美麗的智慧作文（精選25篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的美麗的智慧作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　美麗的智慧作文 1

　　我們的校園四季都非常美麗，我們的校園還充滿了智慧。

　　春天，校園里充滿了歡笑聲，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌，同學們背著書包開心的上學。小草們突出了土面，小花綻開了笑臉，還能聽到學生的讀書聲。

　　夏天，柳樹彎下了腰，炎熱的天氣使同學們無精打采的，許多同學都在買冰棒吃。夏天的校園里，同學們讀書的時候，校園里非常安靜，好像在聽同學們讀書。

　　秋天，銀杏樹上掛滿了金色的樹葉，許多樹上都結滿了果實，看上去酸甜可口。有時，會下秋雨，校園里就像是童話世界。下課了，好多同學都在撿樹葉，然后把撿來的樹葉做成樹葉標本。

　　冬天來了，下雪了，校園里的東青樹上像是穿了一件白色的大衣，美麗的雪花落了下來，接到手上涼涼的，不一會兒就化成了水了。雪過后，校園里一片白茫茫的'。體育課上，同學們打雪仗、堆雪人，玩的非常開心。我最喜歡的是打雪仗，找幾個人，帶上手套，先分兩組，每組3個人，先做一些雪球然后開始打雪仗，如果誰被雪球打到，就退出游戲。

　　這就是我美麗的智慧校園。

　　美麗的智慧作文 2

　　我走在校園的小路，呼吸著新鮮的空氣，聽著朗朗的讀書，這就是我的智慧校園。

　　早晨，我和同學們迎著陽光來到學校，映入眼簾是一扇鐵門，旁邊有許多挺拔的大樹像護衛一般站在臺階旁，碧綠的青草和美麗的鮮花也都立在大樹下，在著形成了一個美麗卻又不引人注目的小花園，讓人感到愉悅。

　　在往里走，是一個大操場。里面種有三棵高聳入云的'法國梧桐，守護著這一個操場并且給我們提供了樹蔭。

　　哇！教室里充滿了智慧，瞧！同學們正在讀書呢，看他們讀的真起勁啊！外面花壇上的小蜜蜂和小蝴蝶都停止不動了，似乎是在聆聽這美妙的讀書聲。

　　“叮鈴鈴”上課了，同學們聚精會神的聽著老師講課，老師每次換著花樣來給我們講課，我們都聽的很歡樂，很愉快。下課了，同學們有的踢毽子，有的做游戲，有的玩籃球……大家的歡樂聲匯聚成一首歡樂的歌，令人心情愉悅。

　　我們學校不僅美麗，還具有文化氛圍。不信你看——每個教室里都有名人名言和小學生守則；樓下的柱子上是三字經和意思，還有防火常識；無論你走進哪個教室，里面都會有五、六個正在讀書的同學；還有……這種氛圍每時每刻都在影響我們，讓我們更愛學習，更愛讀書

　　啊！放學了，同學們歡呼著奔出學校，回家。真是一道靚麗的風景線。

　　這就是我的智慧校園，美麗、智慧。你的呢？

　　美麗的智慧作文 3

　　大家一定都知道唐伯虎吧！他可是古時候頗負盛名的才子呢！這不另一位也是在當時遠近聞名的文學大將——祝枝山，這兩個好友，今天總算聚到一起了！

　　唐寅想試一試祝枝山是否寶刀未老，便故意關上門，將祝枝山關在門外。聰明的祝枝山早就知道自己的朋友是不會把他轟走的`。這中間一定還隱瞞了什么！他故作生氣，提高了語調：“我千里迢迢地來看你，可你竟然都不讓我進門，到底有何居心？”

　　唐伯虎微微一笑，大聲道：“仁兄啊，你有所不知，要進我家的門，得先通過我的謎語才行！請看大門上的謎面：”說罷，祝枝山一抬頭，果然有唐伯虎那清秀的字跡：

　　言來青山青又青，兩人土上觀風景。

　　三人騎牛少只腳，一人藏在草木中。

　　身為唐宋八大家之一，祝枝山馬上猜到了答案，高聲笑道：“哈哈！”徑走進屋，坐在客廳里的太師椅上，對唐伯虎說：“奉茶！”

　　唐寅笑道：“不愧是好兄弟，想不到謎語這么快就被揭開了面紗，露出了真面目啊！”

　　這是怎么一回事呢？原來，謎底就是“請坐奉茶”啊！

　　唐伯虎用智慧出題，而祝枝山又用智慧來解答，好個“智慧”一詞啊！在這個詞語中，蘊藏了無數的嘗試，無數的聰明才智。智慧，是陽光的，更是美麗的！是呀，我們都要做“智慧之樹”，都要做書籍的海洋，都要做一個“美麗”的人！

