夢想與現實
夢想與現實 篇1
生活的患得患失卻又總是在那一瞬間。而得過且過。懂得珍惜。生命中出現的過客有許多,但是真正了解真正懂你的那個人,卻又同樣不會輕易的放你消失!因為你已經在他的生命之中了。夢境的場景卻又是那樣的美好,而這現實的殘酷無情又同樣會決定一個人的成敗!夢想與現實的差距則在于個人!如果真的做到了所謂的那樣的收獲。將會更加的充實。夢想與現實,那就接受現實,也許殘酷,也許無情,但是請相信,這世界依然會對我們溫恩相待,只期待,明天明天會更加的美好!
夢想
生活總是那樣的多姿多彩,而那心中唯一的守護則會是尤為重要的!夢想的開端,夢想的前提。都將會是人生唯一的陪伴!生命曾孤獨,生命曾悲傷!但是夢想卻仍舊會有!也許,夢想,只是一個人心中的想法,因為他畢竟還是一個空想,唯有真正的實現了,才會變為現實!而這一切,只需要一個過程,也許我們都曾堅強,也許我們都曾失去。的確,得到的不珍惜,得不到的卻又永遠都在騷動!這也許就是我們,夢想的開始就意味著付出。相信,這一切都值得擁有。嗎,夢想的出發點則會是心的萌芽!相信,夢想終會有實現的那一天,卻沒有所謂的空想!
現實
也許,現實的殘酷無情都將令人所心累!但是,盡管是那樣的結果,也要堅持下去!經歷中才會成長,現實也只希望能夠一直的'伴隨我們!學生時代的我們,覺得離開了學校就會有自由,會格外的開心,但結果卻是相反的!進入社會之后,就會有一種后悔的感覺。心中有好多的不樂意!現實,那就勇敢的接觸,也許唯有這樣,生活才會更加的多姿多彩!命運的非凡都將在與我們,而我們又在何方?坦然面對,虛心接受,為迎接未來美好明天,更加努力!
夢境又總是那樣的空想。而此時此刻,就是面對現實,即使生活很艱辛,但卻依舊有活下去的理由。活在當下,把握最初的自己!現實的美好依舊會長存,只是取決于我們自己。你的行動決定著未來,你的陪伴,則會是此生莫大的開心!生活不易,懂得珍惜,懂得擁有!因為結局的非凡都將會是成長之路最為突出的一個閃光點!讓人生充滿快樂,擁有現實才是真!
夢想與現實的差距,就在于奮斗,珍惜現在,才是最好!
過程很艱辛,結果很精彩,把握現在,明天更好!
夢想與現實 篇2
我們每個人都有自己的夢想,在追求夢想的道路上總會面臨這樣一個問題:夢想與現實產生了嚴重沖突。在這一時刻如何去選擇,成為了人生的分界點。
博士放棄了自己的科研,跑去當一名教師,這是他自己的選擇。誠然他在一開始進行科研的時候,一定是心中懷有美好的夢想,想要在這個舞臺上有所作為。可是現實往往很殘酷,生生地撕裂了他的夢想,讓他退出了夢想的舞臺,變成了一個教師。雖然這讓他的夢想一度擱淺,但是事物都具有兩重性。如果他沒有放棄自己的夢想,積極地去尋找實現夢想的方案,那么這一次夢想的擱淺,很有可能是他再次整合自己,深化自己的能力,整體提高的一個機會。如果他把握住了這次機會,那么他的夢想一定可以實現,并且綻發出令人羨慕的光彩。
一天,我看了一個勵志電影,講的是一個副市長的高考經歷。由于家境貧寒,副市長剛初中畢業就不得不輟學打工,掙錢養家,干過商販、瓦工等好幾樣雜活,最后終于在運送貨物的工作上穩定了下來。每天他都要承擔辛苦的工作,瘦弱的肩膀幾乎被生活的重擔壓垮。但是他心中學習的夢想并沒有減弱,渴望通過學習使自己站在一個新的地平線上,改變自己的.命運。在他曾經的老師,以及他的朋友、親人的幫助下,他開始了艱難的求學生涯。
就這樣,四年的時間過去了,在這四年的時光里,他一邊掙錢養家,一邊堅持用點滴時光學習。學累了,學困了,就用各種辦法來刺激自己,甚至連頭懸梁,錐刺股這種極端的方法都用過。他沒有氣餒,在最失落的時候他將目光投向遠方,憧憬著大學的景象。在最后的幾十天里,他每天都要學到兩三點鐘。在學習期間他去過兩次高考,一次沒考上,還有一次因為上山下鄉的原因而倉促上陣。天道酬勤,他的努力沒有被上蒼忽視,成功地考入大學。有艱辛,有傷痛,但是這些都阻止不了追求夢想的腳步,只要有夢,就沒有極限。
夢想與現實之間必須要做出一個選擇,但這個選擇不意味著放棄,而是更深一步的雪藏,更深層次地提升自己的實力,等待下一次機會,綻放出更為耀眼的光芒。
夢想與現實 篇3
在加拿大魁北克省的一片土坡上,除了雪松之外不見其他樹木。原來由于風向特殊,此處風雪較大,其他樹木都被壓折了,唯有雪松在風雪的堆疊之下彎曲了枝丫,使雪滑落,從而得以生存。
年輕人聽到“現實一點”的勸誡后,往往把“現實”與“懦弱”、“放棄夢想”等消極悲觀的詞語畫上了等號。但在我看來,這句勸諭飽含著生存智慧,它啟迪我們如何在承受較小阻力的情況下實現自我的人生目標,它是在建議我們:像雪松一樣生活。
