青春讓夢想飛揚作文（精選25篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的青春讓夢想飛揚作文（精選25篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春讓夢想飛揚作文 1
老師常說：唯有青春和夢想不可辜負。青春，是春天里的第一抹新綠，她突破嚴冬的蕭瑟和荒涼，給人送來溫暖的問候；青春，是孩子們燦爛的笑臉，她無拘無束、無憂無慮，給人們帶來歡樂和活力；青春，是老人在公園所練的太極拳，“人老心不老”的信念使每個人對青春都不陌生。
同學們，大家還記得剛升初中時，王校長在開學典禮上那慷慨激昂的講話嗎，還記得班主任給我們規劃未來的情景嗎？同學們，時代已經將我們推向了前沿，我們只有努力，只有敢于攀登，才會使我們的青春變得更加豐富多彩。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春�！钡拇_如此，青春是人生最美好的季節，是人生最鏗鏘的篇章。青春的我們意氣風發，青春的'我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。每天從我們身邊悄然流逝的，不只是那些夜晚的星群和月亮，還有我們的青春。
夢想，就像一粒種子，散播在“心靈”的土壤里，盡管它很小，卻可以開花結果，人如果沒有夢想，就像生活在荒涼大漠里的一棵小草，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求、有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想使人前進。
在實現夢想的道路中，一定會遇到無數的坎坷。但是，沒關系，跌倒了爬起來！為夢想而前進，前途是屬于自己的！
為了我們的青春輝煌，為了我們的夢想開花，現在我們能做的就是學習、學習、再學習！
九層之臺起于壘土，千里之行始于足下�，F在的我們，正處于學習的黃金時期，一定要把學習作為首要任務，作為一種責任，作為一種生活方式，作為我們的習慣！
樹立夢想，要以學習為基礎，只有基礎打好了，以后的生活才會輕松一些。
同學們，讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的力量。讓青春與夢想齊飛揚！
青春讓夢想飛揚作文 2
我認為，生命中有兩樣東西，失去了就再也回不來了。一個是充滿朝氣的青春，另一個則是天馬行空的夢想。如今我們，正擁有著這兩樣東西，人間驕陽正好，窗外枝椏瘋長，風過林梢，彼時我們正當年少，心中仍懷有萬千夢想。
青春與夢想有什么聯系呢？他們看似毫無關系，實則密不可分。有了青春，我們才能去肆意的追求夢想；有了青春，我們才能不為他人的嘲諷，堅持自己的夢想；有了青春，我們才能有更好的精力去完成夢想。
夢想不是青春的專利，但青春是擁有夢想的最好時光。我問過天真爛漫的兒童，你的夢想是什么？他們的回答是科學家，打倒怪獸的.戰士等等，是兒童的幼稚思想，天馬行空；我問過正處于青春年華的少年們，你的夢想是什么？他們的回答是作家，警察，醫生那是少年們的初心；我問過背負著養家重擔的中年人，你的夢想是什么？他們的回答是兒女快樂成長，老人身體健康，那是中年人的樸實；我問過風燭殘年的老年人，你的夢想是什么？他們的回答是孩子多回家看看，那是老年人的期望。這諸多答案中，少年人的回答似乎才是真正的夢想，只有在無憂無慮的青春時光中，我們才能有充滿希望的夢想。
時光冉冉，歲月如流，沒有人能一直留住青春，也沒有人能記住自己最初的夢想，我們可以從現在開始，用最好的時光祭奠最好的夢想。想成為作家，青春做紙，用筆墨抒寫下流傳千古的文章；想成為歌手，青春當做舞臺，唱出最撫慰人心的動聽歌謠；想成為科學家，青春當做實驗室，用雙手和大腦創造出一項項的發明；想成為軍人，青春當做訓練場，用汗水和努力一步步的走向戰場。少年的夢想不應止于心動，而應付諸行動。
青春的定義不只是叛逆，它也可以是美好。在青春里，我們肆意追夢。我愿成為一個追夢少女，從太陽初升時追夢到星光滿天；；我愿成為一泓清泉，從蜿蜒的山上出發匯入夢想的大海。"花有重開日，人無再少年”讓我們一起在青春中放飛夢想！
青春讓夢想飛揚作文 3
我們總是羨慕別人的成績好，卻又不去認真聽講；我們總是羨慕別人的人緣好，卻從不肯主動交流；我們總是羨慕別人的家世好，卻總也不關心自己的父母有多累。如果我們不想只是羨慕別人，為什么自己不去爭取呢？即使是折翼的'鳥兒也會一次次的張開翅膀，更何況我們呢？
青春期的我們，斗志昂揚。每個人都懷揣著屬于自己的夢想。也許，有人會問，夢想是什么？我想說，夢想是我們每個人前進的動力，是面對困難時的勇氣，是享受成功時的喜悅，是創造未來的動力。一個人如果沒有了夢想，那么生活又有什么樂趣呢？青春就好比是我們每個人編織的夢想。青春的我們在無窮無盡的夢里，或寂寞孤單，或迷茫無助。青春的夢始終會醒，我們也在不知不覺中成長，也會脫離父母學會自己拼搏。
青春有夢，但也要付諸于行動。一萬個零不如一個“一”，我們要從點點滴滴的小事做起，把夢想化為行動。古人告訴我們：“千里之行，始于足下�！蔽覀円欢ㄒぬ崒崳徊揭粋�腳印。青春的我們，活力四射。揮灑我們的汗水，只是為了讓青春隨夢想飛揚。雖然我們還不夠成熟，但我們懷著一顆真誠的心踏進青春大門。我們應該善待青春，縱使金錢再多，也買不回來我們終將逝去的青春，我們要讓青春無悔！
追夢的道路上注定會有彷徨，會有嘲笑，但這都無妨，就算遍體鱗傷，也要撐著堅強。青春不常在，我們要珍惜，我們要活得漂亮，活得精彩。青春無極限，我們會慢慢成長，會變得更堅強。
讓我們的青春隨夢想展翅翱翔！
青春讓夢想飛揚作文 4
青春是什么，有人曾說青春是一匹奔騰的駿馬；青春是一曲優美的樂章；青春是歲月濃縮的年華，青春是我們放飛的夢想，青春是我們期待已久的未來。青春是我們走向成熟的標志，青春如花。芬芳而美麗，使人陶醉，青春似火，熱情而奔放，使人激情四射，青春如詩，豐富而智慧，使人癡迷而留戀。“青春須早為，豈能長少年”當然，正在步入青春的我們要好好珍惜現在如花似火的'時光，青春一去不復返，“一寸光陰一寸金。寸金難買寸光陰”金錢能買到許多東西，但它卻不能留住青春�，F在的我們充滿活力，充滿對未來世界的好奇，對夢想的期盼。青春期的我們雖然還不成熟，但是我們都懷著一顆少年懵懂的心，我們要善待青春，做到青春無悔。相信會有那么一天，我們的青春會隨夢想而飛揚！
青春讓夢想飛揚作文 5
在這陽光明媚，風和日麗的四月，孝義市十一中學迎來了春季運動會，伴隨著雄壯激昂的軍樂聲，國旗隊、校旗護衛隊、彩旗隊、鮮花隊、裁判員代表隊以及各班運動員代表的方陣依次入場。同學們踏著整齊有力的步伐，喊著嘹亮有力的口號，昂首闊步的走過主席臺接受校領導的檢閱。“沙場秋點兵”的壯闊，給了我們難以言喻的激情。此時此刻，我熱血沸騰、激動萬分�！案�，更高，更強”的運動精神在耳邊激蕩，如果說有一首詩最為動人，那就是運動。如果說有一道風景最迷人，那也是運動。