　　美麗的智慧作文 4

　　我有一個智慧的校園，在那里我學習到了許多知識和快樂。

　　早晨，你在學校外面可以看到“大學路第二小學”這幾個金光閃閃的大字。陽光灑落在校園里發出一道道金光，花壇里的花朵每天早上為我們開放迎接我們的到來。

　　走進校園映入我眼前的.是火紅火紅的紅旗。教學樓有兩棟一棟在升旗的后面(一~四年級)一個在升旗臺的右邊兩前面(五~六年級)。每到星期一我們穿著雪白的校服進行升旗儀式。唱著嘹亮的國歌。

　　每天都見到同學們在操場上玩耍。我們有一個寬闊的體育館。里面的東西盡都豐富。

　　教室是我們學習的地方。老師上課教我們知識，瞧！課堂上同學們聚精會神地聽老師講課。有時教室會飛出了來讀書聲，上音樂課的時候同學們大聲的歌唱校園里盡是歡快的歌聲。

　　學校對我們很負責任每一學期對我們身體檢查、眼睛檢查……學校還會有雜志為我們發。還有各種各樣興趣班。我學習了舞蹈，在老師的教導下己經達到6級證書了，我還多次登上河南電視臺演出，并且還獲獎了。

　　我喜歡我的美麗的智慧校園這就像是我的一個"家”。你們喜歡它嗎？

　　美麗的智慧作文 5

　　校園是我成長的驛站，這里記錄著成長的痛苦，也刻下了成長的歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這里是我的一個家，一個充滿智慧，友善，快樂的家，請大家和我一起去探索。

　　從淮河路轉到文化宮路，你就會看見漂亮的校門和站在校門口的保安叔叔，保安叔叔非常敬業，不管刮風還是下雨，他總是站在校門口，每天護衛著我們安全的上學和放學，這就是我的智慧校園，桐淮小學。

　　走進了校園，向右拐個彎，迎面看到的就是我們的'教學樓，進入教學樓，你會看見有每個班同學的精彩作品展示，還有方便大家閱讀的閱讀機，你還會聽見整整齊齊的朗讀聲。雖然我們學校并不豪華，但是這個學校給予了我們許多知識，教室里有班班通，那是老師準備教學課件的，這樣我們可以通過圖片，視頻來了解更多的知識。

　　大家的校園里一定有花吧？我的校園里也有花，最特別的是我們的校園里不只有花，還有幾棵柿子樹，雖然不是特別高大，可每到了秋天就結滿了紅彤彤的柿子，沉甸甸的掛在枝頭，就像一盞盞小燈籠，漂亮極了。

　　這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，即使我們有一天都畢業了，我們也永遠不會忘記這所小學，因為這所小學讓我們的童年更加豐富多彩。這里承載著我美麗的夢想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個美麗的家，我的智慧校園——桐淮小學。

　　美麗的智慧作文 6

　　我的學校是伏牛路小學，我在這里快樂地學習，茁壯地成長。

　　每天，我們迎著清晨的陽光，邁著輕快的步伐走進校園。我們第一眼看到的就是我們的主席臺，旗桿和一個小小的花壇。

　　左邊又是一個花壇，但這個花壇與眾不同。它有時候會噴出白茫茫的一片水霧，這里噴出水霧的時候，整個花壇白茫茫的一片，像仙境一樣。每當天氣晴朗的時候，我們還能看見美麗的彩虹。花壇里的花五顏六色，十分美麗。花壇后面的墻壁上還寫著許多古詩，最右邊是我們校長所作的'一首詩，它們把我們的校園裝扮得絢麗多彩。

　　教學樓是我們學習知識的地方。課堂上，老師們深入淺出的講解帶給我們知識。語文課上，老師帶我們走進文學世界；信息課上，老師帶我們探索計算機的奧秘；美術課上，老師教我們畫出一幅幅美麗的圖畫......

　　最后，在我們學校辦公樓的五樓，是我們學校獨一無二的故事城堡。這里每周四都會挑選一些幸運兒進入《故事城堡》講堂，聽漢字故事。在這里，會由我們學校的名人--璐璐姐姐為我們講漢字故事。璐璐姐姐每次都是先講一個故事，然后再從故事里的主人公的名字里挑出一個漢字，然后再給我們講這個漢字的起源和這個漢字的演變過程......

　　這就是我的學校，一所充滿智慧的校園--伏牛路小學。

　　美麗的智慧作文 7

　　我們的學校是一個美麗的校園，它位于鄭州市文化宮路上。

　　校園里干凈整潔，上課時教室里傳出朗朗的讀書聲，下課時操場上到處是歡聲笑語。老師們和藹可親，同學們積極向上、共同進步，就像一個歡樂的大家庭。走進學校大門，你會看見穿著航天服的宇航員、還有航天飛機......。再往右走，你又會看見我們的太陽系。學校里郁郁蔥蔥，其中最引人注目是梧桐樹，給人一種生機勃勃感覺。學校的草坪上有幾個雕像，有小黃人、小兔子，為草坪增添了幾分生機。還有我們的花壇里到處是花花草草，有葫蘆藤、鳳仙花，每當春天到了我們的學校就成了花的海洋，真是美麗極了！我們的.學校有科學實驗室、多媒體教室、錄課室、電腦教室、音樂教室等等。其中我最喜歡的電腦室，因為我喜歡電腦編程。我還喜歡音樂室，因為我喜歡唱歌、彈鋼琴。我覺得我們作為新中國的新一代接班人，一定要德、志、體、美、勞全面發展，才能更好的為新中國的發展做出更大的貢獻。我們的學校不僅是我們學習的地方還是我們成長的地方，這里的老師不僅僅是教我們讀書學習，還教我們成長做人的道理。我相信在我們老師辛勤的培育下我們學校所有的學生都會成為新中國的頂梁柱。