像雪松一樣生活,不是學會圓滑世故,一味趨利避害,而是強調擁有一種對生活的清醒觀瞻、理性透視、準確把握。唯有對現實有了鞭辟入里的分析,我們方可尋到人生途中的最優解。唯有明晰地意識到自己的上限所在,方不至于徒勞無功。《蝜蝂傳》中的小蟲迷失了對自我的定位,終致殞命。唯有對環境進行客觀而全面的評估,方不至于被吞沒于巨浪鯨波之中。柯達公司雖曾風靡一時,終因對市場動向的錯誤預估和對科技前景的模糊不明走向了破產。因而,像雪松一樣生活,是實現夢想的`前提。
像雪松一樣生活,不是一味逃避困厄的局面,而是積極尋求應對之策。這種應對不是“盲目犧牲”,而是一種妥協的藝術。英國在二戰期間培訓情報員時曾提及:一旦被俘,只需堅持48小時的沉默,為同伴贏得轉移時間后便可投降,放棄愚魯地用蠻力與他人抗衡,而是巧妙地另辟蹊徑,即以睿智的目光搜索到突破口,有的放矢。既規避了無謂的損耗,又構筑了實踐夢想的通途。“江海所以能為百谷王者,以其善下之,故能為百谷王。”老子想倡導的人生哲學或許不僅僅是虛懷若谷,更有一層自處的大智慧,換一種姿態生活,哪怕暫時看來是示弱,其實可以收獲更多。
像雪松一樣生活,是訓誡我們在面對世情紛繁、風雪嚴寒之際仍不忘卻目標與理想。在一次次的磨難之后仍然記得自己的規劃與未來。有人曾說:“妥協不是看你讓步了什么,而是看你堅持了什么。”雪松彎下腰是為了日后的挺立,而世人也唯有保守心中的傲骨,才不會丟失信仰。
像雪松一樣生活,不是“摧眉折腰事權貴”的諂媚,而是“弱之勝強,柔之克剛”的通達,是告別“以天下之美為盡在己”的昏聵,更是“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的堅守。
“現實一點”或許就是這樣,在退讓中成長,即使哭泣仍不放棄前行。
夢想與現實 篇4
往今來,人類生生世世在編織著夢想與希冀。遙望蒼穹,星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告;那夢想是如此真實,又如此遙遠,因為那是心中不滅的追求,是浮于現實的繁華與幻想。
學鳩的現實是“決起而飛,槍榆枋而止”;溪流的現實是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”;老馬的現實是“眼前飄過一陣鞭影,我只低頭瞧著腳下”。它們早已身陷于現實的泥潭而不能自拔,麻木的心靈早已放棄了擁有夢想遙望天邊的權利。于是夢想的翅膀飄然遠去,現實的枷鎖架在脖項。
收回遐想的思緒,我才發現夢想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現實就是腳下的土地,踏實而厚重地記錄行路的足跡。人,既不能活于華而不實的夢想里,也不要沉湎于現實的喧囂中。在人生的道路中,應是左邊種植夢想,右邊種植真實,隨時采擷,收獲希望。
尋著古人的.來路,我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山”的呼喚,這是憂國憂民的吶喊,是杜甫心中最大的夢想。收回目光,我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆:“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”,“心事浩茫連廣宇,于無聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國”的夢想,他縱然對現實失望,但沒有絕望,彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。
追溯著世界的旅途,我看到了麥哲倫環游世界的夢想,他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤,用夢想書寫著生命的厚重與責任。縱使行程中的他遭到土著人的屠戮,現實的殘酷卻沒有將他的夢想抹殺削弱。后人沿著他夢想的軌跡,走向世界。收回目光,我看到了馬丁·路德金的夢想,丑陋而頑固的現實一次又一次打擊著這位“追夢者”,但他的夢想凝集了所有黑人的正義和力量,現實,終于因他的執著而跪拜在這一偉大民族戰士的腳下。我又看到了徐本禹樸實無華的笑容,他沒有像自己的同學一樣追求花前月下香車寶馬,更沒有因現實的殘缺而逃遁,而是傾自己的夢想于偏遠支教之中。他們,都是現實中堅強的追夢者!
