一朵美麗的浪花作文

時間：2022-12-08 22:36:39 美麗我要投稿

一朵美麗的浪花作文10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的一朵美麗的浪花作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一朵美麗的浪花作文10篇

　　一朵美麗的浪花作文1

　　我們的心靈就像一片海面，時而平靜，泛起點點光芒，時而洶涌，卷起驚濤駭浪，但也會有朵朵柔軟美麗的浪花輕拍在松軟的沙灘是哪個的情景。

　　在烈日高照的夏天，學生們最痛苦的事情莫過于上室外的體育課，男生們倒一臉無所謂，邀上小伙伴在籃球場上打一場球賽，不僅鍛煉身體，而且還可以博得女孩子的關注。而愛美的女生們則擔心皮膚曬黑這一問題。隨著上課鈴的打響，體育課就這樣宣布開始了。不幸的我在前一天意外地崴傷了腳，以至于今天都沒有康復。很想逃課在教室里自習，但今天畢竟是800米摸底測試。正猶豫著，耳畔卻響起了黃春燕焦急地呼喊。無奈之下，只好硬著頭皮去操場了。

　　大家陸陸續續地到齊后，體育蘇老師先讓我們做一下準備活動熱熱身，最后的動作是轉動收完腳腕，腳的`每一次旋轉，都會帶來一份疼痛，但咬咬牙，一切就會過去了。

　　緊接著就是摸底測試了，按照以往的規矩，男生先跑。老師一聲令下，他們便飛快得向前奔跑。韋浩梁和劉驥人旗鼓相當，甩開身后一大批人，飛快地向終點沖刺。最終，劉驥人毫無懸念地摘得桂冠，韋浩梁屈居第二。不過這次測試中，“胖子”趙亞軍進步很大，超過了許多比他瘦的人。

　　終于輪到了我們女生，我一瘸一拐走向起跑線，袁瑤瑤似乎發現了我的不對勁，問我有沒有事。“還好，不過一次摸底測試，沒什么大不了的。”我一邊回答她，同時也安慰我自己。

　　“預備！”大家都充滿了斗志，正準備著蓄勢待發，一鼓作氣沖向終點奪得冠軍，“跑！”隨著老師尖銳的口哨聲，每個人都邁開了步伐，可不知道是誰，竟把我擠了出去，致使我一個踉蹌，重心不穩，再加上腳傷，還沒跑開幾步便摔倒在地，有些因為特殊原因棄跑的女生立刻跑到我身邊，詢問我傷勢如何，那位無意間擠出我的女生也發現了不對勁，倒回到起點，看到摔倒的我，連忙說抱歉。作為裁判的蘇老師大喊：“快扶那個女生去醫務室！地上那么燙，燙傷了怎么辦？”最近與我有些不合的幾位男生也自愿站出來為我們帶路。看著同學們如此關心我這個病患，一個勁地問我哪里痛，和我關系不錯的某女生甚至提出要不要背我去時，心里涌起一股暖流。他們如此地熱心善良，就像大海上那朵美麗的浪花，擊打在我的心上，留下一道痕跡，令我不能忘懷。

　　一朵美麗的浪花作文2

　　那一年的我，正值十歲，生命如向日葵一般張揚、無所顧忌。我有一位哥哥，他的生命宛若一朵美麗的浪花。

　　恍然憶起，那年我們一起去大連游玩，我與哥哥臨海，我玩的不亦樂乎，卻見哥哥如尊雕塑，一動不動的望著海。我好奇道：“哥哥，看什么呢？”他招我過去，用手指了指前方，反問道：“你看見了什么？”

　　我順勢而望，不明所以答道：“海啊！”又聽身旁之人緩緩開口道：“是啊，海……浪花在海中如此渺小，卻依舊前仆后繼。”彼時我不甚明白它的含義，轉頭看見了我那據說身患重病的哥哥眼中射出了我從未見過的灼熱，那年哥哥十四歲。

