精華夢(mèng)想作文合集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的精華夢(mèng)想作文合集五篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
精華夢(mèng)想作文合集五篇1
從小我就有一個(gè)理想，那就是當(dāng)一位科學(xué)家。
一天夜晚，我望著天空上一閃一閃的星星，若有所思的問(wèn)媽媽：“媽媽，你覺(jué)得我長(zhǎng)大以后可以當(dāng)什么呢？” “你自己想當(dāng)什么呢？”媽媽慈祥的看著我說(shuō)。“我想當(dāng)一位科學(xué)家。”我還是望著天空“我想知道星星為什么總是對(duì)我眨眼睛，我想訪問(wèn)嫦娥姐姐，我想研究太陽(yáng)為什么這么燙……”
媽媽沉默了一會(huì)兒，對(duì)我講了一個(gè)故事：“有一位科學(xué)家，他的名字叫哥白尼，他是一位偉大的天文學(xué)家，是太陽(yáng)中心說(shuō)的創(chuàng)始人。還大膽提出：太陽(yáng)是宇宙的中心，所有行星都圍繞著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)，揭穿了宗教神學(xué)偽裝的謊言，從此，自然科學(xué)便從宗教神學(xué)中解放了出來(lái)。
“我也要像哥白尼一樣，研究科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！”媽媽笑了。說(shuō)我肯定能成為“小哥白尼”。從此，我一有空就看科學(xué)書，常常看得入迷，就連媽媽在叫我都沒(méi)有聽到。遇到不懂的問(wèn)題，也會(huì)追根究底，老把爸爸媽媽難倒。
一個(gè)夜晚，我又望著天上的星星，對(duì)自己說(shuō)：“只要有理想，就有希望！”
精華夢(mèng)想作文合集五篇2
山羊老師家里有急事，她請(qǐng)假回去處理。來(lái)代課的老師是古板先生。古板先生是人類，腦袋里裝滿了知識(shí)，課也講得特別好。不好的就一條，他整天板著一張臉，似乎是有點(diǎn)看不起這個(gè)班的同學(xué)。大家都有些怕他。
上一堂課，他讓同學(xué)們寫一篇作文，題目是《我的理想》。這一堂課他來(lái)點(diǎn)評(píng)。“阿熊這篇作文寫得不錯(cuò)，他爸爸是木匠，他也想成為一個(gè)和爸爸手藝一樣好的木匠。”古板先生接著讀了阿熊的作文。同學(xué)們便偷偷看阿熊。身材魁梧的阿熊身子坐得筆直，眼睛閃閃發(fā)光。
“笨笨豬這篇作文就是瞎扯了。你們猜猜，他的理想是要干什么？”古板先生看了看笨笨豬一眼，就轉(zhuǎn)過(guò)了臉，很不屑的樣子。同學(xué)們猜不出來(lái)。
“他說(shuō)他要去人類的學(xué)校當(dāng)老師。這可能嗎？簡(jiǎn)直就是做大頭夢(mèng)。”古板先生把作文本扔給了笨笨豬，那篇作文打了一個(gè)大大的紅叉。笨笨豬低下了頭，努力不讓淚水流出來(lái)，但是沒(méi)有用，淚水還是爭(zhēng)先恐后地涌出了眼眶。接下來(lái)笨笨豬的腦袋里嗡嗡響，古板老師講的話，他一句也沒(méi)聽進(jìn)去。
山羊老師又來(lái)上課了。同學(xué)們歡笑著沖向她。有同學(xué)把笨笨豬的作文當(dāng)笑話講給她聽。山羊老師聽了沒(méi)有笑。下課時(shí)，她把笨笨豬喊到辦公室，問(wèn)：“你真的想當(dāng)老師，而且還是要到人類的學(xué)校當(dāng)老師？”笨笨豬點(diǎn)頭。
“有了理想就要去實(shí)現(xiàn)，老師支持你！”山羊老師摸了摸笨笨豬的頭。
“真的？”笨笨豬不敢相信。
“真的。老師什么時(shí)候說(shuō)過(guò)假話？”笨笨豬搖了搖頭。笨笨豬就是從那天開始努力的。他還把那篇打了個(gè)叉的作文貼在自己房間的墻上。每天在家做作業(yè)，只要一抬頭，他就可以看見。瞌睡了，他就使勁擰自己的耳朵；作業(yè)沒(méi)完成，堅(jiān)決不睡覺(jué)。笨笨豬進(jìn)步很快。