尋著古往今來的道路,我探頭仰望天邊的星空。夢想與現實交軌在人的生命中,讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢想,用虛懷若谷的情懷書寫現實中人生華美的篇章吧!
夢想與現實 篇5
班會上,班長端著一臺電腦走進教室,放在課桌上,開始拿出那些復雜的電線連接。我有點好奇,班會上可從來沒用過此種高科技產品,今天是怎么了?
隨后老師就走了進來,班中嘈雜的聲音頓時靜下來。老師打開電腦,打開PPT,幾個歷史上,或古代或近代的名士英模,當然還有他們的傳奇故事,隨后便要總結感悟。到了福特那兒的時候,幾個組總結的都是細節決定成敗,老師卻告訴我們,以前與現在不同,外國與中國不同,學歷很重要,沒有學歷未來就會很困難。
呵,又是這個。
我怕很多東西,尤其怕未來,怕未知的未來。早在初中,我偶然有次問到朋友,發現她竟然與我一樣,那就是我們都認為無論現在我們有多不好多差勁,長大以后一定會很好,都會很好。——但是,現在,此刻,卻要我否定我們之前的認定嗎?現實真的如此嗎?它真的充滿棱角,在毫不留情地擊碎我們的夢想后,不等我們喊疼,又繼續在我們的肉體和精神上留下創傷嗎?學歷,真的是在我們這個國家,這個歷經千年風雨終成長起來的國家里唯一的出路嗎?命運和未來,是否真的可以由自己主宰?我,我們,還能被允許擁有自己的夢想嗎?看看三尺講臺上給我們講課的勞累的老師,在餐廳忙碌做飯的工人,在傳達室辛苦看門的.保安,他們小時候的夢想就是現在他們正在做的這些講課、做飯和看門嗎?
這個世界上,到底有幾個人可以真正按照自己所夢想的那樣去過生活?大都是越走越偏離,麻木的隨他去吧了吧,初心一失,懷疑自己過后,就被筑上了堅硬的水泥外殼,丟失初心的空洞,也被冰冷的水泥填充。我該哭嗎?我只覺得……好不甘心。
不甘心就這么失去本心,不甘心就這樣被現實所壓迫,不甘心放棄一直以來的夢想,不甘心任由現實將自己的棱角磨去,不甘心就這樣否認自己所早就認定的未來,不甘心任由現實給自己澆筑上水泥的新衣,不甘心被抽離了夢想之后的空洞也被澆筑上堅硬冰冷的水泥。真的不甘心就這么放棄,不甘心讓原本彩色的柔軟的自己和街上那些人一樣,變成整天無休止抱怨著的凄凄慘慘戚戚的灰色!真的好不甘心。
其實,也許只是因為自己處在這個年齡,還保留著這個年齡的熱血,所以才寫下這段別人看來幼稚天真的文字,但是任年齡增長,我不希望這熱血消失。
夢想與現實 篇6
玫瑰光鮮艷麗,但其花刺仍布滿全身。這像極了生活,生活中夢想總是美好耀眼,但社會現實卻荊棘密布。但在我看來,沒有了現實的警醒,有再多的夢想只是癡人說夢;沒有了夢想的現實,我們會一蹴不振,漫無目的地活著。
夢想植根于現實,現實激勵著夢想。在未實現自由平等的古時,廣人人民深受苦難。“繡口一吐使是半個盛唐”的浪漫詩人李白,在仕途不暢、利益紛爭的現實中,以詩詞作為畢生追求,盡管“行路難行路難”,但仍以“仰天大笑出門去,我輩豈是蓮蒿人”的態度傲視現實,勇追心中之夢。