　　往后的每一天還是如平常一樣，哥哥回到了醫院，我繼續上學。每周我都會到醫院看望一次哥哥。哥哥住院許久，臉色蒼白，身子骨看上去十分虛弱，但那笑臉卻似沒事兒人一樣。我常常帶一些故事書給他看，借以打發無聊的時光。父母不知此事，唯我倆心知肚明。看的書多了，他都能給我講故事。他常問我一些關于外面的事，我自是知無不言，言無不盡。

　　有時哥哥會靠在床上看著窗外發呆，我順勢望去，卻只見一棵孤零零的.松柏。哥哥笑著解釋道：“那可算是我的一位朋友了，四季陪伴我的唯有它。”我心里有些愧疚，父母上班也難以每日守候哥哥，自己也要上學。那時我卻不知他是在暗指松柏的堅韌。

　　與哥哥同住一個病房的還有一名男子。后據他回憶，哥哥生前在病房，卻不像一位病人。每每與他聊天都可聽出他的樂觀與自信。當他提起自己的家人時，神情淡淡，眸中卻溢滿了愛。男子說他似乎跟哥哥在一起就能感覺到奇跡會發生，哥哥堅定的神情總是他不禁動容。然而，奇跡并未垂憐，哥哥逝去，那名男子也逝去了。

　　后看了哥哥留下的書信，大致交待了他住院的感受及要我堅強活下去之類的。現在想起他，仍不禁唏噓。多么早熟而難得的少年！

　　后來每到海邊，看到翻滾的波浪，心中總浮現一張臉龐，難辦頑強，難般美麗。

　　一朵美麗的浪花作文3

　　我看到，海浪撞在了巖石上，濺起的浪花帶著近乎凄厲的美。

　　就像是一個想要千辛萬苦喚回迷途的孩子卻被孩子狠狠傷害悲痛欲絕的母親，帶著滿腔的悲憤從十四樓憤然躍下，那鮮血在地上開出了美麗的花，帶著罪惡和傷痛。而那不孝的浪子竟然仍坐在網吧的某個角落，仿佛死去般地盯住電腦，沒有任何聲息。

　　海水從我的腳趾縫里繞過，柔軟的讓人沉醉。但是它掀起的巨浪，將人的生命塑成了美麗的浪花，災難，痛苦，罪惡，低俗，這就是我們所存在世界，我們每天接受了太多的負面信息，那瘋狂奔涌的信息將我們從頂端恐怖的淹沒，我們的眼前一片空白。

　　我們到底在追逐什么，人已經離去，物已經成灰，我們追逐得了什么。

　　那是一朵過于美麗的浪花，我選擇追逐它。在那里，我可以看到夕陽染紅了整片天空，在那里，我可以看到喜氣的太陽，在那里我看到了黎明，透過這朵浪花，我掬起它，看到了希望。

　　它……從我的手指縫中流逝。我閉上了眼睛，頹然松手。

　　既然選擇了追逐，那么我便從未放棄，這是一朵美麗的浪花，我選擇了擁抱它。

　　我看到了，我看到了。那是多么美麗的畫面！那是我們從未經歷過的，從未有過的生活，在那多純潔而美麗的.浪花里，我看到了，我親吻了手掌中的濕意。不知在什么時候，一切都變了，變成了從未經歷過的生活。

