，恨不得把頭塞進(jìn)碗里，我不得不佩服，學(xué)霸之所以是學(xué)霸一定是有原因的，而從這幾次我的觀(guān)察中，我恍然大悟，天才是1%的靈感，加99%的汗水，只有拼搏才有收獲。
無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天中，只剩一絲曙光，卻又很快暗了下去，每日都如此輪回，空蕩蕩的寢室，漆黑的樓道掀起了一絲恐怖，我從雜亂的柜子里抱出厚重的棉被，再扭頭過(guò)來(lái)看一眼內(nèi)勤的情況，金秀已經(jīng)趴在床上埋頭完成新觀(guān)察了，我又有點(diǎn)自愧不如。
身邊優(yōu)秀的同學(xué)比比皆是，而臨近期末，一些淺游在水中的“魚(yú)”又會(huì)爭(zhēng)相躍出水面，此刻我與拼搏相約。
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 32
我提著垃圾袋站在路口，內(nèi)心十分糾結(jié)。向左是輕松，向右是文明。
到底是該往左走還是往右走呢？往左走，我能很快擺脫手上的垃圾，但左邊的垃圾桶已經(jīng)裝滿(mǎn)了垃圾，看起來(lái)再也裝不下任何東西了。往右走，那邊的垃圾桶雖算不上空空如也，但這袋垃圾還是裝得下的，但我至少得多走將近一半的路程。
看了眼火辣辣的太陽(yáng)，又看了眼裝滿(mǎn)垃圾的垃圾桶，我猶豫不決。沉重的垃圾袋將我的手勒出了一道紅痕，酸痛感越來(lái)越明顯，我下定了決心，向左邊走去。
站在垃圾桶前，我才發(fā)現(xiàn)眼前的情形比剛剛在遠(yuǎn)處看到的更加嚴(yán)重。滿(mǎn)得不能再裝下任何東西的垃圾桶，一地污濁的垃圾，還有一群在垃圾上面飛來(lái)飛去的.蒼蠅，整個(gè)地方散發(fā)出刺鼻的氣味。路邊不時(shí)有行人匆匆經(jīng)過(guò)，他們大多數(shù)都是捂著口鼻加快步伐小跑過(guò)去，也有幾個(gè)放慢了腳步看了我兩眼。“為什么別人能丟而我就不能丟呢？多一袋垃圾不照樣要打掃？”邊安慰自己，我邊把垃圾袋放到垃圾桶旁，準(zhǔn)備拍拍手往回走，但心里卻像是壓著沉甸甸的垃圾袋，腦中不自覺(jué)浮現(xiàn)出前幾日關(guān)于上海市生活垃圾分類(lèi)投放的新聞，上海市民都開(kāi)始實(shí)行垃圾分類(lèi)了，而我還在這里因?yàn)橄勇闊┒S意丟棄垃圾。
正當(dāng)我猶疑時(shí)，身邊傳來(lái)一陣說(shuō)話(huà)聲。原來(lái)是一對(duì)母女正為垃圾丟哪兒而爭(zhēng)論。“媽媽?zhuān)覀內(nèi)ツ沁叄牙鼇G那邊去。”小女孩說(shuō)。“不用了，寶貝，我們就丟這邊，這邊方便。”母親答道。“可這邊都已經(jīng)裝滿(mǎn)了，不能再丟了。”“沒(méi)事的，我們可以丟在旁邊嘛。”“不嘛，不嘛，就丟那邊……”小女孩還想再說(shuō)些什么，但母親卻有些不耐煩了，一把搶過(guò)小女孩手中的垃圾袋丟在地上。“媽媽?zhuān)∽蛱煊變簣@老師才獎(jiǎng)勵(lì)了我一朵‘文明之星’的小紅花，老師教育我們說(shuō)不能亂丟垃圾，我要把垃圾袋丟到這里，就配不上這朵小紅花啦！”說(shuō)罷便提起垃圾袋向另一邊跑去。她穿著粉色小裙子，扎著兩個(gè)羊角辮，跑起步來(lái)羊角辮像蝴蝶一樣飛舞著，裙子也隨風(fēng)搖擺，看著真是可愛(ài)啊！到了右邊垃圾桶旁，她踮起腳把垃圾袋丟進(jìn)去，又轉(zhuǎn)身向她的媽媽跑去，臉上洋溢著甜甜的笑容。
看著她們離開(kāi)的背影，我的臉微微發(fā)燙，趕忙撿起剛剛放下的垃圾，心中回響著小女孩說(shuō)想讓自己配得上“文明之星”稱(chēng)號(hào)的清脆童音，連忙向右邊垃圾桶跑去。向右使我文明，也許與文明不斷相約后，我也能成為那顆熠熠閃光的“文明之星”！
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 33
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”輕輕的吟唱著這首耳熟能詳?shù)墓旁?shī)詞，我回顧往昔，記得是它帶領(lǐng)我走進(jìn)詩(shī)詞的海洋，品讀更多的千古名句，感受其中充滿(mǎn)魅力的永恒，體會(huì)著中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深……
生活在快餐時(shí)代的我們，都覺(jué)得詩(shī)詞太過(guò)隱晦、難以理解，但含蓄正是詩(shī)詞的美。短短一首絕句蘊(yùn)涵著濃濃的情思，韻味十足，作者的`情感表達(dá)得那般淋漓盡致，淺吟低唱中道盡多少委婉細(xì)膩、喜怒哀樂(lè)。
詩(shī)詞可以成為我們最富有的精神花園。
家中父親一杯暖茶，一把躺椅，一本詩(shī)詞，繾綣迷離，無(wú)論窗外烏云密布還是晴空萬(wàn)里，他癡迷的樣子讓我記憶深刻。幼時(shí)不懂父親的情思，接觸詩(shī)詞后豁然開(kāi)朗，原來(lái)詩(shī)詞中有一個(gè)“我”，任憑風(fēng)吹浪打，我自巋然不動(dòng)。
詩(shī)詞不僅能豐富我們的精神世界，還能帶領(lǐng)我們?yōu)g覽祖國(guó)大好河山。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，泰山的巍峨高聳仿佛就在眼前。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，蘇軾用簡(jiǎn)短的幾個(gè)字就描繪出一幅平靜如水的畫(huà)面，讓人仿佛看到了一位老翁乘船悠然穿梭在荷花間。
詩(shī)詞是靈魂和節(jié)操的錚錚誓言。
“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”，冰清玉潔，瑩潤(rùn)如玉，那是一顆晶瑩的靈魂。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，前路迷茫，百折不撓，一往無(wú)前，這是一種堅(jiān)守的節(jié)操。
捧一本古詩(shī)詞，慢慢品味，歡喜之際淺笑連連，愁苦之時(shí)眉頭緊鎖，感動(dòng)之處淚眼蒙蒙。詩(shī)詞牽動(dòng)著我的情緒，生活因詩(shī)詞而更美，青春也因詩(shī)詞而熠熠閃光，靚麗無(wú)比！
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 34
歷史的風(fēng)沙蹉跎了往昔的歲月，掩蓋了曾經(jīng)的榮光，卻怎么也掩蓋不住經(jīng)典的輝煌！
--題記
這個(gè)夏天的蟬鳴比哪一年都聒噪，教室窗外枝椏瘋長(zhǎng)，卻總也擋不住烈陽(yáng)，少年人的青春撒野輕狂，歲月如與我長(zhǎng)相守，書(shū)籍永相約。
閑來(lái)無(wú)事，站在書(shū)架前，小心翼翼地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，嗅著那馥郁古樸的氣息，伴隨著輕緩柔曼的旋律，悉心的感受那古老的舟，撩撥文字的海
深沉的紙頁(yè)以一種平緩的語(yǔ)調(diào)，講述著一個(gè)個(gè)枯瘦如柴的人生、衰敗沒(méi)落的家族、殷紅如雪的現(xiàn)實(shí)、以及純真飽滿(mǎn)的幸福、欣慰深邃的大愛(ài)、抽象深刻的哲理。它就像一位老人，褪去世間繁華，語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：善、惡：真：偽。我的青春也從此拋棄了重負(fù)，笑對(duì)人生。
青春歲月，閃爍著雋永的光亮
我翱翔于詩(shī)歌的天地，生于長(zhǎng)空，長(zhǎng)于烈日，從未遠(yuǎn)去。在這里我邀李白飲美酒，同蘇軾游赤壁，與辛棄疾詠?zhàn)鎳?guó)。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。好一個(gè)熱情奔放的李白。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。好一個(gè)性情闊達(dá)的陶潛。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。好一個(gè)憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的杜牧。可憐夜半虛前席，不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。好一個(gè)鄙視權(quán)貴的李商隱。那狂飲的劉伶，醉酒的王維，對(duì)月小酌的蘇軾，在那美酒佳釀中即興而作，寫(xiě)出了千古傳唱的絕句，讓人如癡如醉，不能自已。