又見獄房內燈火微弱,蠟油即將耗盡,可司馬遷卻仍靜心明志,在被施予官刑,飽經疼痛的現實里,他立志完成《史記》。《史記》的出現,照完了司馬遷在殘酷現實中的心中之夢;照亮了后人對他的敬佩之情。可見,植根于現實生活中的夢想在實現之時格外動人。那是二者相互的力量,這力量使萬物復蘇、生長。
反之,夢想與現實倘若缺少一者,那必不會呈現出震撼人心的`效果。魯迅先生筆下的“中國人”,在黑暗的社會現實中被抹殺了夢想,漸漸成為麻木的行尸走肉。漫無目的地活著,毫無思想地活著。可見,社會現實的力量不可忽視,唯有堅定夢想,與之不斷抗爭,才會有超常之志。否則,就與魯迅先生所描寫的“中國人”別無異處。
《百年孤獨》中寫道:“你的平庸會烘干你心靈的水分,從而扣動你內心最深處的弦”。誠然,現實會將你逐夢時的雜念一一敲碎,從而激發你內心最強大的力量。因此,感謝社會現實,讓無數逐夢者體會過程的辛酸與結果的感動。
武亦姝,滿足了現代人對古時才女的全部想象。在當今浮躁的社會現實中,人們往往滿足于吸收“快餐文化”,淡化了對心靈詩性的追求。而武亦姝卻時常攜一本蘇軾詩集,她的夢想便是遠離浮躁,尋一處淡雅之地,品一卷詩情畫意。以“情”“度”結合作為主持方式的主持人董卿,在當今社會社交媒體節目缺乏內涵的現實下,《朗讀者》如一縷清風,吹亮了浮躁的人世間,吹醒了人們的詩性與文藝。因此,在現實普遍成為人們內心思想時,夢想就如一汪清泉,從現實的間隙中涌出,滋潤著人們的心靈,喚醒著每個人對夢想執著的自覺意識。
三毛曾言:“心若沒有棲息的地方,到哪里都是流浪。我想,那顆心,必定承載著耀眼的夢想,在現實之刺的折磨中,千瘡百孔,卻更震撼、更感人!
夢想與現實 篇7
光,慘淡的白光;那是冬日午后太陽的哀鳴。
手里的白紙,被幾縷慘淡的光照地嘩嘩作響,我隱約感到了余熱,在血液中蔓延。
課堂;白墻。我把目光藏匿在眼鏡框的背面,去漠視黑板上的化學方程式。
現實,慘淡一笑;夢,無情地被撕成碎片。
湖水藏在那片枯萎的黃之中,陽光將時間晾曬的很是安詳。風吹落最后一片葉,我的心也隱約感到了疼。
玻璃杯;白開水。
課桌依舊棱角分明,原木色的油漆開始褪色。看著書本一天天老去,雙手并攏;手托腮,笑而不語。
左手白面饅頭,右手深藍鋼筆。
那支18K的英雄鋼筆,被我握成了弓形,手與筆是那么的吻合。每次摸著這早已不成樣子的鋼筆,心中泛起卻是一種溫暖。一種來自時光深處的問候,溫暖著我那即將破碎的夢想。
窗外的雪,漫不經心的飄落;那種宿命的芬芳透過窗子,隨著氣流沖入我的肺中。
那個叫做時間的家伙,一次又一次的侵蝕著我和我手里的筆——我們。
時光的無情;我們在固守;背景的灰白,還有連我們自己都找不到借口的去堅守的未來。后來的我們,都哭了。
課堂已經上了一節又三節,黑板也擦了三次又五次。
教室里的亮起,熄滅;又一次往復。
我經常在夜的深處,被噩夢驚醒。醒來的時候,滿身的汗;外面的風,寒冬臘月。睡不著的時候,我就會想姥姥說過的話:“外孫別怕,夢是反的。”月光,肆無忌憚的透過窗子打到床上。
那些與時間無關的憂思,到處游蕩;孤寂的影,快樂的樹。
醒著;睡著;醒著……夢著。
我希望,明天可以睡到自然醒;那時的天是藍的.,夢是甜的,而幸福也應該是大把大把的吧!