好多年過(guò)去了。小孩古樂(lè)樂(lè)背著書包回家了。“爺爺，我告訴你一件特大的新聞。”他一蹦三跳沖進(jìn)了屋。他爺爺古板先生說(shuō)：“別急，先把書包放下再慢慢講。”
“我們班上來(lái)了一位新老師。”
“這算是特大新聞嗎？”
“新老師是豬。”
“不許瞎講，這是污辱人的話。”古板先生生氣了，他準(zhǔn)備給孫子講一講必須尊敬老師的道理。
“我沒(méi)有瞎講，這位老師真的是豬。他還給我們講了他小學(xué)時(shí)寫作文的故事。他的那篇作文是談理想的。”
“談理想？”古板先生很好奇。
“是的，他的理想就是到人類的學(xué)校當(dāng)老師，但老師在那篇作文上打了一個(gè)大大的叉。那個(gè)老師太不像話了！”
古板先生臉一陣陣發(fā)燙。
“爺爺，這位豬老師課講得真好，同學(xué)們聽得可認(rèn)真了。”古板先生腦袋瓜里嗡嗡響，孫子后面講的話他一句也沒(méi)聽進(jìn)去。
那天晚上，古板先生睡不著覺(jué)。他腦袋沉甸甸的，重得要命，他在床上翻來(lái)覆去。他一遍又一遍地回憶自己在笨笨豬作文上打叉的事，回憶起課堂上笨笨豬低下頭流淚的樣子。“我差一點(diǎn)兒扼殺了一位好同學(xué)的理想呀。我太混蛋了！我根本不配老師這個(gè)稱號(hào)。”他罵自己。
后來(lái)，他做了一個(gè)決定：天亮就告訴古樂(lè)樂(lè)，自己就是那個(gè)不像話的老師，就是給豬老師作文打叉的人。
還有，他還想去學(xué)校，當(dāng)著古樂(lè)樂(lè)全班同學(xué)的面，給豬老師鞠一躬，不，鞠三個(gè)躬，說(shuō)三聲“對(duì)不起”。那樣他感覺(jué)會(huì)輕松一些。
精華夢(mèng)想作文合集五篇3
我的夢(mèng)想是看完所以我喜歡看的書。因?yàn)樵诳磿臅r(shí)候不僅可以得到知識(shí)，還可以得到閱讀的快樂(lè)。
我最喜歡文學(xué)方面的書籍。記得我第一次講到一本《青蛙王子副班長(zhǎng)》，這是伍美珍寫的一本關(guān)于小學(xué)校園的故事集，翻開第一頁(yè)我就被迷住了。以至于忘記了要睡覺(jué)了。然后我開始不同的文學(xué)書，有小說(shuō)、童話、名著等。在這些書里，我看到了古今中外的故事和風(fēng)土人情，體會(huì)眾多作者創(chuàng)造出的精彩場(chǎng)景。
漫畫和雜志也是我最愛(ài)看的。漫畫和雜志的`情節(jié)很多都充滿趣味，讓人開懷大笑。它們同時(shí)給人們帶來(lái)美的感受，精美的插圖和畫面都讓我獲得美的享受。《我們愛(ài)科學(xué)》就是這一本雜志，它的內(nèi)容并不難，可以讓我在讀它的時(shí)候收獲知識(shí)，圖片也很漂亮。我愛(ài)看的漫畫有《爆笑校園》和《瘋了，桂寶》，因?yàn)樗鼈儍?nèi)容很幽默。
有的時(shí)候，讀書也會(huì)帶給我們?cè)S多不同的有用的知識(shí)。從書上我知道了很多關(guān)于怎么做菜的知識(shí)，還有如何穿衣搭配的方法，以及很多運(yùn)動(dòng)的技藝。有許多運(yùn)動(dòng)，比如乒乓球、羽毛球、足球、游泳等，想熟練的掌握并且不容易，它們的方法需要在書中找再加以實(shí)踐。有一段時(shí)間，我們?cè)趯W(xué)踢毽子，但是怎么也控制不好方向。后來(lái)我看了一本有關(guān)學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)方面的書，里面有詳細(xì)介紹如何踢毽子的內(nèi)容，我按照里面的方法去練習(xí)了，很快就學(xué)會(huì)了如何控制好毽子的方向。
實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并且 不難，我會(huì)持之以恒的看書，在讀書的過(guò)程中，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
精華夢(mèng)想作文合集五篇4
在我家的沙發(fā)上，坐著一只可愛(ài)的小熊，每天回家，他都坐在那里默默地看著我寫字，看書。