這才發(fā)現(xiàn)書(shū)中的生活是幸福的，美好的，在書(shū)中的我暢游天地，翱翔天際，千種風(fēng)光，萬(wàn)般風(fēng)情。盡收眼底，詩(shī)歌閃爍著雋永的光亮。
青春歲月，洋溢著輕松的喜悅
我邁進(jìn)散文的花園，清新脫俗，與眾不同。我隨老舍來(lái)到北京小胡同，和沈從文來(lái)到依山傍水的城鎮(zhèn)，與三毛穿過(guò)德國(guó)，西班牙盡情游覽，用心領(lǐng)略。使心靈在優(yōu)美的文字中棲息，那字里行間無(wú)不是我深深感動(dòng)，沉浸其中，留連忘返
這才發(fā)現(xiàn)書(shū)中的生活是清新的，質(zhì)樸的，心浮氣躁時(shí)，讀一篇散文家的.文章，讓我闊達(dá)開(kāi)朗，腦海里迸出思想的燦爛火花，得到心靈的滿(mǎn)足。
青春歲月，飄蕩著無(wú)邊際的想象
我撒野奔跑，撞進(jìn)了齊花怒放的小說(shuō)之林。品那一個(gè)個(gè)跌宕起伏，扣人心弦的故事，讓我愛(ài)不釋手：一場(chǎng)紅樓中的夢(mèng)寫(xiě)盡人生悲歡；一路斬妖除魔，忠心耿耿；一百零八位好漢同仇敵愾，劫富濟(jì)窮；一口三足巨鼎，將廣闊的中土大川，土地人民燒地熏蒸，沸騰。
這才發(fā)現(xiàn)書(shū)中的生活是充足的，快樂(lè)的，在書(shū)中，我與文學(xué)家交流，激發(fā)我對(duì)知識(shí)的渴求。意志消沉?xí)r，一部激昂的小說(shuō)，讓我精神振奮，信心百倍。
正值青春的我，與書(shū)長(zhǎng)相守，甚至我會(huì)發(fā)現(xiàn)，我正值青春歲月，這個(gè)年紀(jì)里，整個(gè)世界都是我的，不需要猶豫，也用不著權(quán)衡，我要做的只是在書(shū)中留下屬于我的濃墨重彩。萬(wàn)家燈火，喧囂人生，盡收眼底！
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 35
是微風(fēng)，是晚霞，是希望的火焰熊熊燃燒在心間。
是花開(kāi)萬(wàn)里，是滿(mǎn)眼星河，是拼搏的信念牢牢銘記在心間。
三月，窗外曉風(fēng)綠意，我卻仍未從月考的失利中緩過(guò)來(lái)。曾引以為傲的數(shù)學(xué)竟成了我的拖分學(xué)科。曾多么努力地學(xué)習(xí)它，可我仍盼不來(lái)一絲希望。無(wú)助，迷茫，像闖進(jìn)了無(wú)止境的夜里，天地只有我踽踽獨(dú)行。我快要一蹶不振了，可我不能放棄。老師們的殷切希望，父母?jìng)兊哪惆椋瑑?nèi)心不羈的信心，都像那曙光般激勵(lì)起我。我一定要拼搏！
博那一場(chǎng)花開(kāi)萬(wàn)里，博那一場(chǎng)頂峰相見(jiàn)。心中勝意競(jìng)成了百舸爭(zhēng)流，驚鴻振宇搶下一片青天，青云志氣融滿(mǎn)山冰雪。
我開(kāi)始調(diào)整自己的作息習(xí)慣。遠(yuǎn)方天光初曉，灰蒙寂靜如夜，我已起床背誦政治。房間柔和的燈光，印下了我拼搏的影子。聲聲句句流利的知識(shí)點(diǎn)漸漸烙印在我的知識(shí)庫(kù)里，連飯桌上也有地理課本里的圖表……
浮舟滄海，立馬昆侖，我一定要證明自己，我是可以的。學(xué)校的課我比以往更多幾分精神，可生物循環(huán)系統(tǒng)這一節(jié)我仍學(xué)得云里霧里。多想將繁瑣的知識(shí)點(diǎn)消化……那密密麻麻的知識(shí)點(diǎn)雜亂無(wú)章地刺激我，我更要多花時(shí)間來(lái)攻克它。午休時(shí)間為了不影響他人休息，便在草稿紙上一遍一遍書(shū)寫(xiě)生物知識(shí)點(diǎn)的漏洞，以便構(gòu)建思維導(dǎo)圖加深記憶，終于我找到了理解支撐點(diǎn)，掌握了不擅長(zhǎng)的生物學(xué)科……
課間休息，我仍靜靜地坐在位置上思考著數(shù)學(xué)題，兩耳不聞窗外事。樹(shù)葉搖曳投下光影斑斑，我也留下我拼搏的.光影。夜晚華燈璀璨連綿，我亮起那一盞燈依舊在做著語(yǔ)文閱讀題……
山川是不收卷的文章，星月為你掌燈伴讀，在那寂靜無(wú)聲的夜里，我仍拼搏向前。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，劃過(guò)青春歲月，我?guī)е床暮顾c成功的信念，終證明自己。理想主義的少年永遠(yuǎn)不會(huì)被現(xiàn)實(shí)招安，我?guī)е簧順s耀奪得了第一。那沉甸甸的成績(jī)是我在青春歲月與拼搏相約的果實(shí)。
青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯懦，進(jìn)取壓倒茍安。拼搏兩個(gè)字，銘刻在少年的基因里。愿常有少年拼搏志氣，如梅孤傲似菊清朗，做驚鴻孤鳧信念寄予遠(yuǎn)方，不負(fù)盛世，不負(fù)時(shí)代，青春歲月，我與拼搏相約！
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 36
青春歲月里，我與幸福緊緊相約。
人們?cè)谇啻簳r(shí)，往往收獲的不是快樂(lè)，而是繁重的學(xué)習(xí)壓力。
我也一樣，身邊的種種壓力都讓我倍感壓抑。雖然很清楚學(xué)習(xí)的重要性，但沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)使我煩躁而又無(wú)奈。但值得慶幸的是，我的父母一直都陪伴在我身邊。他們每天在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不厭其煩地為我送來(lái)水果和熱牛奶，總在我心情煩躁的時(shí)候安慰我，鼓勵(lì)我，他們常說(shuō)：“總會(huì)熬過(guò)去的。”他們就像冬日里的一杯暖茶，像培育花朵的`肥料，更像為我遮風(fēng)擋雨的大山。在這青春時(shí)光中，父母d理解，讓我感受到一股暖流，一種幸福。
在青春的歲月里，陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的當(dāng)然就是同學(xué)。美好的校園生活中也時(shí)不時(shí)地會(huì)發(fā)生一些不愉快的事情。盡管都是一些雞毛蒜皮的小事，但也就是在這些小事之中，你才能體會(huì)到同學(xué)之間深重的友情。
記得有一次，我在學(xué)校被同學(xué)撞倒了，我本以為他會(huì)對(duì)我道歉，但沒(méi)想到的是，他非但不道歉，還指責(zé)我不看路。班里的同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)了，紛紛擺出打架的架勢(shì)，想幫我討回公道。因?yàn)槟昙o(jì)很小，所以大家在威風(fēng)中還不失一絲幼稚，令人發(fā)笑，又令人有一絲感動(dòng)。身旁有這么一群“樂(lè)于助人”同學(xué)們，又怎么不會(huì)使人感到幸福？
親情也好，友情也罷，都會(huì)使人感到幸福，這就是我與幸福相約的歲月。
此時(shí)的窗外霞光萬(wàn)丈，落日的余暉映襯著我美好的青春歲月。我，與幸福緊緊相約。
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 37
青春，是年少輕狂的時(shí)光；青春，是恣意妄為的歲月；青春，是不負(fù)夢(mèng)想的年代。在這樣一個(gè)無(wú)所畏懼的日子里，任何夢(mèng)想都有實(shí)現(xiàn)的可能。
從幼兒園開(kāi)始，我的周末時(shí)光就與繪畫(huà)相伴。我的書(shū)桌下有幾個(gè)大盒子，里面裝滿(mǎn)了我學(xué)習(xí)繪畫(huà)這么多年的作品。從簡(jiǎn)單的線(xiàn)條到立體的素描，從蠟筆到水粉到彩鉛到油墨，學(xué)習(xí)繪畫(huà)的這幾年我?guī)缀醢涯軐W(xué)的繪畫(huà)種類(lèi)的都學(xué)了。但是沒(méi)有哪樣是特別擅長(zhǎng)和喜歡的。直到我接觸了動(dòng)漫，當(dāng)別人問(wèn)我：“你最喜歡哪種類(lèi)型的繪畫(huà)？”“動(dòng)漫。”我毫不猶豫地回答。最喜歡的就應(yīng)該是最擅長(zhǎng)的`！強(qiáng)烈的自尊心逼迫自己一定要學(xué)好動(dòng)漫、畫(huà)出別人都稱(chēng)贊的作品。青春的成長(zhǎng)，就這么毫無(wú)防備的來(lái)了。