比賽的徑賽項目有男，女100米，200米，400米，800米，1500米。田賽項目有跳高，跳遠，鉛球。秦霞是我們班的`班長，是一位不折不扣的女漢子，黝黑的皮膚，能說會道的嘴巴，比賽前可把她忙壞了，她根據小學運動會的情況選擇運動員，曾經誰跑過什么項目，誰拿過第幾的名次，她了如指掌，她報的項目是400米，在小學她可是姣姣者，對這一項目，她胸有成竹，覺得應該是穩操勝券吧！瞧！一起跑，她就邁開大步，遙遙領先，甩開后面的一大截，第一圈太快了，到了第二圈根本沒力氣了，兩條腿像罐了鉛，拖也拖不動，后面的同學一個一個又一個超過了她，她也無能為力，學生們在場面扯破嗓子，為她吶喊，她也跑不上來，勉強跑完后，她泣不成聲，那淚水不住的流，老師勸她：“比賽不僅拼毅力，還拼實力，拼技巧，一次失敗不算什么，還有下一次，要吃一塹，長一智”，她真聽話，聽了老師的話，破涕為笑，又去組織學生參賽了，賽場上又有她忙碌的身影了。
王娟跑1500米，步伐是那樣輕松，步調與臂膀是那么和諧，有張有弛，不著不急，雖然是長跑，可她一點也不費勁，一直名列在第三，到了最后一圈，她耐不住了，咬緊了牙關，加快了步伐，甩開了臂膀，超過了第二名，沖過了第一名，賽場上一片歡乎雀躍，只見她跑完全程后氣喘吁吁，臉色慘白，任何一位成功者背后都有辛勞的付出，我們班的熱心腸們趕緊圍了上去，有的攙扶，有的擦汗，有的揉腿，忙得不亦樂乎！
我們班的4100米接力更是緊張，班長早早做了安排，第一棒，第四棒安排兩跑快的，目的是先沖出去，再沖第一，果不其然，第一位真沖出去了，第二，三位保住，不然就會被對方超過，最后一位沖到了第一，真棒！他們不僅在這方面動了腦筋，在交接棒上也練了好幾十遍，既要保證棒不掉地，又要保證在快速中交棒，接棒者不是站在那里死等接力棒，而是邊跑邊等，當棒到手時，已快速起跑；還有一策略就是跑的快的在接力區內多跑幾步，群策群力，終于榮獲來之不易的一等獎。老師說的對，比賽不僅拼實力，拼毅力，還拼戰略，拼技巧！
運動場上，運動員們盡情揮灑汗水，發揚了“友誼第一、比賽第二”的良好體育競技風格，詮釋了“更高、更快、更強”的奧林匹克體育精神；場邊的同學們也不遺余力為運動員吶喊助威，將和諧友愛的精神在賽場上傳遞開來。運動的旗幟永遠飄揚，運動的腳步永遠向前。不斷超越，正是體育孕含的精神，也正是人生追求的精神寫照。讓我們用運動實現自己的夢想，用運動寫意我們的人生，讓“我運動，我健康，我快樂”的口號伴隨我們茁壯成長！
可以說，如今體育的魅力已不僅僅是榮譽的爭奪，還在于每一個拼搏和超越的瞬間，帶給人們的精神享受，從而激勵更多的人參與其中、樂享其中。
青春讓夢想飛揚作文 6
青春是一首歌，是一首詩，是成長過程中一個美好的過程，但這個過程里難免磕碰。
小學時我曾有位好友，名叫吳鑫。他有一頭黝黑濃密的頭發，一雙善良質樸的眼睛，一張秀氣白凈的臉和一身貴族的氣息。他性格多變，時而大方，時而小氣。
有一天，我們友誼的小船說翻就翻了，但也正因為有那次“翻船”的經歷讓他成為我青春的擺渡人。
那一天，我和他相約傍晚一起在小區門口玩溜溜球。放學后，我立刻沖回家，我還是拿著我那一文不值的“老古董”，而他呢得意洋洋的又換了個新的，他輕蔑地說：“你還是拿你那‘古董’��！”我說：“是啊，你居然又換新的了。咦，這個不是……不是……‘冰燃’嗎！你從哪兒買的？”話音剛落，他就迫不及待地跟我炫耀起來。那溜溜球的正面有很多雪花在飄，白里透紅的，給人一種寒冷的感覺；反面是燃燒的火焰，紅里又透著白，給人一種灼熱的'感覺，所以它才會有一個很酷炫的名字---“冰燃”。
我眼饞加手癢，對他說：“我們兩個換著玩吧�！彼椭员牵骸拔也挪煌妗瞎哦�！”我緊追不舍道：“求你了，就給我玩玩吧！”他經不住我軟磨硬泡于是說好只拿給我玩一會兒。剛開始還玩得挺嗨的，可不一會兒悲劇就發生了。
不知上帝是不是在逗我，“冰燃”突然就散駕了，被五馬分尸，零件散落一地。我倆都知道溜溜球沒有了中軸就轉不起來，所以我們都希望中軸千萬別掉。我們經過長時間的尋找，可還是沒有找到中軸。我們只好不甘心的放棄了。當時我倆都愣住了……他掉下了傷心的淚水，然后沖我大吼：“我要跟你絕交！”說著把我的‘老古董’扔在地上，轉身氣呼呼的走了，望著他的背影我也哭了。但我明白傷心是解決不了問題的，于是我繼續獨自尋找。我撿拾起所有零件和我的‘老古董’，足足找了一個小時，功夫不負有心人，我終于在垃圾箱旁找到了中軸。這一個小時讓我感覺找過了春，找過了夏，找過了秋，找過了冬，格外漫長。我把它安裝好，打算明天給吳鑫一個驚喜。
第二天早上，我早早的在小區門口等他�？此哌^來，我把修好的‘冰燃’遞給他，他看到重裝后完好無損的溜溜球，高興地笑了�？蓻]過一會兒，他說：“它屬于你了。”我半信半疑地問：“為什么呀？”他并沒有回答我，只是把他的手伸了出來，原來他又換了一個新的。我高興得手舞足蹈。從此以后，我們冰釋前嫌又是好朋友了。
我的青春一直有好友的幫助，是他讓我知道了不管和誰有了矛盾，都必須冷靜和諧地解決，這樣效果才最好。謝謝你，我青春的擺渡人。
青春讓夢想飛揚作文 7
我會效仿李白手執金樽，在風中吟嘯“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，也會像文天祥滿腔熱血地吟道：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”
——夢想著壯志豪情讓我聲名遠揚。
我羨慕齊白石，徐悲鴻，他們的畫栩栩如生，令人驚嘆不已，提起筆來，一幅名畫馬上誕生，讓我也學會用手中的畫筆，描繪多姿多彩的美麗人生。
——我夢想著成為一名畫家。
我崇拜過貝多芬，崇拜過巴赫，羨慕他們的音樂天賦，一曲《月光曲》讓人身臨其境，陶醉其中，一曲《波羅涅槃》如一片平靜的湖面泛著點點微波，擊打著人的心弦。
——我夢想用雙手在黑白相間的琴鍵奏響人生的'交響曲。
我太平凡了，就像沙礫、樹葉一般微不足道，但我擁有夢想后，就特殊起來，因為我會奮斗、拼搏，我會實現我的夢想，我的人生因此而美麗多彩。
我是13億人口中普通的一員，千千萬萬學生的一個，我有我的夢想與追求，在人生最寶貴的時期——青春期，不加奮斗拼搏，更待何時，讓青春飛揚在藍色的天空，不受絲毫束縛。
三個夢想就像現實中的三原色，混合后顏色就豐富了，三個夢想就這樣點綴著我的青春，我的青春因此絢爛。
我要的一種生命更燦爛，我要的一片天空更蔚藍，我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空。
青春讓夢想飛揚作文 8
無夢想，不青春。
青春，充滿了活力；青春，充滿了激情；青春，充滿了夢想。
每個人的心中，都有著一個美好的夢想。或是經商，或是游遍全球，又或是做一名服務人民的警察……我也有夢想，我的夢想是能做一個優秀的，服務社會，報效國家的官員。
在我看來，我的家鄉存在兩種現象：富裕和貧窮。也許會有人反駁我，凡事具有兩面性，有富裕，必定會有貧窮。但是，我想說的是我的家鄉有權有勢的富，農民窮；會拍馬屁的人富，而不會的則窮。
為什么會有這樣的現象呢？難道是那些農民懶于進取，不愿意拼搏而導致的？我想這不大可能吧，可能更多的是社會原因吧！