在我的潛意識里,總是殘存著一些句子,沒有開頭與結尾的斷章。它會在在某條路的分岔口,抓住今天,肆意的敘述抒情;然后惡狠狠地將昨日背叛。一種憂郁的藍,在我們悄無聲息的腳步與呼吸中消逝。許多年以后,我們將這種東西叫做夢想。
墻上的掛鐘,在午夜響起,
一點鐘,兩點鐘,夢無聲息;三點鐘,現實無語,慘淡的藍,一切在漸行消逝……
夢想與現實 篇8
何所謂“夢想”?那便是“夢”與“想”的結晶。“夢”便指對美好事物的寄托與憧憬,“想”便是指心有志而后圖,付之以行動,也正是他們造就了成功的光環。
在當今這個華燈璀璨,物質橫飛的時代,人們在面對金錢、虛榮、美女等等誘惑之時,一些人選擇放棄了自己的夢想,放棄了人格,更放棄了自己的靈魂,請寬恕他們吧!這就是殘酷的現實。在面對“現實”這座大山時,夢想便被扭曲了,變味了,在有意或無意之中,它已經被有些人拋卻腦后,隨風而去。在風停雨后,那些人看見的不是陽光,不是彩虹,而是灰色的天空,沒有色彩。然而,與此同時還有一群人,他們在艱辛地奮斗,這一路上他們跌跌撞撞,經歷各種酸甜苦辣,面對各種誘惑,他們從容地說“No!"并且清空自己的心靈,讓夢想入住心田,因為他們知道:很難說什么辦不到的事情,因為昨天的夢想,可以是今天的希望,并且還可以成為明天的現實。
人生不過是一場獨角戲。就像小丑在幕后苦學苦練,只為待技成之時,贏得他人熱烈的掌聲。你或許會驚嘆,但你可曾知道他在苦學之際,他流了多少淚?淌了多少汗?在追夢的過程之中是枯燥的!無味的!夢想,似乎很重、很重,壓的我們氣喘吁吁,身心疲憊,有時候我們甚至想丟掉它或者還是無心的堅持,繁華過后,青春散盡,將是一片烏有!但是有些夢想會隨著我們長大而變得更加閃亮,因為我們的肩膀可以承受更重的重擔,我們的雙手可以撐起夢的天堂。我們在用心的'堅持:不在沉默中爆發,就在沉默中消亡。
“夢想絕不是夢,兩者之間的差別通常都是有一段非常值得人們深思的距離”古龍說道。是啊,或許夢想每人都擁有,但每人的態度各不相同,有人用心走在夢想的道路上,他磕磕絆絆,始終無法到達山頂,有人用腳走在夢想道路上,他們斷斷續續,結果同樣如此,無所作為。心走的太慢,現實會蒼白,腳走的太慢,夢不會高飛。既然如此,我們何不如立足現實,在拼搏中進取,在忍讓中邁進,靜下心來,去守護那顆追夢的心。
用強烈的欲望作為達成夢想的后盾,使欲望變得狂熱,讓他成為你腦中最重要的一件事。
不忘初心,方得始終。
夢想與現實 篇9
看著寬闊的舞臺,抿著干燥的嘴唇,她長吁了一口氣,走了上去。。。。。
她,是幾個月前被選入合唱團作為領唱的。當時她想在眾人面前展示自己,為演出添幾分亮色,于是報了名。她入選的時候,滿懷著欣喜,憧憬著能在演出成功時獲得人們的贊許和表揚。很快,訓練開始了,從早到晚,一周數次。她以前是參加過唱歌考級的,可謂有些經驗,但演出的要求很嚴格,她不得不盡力練習,全身心投入到所唱的曲目中去。訓練既辛苦又單調,那幾只歌曲不知在她口中唱響了多少遍。然而她始終站得筆直,面帶微笑放開歌喉,全然不顧那悄無聲息的滴落的汗珠。輔導老師在不停地喊著:“挺胸抬頭,自信笑容,”他不斷地想著,卻忘記了歌詞,“這么長時間怎么還把歌詞忘記了,態度如此不端正,可以考慮換人,”眼淚在這一刻滑落,大聲地回答,我沒忘,我可以,倔強地抹了一下眼睛,繼續大聲地唱著,演出一天天臨近,訓練愈加頻繁,她幾乎每天都要去訓練場。她已是高中生,功課又緊,但大量的作業不僅沒有消弱她刻苦練習的熱情,還成為她拼搏奮進的.動力。白天在訓練場流汗,晚上在臺燈下讀書學習。
她似乎不把苦累放在心上,始終執著于她的夢想。每一天訓練,她的餐桌上永遠只有面包、水和一丁點兒牛肉,她卻依然吞下這簡單的一餐。黑眼圈已經出現在臉上,化妝老師都要告訴他,注意休息,別熬那么長時間,他答應著,第二天依舊如此。在舞臺上大聲地唱著,在課堂上認真地聽著,在回家的路上依舊背誦著歌詞和題目。。。。。