　　最后我想對我們所有的老師說一聲：你們辛苦了，我一定不會辜負你們的期望，好好學習、天天向上。

　　美麗的智慧作文 8

　　蔚藍的天空上，白云潔白的像一只只小綿羊，天空瓦藍的像一眼望不到邊的大海，我的智慧校園，就在這藍天下面。校園是我成長的驛站，這里記錄著成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這里是我的一個家，一個充滿智慧，友善，快樂的家，請大家和我一起去探索。早晨上學的時候你就會聞到淡淡的書香味兒，上課的時候操場空無一人，只有碧綠碧綠的`小草和五顏六色的花朵。

　　大樹伸了個懶腰，看看教學樓上的老師，同學紛紛地拍起手來，為他們鼓掌。下課了，同學們像風一般地沖出教室，飛快地到了操場。小樹、小草、花兒都笑了。大樹把它的綠傘張開了。同學們在綠傘下做游戲，可開心了。

　　進入教學樓，你會看見墻上有許多關于名人的故事，你還會聽見整整齊齊的朗讀聲。雖然我們學校并不豪華，但是這個學校給給予了我們許多知識，教室里的教室里有班班通，那是老師準備教學課件的，這樣我們可以通過圖片，視頻來了解更多的知識。大家的校園里有花吧，我的校園里也有花，我看過紅艷的玫瑰，潔白如玉的百合，但他們都比不上我校園里的月季花，月季花真艷啊，艷得像天上的仙女降落在我的校園里，月季花真艷啊，像紅紅的火花，像艷麗的牡丹，月季花真奇啊，像美麗的仙女，像張開雙手的孩子。這就是我的校園，一所充滿智慧的校園。

　　美麗的智慧作文 9

　　我有一個智慧校園在那里我認識了許多老師，交了許多朋友，學會了成長，也收獲了快樂。

　　我邁著快樂的腳步走進知慧校園，我呼吸著清新的空氣，看著藍藍的天空，我的心情是多么的高興！走進去第一眼看到鮮艷的五星紅旗在哪里飄揚。后面墻上刻著：“抱起明天的太陽”，繼續往前走，是一個教學樓，往左面走是一個大大的操場，分為紅色和綠色，在操場我好想聽那熟悉的音樂聲，還有同學們在認真的做足球操。在周圍還有籃球架它們就像兵馬一樣日夜守護著我們。我的智慧教室在東邊教學樓3樓，上面寫著406，上課的時候同學們都聚精會神著聽老師講課，只要老師提出問題，同學們都高高都舉起了小手，有時教室里飛出朗朗的讀書聲，如同大合唱，有時還會傳來歡快的歌聲。看，下課了，我們班上還有一位同學，正認真地盯著課本，不知道看到了什么，一會兒皺眉頭，一會兒露出甜美的笑臉；那表情，有趣極了；似乎書本已經和他融為一體。聽，操場是一片歡笑聲，原來是我們班在玩跳繩比賽，高聲的`喊著；加油，加油！還有的在教別的同學踢毽子，五彩的毽子在輕巧的飛舞，就像一朵花瓣非常好看，看到她們燦爛的笑容非常甜美。放學了同學歡呼著，就像一只快樂的小鳥。

　　這就是我們的智慧校園，是我們成長的地方，那怕我上了初中我也不會忘了這所智慧校園——新密市市直第三紅軍小學。

　　美麗的智慧作文 10

　　今天，我帶大家領略一個美麗與智慧并存的校園——汝河路小學。

　　汝河路小學位于二七區，從淮北街就能看見她的大門：有紅色的五個大字“汝河路小學”。在校門、教學樓、圍墻周圍及草坪中間安裝了各種霓虹燈、彩色射燈及柱頭燈。每當夜幕降臨，各種燈發出絢麗的光芒，裝點著美麗的校園。

　　進入校園，首先映入眼簾的是教學樓，里面的學生在快樂地投入到學習中。教學樓旁邊是操場，里面有標準化塑膠跑道，學生們有豐富的課余生活：做操、打籃球，獨輪車……我們學校的獨輪車可是遠近聞名，拿過大獎的喲。

