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【精品】生活美麗作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的生活美麗作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活美麗作文 篇1
高爾基曾說(shuō)過(guò):“學(xué)問(wèn)改變氣質(zhì)”。我認(rèn)為,讀書(shū)可以增添氣質(zhì),可以提升精神,更可以永葆青春。
一個(gè)人獨(dú)坐,整個(gè)世界里仿佛只有你自己,沒(méi)有嘈雜、沒(méi)有紛爭(zhēng)、沒(méi)有虛偽、沒(méi)有疲憊,只有愉悅和愜意。往往在不經(jīng)意的瞬間,會(huì)獲得難得的充實(shí)和安寧。在書(shū)籍的海洋中游戈,品味淡淡的書(shū)香,思想在詩(shī)中流淌,陶醉在書(shū)的世界中,洗滌自己,充實(shí)自己,在我眼中,讀書(shū)的魅力正在于此。
讀書(shū)讓我明白世界的美麗,讓我戰(zhàn)勝困難與挫折,讓我鼓起生活的風(fēng)帆,讓我挺起自尊自愛(ài)的脊梁。
美容作為彌補(bǔ)生活先天不足的一種生活方式,成為今天的一種時(shí)尚。這時(shí)不僅讓我想起一句古話(huà):“腹中詩(shī)書(shū)自氣華。”在這浮躁的城市中,獨(dú)處一室,手捧一書(shū),這何嘗不是一種高層次的“生命美容”呢?
讀書(shū),不需要高深的學(xué)問(wèn),卻可以提高我們獨(dú)特的`品味,使我們視通萬(wàn)里,從古至今,縱橫交錯(cuò)的東西,明白了宇宙的奧秘,洞察世事的變化,書(shū)是精神的巢穴,生命的禪床。經(jīng)常讀書(shū)的人,骨子心也會(huì)透露出靈氣和睿智。
讓我們沐浴書(shū)香,為生命美容,讓熠熠閃光的文字穿透你我的身體以至靈魂。
生活美麗作文 篇2
一支畫(huà)筆,一張白紙,描繪著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我靜靜地坐在窗邊,任憑記憶之船載著我駛向記憶的深處……
小時(shí)候的我住在上海的那種老式弄堂里,弄堂很窄很長(zhǎng),卻將幾十戶(hù)人家聯(lián)系起來(lái),成為一家人。
陳丹燕說(shuō)過(guò),住在弄堂里的人是最真實(shí)的。你常常可以看到有人星期六睡到中午十二點(diǎn)才起床,蓬著個(gè)頭,慵懶地站在你面前。那個(gè)人昨天還在和客戶(hù)談條件,帶著妝容,鎮(zhèn)定自若。
每周六,巷口都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)修皮鞋的中年男子。一個(gè)胖女人將自己新買(mǎi)不久的皮鞋拿給他修,并憤憤地說(shuō),下次再也不去那家買(mǎi)了。接著兩人一起罵現(xiàn)在的黑心商家。最后男子爽氣地朝女人搖了搖手:“你賺個(gè)錢(qián)也不容易,這修鞋錢(qián)免了!”
“廢鐵廢銅廢塑料有伐!換糖啦——”清晨,一聲聲的叫喚穿過(guò)整個(gè)弄堂。“來(lái)嘍——”總有小孩子向窗外回應(yīng),然后捧著平時(shí)好不容易積累下來(lái)的“寶藏”,奔向那個(gè)騎著三輪車(chē)的老爺爺。
久而久之,我們和老爺爺就熟了。換糖的`時(shí)候,老爺爺會(huì)笑瞇瞇地將糖遞給我們。每次給的糖都不一樣,這一次是五顏六色的硬糖,下一次是放在舌頭上會(huì)“噼噼啪啪”的跳跳糖……
我總喜歡將玻璃糖紙帶回家,將它泡在水中,然后看它在陽(yáng)光照耀下散發(fā)七彩光芒。
傍晚時(shí)分,隔壁的張奶奶笑瞇瞇地望著我:“囡囡來(lái)阿拉屋里吃飯伐?”有時(shí),她會(huì)問(wèn)我“今天玩得開(kāi)心伐?”看到我嘴角的醬漬,就會(huì)樂(lè)呵呵地用手輕輕將它拭去:“吃得這么急干嘛?又沒(méi)人和你搶?zhuān)∥?/p>
小時(shí)候的我們總有使不完的勁,對(duì)于那些現(xiàn)在看來(lái)很無(wú)聊的事樂(lè)此不疲。
“我要數(shù)到十啦!”“快藏快藏!”