演出那天終于到來了。她望了望訓練場,向她曾經揮灑了不知多少汗水的地方告別。那天天公不作美,在演出將至時竟下起了雨。但這又有什么關系呢?經過幾個月的磨練,她追逐夢想的熱情如一團烈火,又怎能被一點雨水澆滅呢?她定了定神,隨其他合唱團成員一同踏上舞臺。看著她從容的步伐,人們不由得贊嘆不已。演出的精彩難以用語言描述,潮水般的掌聲說明了一切,合唱團的老師和同學們相擁在一起,她興奮的揮舞著手臂,手里抓著一塊濕透的領巾,他不停地搖著搖著。淚水奪眶而出。曲終人散,看著自己從訓練場走來的路,她領悟了夢想與現實的距離。其實這之間的距離,可以有幾個月那么久,也可以有從訓練場到舞臺那么長。
夢想與現實 篇10
往返于擁堵的世界,曾經的飽讀詩書,道德修養在現實的悲壯下終于按耐不住,節操碎了滿車,意志丟了一地。
時光凝固在十一前后。公交車前沒有傻傻排隊的孩紙,卻都像擁站在校門前的蜜蜂,只為等待離別前的一輛公交。如若不活在這個現實,也就不會夢想那些自尊,虛榮,光輝。排隊當然不屬于這個世界。孩紙們在你推我擠里沖進了大公交。這個時候不是人滿為患,而是公交太少了。這個時候沒有男女分別,不管男孩子,女漢子,搶到了位子才叫真本事。我曾想,公交才是最偉大的發明。不管擁擠還是冷清,他都不言不語,往返于固定的起點和終點。而我們呢?
我們是累了選擇最后一搏,還是靜靜等待車門的最后一個角落。不管站著坐著,不管是自己跑上了車還是被推上了車。難忘的是那一幕幕可笑又可嘆,可悲又可憶的畫面。孤獨成了我最后的奢望。原來這個世界,人少了還有一個好處就是,不用擠公交。
當然,這個假期的開場只是前奏。不管你去哪里,哪里都是一片繁華。當然,你一個人去學習的就免談了。物欲橫流,燈紅酒綠,車水馬龍。不要說,這不公平。其實這個世界根本就沒有你妄想的完美。別單純的像個傻子,鬼都知道那些正義的謊言,在頃刻間會把你氧化。你還在凝眸,驚訝,但一切都已過去。恍惚間我們真的長大了。夢想只是夢一會,其他的就別想了。
不過拼車是個不錯的選擇,不用去等待或者擔心下一秒的551會不會把你的腦袋夾在門里,下一秒的你是否還在為重重的行李被售票的大姐抱怨或責罵,甚至你不用聽到緊緊貼在你背后或胸前的男生或漢子的呼吸,或者會聞到他們的汗味或體香。當然,腳不會麻,腿不會疼,背不會痛,手不會緊握。但你有多少錢去拼車,再說那些錢會給你坐多少次551(這里土豪除外)。
我們就坐在夢想與現實之間,等待練就一身乾坤大挪移,就不會再渴求,再抱怨。這些全都當做一份大學的`回憶吧,祭奠那些消失在校門口的時光,那段可笑又不可笑的沖刺,忘卻了我們到底是誰的那一秒鐘。頹喪的心,無以言表。只希望551再大一點,再大一點。只為趕上回家的那班列車,只為爭取與家人相聚的時光,只為在青春里找到我們還活著的年輕。
夢想與現實 篇11
年輕人常聽到的一句話勸誡是:現實一點。對此,有的人默默點頭,有的人卻倔強搖頭。
而我,愿意做那倔強搖頭者中的一員。現實一點是一種勸誡,卻更像是一種束縛,用層層的現實包裹著帶刺的我們,最終包裹成一大團的“木乃伊”,看不見了刺,也看不見了真正的自己,如此被磨平了棱角的我們,如此失去了朝氣的青春,我們,年輕人,所剩下的也許就只有碌碌無為而甘于平庸了。
想到老舍筆下《想北平》中“睡不著瞇著”的北京人,生在天子腳下皇城門口,看似高人一等實則卻是失去了所有的夢想與希冀,而只留下現實一點的人生了吧。而相比較之下,前些日子一部《北京青年》中那一群熱血沸騰的'年輕人,卻讓我們看到了新時代朝氣蓬勃的青年,他們正是那一群倔強搖頭的叛逆者——叛逆卻充滿活力,一身熱血,胸懷夢想。