　　我喜極而泣，微微地嗚咽著，那是怎樣一個世界，由未來的我們創造。我們踏著那美麗的浪花，又將掙脫枷鎖奔向哪個未來？

　　浪花依然美麗，卷著我們的希望和淚。

　　未知，希望，追尋，圓滿，那是我們所存在的世界，帶著溫暖與慈祥。只消一句我愛你，這悲痛和絕望的我們就歡喜地微笑起來。

　　我愛你，爸爸媽媽；我愛你，老師；我愛你，自己；我愛你，祖國。

　　那浪花粉身碎骨，我們的愛繞過巖石，重新匯聚在了一起。我掬起了一捧浪花，看到了它映出的太陽和未來。

　　一朵美麗的浪花作文4

　　四月，教室外陽光明媚。鳥叫聲動聽悅耳。我逐漸回想起去年這個時候的日子……

　　那是一個被陽光灼烤著的日子。我在老家走在一個凹凸不平的巷子里。路邊野花茂盛，和野草交織在一起的芬香吸入肺中，使我清新暢快。

　　墻角茂盛的.野草突然沙沙一動。沒風啊！那草怎么會動？草間隱約可見幾朵漂亮的小花。我剛想伸手一探究竟。但是又一動，使我停了下來。腦間出現一個細長的身影—蛇。我可不想被那東西咬一下，萬一有毒怎么辦？想到這里，我立即收回手，剛要轉身離去，我聽見一陣嗚嗚的聲音，十分脆弱。蛇的叫聲是“嘶嘶”的，但剛才是“嗚嗚”。證明草里的東西不是蛇，而且無毒。我當即立斷。伸手翻開扎手的草。哦，我的天啊！原來是兩只剛出生不久，還未長毛的小貓。它們好可憐，剛想把它們抱回奶奶家，但是又一看。咦—它們好臟。想法消失，我跑著回家。

　　跑著跑著，走著走著，停了下來。它們那么小，而且看樣子它們還無父無母，只因愛干凈就讓兩條生命在這兒消失嗎？媽媽從小教育我要善良。想著想著，慚愧在心中滋長。迫使我轉身，回到那個墻角。

　　走著走著，心中慚愧愈來愈強。加速奔跑。跑回那里，翻開雜草。怎么沒了？使這個墻角沒錯啊！心中一陣發涼。

　　“嗚嗚”聞聲而去，是一位老奶奶。我向她走去：“奶奶，請留步。”“怎么了？孩子？”朝著她懷里看去，是它們沒錯。“老奶奶，您能把它們給我嗎？”“為什么？”我將來龍去脈告訴她……

　　她微微一笑，“孩子，你很善良。你是從城里來的吧？城里有像你這樣的不多吧！”說完，她將它們交給低著頭的我。

　　我開心的笑了，她摸著我的頭，燦爛的笑了。“謝謝你，奶奶。”“不用謝，望你照顧好它們。”“嗯，再見。”“再見。”我將它們交給奶奶。我在家里對爺爺奶奶說讓他們照顧它們。

　　現在想起，它們真可愛。

　　善良，真是一朵美麗的浪花。它輕輕拍打著、滋潤著我的心。

　　一朵美麗的浪花作文5

　　一朵美麗的浪花，是大海饋贈給自然的禮物。在我們日常的生活中，不也有這樣一些像浪花一樣的人。他們就仿佛是上天賜給社會的禮物，帶給人間翻天覆地的變化。

　　到大海，很少看到那氣勢洶洶的滔天巨浪，看到的基本上是靜靜地，柔柔地，微不足道地拍打著岸邊的浪花。可是我們再看看，海邊沙灘上圓圓的石頭，不正是這些浪花打磨而成的嗎？

　　巨浪無法創造的奇跡，浪花打磨出來了。

　　現實中也是如此。我們不可能去注意一朵浪花，但是當浪花締造奇跡時，我們又為之驚嘆。

　　記得那幾張照片中，他時而兩眼中放出深邃的目光，時而嘴角浮現一絲樂觀的微笑。當初他的名字默默無聞，可是夢想促使著他反復地實驗，研究。并且一步步登上電子專家的寶座，并最終一鳴驚人。他叫喬布斯，一朵在茫茫人海中的美麗浪花。

　　我們都記住了喬布斯所發明的蘋果電腦；我們都記住了喬布斯所創造的驚人的數字；我們都記住了喬布斯所獲得的偉大成就。但是我們同時也不應該忘記，為了創造這個奇跡，喬布斯多少個夏日在他創造夢想的小車庫里忍受著酷熱的驕陽，多少個秋天在電腦旁一絲不茍地檢查著軟件。在成名之前喬布斯只是一個小職員，但是他現在卻成為叱咤風云的人物，一切不僅是因為他頭腦非凡，更是因為他意志堅強。喬布斯是一朵美麗的浪花，他不可能知道自己的研究是否有成果，正如一朵浪花不知道自己會打磨出圓圓的石頭，還是會撞在無情的礁石上粉身碎骨。但是喬布斯沒有退卻，他有這樣的能力，也有這樣的膽識。他幾乎是毫不猶豫地選擇了電腦和智能手機的`開發，一次次的失敗也沒有把他打垮，一次次的成功也沒有讓他迷失。他所創造的不僅僅是蘋果公司幾十億的收益，更是整個世界一次翻天覆地的變化。有些人會說，他不斷的創造僅僅是為了牟利，但是只要我們看一下喬布斯逝世時有多少人為他默哀，就可以明白他這朵美麗的浪花推動了一股多大的潮流，締造了一個怎樣的時代。