為了畫(huà)好動(dòng)漫，我可沒(méi)少下功夫。青春年少的執(zhí)拗、沖動(dòng)、倔強(qiáng)、輕狂、浮躁......所有能用來(lái)形容青春歲月的詞語(yǔ)都被我體現(xiàn)在了我的動(dòng)漫繪畫(huà)里。我曾經(jīng)一個(gè)姿勢(shì)畫(huà)了近百次，也曾經(jīng)不眠不休不吃不喝畫(huà)一個(gè)稿子。果然興趣是最好的老師！為了畫(huà)好動(dòng)漫，我想盡一切辦法找學(xué)習(xí)的門(mén)路，找老師學(xué)習(xí)，向同學(xué)請(qǐng)教，和網(wǎng)友討論，讓身邊的親人當(dāng)模特，買(mǎi)了各種輔助繪畫(huà)工具和材料，反正能想到、能用到的學(xué)習(xí)資源一個(gè)也沒(méi)有放過(guò)。學(xué)繪畫(huà)的日子里收獲過(guò)贊美，也受過(guò)質(zhì)疑，被肯定過(guò)也被否定過(guò)，但我從未動(dòng)搖，學(xué)習(xí)繪畫(huà)的初心依然。感謝青春歲月的無(wú)所顧忌，夢(mèng)想才有了堅(jiān)持的力量。
長(zhǎng)大以后，當(dāng)我們回首青春歲月，總會(huì)有諸多感慨。欣慰也好，遺憾也罷，不論是哪種情感都是值得紀(jì)念的，青春歲月里，就讓我懷揣夢(mèng)想，不畏艱難，心懷信念，朝著目標(biāo)前進(jìn)吧！
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 38
青春，是三月?tīng)?zhēng)奇斗格的花朵，是七月繽紛的太陽(yáng)雨，是十月灼人的紅葉，是噴霧的旭日，是競(jìng)發(fā)的百時(shí)，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，是彈著歡樂(lè)的攀弦，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺真的.軀干舒展了滿(mǎn)懷的蔥籠，熱烈地?fù)砥G藍(lán)天的白揚(yáng)。
青春，是人一生中最重要的黃金時(shí)期，這一期間，充滿(mǎn)了奮斗，堅(jiān)持、煩惱，自律，汗水，淚水等，包含著太多太多交錯(cuò)復(fù)雜的情緒。
在這初三這一重要的學(xué)年，唯有奮斗，才能飛得更高，走得更遠(yuǎn)。但在這一最忙的時(shí)期，三月，可謂是最苦最累的過(guò)程，因?yàn)槲覀円R四風(fēng)份的體育達(dá)標(biāo)測(cè)誠(chéng)。
在上下午第二節(jié)課將要結(jié)束下課之前，我的心跳得非常激烈，思緒非常緊張。因?yàn)閷⒁絹?lái)的是我們大多數(shù)同學(xué)都厭惡且魔鬼般的“跑步”環(huán)節(jié)，隨著廣播的響起，同學(xué)們脫下“戰(zhàn)袍”，輕裝上陣，奔向“戰(zhàn)場(chǎng)”，準(zhǔn)備“進(jìn)攻”。”隨著體育老師的一聲令下，同學(xué)們開(kāi)始起跑。跟著大隊(duì)伍整齊的向前跑。可剛跑沒(méi)一會(huì)兒。一些人就按奈不往了，嗖的一下！從我身邊飛過(guò)。
我們的任務(wù)是入圈。這是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，當(dāng)跑到最后三圈的時(shí)候，接下來(lái)就是男生的“主場(chǎng)”了，將自己所有的力量都爆發(fā)出去，尤其是路到前面，每個(gè)男生都用力去跑，因?yàn)橄旅嬗袔装僦谎劬υ诙⒛恪?/p>
在耐力跑的時(shí)候，每個(gè)人都在小聲報(bào)怨，都想過(guò)要放棄，但有種無(wú)形的力量叫作“堅(jiān)持。”當(dāng)結(jié)束時(shí)，每個(gè)同學(xué)都同字都是面紅耳赤，一副想要進(jìn)入永久睡眠的樣子，氣都喘不過(guò)來(lái)。
休息片刻后，將要到來(lái)的是‘跳’系列環(huán)節(jié)。就比如跳遠(yuǎn)，深蹲跳，做完之后腿那叫一個(gè)酸痛，當(dāng)時(shí)如果有人拍一下我的肩，我的身體都能不受控制的跪下。
在青春歲月中，我們要有一種“堅(jiān)持”的精神。
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 39
拼搏，使我的人生更出彩。雛鷹經(jīng)歷一次次的折翼和拼搏，最終翱翔于藍(lán)天之上，春草竭盡全力的沖破泥土，最終為大地增添了一抹春色。人生，因?yàn)槠床兊酶咏k麗，更加多姿多彩。
此刻，我眼前的天空消失了從前的蔚藍(lán)，變成了灰蒙蒙的，手中夾著一份成績(jī)單上，是我那不堪入目的分?jǐn)?shù)，我突然大腦一片空白，不知回家該以什么去應(yīng)對(duì)父母的滿(mǎn)臉失望，那分?jǐn)?shù)似乎在嘲諷我，不努力，不拼搏就想取得好成績(jī)？在異想天開(kāi)罷了。
內(nèi)心沮喪的我回到了家，電視開(kāi)著，母親在做飯。我無(wú)力地癱在沙發(fā)上，看電視上播放的感人事跡。屏幕上，一位患腦癱的女孩是一位在讀高中的學(xué)生，由父親每天艱難的背起她，騎電動(dòng)車(chē)載她去省城的高中，讓人出乎意料的.是，她的成績(jī)是優(yōu)異的，一直都是名列前茅。雖然她患有腦癱，家庭條件也并不富裕，但她卻拼搏了，取得了屬于自己的優(yōu)異成績(jī)，而我呢……我與這位女孩相比，條件卻比她優(yōu)越了許多，我為什么沒(méi)有去拼搏，使出全身力氣去奮斗，為自己爭(zhēng)取一個(gè)美好未來(lái)呢，而不只是每次失望的看著那不堪入目的成績(jī)單。
我似乎突然得到了一把金鑰匙，打開(kāi)了通往未來(lái)陽(yáng)光大道那扇緊鎖的門(mén)。我拎起書(shū)包，回到房間，拿出一張紙，開(kāi)始羅列自己的計(jì)劃。“每天一篇英語(yǔ)閱讀，練習(xí)語(yǔ)文閱讀題，數(shù)學(xué)題……”，忽的，我的斗志被燃起了，我開(kāi)始了拼搏。
我縮短了一切可以自由的時(shí)間，把精力全都供給計(jì)劃，我認(rèn)真背書(shū)，不停的去刷題，去絞盡腦汁思考，復(fù)習(xí)功課。就這樣日復(fù)一日，我從不停下自己拼搏的腳步。期末考試也在躡著步子，悄悄來(lái)臨。我拿到了自己心中那個(gè)理想，令人有些愉悅的成績(jī)。這也證明了，我的拼搏沒(méi)有白費(fèi)，我變得越來(lái)越自律，我退出了之前的那種“舒適圈”，我從中也感到，拼搏的力量強(qiáng)大的。
拼搏，為人生繪出了一幅完美的畫(huà)卷；拼搏，是通往成功未來(lái)的金鑰匙；拼搏，是青春的我們最好的姿態(tài)。我們每個(gè)人都應(yīng)懷有拼搏的心，為自己撰寫(xiě)一個(gè)美好未來(lái)。拼搏不會(huì)讓我變成最好的人，但可以讓我成為最好的自己。青春歲月，我與拼搏相約。
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 40
青春是一個(gè)人一生中最美好的季節(jié)，而努力是青春的路上最耀眼的光芒，青春歲月，我與努力相約。
雨果曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)虛度的年華，青春就會(huì)褪色。”正值青春的我，朝氣蓬勃、熱血沸騰，不如初中的大門(mén)，我對(duì)我的未來(lái)充滿(mǎn)了向往。聽(tīng)著學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們對(duì)名校的描述，我心中有了一個(gè)夢(mèng)想，考上名校的夢(mèng)想，因此我踏入了理想的.大門(mén)，為此努力拼搏。
猶記得那一天，我正在陽(yáng)光明媚的清晨懷著激動(dòng)的心情踏入了數(shù)學(xué)課的大門(mén)，我本以為老師出的題不會(huì)太難，可沒(méi)想到題對(duì)我老來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直難得離譜。眼睜睜的看著周?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)接一個(gè)地攻克了堡壘，只有我仍然在絞盡腦汁，依舊和晦澀的題斗爭(zhēng)著，我的心中五味陳雜，說(shuō)不出的滋味。“壓軸題真難啊”，我自言自語(yǔ)著，時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去，二十分鐘了，草稿紙上密密麻麻的寫(xiě)滿(mǎn)了計(jì)算思路，一遍又一遍的重復(fù)計(jì)算，依舊一籌莫展。
夏日的窗外，驕陽(yáng)似火，知了的叫聲一聲一聲攪亂了我本就煩亂的思緒，寂靜的教室，汗水順著我的額頭、鼻尖慢慢流淌，后背衣服被汗水浸濕了一大片，胳膊因長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)字酸痛著，肚子因?yàn)闆](méi)有進(jìn)餐而發(fā)出一聲聲抗議，酸澀的眼睛，想要罷工的頭腦，盡管這樣我依舊沒(méi)有放棄，依舊一遍遍不停的進(jìn)行著探索。