這種心懷理想的熱血,是我所追求的,是我所堅持的,是屬于年輕的我們的,也是社會所必不可少的,但年輕人,不要因此就忽略了或者說完全蔑視了老人的勸誡:現實一點。
長輩們比我們經歷更多,看得多聽得多感悟得也自然多了,“現實一點”這一句,固然是打擊著胸懷夢想的我們,卻也提醒我們,僅僅胸懷夢想也不足以走向成功,我們在胸懷夢想的同時,更要直面現實。
打開歷史的長卷,隨手翻閱,我們可是清晰地看到,自古成大事者,沒有一個是甘于平庸一味現實的,卻也沒有哪一個是只懷幻想便可身登青云梯的,如劉邦如韓信,如拿破侖如諸葛亮,如林肯如馬丁·路德·金,如居里夫人如愛因斯坦,幻想有多偉大,現實就有多坎坷。僅有胸中大志卻無迎接挑戰的勇氣與能力,最終只能淹沒在現實的苦難中嘆一句:“徒乎奈何?天命不在我。”而那些真正成功的人,無論現實是多方責難亦或者山河破碎,無論是面臨重重險境亦或孤獨苦坐實驗室,他們都胸懷夢想不滅,直面現實不屈。
現實一點,是勸誡,是束縛,是挑戰,也是考驗。不要被現實壓在腳下,也不要脫離現實,一味空洞幻想。
胸懷夢想,直面現實,履之登之,終獲成功。
夢想與現實 篇12
從小我們就有夢想,可以說生活在現實生活中的我們這一生都被夢想貫穿著。夢想是船舵,掌握我們前行的方向;夢想是糧食,給予我們生活的動力;夢想有時也是詩人筆下錯誤的噠噠馬蹄聲,它是過客,不是歸人。
人們總說夢想很美好,現實很殘酷,這是因為夢想有時會偏離現實軌道,所以當夢想與現實背道而馳時,請選擇接受現實。
夢想喂不飽現實。可能從前我們會有各種天馬行空的夢想,當科學家,當公務員,而現在還有人想當網紅。其實,有很多時候,我們的夢想遙不可及。你一次又一次逃避現實,躲進夢想的懷抱,但夢想并不是你的歸宿。在民謠還沒火的時候,馬頔的《南山南》還沒爛大街,當時馬頔同其他民謠歌手一樣,都是懷揣著一把刻滿夢想的吉他,想唱出自己的旋律,但同樣他們都十分貧窮。馬頔最艱苦的時候,帶著女朋友和另外兩個朋友,租住在地下室。他還是寫歌,但夢想也在現實的軌道上脫軌,他知道光靠夢想已經喂不飽自己的肚子了,所以他選擇了現實,先暫且將夢想收于心里。他為了現實,不得不努力生活,所以最后他才能熬到民謠大火的那一天。先選擇好好活下去,才能追夢,夢想距我們遙遙無期很久時,它已經不再是溫柔鄉了,只有接受現實才能生活。
靠現實養活夢想。在一檔說唱類的節目上,許多選手都擁有兩個身份,一個是自己的工作,二是說唱歌手。鬼卞在海選時就給我留下了深刻印象,因為她的嗓音極其富有特點,造型也十分酷。而令我震驚的是鬼卞目前在一所小學里擔任語文老師。他在節目上說道,因為沒錢做說唱,所以去當語文老師,平時當老師掙的錢都拿來做說唱。正是因為有足夠的資本,鬼卞才能更好的提升自己的能力,所以他在節目上取得了優異的成績。這樣一來,既完成了自己的夢想,又有穩定的.收入供自己生活。當夢想沒有實現時,并不是它永遠都實現不了。
你想當歌手,想學會樂器,想學會畫畫,甚至你想要更多東西,這些都會實現,你需要做的只是努力生活,為現實而活。這樣,當實現夢想的機遇來到你身邊時,你才不會因赤裸裸的現實而抓不住它。
人有夢想這固然重要,為夢想而活,說的也不假,但我們終究是活在現實社會中的人,當你站在夢想與現實的岔路口時,一定要慎重選擇。現實的殘酷,往往容不下那些像泡泡一樣的夢想,只有選擇直面現實,才能將那些泡泡抓住。
夢想與現實 篇13
夢想與現實總是要和時代的脈搏一起跳動,才能奏出和諧的最強音。
——題記
我還記得,你說,我們兩邊是懸崖,我們只能前進;我還記得,你說,夢想幻想不努力都一樣;我還記得,你說,當你最想放棄的時候,想想當初為何堅持到了現在。
夢想并非天馬行空式的逍遙游,自由它滋生的現實土壤。夢想是深深扎根于現實之中的,有什么樣的現實就會產生什么樣的夢想。
