【精選】可愛(ài)的表妹作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的可愛(ài)的表妹作文3篇,希望能夠幫助到大家。
可愛(ài)的表妹作文 篇1
一雙水汪汪的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛下一雙雙眼皮格外傳神美麗。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,梳成一條不長(zhǎng)的辮子,垂掛在耳旁,上面還夾著一個(gè)深紫色的蝴蝶結(jié),好像一只漂亮的蝴蝶在她的身旁飛舞。她就是我的可愛(ài)表妹――苗苗。
苗苗剛上幼兒園,她的特點(diǎn)有很多:愛(ài)吃,是一個(gè)十足的吃貨,愛(ài)打小報(bào)告,就像我們內(nèi)部的“小特務(wù)”。但她的特點(diǎn)是當(dāng)小老師。
苗苗最喜歡當(dāng)舞蹈老師。她的柔軟度非常好,橫叉,豎叉,她都能輕松的搞定。有一次,我們?cè)谕妗靶±蠋,”的游戲,我?wèn):“誰(shuí)想當(dāng)小老師?”“我當(dāng)!”苗苗高高舉起手,“我來(lái)當(dāng),我來(lái)當(dāng)!”我“撲哧”一聲笑了。苗苗那著急的樣子,好像怕我們不讓她當(dāng)似的!昂玫摹!蔽业谋斫闾鹛鹫f(shuō)。話聲剛落,苗苗就有模有樣地當(dāng)起舞蹈老師!拔覀兿葋(lái)軟章魚!蔽液吞鹛鸨泷R上壓起了軟章魚。甜甜故意把膝蓋給翹了起來(lái),苗苗的火眼金睛立刻就發(fā)現(xiàn)了,“姐姐,腿要伸直哦!”甜甜說(shuō):“我好累呀!好想休息一下。”我趁機(jī)說(shuō):“我也要休息一下!蔽蚁胫浪酉聛(lái)會(huì)怎樣。誰(shuí)知她機(jī)靈地說(shuō):“現(xiàn)在中場(chǎng)休息。”
這就是我的表妹,她是不是很有小老師的氣質(zhì)呢?
可愛(ài)的.表妹作文 篇2
一張圓圓的臉,一雙水汪汪、炯炯有神的大眼睛圓溜溜的,下面有一個(gè)可愛(ài)的鼻子和一張櫻桃小嘴,整天不是在家里吃東西,就是在家里吵吵鬧鬧的。一雙嫩白的小手,走起路來(lái)像企鵝一樣,真叫人喜歡!這就是我的表妹。
我的表妹性格比較開朗,她有時(shí)候在做自己喜歡的事的時(shí)候,就會(huì)很安靜,好像入了謎一樣。
一次,我媽媽給表妹買了一套玩具,表妹看見了就高興得手舞足蹈,馬上把玩具拿到自己的房間里,開始玩了起來(lái)。她把盒子里的東西全部倒到地上,然后專心致志、一絲不茍地把這些玩具砌成了一座房子,然后又把它拆了,又砌成了一個(gè)停車場(chǎng)……六點(diǎn)鐘到了,我媽媽叫表妹吃飯了,就大聲喊到:“表妹,吃飯了,快來(lái)!”因?yàn)楸砻靡呀?jīng)玩得入了謎了,又怎樣聽到媽媽叫她呢?媽媽叫來(lái)叫去都不見她出來(lái),只好叫我去抱著她出來(lái)了。吃飯的時(shí)候,表妹還自言自語(yǔ)地說(shuō):“看,我搭的東西真漂亮!蔽覌寢屨婺盟龥](méi)辦法。
她高興時(shí),比誰(shuí)都可愛(ài)。有時(shí)她坐在你的腿上,靠在你的身上,都把你當(dāng)成“沙發(fā)”了。要是她沒(méi)東西玩,就唱歌給自己聽。要是她不高興的時(shí)候,不但小嘴翹得可以掛東西,而且誰(shuí)都不理。
小朋友們,這就是我的表妹了,可愛(ài)嗎?
可愛(ài)的表妹作文 篇3
我有一個(gè)可愛(ài)的小表妹,名字叫來(lái)來(lái)。
小來(lái)來(lái)今年五歲了。她有一米高,胖乎乎的,走起路一搖一擺的,像一只可愛(ài)的小鴨子。她烏黑的頭發(fā),圓圓的臉蛋,一雙小眼睛忽閃忽閃的。小巧的鼻子一笑起來(lái)就會(huì)露出潔白整齊的牙齒。
小來(lái)來(lái)非;畈āK刻煜矚g爬高。只要一看到家具頂上有東西就會(huì)想方設(shè)法爬上去,把東西夠著。她還不怕危險(xiǎn),總愛(ài)在床的邊緣走來(lái)走去。有一次,她躺在床邊上,把頭往床下挺,眼看她就要掉到地上去了,大人們著急去拉她,結(jié)果沒(méi)抓住,大家想:這下可糟了,非摔她大跟頭不可?墒侵灰娝粋(gè)后滾翻,穩(wěn)穩(wěn)地站在了地上,還咧著嘴笑了。大家虛驚一場(chǎng)。像這樣的事有一大籮筐,我們一天一夜說(shuō)不完?傊袝r(shí)像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,有時(shí),又像一個(gè)雜技演員,有時(shí)還像個(gè)小大人。
小來(lái)來(lái)至今不會(huì)說(shuō)話。醫(yī)生說(shuō)她有孤獨(dú)癥傾向,我們應(yīng)該對(duì)這些孩子給予關(guān)心,用愛(ài)心去包容她們,讓這些星星的孩子早日融入社會(huì)。
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