精誠(chéng)所至金石為開(kāi)，功夫不負(fù)有心人，這個(gè)攔路虎終于被我拿下了，我揉了揉酸脹的眼睛，看了看時(shí)間，還好我沒(méi)有放棄。
青春歲月里，前進(jìn)的道路有鮮花，也會(huì)有荊棘，而我為了我的目標(biāo)，要做的就是努力奮斗，絕不放棄，長(zhǎng)風(fēng)破浪，奔赴我理想的大門(mén)。
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 41
韶華易逝，那些過(guò)眼云煙轉(zhuǎn)瞬即逝，唯有中華詩(shī)詞，凝聚萬(wàn)分精彩。
遙望唐朝白帝城，一位年近花甲的老人此時(shí)正從桎梏中離開(kāi)。他也曾有仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人的灑脫自負(fù)；也曾有月下飛天鏡，云生結(jié)海樓的浪漫情懷；也曾有安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心言的不攀權(quán)貴的高潔。此時(shí)，泛舟江上，望著遠(yuǎn)去的白帝城，聽(tīng)著凄婉的猿啼，不禁緩緩吟出：朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。他已然年邁，身體猶如旋轉(zhuǎn)得越來(lái)越慢的齒輪，但他的.心卻不曾老去，仍然保留著難得的赤子之心，如幼小的孩童一般。他，是永遠(yuǎn)活在盛唐的李太白。
遙望南宋邊塞，一位能文能武的軍士，此時(shí)正在沙場(chǎng)進(jìn)行大點(diǎn)兵。他也會(huì)有蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去的細(xì)膩婉約；也會(huì)有青山遮不住，畢竟東流去的矢志不渝；也會(huì)有欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋的識(shí)盡愁苦。此時(shí)，麾下分炙，聽(tīng)著獨(dú)有一番風(fēng)味的塞外琴音，不禁憶起過(guò)往：了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名，可憐白發(fā)生。挑著夜燈，擦拭著寶劍，仿佛夢(mèng)回吹著號(hào)角的戰(zhàn)場(chǎng)。旌旗搖曳，亙古的戰(zhàn)場(chǎng)與噠噠的馬蹄聲永遠(yuǎn)留在他的記憶中。他，是詞壇飛將辛稼軒。
何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干的渴望團(tuán)圓；心在天山，身老滄州的無(wú)奈惋惜；蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間的憑吊感慨。每一句詩(shī)詞，都有它背后的悲歡離合；每一聲吟誦，都有它過(guò)往的喜怒哀樂(lè)。
或許，在某一個(gè)瞬間，總有那么一句詩(shī)，讓我們與詩(shī)人的心靈碰撞，然后激起生命的浪花。只要你愿意去感受詩(shī)詞的結(jié)構(gòu)美、音樂(lè)美和畫(huà)面美，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，詩(shī)詞的世界原來(lái)精彩萬(wàn)分。
在這樣的年紀(jì)，與詩(shī)詞相約，給生命添上幾分古韻，真是一種典雅的美。
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 42
青春，值得奮斗，值得拼搏，值得孜孜不倦的追求。
——題記
有人說(shuō)，放肆的青春最美，也有人說(shuō)，埋頭苦學(xué)的青春最美。但我認(rèn)為，放肆是種浪費(fèi)，埋頭苦學(xué)會(huì)錯(cuò)過(guò)青春年華最美的風(fēng)景。因此，就我而言，青春與奮斗相約，才是最美。
最令我印象深刻的是那次體育測(cè)試，我既緊張又激動(dòng)，期待在測(cè)試中大展身手。
測(cè)試的日子如期而至，先前的.自信卻早已煙消云散，心里打起來(lái)退堂鼓。忐忑地站上操場(chǎng)，心在胸腔里上竄下跳，雙腳也止不住地發(fā)軟。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我顫抖的更加厲害。可環(huán)顧四周，同學(xué)們都滿(mǎn)臉嚴(yán)肅，各自忙著熱身。我終于堅(jiān)定了信念：拼了！
整理好心情，我站上跑道。槍聲響起，大家爭(zhēng)著向第一道跑去，逐漸排成了一列。我努力地調(diào)整著呼吸和節(jié)奏，耳邊靜的出奇，只有呼嘯的風(fēng)聲。我像是個(gè)機(jī)器人，機(jī)械地跑著，跑著。路程過(guò)半，我越發(fā)地感到呼吸急促，不由得大口大口地喘氣，胳膊的擺動(dòng)頻率也緩緩地慢了下來(lái)……
腳上像是綁著巨石，步伐越發(fā)沉重。慢慢地，幾個(gè)身影超過(guò)了我，勻速向前跑去。我心里暗暗著急，想重新超過(guò)她們。可我已經(jīng)麻木了，腳也不聽(tīng)使喚。我干涸的喉嚨被冷風(fēng)撕扯，風(fēng)干。無(wú)奈，只好眼巴巴望著她們奔跑的背影漸行漸遠(yuǎn)。只剩小半圈了，我早已體力不支，腳步愈加沉重。不行，堅(jiān)持！我不斷提醒著自己，勝利就在前方，奮斗吧！我開(kāi)始最后的沖刺，拼盡全力奔向終點(diǎn)。三，二，一！我緊跟著第五名沖過(guò)了終點(diǎn)！
繃著的心終于放輕松。我知道，我堅(jiān)持到了最后，我戰(zhàn)勝且證明了自己！原來(lái)，奮斗是這樣令人喜悅！
請(qǐng)?jiān)试S我引用詩(shī)《青春》中的語(yǔ)句作為結(jié)尾：“青春是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)?yè)]霍的！只有這樣，當(dāng)有一天，我們回首來(lái)時(shí)路，和那個(gè)站在最絢爛的驕陽(yáng)下曾經(jīng)青春的自己告別的時(shí)候，我們才可能說(shuō)：‘謝謝你，再見(jiàn)。”
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 43
一陣清脆的鳥(niǎo)啼打破了清晨的寧?kù)o，我揉揉惺忪的睡眼，從床上爬了起來(lái)，洗漱過(guò)后，神清氣爽，但余光一瞥到桌上的一堆試卷，表情一下僵硬起來(lái)。
我無(wú)奈地抓抓頭，認(rèn)命地走到桌前，準(zhǔn)備像愚公般和作業(yè)大山相認(rèn)。只不過(guò)，做了一會(huì)兒，我就不耐煩了，將筆一扔，作業(yè)一推，倒在床上，仍覺(jué)不適，只得下樓放松一下。
昨晚剛下過(guò)雨，地上是濕的，空氣中有一股清新的泥土氣息。不遠(yuǎn)處的泥土上，一顆顆小草剛冒出頭來(lái)，仍害羞般地不敢展露全身，大樹(shù)上，仍可見(jiàn)一顆顆晶瑩剔透的小水滴掛在樹(shù)葉上，“嘀嗒”，一顆水滴落了下來(lái)，像一顆珍珠，進(jìn)了水潭不見(jiàn)蹤跡。一陣微風(fēng)吹來(lái)，將樹(shù)葉吹得隨風(fēng)搖擺，又有幾顆水滴掉了下來(lái)。此時(shí)的大樹(shù)，像一位少女，在風(fēng)中捂嘴輕笑;又像一位貴婦，不斷灑落身上的珍珠。
我呆住了，好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，向四周一看，一個(gè)小角落吸引了我的注意。我湊上前一看，哦，原來(lái)是一只小蜘蛛。我突然發(fā)現(xiàn)，它的網(wǎng)破敗不堪，想必是昨夜的雨水擊打，我好奇了，便在一旁止步觀(guān)看。
它一點(diǎn)點(diǎn)地修復(fù)著網(wǎng)，眼看即將大功告成，就在這時(shí)，一陣風(fēng)將一片樹(shù)葉吹起，將這快完工的`網(wǎng)又吹碎，我心中不禁嘆惋，而它卻絲毫不放棄，仍一絲不茍地修復(fù)著網(wǎng)。但是我好奇心大發(fā)，用木棍再一次挑破，看它有何反應(yīng)，但它絲毫不為所動(dòng)，仍堅(jiān)持不懈地修復(fù)著網(wǎng)，而我一次次地挑破，他都不氣餒，仍堅(jiān)持著。
漸漸地，我的內(nèi)心被震撼了：連一只小蜘蛛都如此堅(jiān)持，我又怎能放棄?我向小蜘蛛，也向自己保證：我一定會(huì)堅(jiān)持不懈的!
