小妹妹作文3篇【集合】
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小妹妹作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小妹妹作文 篇1
透過教室玻璃，我向窗外望去。啊，下雨了！我想：唉，今天的體育課肯定又泡湯了。
“叮鈴鈴！”體育老師拿著夾板走進教室：“今天我把一些事情講了，你們就可以自由活動�！边�沒等到老師講完，我的心早就開始“自由活動”了。熬啊熬啊，終于熬到了“釋放令”――“好吧，你們出去玩吧，注意安全！”老師話音未落，全班一窩蜂地沖出教室。我慢悠悠地走出教室，驚訝地發現“老天爺”開心地“笑了”，天晴了！
我走到操場，覺得無聊，便向體育器材跑去。唉，由于剛下過雨，水“霸占”了整個體育器材，到處都濕漉漉的，這讓人怎么玩啊。好不容易輪到一節體育課，如今……我搖搖頭，失望地走開了。
這時，我一個不經意地回頭卻讓我“捕捉”到了一個和諧的畫面。一個低年級的小妹妹，也和我一樣，高興地飛了過去，看見濕漉漉的`器材，失望地“走開”了。可是，她并沒有在我的視線中消失，她并沒有走遠，她手里拿了一疊紙巾又回來了。我不免有些奇怪，她拿紙巾干什么？我停住腳步，看著她的一舉一動。只見她主動擔當起了擦器械的任務，用紙巾把器材一點一點地擦干。瞧她那認真勁兒，連器材靠地的部分她也沒放過。不多一會兒，她頭上就冒出了豆大的汗珠。經過小妹妹的“加工”，濕漉漉的器材停止了“哭泣”。當我正準備又一次轉身離開時，小妹妹從我身邊跑了過去。我停下腳步，發現她并沒有玩，而是把剛擦過的臟紙巾，扔進了垃圾箱里。
真是“天有不測風云”當她再過去時，她辛辛苦苦擦干的器材已經沒有了空位，擁擠的地方，哪還有小妹妹的份？多不公平呀！我以為這個小妹妹會鬧著去搶位置，畢竟是她把器材擦干的，也算是她的勞動成果�。〉撬呐e動和我的想象恰恰相反。她不但沒有去搶位置，反而若無其事的走去叫了幾個同學，在操場上玩起了游戲，操場上傳來了她那爽朗的笑聲……
我心里不禁想到：一個小妹妹自己勞動的成果被人“占用”后卻毫不介意。我覺得她是善良的化身，是個播種善良的小天使……
小妹妹作文 篇2
我有一個小妹妹叫丁丁，雖然我才比她大兩歲，但是，她得叫我姑姑了。 丁丁的眼睛大大的，黑黑的，圓圓的，就像兩顆黑寶石。 她那小小的手，只有兩片銀杏葉的大小，真可愛。 她笑起來的時候，眼睛彎彎的`，像兩個小月牙。
今天，我到她家去玩，她就給我介紹她們家各種各樣的東西。接著，我們玩起娃娃，跳舞，魔鬼游戲……
這就是我的小妹妹，你喜歡嗎？
小妹妹作文 篇3
一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我的身邊過去了，又迎來了一個新的學期，發生在寒假有趣的事可真不少。我有個小妹妹，她的小名叫妞妞，今年才二歲，她太可愛了，發生在她身上的.趣事就有不少。
她個子比同齡的小朋友矮一些，長得小巧玲瓏，圓圓的小臉上嵌著雙黑葡萄似的大眼睛，她的皮膚白白的，摸上去嫩嫩的，真好看。
妞妞很喜歡和我玩，像跟屁蟲似的總是跟著我，還喜歡重復我的話，我說什么，她也說什么。她要我幫她穿襪子，穿鞋子和喂飯。特別是喂飯的事情，別人喂她，她不張嘴或者吐出來，只有我來喂，她才肯張開圓圓的嘴巴，大口大口的吃，你說好玩不好玩。
還有一件有趣的事，有一天，我到妞妞家，看見她用新的布在擦地，可是我仔細一看，新的布并沒碰到地板。布還是干干凈凈的。她想把布扔到臟水里，媽媽說不行，可她還想扔，媽媽堅持說不行，后來妞妞哇得哭出來了，哭得好傷心啊，我和阿姨笑得都合不攏嘴了。
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