最讓我痛心的就是那條回家的路。路，是那樣的崎嶇，是那樣的長，是那樣的難走。走到路的盡頭，回過頭來，望著這條路，心里添了絲感傷。我看見了農民在下雨天時，背著一簍筐東西在泥濘的路上掙扎的辛苦，又看見了某些有權勢的人開著轎車瀟灑地奔馳在干凈寬敞的公路上，這就是農民與有權有勢的區別。
每每想到農民艱苦辛酸的樣子，鼻子總是酸酸的；每每想到某些權貴貪婪猙獰的面孔，我總會憤怒到極點；每每想到這一切的.一切，我總告誡自己，要發奮圖強，努力學習，將來做一名優秀的，服務社會，服務人民的官員。
因為心中有了這樣一個夢想，我懂得了拼搏，懂得了奮斗；因為心中有了這樣一個夢想，我有了拼搏的動力，有了奮斗的目標。
這個夢想，滲透進了我的靈魂，為了這個夢想，我堅定地走向遠方，不管有多大的困難險阻，為了這個夢想，我努力拼搏著，不曾放棄過。
我的一切，因這個夢想而改變。
每當考試失敗的時候，想到這個夢想，我又會振作起來，努力學習；每當進入網吧，想到了這個夢想，我又會克制住自己的網癮，不再上網玩游戲。
還記得是初三下半年的時候，學習任務繁重，我承受不住壓力，于是過度放縱自己�？僧斘蚁氲竭@個夢想的時候，我又會深深的自責，罵自己是多么的無能，又會收起貪玩的心努力學習。那時候，每天晚上都會學習到深夜，每每乏困的時候，我就會想起農民的艱辛，想起那條如此崎嶇，如此長的路，想到這些，我又會努力的克制睡意，捧著書本繼續學習。
我的一切，都在不停的改變著，這應該是受夢想的影響吧！
夢想，讓青春多了些拼搏；夢想，讓青春多了些奮斗；夢想，讓青春有了拼搏的動力，有了奮斗的目標。
夢想——讓青春飛揚。
青春讓夢想飛揚作文 9
夢想——是我們走向成功的最高墊腳石，是我們走向成功的階梯，是我們走向未來的指向標，它為我們導航，讓我們在前進的過程中不會感到迷茫、找不到方向。夢想是我們的動力源泉，讓我們每時每刻都精力充沛，而不是無精打采。青春，因夢想而飛揚。
非學無以廣才，非學無以明智，非學無以立德。相信我們心中都有一個遙遠的夢，但于我，現在最大的理想就是好好學習，三年之后能夠考上一所理想的大學。只有這樣才能為我實現大的夢想打下堅實的基礎。青春，為夢想而飛揚。
人的一生就像砌墻一樣，砌得越高，離生命最終的美麗——夢想，就越近。現階段，我們只有把這堵墻的基礎夯實，才會讓他矗立而不是一碰就倒。聰明的人懂得自己壘高自己，從而讓人生更加絢麗多彩。如果你本是一個懦弱的人，能夠讓自己變得勇敢起來就是一種壘高；如果你是一個缺乏自信的人，能夠完成一件事并積累信心就是一種壘高；如果你是一個難以自立的人，能夠使自己靜下心來努力奮斗就是一種壘高。這些都是我們每個人應該通過努力能夠做好的。
炸藥的發明者——偉大的科學家諾貝爾，為了把自己的理想變為現實，不顧自己的安危去做實驗。為了實現自己的夢想，他經歷了無數的挫折與坎坷。為了幫他實現夢想，他的家人在一次實驗時遭遇意外，被奪走了生命，而他自己也好幾次差點在實驗室丟掉生命。諾貝爾為了自己的夢想付出了常人難以想象的代價�？墒牵词故沁@樣，諾貝爾也沒有退縮，沒有放棄。就是因為他的一次次努力，永不放棄的決心，讓他終于實現了自己的偉大夢想。諾貝爾最終實現了他的人生價值，從而使自己的生命更加繽紛、絢麗多彩。
正值青春的我們，哪里還有不壘高自己的理由！哪里還有退縮的念頭��！只有自己壘高自己，生命之花才會怒放。放飛我們的夢想吧！讓我們的.青春因夢想而飛揚。
我知道我們前進的路可能會越來越坎坷，但是，即使遇到再多的挫折，我們也不該放棄我們的夢想。放棄這個詞在我們這些青少年的字典里找不到。夢想的實現，是需要犧牲一些東西的，即使有一天，我們的美好青春時光不在了，但是想想自己曾經為了夢想而拼搏，回首曾經走過的路，你會發現那都是值得的。
青春——夢想。
夢想——飛揚。
青春讓夢想飛揚作文 10
青春，是我們一生中最美的時期，它或激情，或平凡，或冷淡。而擁有青春的人，肯定也擁有夢想，因為只有擁有夢想，才能讓青春飛揚。
我們都擁有一雙隱形的翅膀，翅膀上承載的是我們的夢想，只有夢想與青春相伴，你才能自由翱翔。我常常在想，如果青春是花：那夢想一定是縈繞在花身旁的蝴蝶；如果青春是天空，夢想會是點綴天空的月亮和星星；如果青春是雄鷹，那夢想一定是伴隨雄鷹的那雙有力的翅膀……
青春時，我們努力奮斗、激昂向上、努力拼搏，我們正是為了去追尋夢想。如果一個人擁有青春而沒有夢想，那么這個人的一生將黯淡無光。青春因為，只因夢想的存在而有價值，因為青春，只因夢想的存在而發光。
有了夢想，才有前進的動力與方向，才有了滿腔的激情與希望，才有了不輕言放棄的毅力與堅強！青春的絢麗離不開夢想，夢想的偉大離不開青春，夢想只有與青春共存，才能創造不朽神話。
小時候，每當老師問我們夢想是什么時，我們總是爭著回答：“畫家、音樂家、老師……”，可是我們真的有為自己的夢想付出嗎？那時候的我們夢想一天換一個，很少有人為了夢想而付出過，很多人今天的夢想是這個，明天又變成那個了。我可以告訴你那不是夢想，只不過是羨慕而已。夢想是要能為之付出的。如果你想成為畫家，那就應該努力地去學習畫畫。當然，音樂家也要經過不懈的努力才能成為一代名家。其他的夢想也是如此。不在青春的`時候努力，那夢想終究只能成為空想。
但是，有了夢想就一定能實現嗎？哪怕你為它付出了很多，但你的夢想仍未能實現。有時候，夢想不一定能實現。有一本書里面說：“夢想沒實現也沒關系，畢竟那只是夢想而已，重要的是你能為了這個夢想在生活中踏出每一腳穩重的步伐。”我的爺爺還跟我說過：“夢想能不能實現并不重要，重要的是你為夢想奮斗的過程，這才是最重要的。”把這兩句話合起來理解的話，那就是人生一定要有夢想，而夢想能不能實現都是次要的，重要的是我們能為夢想努力奮斗、拼搏。這個付出的過程形成了人生的不竭動力，是我們的青春多姿多彩的源泉。
是的，青春在成長的時間長河中只是短暫的一瞬，如果我們要使他充滿意義的話，使他閃耀著七彩光芒的話，就必須明確自己的夢想，明確后也不能等著夢想實現，而要靠我們的汗水和心血去實現。沒錯，這才是夢想的真正意義。
如果，要讓自己的青春是美好的；如果，想讓自己的前途是光明的；如果，要讓自己的一生不是枯燥無味的；就應該去實現夢想！讓我們為了夢想而努力，拼搏吧！用自己的夢想去讓青春飛揚！
青春讓夢想飛揚作文 11
小時侯我很喜歡在陽臺上托著下巴看星星，這總會引起我無限的遐想，想著月亮上的嫦娥在做什么，星星們在和月亮媽媽捉迷藏……隨著年齡增大，漸漸很少看星星了。有時抬頭偶爾看到月亮，想起的還是“哦，對了，李白的〈靜夜思〉還要抄10遍呢！”，小時侯的那無憂無慮的心情呢？早已一去不復返了……
小時侯，老師經常布置以〈我的夢想〉為題寫篇作文，那時候并不明白，什么是夢想，總是亂寫一氣，不為什么，只為完成任務。更不去追求它，反倒認為它是個累贅。有了它還得寫作文。結果寫的盡是些遙不可及，心中卻十分向往的“大富翁，科學家，宇航員……”。長大了，懂事了，但小時侯天真無邪的夢呢？不見了。換上的，是每次考試都能得100分，上初中了，晚上在陽臺看星星早已成為奢望，耳邊的永遠是“學習”。一次，我心血來潮，想出門看星星，來到陽臺，耳邊吹著微風，托著下巴，望著皎潔的明月，令我想不到的是，我居然又找到小時侯的感覺，欣喜若狂，告訴媽媽，媽媽卻平淡的說“作業做完了嗎？”我愣住了，站在那兒，很久，很久......