此時(shí)，一道彩虹在天上出現(xiàn)，映入了我的內(nèi)心。
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 44
青春，是每個(gè)人的必經(jīng)之路，在青春的大道上，或有甜，或有苦，或有悲，或有酸。但無(wú)論酸甜苦悲都有各自的道理，我們總能從中獲取生命的真諦。
“噠噠噠”當(dāng)指針隨著聲音走動(dòng)時(shí)，時(shí)間也隨著時(shí)針流逝，在寂靜的考場(chǎng)中，時(shí)間流逝的聲音格外明顯，考完后有人抱怨時(shí)間過(guò)得太快，有人抱怨考試來(lái)的太過(guò)于突然，卻不曾想在他們將時(shí)間大把大把的'揮霍時(shí)有人卻在默默奮斗，在他們發(fā)呆時(shí)有人在卻在一點(diǎn)一滴的奮斗。
已然不記得是在哪里讀到的一句“同時(shí)寒窗苦讀，豈能甘愿服輸？”是啊！在學(xué)校度過(guò)的時(shí)間每個(gè)人都一樣，又為何我們要甘愿將名次掉到末尾而無(wú)動(dòng)于衷？既然付出了同等的時(shí)間，就要有同等的收獲，為何不在多奮斗一點(diǎn)，讓收獲變得更豐富多彩？
青春歲月，大好韶華，有人用這個(gè)如夢(mèng)般年級(jí)去奮斗，也許他現(xiàn)在會(huì)更苦、更累，那些用青春去玩樂(lè)的人也許現(xiàn)在會(huì)更輕松，但在十年后，我們?cè)俅蜗喾曛畷r(shí)，早已是云泥之別。
班主任曾給我們講過(guò)一個(gè)故事：某某某考上了重點(diǎn)高中，某某考上了普通高中，某某考上了理中，我卻在百貨公司當(dāng)售貨員，我們都有大好前途！聽(tīng)起來(lái)可能很好笑，但卻是個(gè)事實(shí)，考上重點(diǎn)高中的他只需保持，考上普高的他只需奮斗，而我卻需要拿命去付出幾百倍幾千倍的努力才可能和他們平起平坐。這很可悲但誰(shuí)讓別人在奮斗的時(shí)候我在放縱自己呢？有因便有果，青春放縱的因，收獲苦澀的果，青春奮斗的因，收獲大好前途！
馬云曾說(shuō)：“如果你用青春的時(shí)間去玩手游、刷抖音、看電子小說(shuō)，做我70多歲都能做的事情，你要青春何用？”游戲似乎是萬(wàn)惡的起源，多少學(xué)子因游戲步入罪惡的深淵？可探究起來(lái)，如果我們奮斗，將學(xué)習(xí)放在首位，只要我們“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”又何苦游戲誤導(dǎo)我們？
倘若青春不奮斗，那在將來(lái)你將會(huì)用命去拼搏，卻只求溫飽，倘若青春奮斗，你的前途將一片光明！
青春歲月，我與奮斗相約！讓我們用奮斗為我們的未來(lái)，祖國(guó)的未來(lái)搏出一片藍(lán)天，讓奮斗成為我們新世紀(jì)青年的代名詞!
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 45
暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色自是花中第一流
---題記
淡黃在深棕和淺綠下交相輝映，太陽(yáng)光映在上面，折射出花的影子。微風(fēng)拂過(guò)，香氣跳了出來(lái)，讓人沉醉。
但，現(xiàn)在只有一樹(shù)的翠綠，恍惚了我的眼睛，我對(duì)著里屋大喊:“奶奶，奶奶，你出來(lái)啊，孫女有話(huà)想問(wèn)你喲!”
奶奶從時(shí)光深處走來(lái)，手里拿著張小板凳，放在我面前。我從容地坐在小板凳上，用手杵著臉蛋
奶奶問(wèn)道:“孫女，叫奶奶有什么事情嗎?
我哪了嘟嘴，說(shuō):“奶奶，為什么樹(shù)上面沒(méi)有小花呢?那花香香的，小小的，特別好看，但它為什么還沒(méi)有來(lái)呢?”
奶奶聽(tīng)到我的話(huà)，笑了，緩緩說(shuō)道:“孫女，小樹(shù)也是要長(zhǎng)大的啊，你看看，你也在長(zhǎng)大啊，我們要慢慢等，你不信的話(huà)，就跟小樹(shù)打個(gè)賭吧。”
我點(diǎn)頭示意，伸出小拇指，對(duì)著樹(shù)說(shuō):“小樹(shù)，我們來(lái)拉鉤鉤。拉鉤，上吊，一百年，不許變。好了，約定好了喲!”薄暮，我稚嫩的.聲音回蕩在天底下，空靈，悠遠(yuǎn)。
日子慢慢溜走，那個(gè)約定一直在我心里。一天清晨，我又和往常一樣睜開(kāi)眼。窗外下著淅淅瀝瀝的雨，我揉了揉眼睛，等待著奶奶的到來(lái)。
果然，不到三分鐘，奶奶的身影就閃現(xiàn)在我的眼前。但她的手別在腰后，不讓我看那是什么。看到我委屈的眼神，奶奶才將手拿出來(lái)。
“看吧，這是不是你一直期待的小花?我給你摘了下來(lái)。”奶奶的頭發(fā)帶著一絲潮氣，我看向了窗外的雨，我懂這花是怎么來(lái)的了。我的眼淚止不住流了出來(lái)。
“孫女，不要傷心，你看看，小樹(shù)實(shí)現(xiàn)了你和它的約定，你呢?我的孫女也要慢慢長(zhǎng)大，當(dāng)你長(zhǎng)大之后，很多事就不需要奶奶了，就可以自己一個(gè)人處理了。”奶奶摸了摸我的頭，溫柔地說(shuō)。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，擦去眼淚，穿起鞋，向門(mén)外走去，奶奶舉起傘為我遮雨。
我對(duì)著桂花樹(shù)笑了笑，說(shuō):“小樹(shù)，這次你贏(yíng)了，不過(guò)我不會(huì)認(rèn)輸?shù)?我也會(huì)努力成長(zhǎng)，長(zhǎng)得很高很高，然后保護(hù)奶奶。”奶奶笑了。
我與你約好了，不能違約喲。這個(gè)約定，我一直埋在心里，藏在每年開(kāi)放的桂花里。每一朵開(kāi)出的桂花，都是我青春留下的痕跡。
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 46
青春歲月，我與詩(shī)詞相約
千古既為一瞬，萬(wàn)般皆為虛妄。——題記
少年心動(dòng)是仲夏夜的荒原，割不完燒不盡，長(zhǎng)風(fēng)一吹，野草便連了天。有人捏著你的敏感隔岸觀(guān)火，有人小心翼翼，去擁抱你的懦弱，長(zhǎng)路漫漫，終有歸途，有剝奪，也有饋贈(zèng)。浪漫至死不渝，我與詩(shī)詞在青春年華里，相約華夏。
我與唐詩(shī)相約
長(zhǎng)夜漫漫，走進(jìn)李白的床前，月光從窗外灑進(jìn)來(lái)。照在地板上。起初，李白以為是白霜，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)方知是白月光。睡意全無(wú)，李白起身，抬頭望月，低頭的.一瞬間，思鄉(xiāng)之情油然而生。次日，與李白相約船上，共品“金樽清酒”，共享玉盤(pán)里的“珍饈”。面對(duì)這美酒佳肴，李白卻停“杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”，眾人皆知，李白家財(cái)萬(wàn)貫，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。可誰(shuí)有明白他在政治失意時(shí)的苦悶，雖才高志大，但有志難酬的無(wú)奈，那時(shí)與李白相約在長(zhǎng)夜漫漫，共賞這地上的白霜，共飲這杯中美酒，暢談“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”之志。
與杜甫相約在民間，走訪(fǎng)民間各個(gè)角落，傾百姓之苦，道百姓之不平，諷官僚之奸，嘲貴族之丑。憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，正如范仲淹所說(shuō)“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”我與杜甫走訪(fǎng)民間，看到了“老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸”的場(chǎng)景流露出杜甫對(duì)人民的同情，揭露了黑暗的統(tǒng)治者的殘暴。
我與宋詞相約
走進(jìn)李清照的夢(mèng)里，海上乘務(wù)彌漫，滿(mǎn)天云濤翻滾，四周千百只船兒隨海浪起舞，頭頂?shù)你y河也仿佛旋轉(zhuǎn)了起來(lái)。天帝詢(xún)問(wèn)歸宿，她卻道“路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句”從她的話(huà)語(yǔ)中，我聽(tīng)到了無(wú)奈與悲痛，李清照一代女流，后期國(guó)破家亡，她將對(duì)南宋黑暗現(xiàn)實(shí)的失望和自己的美好愿望表露在詞里。詞中，不少看出她的愛(ài)國(guó)情懷，可謂是詞中的女中豪杰。