　　雖然校園很美，但最需要大書特書的是我們校園的“智慧課堂”。在我們的智慧課堂里，每個同學都有一個互動學習電子卡，別小看這個小小的學習電子卡，它可以使學生參加課堂測試應答、趣味搶答等，還能自動統計個人、班級課堂互動課程，生成豐富的統計報表，列出知識點掌握分布情況，使學習再也不枯燥了，而是充滿了樂趣，極大調動了同學們學習的積極性，也提高了同學們的學習效率。我們的“智慧校園”也得到了各個教育同行的.參觀和學習，而且得到了電視臺的采訪，我相信，我們的“智慧校園”一定會在全國得到推廣。

　　這就是我們的智慧校園——整潔優美的環境，一流先進的教學設施，充滿活力的智慧課堂——無數孩子茁壯成長的搖籃。

　　美麗的智慧作文 11

　　我的智慧校園是那么的美。湛藍的天空上飄浮著許多奇形怪狀的云，有的像一只只自由自在的小白兔在奔跑，跑著跑著就消失不見了；有的像一個個大大的氣球飄來飄去，一下子就飄到了幾公里之外；還有的像一匹匹奔跑的駿馬，過了一會兒，又變成了一只只肥嘟嘟的小熊，爪子里還緊緊地握著一個棒棒糖，生怕別人把它奪走。金燦燦的太陽像一個圓溜溜的大火球，照耀著小草，小花，大樹，照耀著我們的智慧校園，照耀著同學們。大樹在夏日里給同學們打開一把把“綠傘”，讓我們乘涼。小草小花沖著我們微微笑，一陣風吹來，它們彎下腰，仿佛在說“歡迎你來到我們的智慧校園。”

　　我們的校園不但美麗，而且是我們學習知識的場所。聽，那一聲聲郎朗的讀書聲；看，那一本本整整齊齊的作業本和那大大的`鮮紅的對號。教室里，老師精心講課，學生認真聽。操場上，師生們有秩序地做著廣播操。下課了，學生在校園里歡快地玩耍，有的在踢足球，你傳給我，我傳給你，有的在玩捉迷藏，有的在打乒乓球，他們打得不分勝負，還有的在教室里看課外書。

　　我們的學校開展了豐富多彩的社團活動，有合唱、有手工、有管樂、有古箏、有乒乓球、有跆拳道......我最喜歡的就是古箏和手工。

　　這就是我們的智慧校園，歡迎你來參觀。

　　美麗的智慧作文 12

　　我的學校叫做桐淮小學，位于文化宮路與淮河路交叉口路北，那是個美麗而又快樂的地方。

　　走到校門旁邊，抬頭看，你可以看到一個很大的屏幕，時不時會發著光，介紹我們的校園。走到校門口向上看，你就能見到一望無際的廣闊的星空，宇航員叔叔正在邀請你一塊去太空，去探索宇宙無限的奧秘。

　　再繼續往前走，你就可以看到我們小學的風景。我們的桐淮小學樹的種類很多，比如說有：高大的柿子樹，像站著的士兵一樣筆直的梧桐樹等等。可還是筆直梧桐樹最多，最漂亮的樹我認為是柿子樹，因為柿子樹結的柿子就像一個個紅燈籠，非常誘人。其次便是春天盛開的爛漫的泡桐樹，雖然她并不像玫瑰，牡丹一樣嬌貴，也不像茉莉，桂花一樣香飄十里，但是，泡桐花也有她特色，淡紫色，一簇一簇的，像許多簇擁在一起的花仙子；清風拂來，花香便跟隨著清風，來到了每一間教室里，同學們聞著這淡雅的花香，心中一切疲倦，煩惱都頓時散盡了。

　　到了下課的.時候，操場上一定會熱鬧非凡。向窗外望去，操場上有踢球的，有聊天的，有跳跳繩的，他們玩的十分開心。

　　這就是我們的智慧小學，快樂而美麗的學校，我愛我們的小學。

　　美麗的智慧作文 13

　　這里承載著我美麗的夢想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個美麗的家鄉，我的智慧校園。

　　校園是我成長的驛站，這里記錄著成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這里是我的'一個家，一個充滿智慧，友善，快樂的家，請大家和我一起去探索。

　　穿過一排排高高樓房，你就會看見大大的校門口和站在門口的保安，保安叔品非常敬業，不管刮風還是下雨，他總是站在校門口，每天早上都會看見兩排學生向一個方向走，但是我的智慧校園，中心小學

　　走進了校園，向前走正前方就是我們的教學樓，進入教學樓，你會看見墻上有許多關于名人的教事。

　　雖然長們學校并不豪華，但是這個學校給予了我們許偽知識，教室里的教室有班班通，那是老師準備教學課件的，這樣我們可以通過圖片，視頻來了解更多的知識。

　　大家的校園里有花，我的校園里也有花，我見過紅艷的玫瑰，潔的如玉的百合，但他們都比不上我校園里的月季花，月季花真艷啊！

　　這就是我的校園，即使有一天都畢業了我們也不會忘記這所小學，因為這所小學讓我的童年更加豐富多彩。

　　美麗的智慧作文 14

　　讀完《智慧的美麗》這篇文章，不禁對這位男青年在節目中精彩的答題、沉著冷靜的性格而叫好，更為他把所有的家庭夢想都給了父母和在國外的`妹妹所感動。

　　文中的主人公以自己的智慧締造出了美麗，這美麗還出自于對家人的愛。在生活中，我們與親人之間同樣擁有這種美麗。

　　對親人的愛是一種牽掛，它會讓你耐心地守在電話旁，等待遠方的親人送來一份溫馨的祝福；對親人的愛是一種無私，它可以讓媽媽在天剛亮時，犧牲睡眠時間，忙碌著為我準備豐富的早點，在下雨時不顧自己，為我撐傘；對親人的愛是一種，在失落時給予希望的目光，在失敗時給予善良的安慰。