記得有人說過：“夢想讓青春飛揚，青春令夢想輝煌。有夢想才是青春，夢想和青春同在！”真的是這樣嗎？也許吧。在別人眼里，青春是美好的，在我眼里是無盡的煩惱，終于初二了，學習負擔加重了，試卷漫天飛舞，夢想？早已不知是什么，因為在老師和家長的眼里夢想就是好高中，好大學。
又是平淡的的一天，老師上完最后的一堂課，用手指著我下課到我辦公室來一下”……老師看我來了。手一指凳子，讓我坐下，說：“你在作文中經常寫到學習負擔重，讓你們的夢想消失的無影無蹤，是嗎？”我低下頭說：“是的”，自從上了初中我經常在老師布置的作文中寫到對學習的.不滿，寫到對夢想的渴望以及對學習的不滿……老師接著說：“老師小時侯也和你們一樣，也有自己的夢想，但是只有學習，才能實現夢想，不是嗎？夢想，在人生的旅途中只能充當一個激勵我們努力的目標，有了它，我們才去努力，如果沒有一定的實力，夢想怎么能實現？讓青春更加燦爛？”老師看著我�？次矣行┗诟牡臉幼樱终f：“如果想實現夢想，就得暫時放下它，努力去學習，等有了實力，再拿起它，完成它，難道不好嗎？”我突然一怔，好象明白了。對啊！只有暫時放下夢想，才能讓青春飛揚！
接著，我向老師鞠了一下躬。說：“老師，謝謝您讓我明白了，我會努力學習的！”……老師欣慰的笑了……
青春讓夢想飛揚作文 12
喜歡一個人的速度有多快？就像星星眨眼睛的速度，就像一只小鹿啜飲一口溪水，歡快地跑進深林的速度。我把他融入日記本里，寫滿草稿紙的縫隙中。在枯燥的課堂上神游，不自知地想著樹影斑駁的走廊上他拉長的背影，細細密密地布滿青春年少的世界。
放學之后，偷偷地跟在他的身后，豎耳聽他談笑的聲音。我想起校道旁的數，那種踩過枯葉沙沙的清脆音色。跟上他回家的公車，穿過青石板的小巷，問候圍墻上的懶貓，目送他到家門口。當我再獨自一人踏上回家的路時，已然殘陽似血。風灌進領口，竟有著微微的涼意。進門脫鞋，家里溫暖的，氤氳著飯菜香。我將書包一甩，奔進自己的房間。媽媽在外面敲著門：“快寫作業！”我不耐煩地敷衍著，打開日記本。
這樣的時日持續很久了。課本上字里行間的他的側影與眼睛，現在那一汪清泉中尋找稍縱即逝的小魚的行蹤，想一根一根數他的睫毛。
又一次在課堂的“放空”中，被老師幸運地點到的大名。我磨蹭地站起來支支吾吾死命揪著同桌的衣服。結果可想而知，我被老師請到了辦公室喝下午茶。是了。上課心不在焉，小測試不太理想。她語重心長，用柔和的聲音和我說：“最近學習狀態很不好啊，是不是有什么瓶頸？”我呵呵地笑著沒有啊沒有啊。她還是讓我離開了，只是督促，只是鼓勵。耳畔縈繞的她的最后一句話：“你以前不是這個樣子的�！�
時間的綠波洞然瀉去，我以為生活也會一直平靜的，但是大考來臨了。它如同一道懲戒，告訴我學如逆水行舟，告訴我不要以為小聰明可以一直讓我名列前茅。同學紛紛來安慰，而老師們也來談心。我有些不敢回家，害怕溫柔的媽媽依舊溫柔地笑著卻輕蹙眉頭。該來的還是要來，但比我想象中的要嚴厲，他們生氣地質問我一落千丈的原因，暴躁地吐露對我的`期望與苦心。語調越拔越高，我心頭的怒火也被抽離宣泄而出：“你們都只會怪我……”話還沒說完，臉就歪在一邊，耳畔只余嗡嗡聲如同夜半鐘聲，將我的靈魂都差點拍碎。我看見了，大理石茶幾上，藏著我慢慢心意的日記本。是了，我明白他們羞惱的原因了。是因為我講寶貴的精力花在了錯誤的時間上，錯誤的年齡里嗎？
當我在課堂上與那個不太友善的老師頂撞的時候，老師找到突破口了，“站出去�！彼f。我驚愕了。以前也是這樣的，與老師在課堂商爭論。但那個時候我還是個乖巧的好學生。所以我現在收到區別待遇了嗎？我成了殺雞儆猴的對象？
我挺直了腰板走出教室，沒有畏懼的眼神。但腳步里的虛浮與狼狽啊，只有我自己能感受到。身后響起老師刺耳的聲音。“沒有能力就不要自以為是。你們要以她為鑒，要好好學習……”
胸口突然就涌上一股熱流。走廊上過堂風生冷，藍天白云溫柔得像一幅工筆畫。我只得仰著頭讓想從眼眶里掙脫的液體憋回去，講手縮進袖子里自己溫暖自己。直到下課，老師都沒讓我回去。走廊上人來人往，我看見我的那個他從教室里出來，經過我的身邊，連一個漠然的眼神都沒有留下。心口涼涼的，他就在這條路上，與我背道而馳，義無反顧，漸行漸遠。
這一瞬間啊。這樣的我，自以為是的我，不求上進的我，執迷不悟的我，有多么廉價，多么不值一提。我像一個笑柄，被卷入不美好的話題。我像一個沒熟的青桃，滿腦年少與無知的稚氣。我推開了那些愛我的人，保護我的人，打著青春的名號自我削殘著。
我是錯了的吧。我應該好好把握那些絲絲入扣的平淡才對。生活中的一切并不都是合乎人情的美，我的青春如此明媚，簪進歲月肌理。于是，該上進了吧！該努力了吧！該懂事了吧！我也該將不羈與激烈放下，等待新的蛻變了。
我們要聽到風吹過峽谷，才知道那就是風。
我們要看到白云拂過山脈，才知道那就是云。
我們要犯下錯誤，才知道經歷的正是青春。
我們要成長起來，才知道成長也是因為挫折，因為青春。
——后記
青春讓夢想飛揚作文 13
我崇拜過李斯特，因為我喜歡聽他那鏗鏘有力的鋼琴曲；我欣賞老舍，因為我忘不了他筆下那活靈活現的人物；我愛戴毛主席，因為我欽佩他偉大的一生；我迷戀周杰倫，因為我是他的鐵桿粉絲……
這就是我，一個花季少年、一個懷揣著無數夢想的少年!