日出東方催人醒，不及晚霞懂我心。山風(fēng)停止了呼吸愛(ài)意盛在星河里，少年不懼歲月長(zhǎng)，彼方尚有榮光在。遇見(jiàn)都是天意，擁有即是幸運(yùn)，世界上有一千種等待最值得的那種叫“未來(lái)可期”，期待下一陣晚風(fēng)的到來(lái)，那便是我與詩(shī)詞的再次相約。
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 47
誠(chéng)信不但是我們每個(gè)人的生活態(tài)度，也應(yīng)該我們每個(gè)人為人處事的基本原則，它并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，也不單單是一句口號(hào)。誠(chéng)信就在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，存在于每一件小事中，每一個(gè)細(xì)節(jié)里，只有保持誠(chéng)信的人才能夠取得身邊的人的信賴(lài)，他們才愿意與你交往，這對(duì)你來(lái)說(shuō)就是一筆隱形的財(cái)富。
人總有犯錯(cuò)的時(shí)候，而我就有一件至今想起就無(wú)比后悔的事。記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)侯，我有一個(gè)十分要好的.朋友—小靜，我們從幼兒園就認(rèn)識(shí)了，每天一起上學(xué)，一起回家，一起學(xué)習(xí)，可以說(shuō)是形影不離，但是在之前的某一天，那天是周日，好久沒(méi)有見(jiàn)的舅舅舅媽帶著表妹過(guò)來(lái)玩，表妹古靈精怪的，十分可愛(ài)，記得有句話(huà)話(huà)是“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎。”正好用來(lái)形容她。于是我們開(kāi)心的玩了一個(gè)下午，舅舅他們離開(kāi)已經(jīng)是晚上了，他們走后我就洗洗睡了，可是第二天早上媽媽叫我起床，我才意識(shí)到今天是周一，可是我還有一張英語(yǔ)卷子沒(méi)寫(xiě)，我心想“沒(méi)事，反正英語(yǔ)老師平常不收作業(yè)，直接講，到時(shí)候見(jiàn)機(jī)行事吧。”于是，我和往常一樣去找小靜，我們一路歡聲笑語(yǔ)的走到了學(xué)校。
剛剛進(jìn)班級(jí)就聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“英語(yǔ)卷子抓緊交上來(lái)，英語(yǔ)老師說(shuō)第一節(jié)課之前要交全。”我心一慌，完了，我當(dāng)時(shí)不知所措，看見(jiàn)小靜不在，立馬拿她的卷子抄了起來(lái)，很快就抄完了，我心里也放下了一口氣。第二節(jié)課下課，英語(yǔ)老師把我們兩個(gè)叫到了辦公室，我們到了辦公室，老師指著我們的卷子說(shuō)：“你們兩個(gè)的答案為什么一模一樣？說(shuō)吧誰(shuí)抄誰(shuí)的？”我當(dāng)時(shí)也不知怎么的，立馬就說(shuō)了一句：“老師，我沒(méi)有抄。”隨后老師便讓我離開(kāi)辦公室，小靜繼續(xù)留在了辦公室。
我走出辦公室后開(kāi)始急躁不安，心里已經(jīng)做好了最壞的打算，那一刻我感覺(jué)時(shí)間是漫長(zhǎng)的，我也不知道過(guò)了多久，小靜終于出來(lái)了，我跟在小靜身后，使出千方百計(jì)向她道歉，可是她一直不肯原諒我，我們的關(guān)系開(kāi)始疏遠(yuǎn)，她不再和我講話(huà)，我也真正的意識(shí)到了我的錯(cuò)誤，也為此付出了代價(jià)—失去了我當(dāng)時(shí)最好的朋友，這也一直是我心中的一道坎，如果再給我一次選擇的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)做出對(duì)的決定。
你可千萬(wàn)別小瞧“誠(chéng)信”這兩個(gè)字，它在我們的生活中可起著大作用呢。在青春歲月里，我會(huì)與誠(chéng)信相約，不在為自己留下遺憾和悔恨。
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 48
穿過(guò)古樸的書(shū)廊，我與時(shí)光的灰塵擦肩而過(guò)
——題記
在安謐的午后，靜坐窗前，呡一口香茗，品味溫暖時(shí)光；翻一張泛黃書(shū)卷，看盡古今繁華。
推開(kāi)歷史斑駁的大門(mén)，喚起那塵封的記憶月下，滿(mǎn)地花影相伴的李白獨(dú)自飲酒，醉意伶仃時(shí)，發(fā)出“浪淘盡”的感嘆，雖有高堂之上，貴妃研墨，力士脫靴的張狂，卻枉遭污垢滿(mǎn)腹愁緒只有向月訴說(shuō)，讓愁緒隨著秋日氳氤的水汽，化成風(fēng)細(xì)柳斜的舊事，幾許何時(shí)，也曾年少輕狂不自量，終得個(gè)“悲白發(fā)”的下場(chǎng)。一代詩(shī)仙也只能凝月神思。一次偶然的遇見(jiàn)，我見(jiàn)李白對(duì)月獨(dú)酌，何其寂寞！
一縷風(fēng)吹過(guò)，泛黃畫(huà)卷不停滾落，定格在北宋，年少意氣風(fēng)發(fā)的蘇軾入朝為官，可少年哪會(huì)滿(mǎn)腦愁腸，心高氣傲，自請(qǐng)流放關(guān)外。雖遭三貶三返，卻自嘲平生為口忙，但蘇子瞻終是活成了自己想要的模樣，凡心所向，素履以往“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”的悠閑自得，他雖沒(méi)有閑云野鶴的寧?kù)o，卻也滿(mǎn)心歡喜。“問(wèn)汝平生功績(jī)，黃州惠州儋州”，一聲自嘲飽含太多無(wú)奈也就是這心態(tài)，讓東坡成了一代豪杰，可誰(shuí)會(huì)想，那看似開(kāi)朗的`言語(yǔ)下又蘊(yùn)有多少惆悵無(wú)奈？一場(chǎng)悠然的邂逅，我識(shí)蘇軾，對(duì)酒當(dāng)歌，悲兮壯哉。
撥開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，我漫步至南宋，我見(jiàn)清照，奮力劃出藕塘，卻“驚起一灘鷗鷺”少女的調(diào)皮情緒溢滿(mǎn)池塘。”“濃睡不消殘酒，怎知海棠綠肥紅瘦”，轉(zhuǎn)眼，她已成人婦，過(guò)著幸福甜蜜的生活。“金戈鐵馬，秋已盡，凝月猶長(zhǎng)，梧桐恨得了夜來(lái)霜”，一聲號(hào)角響徹云霄，拉響了戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕，卻也讓她痛失丈夫，面對(duì)國(guó)破家亡的困境，易安決心奮起，可她瘦比黃花，肩上卻有“雙溪舴艋舟，”或許，每當(dāng)深夜時(shí)，那濃濃的思眷情也會(huì)伴著微風(fēng)飄散吧。一次心靈的交流，我聽(tīng)清照，凝思長(zhǎng)嘆，何其寡兮！
一座古橋佇立在岸兩旁，左邊是沉重的歷史，幾乎壓彎了它的脊背；右邊是前行的遠(yuǎn)方，興時(shí)信手賦詩(shī)，快哉，妙哉！
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 49
青春短暫易逝。冬梅臥雪，夏荷聽(tīng)雨，我們終能從霜林染透，走到萬(wàn)木春生。
——題記
林中的小屋，傳出優(yōu)美的琴聲，伴隨著櫻花紛落，傳出了對(duì)四季的祝福。
春之章
我在那寬敞明亮的大廳中看見(jiàn)了他。我好像和他有一面之緣，在書(shū)本上，在琴房中，在人間。他在向我招手，將我一步一步地引到了他的面前，他紳士地示意我坐下，又極其溫柔地教著我。溫柔和浪漫藏在你的舉手投足間。我用我的雙手，而你用你最優(yōu)美的音符，雙雙結(jié)合，彈奏出了美好的《春之歌》。音符聲很清脆，你巧妙地將他們手牽著手，奏出了悠揚(yáng)的音律。你的聲音，窗外的迎春花，是多么美啊！身臨其境，我沉醉其中。我想，每個(gè)人的月亮都不同，而你，就是我的月亮了吧！
夏之韻
夏天的蟬鳴在耳邊回響，火熱的陽(yáng)光照得滿(mǎn)樹(shù)葉片綠油油的。隨著氣溫的升高，我也不由得煩躁起來(lái)。而你耐心地奏出一曲曲沁人心脾的樂(lè)曲，一泉又一泉的清水在我的心田中灌溉，甘甜的泉水激蕩著人心，我的心情快速地轉(zhuǎn)變著。我的雙手也輕巧了許多，與你更好地配合著，奏出的樂(lè)曲悠揚(yáng)美妙。現(xiàn)實(shí)如山，而你浪漫如云，讓我不由自主地對(duì)你的熱愛(ài)倍增。
秋之聲
豐收的消息傳遍，每個(gè)人的心中都洋溢著快樂(lè)，臉上都洋溢著幸福的微笑。這時(shí)的你，也心中喜悅，催促著我。你緊貼著我的雙手，有條不紊地合奏著，手指下?lián)羲俣瓤欤箻?lè)曲之聲變得輕快而又活潑，樂(lè)曲之中輕快而又活潑的旋律洋溢著你對(duì)豐收的.喜悅。樂(lè)曲傳進(jìn)家家戶(hù)戶(hù)，傳進(jìn)人們的耳中。“一石激起千層浪”，一次又一次地激起人們心中的喜悅。你在我心中的地位又提高了許多。