“一……二……三……四……十!藏好了嗎?”“藏好了!”我們總會(huì)傻傻地說(shuō)出來(lái)。弄堂也就這么大,能躲哪兒呢?
“啊!我抓到了!”“哈哈……”清脆的笑聲傳遍整個(gè)弄堂,所有的人似乎都被笑聲打動(dòng)了,一整天樂(lè)呵呵的。
弄堂的生活真實(shí),實(shí)在;弄堂里的人熱情,直爽。弄堂里的人就像是一家人。
小心將這些碎片拾起,放進(jìn)心里,永遠(yuǎn)地收藏起來(lái)——這份屬于我的美好回憶。
生活美麗作文 篇3
生活或許是一本書(shū),有人感覺(jué)五彩繽紛,有人感覺(jué)黑白無(wú)常。那是他在那某一瞬間,與生活的美麗擦肩而過(guò)。在這時(shí),請(qǐng)給心情放個(gè)假。
我也曾認(rèn)為,生活是單調(diào)乏味的,除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)。不然就是做不完的作業(yè),和接連不斷的大考小考,生活沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。
可當(dāng)我經(jīng)歷過(guò)豁然開(kāi)朗后,我明白了美麗和生活。
當(dāng)我不管不顧一切的在書(shū)桌上做作業(yè)。從來(lái)沒(méi)注意過(guò)窗外的陰陽(yáng)變化,小鳥(niǎo)在唱歌,花兒在怒放,卻換不回我對(duì)生活的熱愛(ài)。無(wú)論細(xì)雨綿綿,陽(yáng)光明媚,還是萬(wàn)里無(wú)云。我仍是我,不受任何影響,仿佛一個(gè)局外人。當(dāng)我遇到一道極難的題,我絞盡腦汁的想,卻仍一無(wú)所獲,我氣急敗壞的喊來(lái)媽媽?zhuān)胨阄乙黄鸱謸?dān),可媽媽只輕輕的說(shuō)‘去散步吧。’我愣了,卻仍穿好鞋來(lái)到長(zhǎng)江邊。
江水不停奔涌著,沖擊著江邊的泥土,使它毫無(wú)雜質(zhì)。江邊的野草毫無(wú)顧忌的長(zhǎng)著,他想和太陽(yáng)握手。天空出奇的藍(lán),幾抹白云在游蕩。
經(jīng)歷了自然的`洗禮,我心中的煩躁消失了,回到家,我繼續(xù)研究那道題,這時(shí)卻輕而易舉的做出來(lái)了,我不由沉思了。
朋友們,在被學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣時(shí),不要硬撐下去,給心情放個(gè)假,駐足觀看生活的美麗。
生活美麗作文 篇4
郁悶了一整個(gè)秋天,靜默了漫長(zhǎng)的冬天,春天真的來(lái)了。
走在河邊的小路上,和風(fēng)吹拂著柳樹(shù)的長(zhǎng)辮子,那一條條柔細(xì)的長(zhǎng)辮子上,鉆出了一點(diǎn)點(diǎn)綠芽,。經(jīng)不起雪的束縛,小草性急地探出了頭,我似乎聞到了一股春的氣息。
瞧那長(zhǎng)在河岸兩邊的迎春花,黃燦燦的,和它名字的寓意一樣,迎接著春天的到來(lái)。桃樹(shù)枝上的一簇簇芬芳的粉紅,剛好和金黃搭配。
河水也不是那么死氣沉沉的了,等待了一冬天的`解放,似乎也到了。架在河上的橋,也那么挺拔,那么端正!橋墩子上的石獅子,高傲的抬起了頭,望著那歡快的河水,嫩綠的柳芽,金黃的迎春花,與那一抹粉紅的桃花。
春天的雨淅淅瀝瀝的,毛毛細(xì)雨打在身上,感覺(jué)像是有有了朝氣,又有了活力一般。干板了一冬天的土地,擁抱著春天的雨;春天的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,滋潤(rùn)了萬(wàn)物的生機(jī)。真如同仙境般的“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。
春天的光是溫暖的。小時(shí)候最喜歡在那春光下,把媽媽拉到公園玩,山色是青的,春光是燦爛的,水是綠幽幽的,天是藍(lán)的……五光十色。我被春天深擁。
春天是快活的小鳥(niǎo),勾起了人們無(wú)限的希冀。
春天是頑皮的孩子,會(huì)有那“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”的小玩笑。
春天是一首長(zhǎng)長(zhǎng)的,優(yōu)美的詩(shī),蘊(yùn)含著無(wú)限的快活與愜意。
一年之計(jì)在于春,春天是無(wú)限,春天是朝氣,春天是快活。
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