夢想人人都有，有的夢想似火，有火一樣的熱情；有的夢想似水，有流水般的溫柔；有的夢想如月，有柔紗般的輕盈；有的夢想似風，有飛翔般的自由……而我的夢想也在青春留下了無數腳印。我曾夢想自己是一名教師，感受那桃李芬芳的滿足；我曾夢想自己是一名宇航員，在太空中為祖國爭光；我曾夢想自己是一名歌唱家，有朝一日也在那金色的維也納大廳一展歌喉……
天做棋盤星做子，誰人敢下？
地做琵琶路當弦，哪個敢彈？
我要高聲呼喊：“我敢，我有夢想我怕誰！”
曾經無數個夜晚，我都在想著自己的夢想之旅和青春之花，想著想著便進入了夢鄉。終于有一天，我讀懂了，我想通了，青春之花只有用夢想肥料來澆灌才能夠盛開，而夢想卻需要付出艱辛、汗水與努力！
我常常這樣想:如果青春是一只雄鷹，那么夢想就是強而有力的翅膀，讓雄鷹飛上藍天；如果青春是一艘小船，那么夢想就是指南針，讓青春在人生航路上揚帆啟航；如果青春是新生的小草，那么夢想就是滋潤的雨露，讓青春茁壯成長；如果青春是雨，那么夢想就是云，讓青春飄向世界的每一個角落；如果青春是草原，那么夢想就是花，點綴著無限生機；如果青春是大海，那么夢想就是浪花，永遠與它相伴！
青春留下了我的歡聲笑語，留下了我的叛逆和暴躁，更留下了我的夢想。那與夢想一起飛揚的青春，那斑斕的.追夢歲月，將化為生命中的永恒,停留在青春之巔，一如白色的雪蓮寧靜而傲然的綻放！
因為有了夢想，我的青春才會熠熠閃光；因為有了夢想，我的青春才會堅強；因為有了夢想，我的青春才會有色彩；也因為有了夢想，我的青春才會在飛揚!
朋友們，讓我們一起努力，一起奮斗，讓夢想的燈照亮我們的一生，因為只有夢想才會讓青春飛揚！
青春讓夢想飛揚作文 14
每一朵花，都有它自己的香味；每一棵樹，都有它自己的年輪。而我們呢，穿行于繁華街道，徘徊在十字路口，屬于我們的還剩下些什么？是沉默？是悲傷？是迷惘？是……不，是青春與夢想！青春的風鈴叩開了心扉，青春的笛子吹動了夢，淡淡的花香在空中散發，而我的夢想不斷在多姿多彩的世界中盡情飛翔。
我的夢想執著而又堅定----成為一名醫生。平心而論，不喜歡生離死別，更不喜歡身邊的親朋好友在飽受病痛的折磨之后還要遠離我們而去。大奶奶的去世令我措不及防，明明她還尚未年邁，未曾安享晚年，沒有享受過膝下子女成群、兒孫滿堂的歡樂，就因為一場突如其來的疾病，消失在我的世界中。就在那一瞬間，我和她筑成的溫暖小窩只剩一地廢墟，再也找不回昨日的似錦繁華。也曾傷心后悔，也曾痛哭流涕，正如此，才驀然發現：有些事、有些經歷一次足矣�；蛟S我并不能使身邊的人逃脫死亡的命運，但我至少可以盡可能地減輕他們的'痛苦，延長他們的壽命。因此，以成為醫生作為目標，作為夢想而努力奮斗。
或許，夢想的初衷是為了家人，但現在，目的已不再那么純粹。有國才有家，只有國家的強大才能保證家庭的幸福美滿。把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家是當代青年的社會責任，作為一名青少年，理應為祖國的繁榮富強盡一份綿薄之力。展望歷史的長河，多少人為祖國的繁榮富強拋頭顱、灑熱血�；蛟S我能做的微不足道，但我相信：正是因為無數滴水的凝聚，才形成了浩瀚無邊的海洋。無論身在哪個崗位，都能為祖國的建設添一塊磚，加一塊瓦，構建祖國的美好藍圖。
走在青春的路上，崎嶇的小道布滿荊棘，攀過深淵斧塹，越過急流險灘，山長水闊，前方路漫漫，也曾摔倒，也曾迷茫。蠶蛹破繭成蝶如鳳凰涅槃，是無數的日日夜夜在黑暗中寂寞，無數個月復一月的吐絲，它用執著的信念和飽滿的熱情去催生美麗的夢想，風吹雨打不曾動搖。成長是破繭而出的美麗，夢想因為堅守而有價值。
憶往昔，時光荏苒，歲月如歌，一路走來總有歡樂與憂愁落在心田。浪花掏盡，重拾美好，青春四溢，夢想飛揚。
且愛且行且珍惜！
青春讓夢想飛揚作文 15
大家都知道，一年有十二個月，一個月有三十天，一天又24個小時。當然我們的夢想亦一樣，成就夢想的路途中有許多的夢，而每一個夢又有許多的目標。
——題記
我們的青春因踏在夢想的征途中而精彩，因走在夢想的道路上而積極向上，因活在夢想的生命里，而意義非凡。
精彩萬分的征途
當我們步入青春時就應該知道此行的艱辛，我們的青春之旅中有一面迎風飄揚的戰旗，有一頂遮風避雨的帳篷，有一場驚險萬分的戰爭，在這場戰爭中筆是我們的武器，難題是我們的敵人，老師是我們的將軍。當我們今天的努力構成美好的明天時，回望昨天的一切，我們的.辛苦總算沒有白費。帶上自己的夢想征途，待凱旋那刻，憶起自己的青春歲月臉上露出欣慰的笑容，那時會發現原來我是如此的充實。我不要我的一生戰死沙場，不要我的一生無所作為，也不要我的一生風調雨順。人的一生是因努力而不留遺憾，是因拼搏而不曾后悔，是因追逐夢想而精彩。
向青春致敬，向夢想奔去，我們的青春如流水一般逝去。
積極向上的人生
我們走向成功離夢想更近一步的道路千千萬萬條，就看我們如何選擇。我們的一生總是太多的選擇，我們應該在選擇中找到方向，在選擇中積累經驗，在選擇中成就夢想。走向夢想的路要選擇合適的夢和合適的目標。年輕的我們擁有青春的夢，小小的魚兒不怕逆流的沖擊迎難而上，辛苦都快樂，費力卻高興，逝去的落葉順流而下，輕松卻不曾擁有活力。魚兒的奮斗帶來的是無盡的收獲。我知道夢想離我很遠。但努力會拉近我們的距離，生活可以將我們折磨，但我選擇永不言棄。拉近我與夢想的距離的方法就是努力與拼搏。
意義非凡的生命
夢想成就未來，構成青春，讓我們充滿希望與斗志，讓我們不畏懼路途艱辛，不放棄自己的頑強不屈�；蛟S我未能做到十全十美，也許我不能活到花甲之年，抑或我沒有找到通向夢想的捷徑，但我不后悔，因為我未曾浪費，未曾放棄……我不知道我還能活多久，也不知道還會經歷些什么，不過我不幻想未來，我向往未來，憧憬明天只因我今天的充實。
青春的舞臺有夢想的陪伴，美好的未來有今天的鋪墊。我的夢想不知能否讓青春飛揚，但我對于追夢的過程問心無愧，夢想——夢里都在想。
青春讓夢想飛揚作文 16
小草因為有了夢想才努力生長；竹筍因為有了夢想才破土而出；而我，也正是因為有了夢想才努力學習。
我的夢想是做一名皮膚科醫生。因為我從出生就患有一種皮膚性疾病，只好三天兩頭地跑醫院、找醫生。雖然現在病情已經控制住了，但我的腿上還是留下了一道長長的丑陋傷疤。