冬之曲
寒風(fēng)刮著，迫使著人們穿上了厚重的大衣，卻依舊凍著大地，凍著每個(gè)人。寒冷充斥了人們的大腦，人們有點(diǎn)兒瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，你又來(lái)了。你奏著鏗鏘有力也充滿(mǎn)熱情的樂(lè)曲，將曲中的熱情與溫暖一點(diǎn)一點(diǎn)的傳遍人間。我想，我對(duì)你的熱愛(ài)已如冬日的驕陽(yáng)。
我將夜歸于山河，將春光還于籬落，把庸俗撇于過(guò)去。有詩(shī)，有夢(mèng)，也有你。親愛(ài)的鋼琴，青春歲月，我與你相約，生活變得更精彩！
讓我們掬起一杯清水，洗凈過(guò)去，一起奔赴美好的未來(lái)吧！
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 50
信手拈來(lái)如行云流水。 ——題記
橘色的傍晚，我沐浴著溫馨的余暉。
撥著吉他的弦，仿佛奏出了彎曲的平行線(xiàn)。華光從指縫間傾瀉，流逝于不經(jīng)意間。心臟的血液肆意沖淡著時(shí)間的流逝，世界仿佛就剩下我和我的吉他。還記得那年，我們相約在青春歲月。
遇 見(jiàn)
沉寂得無(wú)聊的傍晚。周?chē)察o得像是時(shí)間停滯了一樣。我正伏案寫(xiě)作。剛落筆，耳畔響起了醇酒般的吉他聲。晚風(fēng)送來(lái)的不是憂(yōu)郁，不是煩躁，而似是一首深沉的抒情詩(shī)。是誰(shuí)征服了寂靜，是誰(shuí)奏響了吉他？驀然回首，姐姐正抱著自己心愛(ài)的木吉他，彈出一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。音樂(lè)的酒，讓我醉而不知。那天后，我開(kāi)始真正去認(rèn)識(shí)木吉他，也是在那一天，我與吉他相約。
相 愛(ài) 相 殺
指尖的反抗很快便成了我學(xué)習(xí)路上的絆腳石。尤其是橫按，需一下子壓緊多根弦以讓其發(fā)聲。我的手指上，留下了一道道紫色的壓痕。它們?nèi)缫桓Y(jié)實(shí)的繩子，死死束縛著我的決心。我倦怠了。我退卻了。
“你還說(shuō)記得你與古他的約定嗎？對(duì)于那幾根弦，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)，掌握方法，才能讓它們共鳴，讓它們奏出樂(lè)章。”姐姐把吉他放在床上。夕陽(yáng)的余暉灑在琴弦上，它泛著金色的光輝。我再次拿起了它……
赴 約
悠揚(yáng)的琴聲，恍惚前世柔聲的召喚；指間的凹凸，恰如人生的艱難歷程。一日，一周，一月……指頭的.繭伴隨著時(shí)光的飛逝，伴隨著愈發(fā)強(qiáng)烈的決心越發(fā)厚了。我終于領(lǐng)略到吉他之聲的美妙——圓潤(rùn)深刻，剛?cè)岵?jì)，似窖中老酒一般淳，如初升之陽(yáng)一般蓬勃，這才是真正的它。
今日此刻，我沐浴在霞光中。晚風(fēng)徐徐，送來(lái)一陣陣花草的清香，使人心曠神怡，覺(jué)得“夕陽(yáng)亦無(wú)限好”。手抱吉他，似水年華，人生樂(lè)歌似在指下行云流水般奏響……這弦中所流溢出的，是光和彩。我沉醉其中，忘了時(shí)間，忘了自我，唯一在我腦海中的，除了音樂(lè)，只剩下我與吉他永生永世、相守相伴的約定。
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 51
當(dāng)你需要幫助時(shí)，書(shū)會(huì)伸出援助之手；當(dāng)你感到痛苦時(shí)，書(shū)會(huì)為你撫平傷口；當(dāng)你在布滿(mǎn)荊棘的人生之路上迷失方向時(shí)，書(shū)猶如一座燈塔，為你指明航程……青春歲月，我與名著相約。
讀三國(guó)知?dú)v史
《三國(guó)演義》是我最早看的名著，剛接觸它時(shí)，那復(fù)雜的關(guān)系，暈頭轉(zhuǎn)向的地名，神出鬼沒(méi)的戰(zhàn)術(shù)，紛繁混亂的戰(zhàn)局，把我搞得滿(mǎn)頭問(wèn)號(hào)。但當(dāng)我想認(rèn)真、仔細(xì)研究它時(shí)，它就變得很容易了，大概讀了兩三遍。我也能掌握一些歷史了，這些歷史看似沒(méi)有用處，實(shí)則對(duì)我以后的學(xué)習(xí)做了鋪墊。歷史課上，老師講到東漢末年及三國(guó)時(shí)期時(shí)，我就可以自豪的說(shuō)：“我讀過(guò)！”語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)曹操的《觀(guān)滄海》，我可以結(jié)合書(shū)上的戰(zhàn)況和局面，感受到了曹操戰(zhàn)勝歸來(lái)，幸甚至哉的高興心情及他的'偉大雄心。
讀名著讓我知曉歷史，我的青春因名著而絢麗多姿。
讀水滸懂情義
剛讀到《水滸傳》時(shí)，我甚是厭惡它。那時(shí)是六年級(jí)，沒(méi)怎么打過(guò)架，不喜歡書(shū)中的那些打打殺殺，滿(mǎn)地是血的場(chǎng)面，放棄了這本書(shū)。但七年級(jí)時(shí)，我決定再讀這本書(shū)，突然理解了作者的良苦心——打打殺殺是為了替天行道，幫腐敗的官員鏟除心患；橫道劫財(cái)是為了削弱腐敗官員的實(shí)力；逃獄越獄是為了能更好的保護(hù)百姓免受剝削；殺進(jìn)城卻不殺無(wú)辜百姓。
這種兄弟情義、替天行道的浩然正氣使我愛(ài)上了它。讀名著讓我懂得情與義。
讀西游明志向
《西游記》是我從小看到大的，無(wú)論是電視劇、動(dòng)畫(huà)片、電影還是書(shū)籍，我都愛(ài)不釋手。我明白了一個(gè)道理：天生我材必有用，人人皆可成堯舜。人物各顯特點(diǎn)：孫悟空的機(jī)靈活潑、足智多謀；豬八戒的好吃懶做；沙和尚的沉著穩(wěn)重；唐僧的語(yǔ)重心長(zhǎng)……都給人一種雖經(jīng)歷重重困難，但仍不能放棄最初的夢(mèng)想。
不忘初心，砥礪前行，青春歲月，我與《西游記》相約，名著讓我有了志向。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“倘只看書(shū)，便變成了書(shū)櫥，即使自己覺(jué)得有趣，但那趣味是在逐漸硬化，逐漸死去了。”讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，會(huì)讀書(shū)，則開(kāi)卷有益，青春歲月，我與名著相約，名著伴我成長(zhǎng)。
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 52
青春歲月，寬容伴我成長(zhǎng)。
——題記
如果說(shuō)青春是劃過(guò)天空的飛鳥(niǎo)，那么寬容，將作為我人生的畫(huà)筆，必然畫(huà)出一道彩虹，如果說(shuō)青春的斑斕五彩繽紛，那么毫無(wú)章法的那一朵花必然是寬容。
上課的幾十分鐘，似流水一般潺潺而過(guò)，下課的鈴聲響遍了整個(gè)教室，班里的幾十個(gè)同學(xué)緊張的心終于放松，我像得到了解脫一般，沖出教室只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，一本厚重的書(shū)，順然失落掉進(jìn)在了地上，正巧不巧不知是哪位同學(xué)不小心打翻了水桶，正向書(shū)砸去，我心里默念千萬(wàn)不要是本重要的書(shū)呀。
在我祈求時(shí)，一聲厚重的男聲打斷了我的`思緒：“我的書(shū)好不容易才買(mǎi)到的”我轉(zhuǎn)身正巧見(jiàn)一個(gè)又高又壯的男生，站在早已濕透的厚書(shū)面前，我露出了十分尷尬的笑容，一時(shí)不知道說(shuō)什么。
只聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)男生用雄渾的嗓音說(shuō)著：“誰(shuí)呀？這么不長(zhǎng)眼”我心里想完了，這兩只腿像灌鉛了一般，走不動(dòng)，周?chē)耐瑢W(xué)，有的用幸災(zāi)樂(lè)禍的眼神看著我，有的人用看好戲的眼神看著我，還有的……
我來(lái)不及多想，便低下頭說(shuō)十分對(duì)不起，我真的不是故意的，那個(gè)男生頭一扭，眼神犀利，我心想不會(huì)吧，他不會(huì)打我吧，這下可就糟了，我怎么這么倒霉啊？那個(gè)一句還沒(méi)有說(shuō)的男生開(kāi)口了：“你……”我心就更加緊張了，只見(jiàn)他說(shuō)：“沒(méi)事，誰(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候，下次注意點(diǎn)。”我的心都震撼了，他的話(huà)說(shuō)我目瞪口呆，一句話(huà)都說(shuō)不過(guò)來(lái)，周?chē)娜罕娨捕颊痼@極了，我緩過(guò)神來(lái)十分喜悅地說(shuō)謝謝你的寬容，聽(tīng)完我的話(huà)，那個(gè)男生就微笑著走了。