　　同樣，我們還要學會去愛別人。有些時候，一個關切的眼神就會使別人心中倍感溫暖；一句貼心的話語，就會別人勇敢地闖過難關……有時，你只給別人一縷陽光，卻能給他們帶來無窮的溫暖！

　　《智慧的美麗》一文中，深刻闡述了“智慧締造出美麗”的道理。其實，愛就是一切締造美麗的源泉！

　　美麗的智慧作文 15

　　智慧是一粒種，埋在心底，只有待其生長成花方才顯露出她動人的美麗。

　　——題記

　　佛教所謂的“慧根”是人人都具備的，就看你是否有能力讓它釋放美麗。

　　猶記得當初我是個物理后進生，面對每次考試只會在考試前 “開夜車”，次日面對試卷心中總是一片茫然。如果“投機”碰上會做的題目，分數就還過得去，否則慘不忍睹。而九上的物理期末考試，那是一次巨大的飛躍。這變化的歷程而今是清晰在目啊……

　　每一次的物理課上，我總是認真聽進老師所講的每句話，只要是自己認為重要的或是不熟悉的知識就會馬上寫在筆記中。一學期下來，厚實的筆記本滲滿了堅持的汗水，美麗的筆跡躍動著誘人的智慧。

　　每一次的物理作業，我都盡力做到一絲不茍。每一個細節、每一個知識點我都要理解清楚，好求甚解。看著作業本上由以前紅色的“封條”到后來舞動起來的“耐克”，自己也禁不住被這欣然的美麗所打動。

　　待到檢驗半年成果之時，我自信地踏入曾無比畏懼的物理試題中，盡情徜徉，空白的答題區很快被黑色墨跡填充完整，那是一種多么充實的滿足感啊！那滿滿充盈的墨的芬芳，正是智慧之花所綻放出來的啊。

　　而今，我深深知道：那是執著堅持的`智慧，那是認真嚴謹的智慧，不勞而獲是主動權握在他人手上的愚蠢行為，而努力耕耘，才是生活的大智慧。而這樣的智慧，才是最為美麗恒久的。

　　美麗的智慧作文 16

　　老套的場景仍舊是在公交車上。

　　人挨人，人擠人，人人心中都焦躁不安。我生出一只手臂，吃力地攀著把手，隨著車子的顛簸一道搖搖晃晃。天氣悶得很，又加上塞車，使得車里的人們更加躁動不安。我像可憐的火腿被夾在人群的中間，好不容易，找著了個放東西的地方，我挪了挪，書包也隨意地搭在了上面，碰巧又遇到了紅燈，我不禁又皺了皺眉。

　　就在這時，司機突然回過頭盯著我，面露厭惡之色。“喂，那個小姑娘，你有沒有素質啊，別亂丟東西。別以為我沒看見！”我可是一點都沒動。想著他語氣中的`鄙夷與厭惡，我心中有種說不出的委屈。車上一雙雙眼睛像刀刃一樣全部盯著我。我難受極了，仿佛都是大家的斥責聲。我正想找他上去理論一翻，但熙熙攘攘的人群讓我是在動彈不得。我低著頭一手拉過書包對司機的厭惡進一步加深。之后發現書包的拉鏈被拉開了，里面有我一個月的生活費，心中一邊想一邊將我顫抖的雙手伸進錢包里，卻驚奇的發現分文不少。

　　剎那間，我似乎明白了些什么。回頭望望，原來在我旁邊緊挨著我的那名男子早已不見蹤影。司機的一句話讓所有的人都望著我，小偷還敢如此猖狂。

　　我心中頓時涌出一股感動之泉，將剛才的怒火都澆滅了，他的善良源自內心的友善，他的智慧美麗了這個和諧的社會。如果在社會上人人都多一份友善多一份智慧，便將會少很多不必要的爭執的爭吵。

　　那美麗的智慧讓我回味無窮。

　　美麗的智慧作文 17

　　實驗小學是我上學的地方，它培養著我們。它讓我們成長，它讓我們快樂，它更是讓我們健康。

　　校園的花壇里綻放了許多艷麗的鮮花，給校園增添了色彩。當你早晨來到學校時，你會聽到郎朗的讀書聲，那是學生們在早讀。如果在上課的時候，老師挑到同學答題，要是沒有答出來，說明你沒有認真聽。老師在上課的時候，聲音總是很大，只為讓同學們聽清楚。下課的時候，同學們有的跳繩，有的踢足球，還有的在跑步。