漢朝名將霍去病終身不娶,一生以“直斬樓蘭報國恩”為夢想,而詩圣杜甫的夢想卻是“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”。為何兩人夢想有如此的大差別?這取決于兩人身處的時代背景不同。漢武帝時天下安定,只有北方匈奴不時侵犯邊境,武帝大舉對匈奴用兵,于是當時社會競相以軍功為榮,才有了霍去病的“直斬樓蘭報國恩”的夢想。而杜甫所處的時代則是安史之亂,大唐國運直轉急下,紛爭四起,天下大亂,百姓流離失所,處于水深火熱之中,杜甫本人的.生活也十分困頓,饑寒交迫,才會發出“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆。所以,現實是滋生夢想的土壤。
然而,現實并不是夢想的溫床,很多時候,現實也是殘酷的。一代英才諸葛亮,窮畢生之心血,六出祁山,均無功而返,終于病終五丈原,興復漢室的夢想隨著他一起被長久埋入地下。“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”,想來真令人惋惜。南宋大詞人辛棄疾,年輕時意氣風發,懷一腔熱血南渡,幻想借南宋王朝收復北方失地,一展宏圖。可惜統治者們偏安南方,茍且偷生,致使辛棄疾報國無門,在無情的歲月流逝中磨盡英氣,只好空發“廉頗老矣,尚能飯否”。當夢想與現實發生激烈的沖撞,格格不入時,其內心的苦悶是不言而喻的。于是屈原投江了,陶潛棄官了,李白醉了,杜甫哭了,柳永沉淪了。
現實包裹夢想,夢想游離于現實之中,現實與夢想纏繞交錯在一起,我站在歷史的晦明之間,看著他們漸漸模糊起來,摸著自己的胸口,夢想與現實總是要和時代的脈搏一起跳動,才能奏出和諧的最強音。
夢想與現實 篇14
仰望星空,那似乎沒有半點纖瑕的星辰給我們帶來無限的遐想,那不染纖塵的星空中,放飛了多少人的夢想,然而飛上星星的人知道,哪里像地球一樣,有灰塵也有浮渣。當現實與夢想相碰撞,我們又該何去何從?
我們不能一味地沉溺在自己的夢想當中,也不能讓我們的夢想凐沒在無情的現實之中。阮籍目睹世間的渾噩不堪和好友的身首異處,借酗酒來逃避現實,卻因一篇無意之作而遭受世人的唾棄。嵇康則完全生活在現實之中。不肯向生活妥協,最終以一曲廣陵散而名揚天下。人生由嵇康的廣陵散到阮籍的醉酒只需后退一步。殊途同歸者的境遇竟如此迥異。倘若兩者各向中間邁出一步,將夢想與現實稍加中和,就不會落得前者隱入迷幻,后者融入蒼穹,只留下后人的慨嘆。
夢想脫離現實就像蝴蝶想要飛過滄海,不切實際。我們如何才能讓仰望星星的人了解現實,又如何才能讓飛上星星的人保留夢想呢?
在那個人人埋怨的時代里,沈從文先生目睹著現實的殘酷,卻依然將那個湘西小城寫成了山美,水美的世外桃源,現實并沒有凐沒他對人生的希望,他用人類最原始的情感和一顆赤子之心看待這個社會,看待自己的人生。他沒有沉醉于自己的幻想,亦沒有讓現實麻木自己的心靈。
川端康成淺淺的一句“凌晨四點鐘,看到海棠花未眠。”瞬間感動了多少心靈,這是夢想與現實最完美的結合。在現實中,我們要用心體味生活,他給你的,不僅有殘酷的現實,還有夢想的美好。或許,他會打碎你的'夢想,卻在另一種形式把它重新拼湊起來,這個過程無疑是艱難的,它叫做蛻變,叫成長。
在現實之中實現夢想需要堅強,果敢,以及一顆永不言棄的心。對一位熱衷于舞蹈的年輕舞者來說,失明無疑是最大的打擊,然而她—阿隆索卻在一次次的重復練習,經過百萬次的單調,在舞臺上創造獨屬于她的輝煌。是夢想,就逃脫不了艱辛與枯燥,這其中,需要我們的實際行動做橋梁,方可渡過茫茫滄海,到達夢想的彼岸。
夢想與現實,從來都不是對立的。我們只有平衡夢想與現實,腳踏實地地行動起來,才能讓夢想在現實中起舞。
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