沖出教室，心里引起一層層漣漪，原來(lái)于簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的寬容的話(huà)語(yǔ)，也可以溫暖一個(gè)人的心，原來(lái)我以前的蠻蠻撞撞對(duì)別人的惡語(yǔ)相加都會(huì)傷透一個(gè)人的心，相反，如果我相中的男生一樣，那那個(gè)人也會(huì)心存希望，心存感激。
寬容就是在種玫瑰中，你就是那一朵奇異的花，因?yàn)槟愕呐c眾不同，所以讓整片玫瑰顯得不那么單調(diào)，寬容就是洪濤波浪翻涌而起的浪花，你不約束他的自由，寬容就是落筆，寫(xiě)下這青春年華，你不責(zé)怪他的年少無(wú)知。
青春不悔，少年志，只為那心中的夢(mèng)想，青春歲月追夢(mèng)途中，我們迎著晨光，步伐鏗鏘，口號(hào)洪亮大步邁向知識(shí)的殿堂，我愿用寬容點(diǎn)燃燭光，照亮我人生的方向！
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 53
青春是淋漓盡致的激情，是奔流不息的熱血。曾經(jīng)渴望遠(yuǎn)方的少年啊，懷揣著一顆裝滿(mǎn)理想的心，乘著風(fēng)兒，奔向遠(yuǎn)方與杜甫赴約。
踮腳，從書(shū)架上抽取一本詩(shī)集，坐到窗邊。夕陽(yáng)，褪盡了最后一抹紅，夜，像半透明的墨油紙一樣鋪展開(kāi)來(lái)。今夜月色獨(dú)好，何不邀子美共品？
泰山腳下，山路陡峭，你胸懷大志：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”但我卻明白子美抱負(fù)遠(yuǎn)大，何是區(qū)區(qū)泰山所能阻擋？你清澈的目光中又是一片堅(jiān)定。
險(xiǎn)險(xiǎn)官場(chǎng)，面對(duì)朝廷的連年征戰(zhàn)，你義正言辭的指正官府：“新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾。”問(wèn)你為何不懼？答曰：“為百姓！”
長(zhǎng)安城里，伴著陣陣哭聲，你我立于城中，面對(duì)眼前的凄涼，只聽(tīng)你悲切的吟道：“國(guó)破山河在，城春草木深。”戰(zhàn)火紛飛，草木叢生，在無(wú)限的悲嘆中，你我走向遠(yuǎn)方。
已入晚年，愁苦染白青絲。但，你仍心懷百姓。面對(duì)朝廷腐敗，戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷，你唱道：“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。”
你的人生曲折，赴京趕考卻莫名落入騙局。長(zhǎng)安十年，生活艱辛。正是這十年，使你深入百姓，體恤民間疾苦。生不逢時(shí)，你也曾豪邁過(guò)，你也曾飄逸過(guò)。然而，殘酷的社會(huì)終使你成為一代現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，百姓終究牽住了你的`心。
在那個(gè)權(quán)勢(shì)名利相爭(zhēng)的年代，只有你，看透世間疾苦，留下來(lái)關(guān)切百姓，呼吁朝廷！在汪洋恣肆的詩(shī)海中，用一根巨筆作舟，以一片深切作槳，朝著自己想要的理想世界而去。在中華五千年繁浩的詩(shī)林之中，你以獨(dú)具一格的風(fēng)范立于前頭。“李杜文章在，光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)。”
青春歲月，我將點(diǎn)亮一盞讀書(shū)燈永遠(yuǎn)不滅，披上滿(mǎn)身的月光與杜甫相約，榮幸，又及時(shí)！
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 54
只有使自卑的心靈自信起來(lái)，彎曲的身體才能挺直。
——題記
“哇”！感嘆聲隨著掌聲此起彼伏。只見(jiàn)球場(chǎng)上穿著4號(hào)藍(lán)色球衣的小伙一個(gè)童子拜佛假意要投，忽然一個(gè)突進(jìn)，見(jiàn)沒(méi)把對(duì)手晃到，便雙向背運(yùn)加后撤步退到三分線(xiàn)，來(lái)了個(gè)三分球。但對(duì)手假意沒(méi)跟上使他放松下來(lái)，球剛拖手就被來(lái)了一個(gè)大冒。這一系列動(dòng)作讓我仰慕不已，只能望而觀(guān)止。哪個(gè)男生不想自己有超高帥酷的打球技術(shù)呢？
青春歲月學(xué)習(xí)為主，但也要注重勞逸結(jié)合。打籃球成了我休閑時(shí)主要娛樂(lè)項(xiàng)目。平常我都自己一個(gè)人練，怕加入球隊(duì)，打不過(guò)坑隊(duì)友。于是我一個(gè)人練習(xí)運(yùn)球，投籃，上籃。心里一直有個(gè)夢(mèng)，有朝一日能夠秀翻全場(chǎng)。
后來(lái)大課間練球，腦子里邊復(fù)習(xí)語(yǔ)文，手里邊運(yùn)著球，時(shí)不時(shí)來(lái)一個(gè)基本上籃。不僅如此。中午別人吃完飯睡覺(jué)，而我吃完飯跟打了雞血樣地打球，因?yàn)槲也恍枰缬X(jué)，恢復(fù)力比別人強(qiáng)。后來(lái)運(yùn)著運(yùn)著，對(duì)球往地上反彈回來(lái)的軌跡熟悉了之后，便練那些比較高難度的比如蝎子擺尾啊，剪刀無(wú)影步啊這樣的高技術(shù)含量地動(dòng)作，這將使晃飛對(duì)手起到投籃被冒的幾率大大減小。
再后來(lái)，我與高中生一塊打球。練球時(shí)流下的汗水決定了你上場(chǎng)時(shí)的實(shí)力。打四顆，一隊(duì)三人，隊(duì)友讓我出三分，我便恭敬不如從命的.出了。剛開(kāi)始，沒(méi)人防我，都在內(nèi)線(xiàn)等著搶板，我便在二分線(xiàn)外直接投進(jìn)了一分，又沒(méi)人防我又是又是在二分線(xiàn)外直接投空心。終于還剩兩分的時(shí)候有人攔我了，我將球快速砸向地面，回到手上一個(gè)后撤步加金雞獨(dú)立三分投籃，防守的人拿我沒(méi)辦法，又中了。隊(duì)友與對(duì)手直呼太準(zhǔn)了，最后一分將隊(duì)友拿下。
我堅(jiān)信努力就會(huì)有收獲，那場(chǎng)比賽就是。球場(chǎng)揮下的汗水和青春的動(dòng)力讓我籃球技術(shù)進(jìn)步飛快。青春歲月我與籃球相約，成為了更自信的自己！
青春歲月我與夢(mèng)想相約作文 55
傍晚的夕陽(yáng)看起來(lái)?yè)u搖欲墜，我不禁想起了一個(gè)人的微笑，青春的歲月里，我與夢(mèng)想相約。
夕陽(yáng)西下，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)房間。我想起了曾經(jīng)的一次相約。放學(xué)的鈴聲響起后，同學(xué)們?cè)谛[聲中離開(kāi)了校園。我拖著沉重的步伐走在回家路上，學(xué)校旁邊的小吃街散發(fā)的香味一陣陣勾引著我的饞蟲(chóng)，肚子一陣咕嚕，經(jīng)不住旁邊美食的誘惑，便在一家面館坐下了。
老板是個(gè)大叔，古銅色的皮膚，頭發(fā)有黑有白，他微笑著問(wèn)我吃點(diǎn)什么，我隨意的點(diǎn)了一份東西后坐在那沉思，嘴里嘟囔著青春的夢(mèng)想是什么呢？
迷茫中，聽(tīng)見(jiàn)邊上大叔說(shuō)：“小朋友，夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)是挺簡(jiǎn)單的，追夢(mèng)可不容易。”我還在疑惑的時(shí)候，他又說(shuō)：“青春也是值得懷念的，當(dāng)初我在青春時(shí)可是很有干勁的，現(xiàn)在……”
大叔停住了嘴，一如既往地保持微笑，卻也掩蓋不住眼神中的一絲疲憊，“現(xiàn)在，我既養(yǎng)不好家，又忘記了我的夢(mèng)想，青春的那段歲月，在我的心中已經(jīng)布滿(mǎn)灰塵，遠(yuǎn)行許久了。”從大叔滄桑的話(huà)語(yǔ)中，我聽(tīng)出了他過(guò)往的悲傷。但隨即，大叔臉上又恢復(fù)了堅(jiān)毅的'神情：“聽(tīng)大叔的話(huà)，小朋友，一定不要放棄追夢(mèng)，就是再艱苦也要堅(jiān)持下去，加油吧！”我回頭望向大叔，昏黃的燈光映襯著他標(biāo)志性的微笑。
如今，每當(dāng)夕陽(yáng)西下，看到遠(yuǎn)處燈光亮起，我就會(huì)想起那個(gè)大叔，想起他的微笑，想起他對(duì)自己夢(mèng)想的懷戀，想起他的鼓勵(lì)。
青春歲月，我與夢(mèng)想相約。
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