記得有一次，我放學(xué)很早，作業(yè)也很少，我不花一會(huì)兒功夫就做完了。我來(lái)到沙發(fā)上，想休息一會(huì)兒。突然，我不小心坐到了小熊的身上，他那難過(guò)的表情，好像正在對(duì)我說(shuō)：“小主人，請(qǐng)不要坐到我的身上，好嗎？我很痛！”我看了看他那副表情，輕輕地把他抱在懷里，內(nèi)疚地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，讓我來(lái)幫你揉揉吧。”
這時(shí)，我對(duì)小熊問(wèn)道：“小熊的夢(mèng)想是什么呀？”小熊回答道：“我的夢(mèng)想是：希望小主人能愛(ài)護(hù)我，不要把我給丟掉，，如果小主人愿意，我愿意一直陪伴著小主人。”我看著他那天真的樣子，心里就像是一朵盛開的花朵，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。當(dāng)時(shí)，我感動(dòng)極了，抱著小熊一起做游戲，一起看書，我要讓他也和我們一樣，也能學(xué)到本領(lǐng)！
誰(shuí)說(shuō)玩具不能說(shuō)話的？只要你用心去領(lǐng)會(huì)，你也會(huì)感受到玩具的心聲。你會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)，過(guò)不了多久，你就會(huì)成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。這百分之四十的功勞都是玩具教給的。雖然玩具不會(huì)說(shuō)話，也不能用耳朵去聽人說(shuō)話，但是他知道行動(dòng)。所以，我們應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)證明自己的所作所為。這樣玩具就會(huì)更加的喜愛(ài)你，幫助你的。
是這只天真的小熊教會(huì)了我做人、做事都要用自己最真實(shí)的一面來(lái)對(duì)待大家，用行動(dòng)來(lái)證明自己。
精華夢(mèng)想作文合集五篇5
夢(mèng)想，是人生起航中必須經(jīng)過(guò)的一段路。曾經(jīng)有許多的人因?yàn)閴?mèng)想，而且得了很大的成就。可能我不知道，但是我聽老師說(shuō)過(guò)。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都有自己的理想。而理想它不是現(xiàn)成的一堆糧食，而是一粒種子，不是壯麗的畫卷而是一張白紙；不是眼前的綠洲，而是空曠的沙漠。那么我們?nèi)绾巫尫N子變糧食，白紙變畫卷，沙漠變綠洲呢？也就是說(shuō)，作為青年一代我們?cè)撊绾稳?shí)現(xiàn)自己的理想呢？只有奮斗，奮斗是理想通往現(xiàn)實(shí)的橋梁。有它，天涯之地近在咫尺；無(wú)它，咫尺之室。
夢(mèng)想需要努力，不管在多么困難的環(huán)境生活下，我們都不需要放棄夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路總是坑坑洼洼的，也會(huì)有很多的陷阱。不能失敗一次就跌倒，不能失敗一次就要認(rèn)輸，失敗了再試失敗了再次試，總有成功的一次。跌倒了可以再爬起來(lái)不需要在原地等候援兵，等待援兵只是浪費(fèi)時(shí)間。
夢(mèng)想就像一粒種子，需要施肥，需要澆肥。你需要堅(jiān)持不懈才能萌發(fā)，你需要耐心等待，更需要努力的培養(yǎng)。
夢(mèng)想就像一塊田地，既然是一塊田地，就是要有種子來(lái)種。種不活黃豆試試種豆角，豆角再種不活，就試試種麥子，一塊土地，總有一顆種子能種成的。夢(mèng)想也是這樣！
只要堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想總有一天能實(shí)現(xiàn)！
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