我比任何人都知道被嘲笑的滋味。夏天，我不敢穿裙子，只能穿上長長的褲子，去接受別人異樣的眼光。我曾想過不去在意這些，但很快，我就發現——我做不到！看著他們的眼神，聽著他們的譏笑，心里的苦水一下子傾瀉而下。我已經受夠了這些！
但我深深的知道，自己無法改變這些。我相信，在這個光怪陸離的世界上，一定還會有人像我一樣，我不想讓更多的人擁有像我一樣這么悲慘的命運。所以，我下定決心，要用自己的力量去幫助他們。這也成為了小小的我一個小小的夢想。
媽媽告訴我，如果要想當一名醫生，就必須努力學習，讓自己成為一個知識淵博的人。也正因如此，我開始努力學習，用盡全力想要成為媽媽口中的'知識淵博的人。
夢想，讓我的生活變得豐富多彩；夢想，讓我的學習有了動力；夢想，讓我的青春飛揚！
青春讓夢想飛揚作文 17
夢想——一個簡單卻又表達了無數復雜情感的名詞，不是目標，不是理想，而是夢想，是一件自己連做夢之時都想要完成的事情。而我們的青春，因為夢想，在人生的起點處揚帆起航。
很多人認為，只有擁有青春的人才會擁有夢想，而我認為只有擁有夢想的人才有資格擁有青春。在中國，甚至是在整個世界，很多人大部分的青春時光都是在學習中度過的。每天過著從家里到學校那種兩點一線的生活，這樣的生活壓迫著我們的神經，讓很多人認為擁有好成績或者是考上好的大學就是他們的夢想。甚是直接放棄擁有夢想的權利。因為在這樣的生活中，夢想的存在與否已經變得無關緊要。待青春過去之后，他們就這樣過著平淡又無趣的一生。因為他們沒有夢想的牽引，所以不只是青春，甚至是整個人生都變得索然無味。
沒有人愿意做一只斷線迷航的風箏，也沒有人希望自己愚昧平凡地庸碌一生。很多人沒有夢想是因為他們不敢去想，但其實沒有什么不可能實現的夢想，只是實現夢想的時間和方式不同的問題罷了。馬云——中國新首富，一個在青年創業之期處處碰壁的`人。當年剛開始創業的馬云沒資金沒人脈，一心想在中國做好黃頁，但因各種原因處處被拒。但正是因為他的夢想，這股神奇有強大的力量支撐著他在這種情況下堅持下來，最終用他的夢想給他的青春畫上了最精彩厚重的一筆。別讓“夢想離我太遙遠”成為自己逃避的借口，別說你沒有資本去實現你的夢，我們的夢想、我們的青春就是讓我們去奮斗去闖蕩的最好的資本。夢想牽引著我們往最想去的方向行走，那我們也應該邁開腳步去放飛我們的青春。
可是時光易逝，年華易老，在我們滿腔熱血有著一身夢想之時，歲月那把無情的刀卻總是讓我們不得不感嘆青春已逝，人已老。李娜、姚明、劉翔那些家喻戶曉的體壇明星們，在青春之時帶著夢想在體壇里闖蕩，可當好不容易用自己的實力為自己贏得一些成績時，一轉眼又到了退役的年紀。可他們不會后悔，畢竟他們的夢想曾經實現過，他們的青春也曾經因為夢想而變得充實。在他們年老回憶青春之際，也可以自豪的對別人說，我的青春也曾經因為我的夢想和我的拼搏而在藍天之下騰飛。
筷子兄弟曾經唱過“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只剩下麻木的我沒有了當年的熱血”有一個記者曾經在川藏公路上遇到一個孤獨的騎行者，記者好奇究竟是什么讓他能這樣堅持下去。他說：“夢想吧，趁著我還年輕，我要把我想做的事情都做一次。我怕哪天我老了，現實餓了就把我的夢想給吃了。”我們也應該在青春之時實現自己的夢想。當青春逝去，熱血消失，我們剩下的就只有一個年老空洞的驅殼而已。別等到失去了才懂得珍惜，有些東西一旦失去就再也無法回頭。
青春，一段璀璨的年華，一段充滿生機的時光，沒有童年的懵懂無知也沒有老年的刻板無趣，有著獨屬青春的活力與張揚，有著讓我們飛揚的夢想。夢想指引我們往最想去的方向飛去，我們的青春，也因為有了夢想，已然揚帆起航。
青春讓夢想飛揚作文 18
最近，很流行“中國夢”這個詞語。大多數人只是跟風，而我對這個詞卻有深刻的理解。
我相信，每個人都有一個夢想。但隨著時間的流逝，夢想是會變化的。從一個小小的夢想變成了一個大大的“中國夢”！
處于青春叛逆期，少不更事的我總會讓父母傷心、落淚。但我們要說，我們會長大，會懂事，會努力奮斗！這一切只為了實現我們心里的那個夢——中國夢！
都說：“少年興則國興，少年強則國強！”不正是說我們嗎？我們是父母的期待，老師的.信賴，祖國的未來！
多想成為夢想仙子，把每一粒夢想種子種在每個小朋友的心田，讓它生根發芽，開出美麗動人的花兒！
始終堅信：青春飛揚，夢想起航！
青春時期的夢想，可能成為你一生的追求和信仰！
讓我們一起，讓——青春飛揚，夢想起航！
青春讓夢想飛揚作文 19
沒有人能夠拒絕夢想，只要他還有有夢的翅膀；沒有人能夠無視信仰，只要他心中還懷有一份渴望。年輕的我們，也許現在還有些迷惘，有些不知所措，但我們并不能因此放棄了自己的年少輕狂。
青春應該有銳不可當的激情，夢想應該有誓不罷休的堅毅。
愛因斯坦曾說：“我從來不把安逸和快樂看做生活本身�！笔堑�，要想讓自己實現夢想就必須學一學五四運動的英杰們，當政府在巴黎和會外交談判失敗時，他們誓死力爭喊出：“廢除二十一條。”的口號，向中國人詮釋出了愛國的激情。他們一面向清政府施壓，一面與列強反抗。少年強則國強，少年智則國智。正是這些，正是他們的青春熱血讓中國不斷崛起奮發。
青春應該有舍我其誰的霸氣，夢想應該有不破樓蘭終不還的決心。
西漢大將霍去病，年僅17歲就率兵攻打匈奴，皆大勝而歸。漢武帝為獎勵他給他建了宅第，他卻說：“匈奴不滅，無以家為也�！痹倏纯础澳晟偃f兜鍪”的孫權，少時便承擔起幫父兄完成基業的責任。他憑借膽識才能，使自己在歷史的洪流中熠熠生輝，讓一代梟雄曹操都不得不發出“生子當如孫仲謀”的感慨。
青春應該有朝氣蓬勃的壯志，夢想應該有滴水穿石的恒心。
西晉時期的祖逖從年輕時就苦讀書﹑勤習武身懷報國之志。每到凌晨時分傳來雞鳴，祖逖便醒來拔劍苦練，他堅持不懈終于成為晉朝名將，為收復中原作出貢獻。是七尺男兒，生能舍己，作千秋雄鬼，死不還家。這一豪言，可謂激發了無數的`雄心。胸懷社稷，腳踏實地。正是當今所提倡的，正是我們要學習的。