　　我們這里還有后操場，有三個月亮形的拱門；后操場是個籃球場，上體育課的時候就去后操場。后操場之前還種的有葫蘆，一個個大小不一，都很可愛。

　　操場有一半是假草，這是前年的時候弄得，剛開始我也很驚訝，不過后來就玩得很高興。有一段時間我和我的朋友一到下課就在草地上打滾，有時候穿短褲，腿會被弄得很臟很臟，不過我們玩地非常開心。

　　我們上課的時候怎么學呢，見證奇跡的時刻到了，當然是班班通了，只要把U盤插上，內容馬上就投影出來了。老師邊講邊讓我們看，最近學校的`班班通出了一點問題，不過我相信一定能修好的。

　　猜一猜我最喜歡什么課，啊哈！當然是美術課啦！可以畫畫還可以學到美術知識，一定也有人喜歡畫畫，比如我的朋友：馬靖雯、王藝燃……他們都是我很要好的朋友哦！

　　我的校園很美麗吧！相信你的校園也很美麗！

　　美麗的智慧作文 18

　　這個世界之所以美麗，是因為有智慧的存在。——題記

　　我們之所以被稱為人，是因為我們擁有智慧。我們人類在與其他動物的比較下，我們人類是最聰明的動物。因為在在我們的頭腦中充滿了知識，這就是智慧。

　　擁有知識是上天的恩賜，學會運用知識更是一種技巧。一個人不善于運用智慧，就會讓人覺得愚蠢和魯莽。而一個人善于運用智慧，你就會發現這個人會顯得更加成熟。生活中處處有智慧，只要你善于去發覺，相信你一定會受益匪淺。在我們的日常生活中，其實交往就是一件需要智慧的`事情。在交往中，你可能會遇到不順，那你想要怎樣去解決它呢？是順其自然，還是靠頭腦？

　　早晨，我坐公交車去上學，大家都知道早晨是上班高峰期，車廂內人挨人，腳尖挨腳跟，人那叫一個多啊。一聲尖叫聲打破了車廂內的寂靜。“喂，你踩我腳了。”“踩就踩了，大驚小怪的干什么。”原來是兩個年輕人因為一件小事在吵。兩人你推我，我推你，糾纏不清。擾亂了公交車內的秩序，影響了司機開車。是缺乏道德素質的表現。也是沒有智慧的表現。既然我們人擁有智慧就要學會運用智慧。如果換一種畫風的話，那會是怎樣的呢——公交車行駛在筆直的公路上，公交車內一片寂靜。“哎呀，真是對不起，踩您腳了，您沒事吧。”“沒事沒事。”這樣和諧的畫風讓人看了倍感欣慰。

　　學會運用智慧是一種技巧，在生活中，在學習中，不管遇到什么困難，都要善于用智慧去解決。因為，智慧是美麗的，生活也會變得更加精彩。

　　美麗的智慧作文 19

　　“叮咚”，門鈴一響，便知道是爸爸回來了。打開門，一切都那么平常，不同的是，爸爸的手里多了一個精美的盒子。

　　捧過盒子，我笑盈盈的問道:“給誰的?”爸爸回答道:“當然是給你的。”“這是什么呀?”“打開看看不就知道了。”我懷著好奇的心情打開了盒子。“切，不就一只破筆嗎?有必要這么神秘嗎?”“你再仔細看看。”我把筆捧在手心里，細細地端詳。只見:銀灰色的筆身上印有爸爸公司的名字，小巧玲瓏的`。不同的是筆尾處多了一個按鈕。“這是什么呀?”我邊問邊按下按鈕。“哇!這不是紫外線嗎?”爸爸笑了，說:“給你張百元大鈔，用這個燈對準照照看。”我接過紙鈔，按爸爸說的去做，果然，意想不到的結果出現了:在鈔票中線的上半部，竟清楚出現了“100”的字樣。

　　“哇噻!這不就是傳說中的驗鈔燈嗎?”我欣喜的叫道。“是呀!這是公司的最新產品，使用者可以一邊記帳，一邊檢驗鈔票的真實性，大大節省了時間，喜歡它嗎?”“當然!”我一邊蹦一邊說。

　　人類的智慧是無窮的，人類的智慧是美麗的。從古代的飛鴿傳書，到現在的電子郵件;從當時的黑白照片，到現在的數碼照片;從那時的毛筆，到現在的多功能筆，人類有著飛一般的進步，這些進步哪兒來?不正是從我們大腦的靈感中得來的嗎?