　　喬布斯的成功不是偶然，他有堅毅的性格，清醒的頭腦和不服輸的意志。更為重要的是，他能夠站在前人的臺階上創造自己的奇跡。他在積累了多個電腦、手機同行的經驗后，厚積薄發，使得自己超越了對手，成就了自我。

　　一朵浪花，因為前人的不斷的積累，更因為有自己不懈的努力，才成就了它的美麗……

　　一朵美麗的浪花作文6

　　人生的一件件往事如一朵朵美麗的浪花，而我也不例外。我成長過程中的往事就有一朵美麗的浪花。

　　這朵美麗的浪花是我和班長之間的事，這件事令我永遠難忘！

　　那是一天上午，我在教室里讀書，班長正在寫字。就在教室里萬籟俱寂時，門外面突然出現一中年男子，他跑進來就把我抓走了。當時班長非常機智，他蹲到了桌子下，中年男子沒發現他。當時還沒上課，是返校時間，全校就我倆，所以中年男子敢趁虛而入。他把我抓到了一個校園斜對角的`小死胡同里，說：“老實點兒，別亂喊！”然后好像給同伙打了電話，讓他到這兒來，我害怕極了。班長能救我嗎？只有他一個人知道我被抓了呀！班長看見我了，他揮手示意。我想：“班長會救我嗎？”班長竟走了！我心里一陣發抖。哎，我沒救了！可一會兒班長又上了我的視線里，而且還多了一群人——警察！原來班長是去報警了，我感動萬分。一會兒一名男警察和一名女警察警走了過來，說：“我們是他的父母，求你放了孩子吧！你要多少錢？”中年男子獅子大開口：“五萬！”“行，五萬就五萬！”我的“父母”說。然后他倆借給錢之名走上前去。突然，男警察一腳踢飛歹徒手里的刀，有一腳將他踹倒在地，成功解救了我。我向所有警察們道謝后又含著淚花向班長說：“班長，你真勇敢、機智、正義、善良！我非常感謝你！你是我學習的好榜樣！”他笑了笑：“同學一場，朋友之間，如此小事，實屬應該。勿謝，勿謝！”我熱淚盈眶。

　　這件是真是一件美麗的浪花，它證明了人性的正直、機智、善良、勇敢等美德，證明了人間正氣永存，中華美德不朽！我們人類都應該這樣，讓美麗的浪花不知一朵，而是千千萬朵！這雖是小事，卻是品質與道德的考驗！所以，不要小看小事，萬事皆由小事做起。

　　一朵美麗的浪花作文7

　　人生的長河泛起來朵朵美麗的浪花，將身體俯下，輕輕拾起一朵美麗的浪花，它正閃爍著迷人的光焰！——題記

　　青春是夢想與朝氣，伴隨著青春的腳步，我們一起走過十幾個春夏秋冬，不知已送去了多少晨曦與晚霞。慢慢回眸，人生長河上的朵朵美麗的浪花在我腦海中蕩擊著我的心弦。

　　純潔的友情浪花在我腦海中蕩漾起陣陣輕浪。輕輕將其拾起，我跟隨著飛揚的思緒，走到了那上黃葉的秋千旁。我的腦海中浮現出這樣一幅畫面：兩個可愛天真的女孩在那棵楊樹下快樂的地蕩漾著秋千。歡聲笑語洋溢著他們的全部世界，而如今，眼前的楊樹早已不再，似乎在用滄桑的年輪低沉的向我訴說似水流年的道理。現在只剩下那個破舊的秋千，難道，再也找不回童年的友誼了嗎？