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。青春雖會失去光彩，夢想路上雖有泥濘﹑荊棘。但不要因為環境不好就抱怨，自己不出色就沉淪；不要把哈韓風氣當成潮流，不要把拼爹當成一種驕傲。累了，就在原地小憩，但千萬別忘記跋涉的路途；倦了，就欣賞一下沿途的風景，但千萬別被腳下的花草吸引。如果寂寞就哼哼振奮的歌，為自己加油打氣。不要再有所顧慮與懷疑，相信自己所付出的一切在某天會以另一種方式回歸你。別怕太久，別說太遠，有夢的人從不會嫌上天讓它來的太晚。
舞動青春，飛揚夢想。給自己一個亮麗的心情，讓大風吹散心中郁結的思緒，打起背包，再次踏上無悔的征程。
青春讓夢想飛揚作文 20
生活就像一場漫長又短暫的旅途，我們坐在火車里，徐徐前進。生活如詩詩意，有情盡難忘；生活如茶，茶香滿口情飄飄；生活如歌，歌到深處情難留；生活如水，泉水滴滴點點；生活如酒，酒將醉時笑語吟。生活就像鞭子一樣，抽趕著我們，不斷的前進，無法停止。人生漫漫，成功之路必須努力。
愛因斯坦曾說過，成功等于1%的天賦，加上99%的汗水，連這樣的偉人都需要努力，我們又何嘗不是呢？李白說過＂天生我材必有用，千金散盡還復來，＂但卻沒有說過不需要努力，是金子總會發光，我視為恥辱，因為它沒有看見榮譽上那斑斑血跡。在成功之前，我們要學會孤獨，學會忍耐，成功之日便是我們綻放之時！
努力不是一朝一夕的，他是持久的。需要持之以恒，擁有堅如磐石的意志。華羅庚曾說過，“聰明出于勤奮，天才在于積累�！焙馑袑W學霸張錫峰說過，你的理想是詩，你的理想是夢，你的理想是遠方的田野，是穿越時空的旅行，但你現在所能做，把手握緊，厚積而發！你只有付出，時間賭上你的尊嚴，拿出你的全部，你的everything！
當別人打游戲的時候，你在學習；當別人睡懶覺的時候，你在學習，你含著淚在深夜里舞蹈，在回憶里奔跑，沒有人想在年少的時候成為一個普通人！盡管生活它會剝奪你的一切，踐踏你的尊嚴！把你踩的遍體鱗傷，但你怎能倒下你的身后是摯愛的`人！你受過的傷都將會成為你的勛章，都是你送給未來的自己的最好的禮物，只愿未來的我，對自己說，至少我曾經還有夢，至少我努力過！我，也有夢想啊！
如果說青春是足跡，那么夢想一定叫做遠方！請同學們一定要相信夢想，生活明朗，萬物可愛，人間值得，未來可期。當我每一分每一秒都在進步，那么我總有一天一定會成功，因為每一時刻的我都比上一分鐘要強。
只有持之以恒，通過不斷的學習和努力，我們才能打開屬于自己的成功之門，踏上屬于自己的幸福之路！天賦固然重要，但努力卻更加不可或缺。以夢為馬，追尋遠方。最后祝同學們夢想成功。
青春讓夢想飛揚作文 21
談起夢想，我們都不陌生，也許，你會認為，夢想一晃而逝，可是，一個真正懂得什么叫夢想的人，就會像一位魔術師，將夢想變為現實。
誰都有夢想，有的人想當飛行員，有的人想成為一名教師，有的人想當畫家……可不是所有人都能實現夢想。只有樹立遠大理想，并有堅定執著的信念，并為之不斷努力的人，才可能到達理想的彼岸。
在西藏藏族人的眼里，有夢想就是有信念。他們不遠千里，歷經千辛萬苦，來到遙遠的岡仁波齊山脈與古城拉薩朝圣。仿佛對他們來說，這一生，只有一個夢想，那就是在最美麗的季節里，放下世俗的煩憂，以信仰之名，朝圣去拉薩。他們通過肉體的磨煉，獲得心靈的寂靜與安寧，為家庭，為人民，乃至國家祈福。
實現夢想，不只需要忠誠的信仰，還需要堅定的意志。每當打開名人自傳書籍，就會想起他們成名背后的執著與奮斗。
英國著名物理學家霍金，他全身不能動彈，也不能說話，只靠僅有的能活動的`三根手指，打出每一個字母，每一句話，然后通過電腦放出來。雖然他高度截癱，但他從不氣餒，為夢想拼搏，為物理界創造了奇跡，
是啊，這就是夢想。實現夢想的路有千萬條，不管有多難，只要你不放棄，勇敢地向你的夢想揚帆起航，就會到達成功的彼岸。
正如作家林海音所說：“只要有目標，慢慢地走，總會走到的”。讓我們揚帆起航，向著理想的目標前進吧！
青春讓夢想飛揚作文 22
今天上午，我們舉行了第19屆風箏藝術節風箏放飛賽，每個班出六組選手，每組兩人，一個放飛手，一個助飛手。它們的校服上都掛著號，是按順序放的。
我們班的隊員，先要去操場的南邊檢查，然后在站隊，期待著自己在“戰場”上有上佳的表現。放飛手和助飛手們個個整裝待發，隨時準備放飛風箏。我們先坐在看臺上，我們先升國旗奏國歌，然后校長宣布“英華小學第19屆風箏藝術節風箏放飛賽現在開始�！蔽覀兌紵崆榈毓恼�，音箱上響起了動聽的音樂，場面更熱烈了。操場上人山人海，個個熱血沸騰，就連外面的一些人也都抱著自己的孩子停下腳步觀看我們比賽呢。
隨著體育老師的一聲哨聲，風箏都陸續起飛了，有蛇的、有魚的。我們都在座位上歡呼起來，一個個風箏越飛越高。飄來飄去的。
到我們五年級的了，我們只要看到我們班的'同學，就會為他（她）大聲地喊加油，我們班的風箏也飛得特別高。我們年級有一個特別奇葩的迪迦奧特曼的風箏，雖然樣子是挺好看的，但是就是飛不高。
時間在一分一秒地流動過著，比賽已經漸漸地接近了了尾聲，我們雖然都舍不得走，但是我們的心一直熱血沸騰。
青春讓夢想飛揚作文 23
如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
七月十六號，我們下鄉支教的第六天，也是我的第二次給學生們上課的時間。課程是在早上的第二節，當我剛到達多媒體教室時，全部的學生都已經在等待著我的到來。對于小學生來說，自然科學應該算是一門比較有趣的學科了，而我也非常幸運地成為他們的自然科學的老師。以前的我總是以為小學生對于學習的興趣可能不會太濃厚，一般都會比較偏向去玩耍，畢竟我小時候也是這樣過來的。但他們對于學習的認真和渴望的神情刷新了我的認知。
課堂上，當我打開PPT課件講述到繽紛多彩的動物世界時，學生的表現尤為活躍，我猜想這可能是小孩子比較喜歡小動物的原因吧。剛講解到動物的分解習題時，學生們的熱情讓我感到非常的驚訝，他們一個個的舉起他們的小手，搶答這PPT課件的問題，甚至在后排的學生不惜破壞課堂紀律，公然站起來搶答問題。他們自信而又準確的回答證明了他們上課的認真，而這也是對我這一節課最大的回報，我想，對于每一個老師而言，最好的回報莫過于自己所教的學生認真對待自己所教的每一堂課，真真正正地把所有的知識點都學會了并能熟練地運用它們。這才會讓廣大的老師感受自己的`辛勤付出是值得的。課堂氣氛極其地活躍，以至于我和學生們都忘記了下課的時間了，直到下一節課的老師來到了教室門外等待著，我們才想起了下課這個問題�？傊�，對于這一節課，學生們的努力和對知識的渴望令我非常地感動。