　　智慧是美麗的，它來源于大腦中的靈感，有時這些靈感如流星般劃過，你要抓住它，使它不會成為一瞬，使它成為那最明亮最美麗的智慧。

　　美麗的智慧作文 20

　　我們都有自己的校園。校園就像充滿知識的大海洋。它陪伴著我們學習和成長，它就是我的校園……中岳辦中心小學。接下來我帶大家參觀一下吧！

　　清晨，一縷溫暖的陽光射進校園里，校園里充滿著智慧。瞧！課堂上，同學們聚精會神的聽著老師講課，當老師提問題的時候，全班同學舉起的手如同一片海，有時候還會傳出朗朗的讀書聲，像極了童音大合唱。音符滿天，有時候還傳出高興的笑聲。這樣的課堂難道還不會激發出孩子們的積極性嗎？有時，同學們認真的盯著課本，有時眉頭緊皺，有時露出甜甜笑容，那神態，有趣極了，似乎書本已和它融為一體，書里每一句話都牽連到他的喜、怒、哀、樂。合上書本，他還在回味著書本中的樂趣。

　　智慧校園不僅充滿著智慧，也充滿了歡樂，下課了，迎來同學們嬉鬧的笑聲。有跳繩的、有玩游戲的、有的還存教室里專學的學習。

　　我們班的同學在外面跳大繩呃！只見繩子上飛下飛，還發出啪啪的響聲，小腳發出滴的響聲，像樂曲一樣。有的`同學在踢鍵子，踢的可厲害了，同學們的叫好聲不斷，有的同學高興的說“哇”我終于會踢鍵子了。開心極了。

　　“放學了”同學們排好隊，有秩序的走出校門，像一個個小天使。

　　美麗的校園給了我們成長，給了我們知識，也給了我們一個年富的童年。這就是我充滿智慧的校園。

　　美麗的智慧作文 21

　　新學期開始，走進校園，我們的校園發生了翻天覆地的變化，各個教學樓都粉刷一新，最具有特色的就是東樓教學樓，它變成了主題教學樓。

　　最漂亮的一樓是以習慣為主題的。地面被鋪上了仿真小草，踩在上面軟綿綿的，像踩在云朵上一樣。走廊的柱子上被圍了一圈柵欄，組成了田園氛圍。墻上掛上了許許多多的畫，有不隨地吐痰，不亂扔垃圾等等，用形象生動的圖畫教育我們要從小養成良好的習慣，有良好的習慣才能成就輝煌。

　　最夢幻的二樓是以科技為主題的。整層的房頂都被貼上了深藍浩瀚的宇宙、星空和八大行星，讓人感覺就像自己已經置身于宇宙之中，成為了宇宙中的一顆小行星，還能自由飛行。墻壁上掛了許多畫：月球車，機器蟲，蛟龍號潛艇之類的高科技的機器，讓我不禁為中國強大的科技實力感到驕傲和自豪。

　　最藝術的`是三樓，這里有各種各樣美麗的音符和藝術比賽照片、舞蹈動作，讓人情不自禁地想跟著音符變成舞動的精靈，在藍天白云之下盡情跳躍。這里還有很多音樂大師的照片：冼星海，肖邦，郎朗，聶耳……我知道中國的國歌《義勇軍進行曲》就是聶耳編寫的。

　　最安靜的是四樓，主要是以閱讀為主題的，那里的書，成千上萬，能讓人沉浸在書的海洋里自由徜徉。

　　下雨了，校園里的雨水像斷了線的珠子一樣嘩啦啦地下著。不一會兒，地面上就像鋪了一面銀鏡子，像重彩的水墨畫一樣，分外美麗。

　　這就是我的校園，一個美麗而且充滿智慧的校園。

　　美麗的智慧作文 22

　　我走在校園的小路，呼吸著新鮮的空氣，聽著朗朗的讀書，這就是我的智慧校園。

　　早晨，我和同學們迎著陽光來到學校，映入眼簾是一扇鐵門，旁邊有許多挺拔的大樹像護衛一般站在臺階旁，碧綠的青草和美麗的鮮花也都立在大樹下，在著形成了一個美麗卻又不引人注目的小花園，讓人感到愉悅。

　　在往里走，是一個大操場。里面種有三棵高聳入云的法國梧桐，守護著這一個操場并且給我們提供了樹蔭。

　　哇！教室里充滿了智慧，瞧！同學們正在讀書呢，看他們讀的'真起勁啊！外面花壇上的小蜜蜂和小蝴蝶都停止不動了，似乎是在聆聽這美妙的讀書聲。

　　“叮鈴鈴”上課了，同學們聚精會神的聽著老師講課，老師每次換著花樣來給我們講課，我們都聽的很歡樂，很愉快。下課了，同學們有的踢毽子，有的做游戲，有的玩籃球……大家的歡樂聲匯聚成一首歡樂的歌，令人心情愉悅。

　　我們學校不僅美麗，還具有文化氛圍。不信你看——每個教室里都有名人名言和小學生守則；樓下的柱子上是三字經和意思，還有防火常識；無論你走進哪個教室，里面都會有五、六個正在讀書的同學；還有……這種氛圍每時每刻都在影響我們，讓我們更愛學習，更愛讀書

　　啊！放學了，同學們歡呼著奔出學校，回家。真是一道靚麗的風景線。

　　這就是我的智慧校園，美麗、智慧。你的呢？

　　美麗的智慧作文 23

　　這里承載著我美麗的夢想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個美麗的家鄉，金水區鳳凰雙語小學——我的智慧校園。