下午，我有干起了自己的有本行調研工作，根據之前收集上來的有關家校合作的學生和家長的調研問卷，我們對新有小學附近的區域又再次進行了一次走訪調查。在下午的接受我們訪問的家長中，幾乎全部的家長都非常支持我們蒲公英社會實踐隊的三下鄉活動，有家長指出：現在的農村社會非常缺少心靈上和書面上的教育，而大學生的三下鄉支教活動可以給學校的小學生們帶來觀念上的改變，讓他們自覺的向著更高的目標自覺奮斗，與此同時，大學生支教的教學方法與原來小學的老師的教育方法有比較大的差異，能夠讓學生們見識到不同的文化和真正地讓孩子們學習到他們感興趣的東西，而這才是大學生三下鄉支教的意義所在！
我想，這是歲月送給我的一個芬芳的蘋果，那黃燦燦的色澤與那香濃的滋味能夠震撼心靈，使心靈得到啟迪，變得美好起來。
青春讓夢想飛揚作文 24
讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使人增長見識，談吐不凡；讀書，使人心曠神怡，如沐春風；讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾；讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人情操得到陶冶，夢想得以放飛。
我愛看書，因為書能陶冶人心，在書中，我與黛玉悲葬花；與諸葛亮一起斗智斗勇；與孫悟空一起大鬧天宮；與武松一起打虎……當在神秘的知識海洋中遨游時，美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小說、令人肅然起敬的英雄人物，讓我浮想聯翩，我就像喝了酒一樣，沉醉在其中。醒來后，我不禁對剛才的“美酒”回味無窮。
令我最難忘的還是那本《城南舊事》。第一次讀《城南舊事》的時候，我看到了林海音筆下的老北京的味道，帶有一些孩子的目光，非常樸素�！冻悄吓f事》沒有華麗的辭藻沒有驚心動魄的情感波折，但一樣可以讓人沉浸在書中的那個世界�！痘莅拆^》中的“瘋女人”秀貞被其他人躲避著，但是英子接近她。這就是孩子，孩子沒有想到其它東西，只要想看，就去看。孩子的眼睛是純潔的，帶著顏色看別人，他們從來沒有。英子和秀貞對話，不怕她，和她玩，我想也就只有孩子有一個童真的心可以接受了，英子一直在擁抱著這個女人。童年，就是擁有一顆童年的心。可以不用理解，但是可以用自己的方法去溫暖別人。
讀了這么多有趣的書，我積累了不少豐富的知識。我開始喜歡上寫作，當別人在外面快樂地玩耍時，我沐浴在溫暖的`陽光下，敞開心扉，盡情書寫，一個個蘊含著感情的文字，一個個可愛的小標點，像靈泉一般流淌出來……
高爾基曾經說過，“書是人類進步的階梯�！痹跁�，我知道了許多在課文中無法學到的知識，書是一汪清泉，讓人滋潤心田；書是美味的佳肴，讓人大快朵頤；書就像是一盞燈照亮著我們前進的路，書就像是一本本字典讓我們了解我們不會的知識，書就像是一場春雨滋潤著我們的心田，書就像是一位老師細心地輔導著我們。
在五年級的時候，我參加了各式各樣的作文比賽，都取得了不錯的成績，看著我的作文當成范文讀給大家聽，我想讓更多的人喜歡閱讀，讓閱讀豐富我們的知識。讓更多的人因為閱讀而改變——閱讀可以讓文靜的人變得活潑，可以讓內心扭曲的人變得善良，可以讓人間充滿愛，讓世界充滿陽光。
讓我們在心中悄悄地埋下一顆知識的種子，用閱讀去澆灌他，滋潤他，幫助他成為一棵參天大樹；讓我們在心中埋下一棵夢想的種子，用我們的汗水去實現他，讓我們一起用閱讀點燃夢想吧，讓我們為實現夢想而努力吧！
青春讓夢想飛揚作文 25
“草長鶯飛三月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！辈恢挥X，又到了一年一度的濰坊風箏節了，節日里，各種各樣的風箏飄在蔚藍的天空上，人們歡聲笑語，沉浸在一片歡了的海洋。我不禁想起了三年前的一件事兒……
那年我六歲多，也是風箏放飛的時節，我和爸爸媽媽去濰坊的風箏廣場放風箏，我歡天喜地地抱著我的“大金魚”，一下車就高舉著它飛跑起來，我使出最快的速度，就要飛起來一般。當我跑到廣場中間的蝴蝶雕像下，爸爸媽媽才追上我，我回頭對他們說：“今天你們誰也不要幫我，我要自己把我的‘大金魚’放上天空”。我信心滿滿地舉著風箏，一次次拋向天空，我先用力把它向空中一扔，然后快速向后跑去，可是我的風箏它就是不聽我的話，我一跑，它不跟著我飛，卻總是摔下來，頭朝下做“吃土”狀，大半天了我的風箏也沒有飛到天上去，望著天空中人家的風箏，有燕子、蝴蝶、瓢蟲，飛得又高又遠，我羨慕極了。再低頭看我那沾上了土的“大金魚”，撐著魚鰭的兩根細細的竹條都磨得很光滑了，我又心疼又氣惱。
這時，爸爸走了過來，說放風箏不能使蠻力，得用巧勁兒，要借著風向，讓它“飄”上天空，然后一邊觀察一邊放線，手中的線緊了就要放放，松了就趕緊收。雖然爸爸講了這么多，我卻是左耳進、右耳出，依舊不得要領，按照他說的方法試了試，還是飛不起來。
爸爸只好親手示范，他一邊放線，一邊小跑著跟我講解，雖然風箏搖搖晃晃，但還是勉強飛到了空中，爸爸把風箏線放到我手上，讓我自己牽著，我一會松松，一會拽拽，笨手笨腳的，飛了大約十來分鐘，突然，我的“大金魚”就像喝醉了一樣，在空中扭起了秧歌，最后迅速轉了幾個圈，就掉下來了。
媽媽笑了。
我知道，她是笑我沒有把爸爸放飛到空中的`風箏“管理”好。我發誓，我一定要學會放風箏，親手放給她看。
皇天不負有心人，終于我在九月一號即將升入一年級之前，我學會了。爸爸高興極了，給我買來了蝴蝶的、蜜蜂的、老鷹的……再加上我的大金魚，不管哪一種，我都能輕松地放飛到天空中了，我感到無比自豪。
通過放風箏這件事兒，我學會了做任何事情都不要氣餒，只要努力和堅持，就一定會成功。這件事，也為我以后的學習打下了基礎，每當遇到困難，我就想起學習放風箏的過程，就有了信心和力量。
其實，這也是我們濰坊人的精神，堅持、不放棄，勇于挑戰，才能奔向光明!這也是我的精神，是我在以后漫長的讀書路上的航標呀!
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