　　我們全校師生在校風“和和美美做人，踏踏實實做事”的沐浴下，在“和樂共進，美人美己”學風的濃厚氛圍中，我們不斷進步。

　　我的校園很美麗。你看，粉紅的月季花與綠樹自成一格，交相輝映。教學樓、國旗、在藍天的映襯下，顯得格外莊嚴肅穆。

　　早晨，漫步在我的校園，花壇中的花不僅僅有五彩繽紛的.顏色，而且散發出誘人的香氣。濕潤的泥土氣味撲鼻而來。同學們正在教室聲情并茂地讀書，花壇里的小花似乎正在望著教室，津津有味地聽著，真是一派和諧的景象啊！

　　校園里充滿著智慧。你瞧！課堂上，同學們聚精會神地聽著老師講課，當老師提問問題時，舉起的小手就像一片海；有時教室里會飛出朗朗的讀書聲，猶如童聲大合唱；有時還會傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會激發同學們積極的學習興趣嗎？看，我們班的一位同學，正認真地盯著課本，似乎書本已經和他的世界融為一體。讀完后，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味著文章中的無限樂趣。

　　校園里不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂！聽，下課鈴響了，同學們有的在操場上跳繩、跑步，有的在教室里聊天、復習上一課和預習將要學習的知識。

　　我的校園是醞釀知識的地方，我愛我的班級，更愛我的校園！

　　美麗的智慧作文 24

　　現在我們的科技日新月異，生活也越來越好了。

　　科技改變了我們的通訊方式。以前，兩個相隔千山萬水的親人如果要傳遞消息就必須寫信、寄信，信通過驛站，由郵差交到對方手中，要好幾天、甚至好幾周才能收到。可現在不一樣了，近三十年來，科技改變了人類的通訊方式，現在打一通電話，發一條短信，發一篇微博……只要幾秒鐘就可以輕松的把信息“送達”，如此便捷，連古時候的皇帝都要感嘆啦。

　　科技改變我們的出行方式。以前，如果要出門，除了富人有馬車、轎子，短途出行基本上都是步行為主。隨著技術的發展，人類相繼發明了各類的交通工具，因為快捷、甚至把地球稱為“地球村”。現在只要是需要出門，不是轎車就是電瓶車，不是電瓶車就是自行車，不是自行車就是公交車。如果要出遠門可以開汽車，可以坐火車，還可以坐飛機。只要想去哪兒，我們隨時可以到達。如此快捷，連古時候的皇帝都要羨慕啦。

　　科技和制度改變人們的'衣著。以前連衣服都不能亂穿，唐代時：黃色是帝王的專用色，三品以上的官員必須穿紫色的服飾，四品穿深緋色，五品著淺緋色，六品是深綠。現在，制度已經不再有束縛人們穿著顏色的規定，各類面料、工藝的發明，我們的穿著豐富多彩，大街上姑娘們爭奇斗艷、處處是風景。如此美麗，連古時候的皇后都要想穿越了。

　　我們的科技越來越發達，生活越來越好，我們享受著科技的智慧的快樂，讓我們的生活綻放出更加絢麗多彩。

　　美麗的智慧作文 25

　　我的學校在我的心意是最美的，雖然它沒有高大，奢華的教學樓我們的教學樓很小但是它卻很漂亮每個教室門前都貼著孩子們畫的畫，教室門口還掛著名言警句。我們的.校園可大了，有五顏六色的花，有菊花，梅花，杜鵑花，還有兩棵柳樹，它們依著時令順序開放校園里還有一個屏風上面寫著小學生守則，屏風后面還有一個書吧上面擺著各種各樣的書有故事書，科技書，軍事書，……，每天下課都有學生來看書她們還做筆記呢，教學樓后面是老師的住宿，住宿門前還種著許多楊樹，每到春天老師門前刮滿了楊樹毛像雪白的地毯鋪在老師的門前美極了。還有我們的操場，非常寬大。

　　還有許多球籃，操場旁邊還有一片核桃園，杏園，我們上體育課時有的打球，有的跳繩，有的跑步，還有的扔沙包，可好玩了。體育館前面是餐廳，每到吃飯時間十里飄香就能聞著香氣讓我們流口水！還有我們的音樂教室，每到大課間就能聽到動聽歌聲非常有節奏。還有美術教室，里面放著許多畫架，上面都畫著孩子們畫的畫同學的畫技高超畫出的畫非常美麗。六年級教室門前放著許多花，是六年級大姐姐，大哥哥種的，每天都要給它們澆水，施肥讓它們長的更加茂盛，艷麗。還有我們的寢室非常高大，男生在一樓，女生在二樓。

　　寢室里面非常干凈，涼爽每當我們放晚自習同學們就紛紛回到寢室，玩游戲，睡覺。這就是我們的寢室。同學們，這就是我們的學校，雖然他很小但是她很美麗歡迎你們來參觀我的學校。

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