　　童年的友誼最為美好，它是純潔的化身。我還記得她，那個我思念著的老朋友，年幼的我們，形影不離。同在一個班級，每天談論著對那時而言較為遙遠的理想。每天放學后都會到公園的那棵楊柳下蕩秋千，我們的生活快樂而多彩。可是后來，由于父母工作的原因，她不得不和我分隔兩地，當時她走得過于匆忙，年幼的我們只顧傷心，并沒有留下聯系方式。不知現在，你是否記得我呢？我的老朋友。

　　“海內存知己，天涯若比鄰”，不管我們身處何地。童年那美好的回憶永遠在我的心中留存。希望在遙遠的明天，當我們走在大街上，驀然回首，就是一次必然的相遇。

　　光陰似箭，日月如梭。時間沖淡了一些浮華，但童真和那美好的情誼卻常在我心里。

　　人生的漫漫長路，無數次憂傷，無數次喜悅，都是我們生命的長河中美麗的浪花。在我的生命之河中那一份童年的'友誼是一朵最美麗的浪花，蕩漾著，在敲擊我心弦上最敏感的一處。

　　拾起我最美麗的浪花，再次走到那無人的秋千下，閉上雙眼，低頭沉思，友誼的浪花在我的腦海中蕩漾。最美的回憶，最難忘的情誼……慢慢張開雙眼，眼前竟是那我思念著的笑臉……

　　一朵美麗的浪花作文8

　　人生，就是一片茫茫大海。那驚濤拍岸和朵朵細小的浪花不就是復雜的人生寫照嗎？在海上，掬起一朵美麗的浪花，回味人生的美好。——題記

　　一個寒風呼嘯的夜晚，窗外沒有月光，有時會聽見枯葉被吹落的聲音。爸媽不在家，我獨自在家里寫著作業，不知道為什么，心里總有一絲的忐忑，突然燈滅了，黑暗頓時籠罩了整個屋子，我的心頓時懸了起來，發生了什么事？外面傳來一陣喧嘩聲，我摸到窗邊，看了看，整個村子里一片漆黑。哦！原來是停電了，我的心里松了一口氣，但想起還沒有寫完的作業，就著急起來，我一步一步摸著走到床邊，找到了手電筒，借著手電筒的光走出去。

　　外面聚集著很多人，紛紛議論著：正看著那最精彩的片段呢。哎呀，我的飯還沒做好呢。我還正織著毛衣呢大家都埋怨著，眼光卻看著同一個地方。這時，我才注意到前面的電線桿上趴著一個人。那是誰？我好奇地問道，有人回答道：是電工。我呆呆地注視著那位電力維修工，只見他用頭和肩膀緊緊夾著一只手電筒，兩只手拿著工具在緊張地忙綠著，風仍舊在吹著，嘩啦啦地拉扯著電工的衣服，像要把他拽下來一樣，只見他在幾十米高的電線桿上晃晃悠悠，看著真是危險！電工拿著工具熟悉地操作著，如果一不留神，電源很可能外漏，我抬著頭注視著電工。人們的`議論聲也漸漸低下去了，像是所有人都在為他捏著一把汗。

　　寒風依舊呼嘯著，嘩嘩地響著，大家也都在這寒風中瑟瑟發抖。

　　電工終于從高高的電線桿上下來了，用衣服抹了抹額頭上的汗珠，憨厚地對大家笑著說：好了！緊接著，村子里頓時一片光明，大家一下子就熱鬧開來，看來光真的能給人們帶來溫暖，大家都不再瑟瑟發抖了。又開始議論了，議論電工的本事大，有的人還熱情地跟他說感謝之類的話。他沒有沾沾自喜，只是跟大家說：應該的，應該的邊說邊轉身收拾好工具，默默地走了，只留下他的背影。

　　那背影越來越遠，直至消失在人們的視線里。就這么悄悄地消失了。那背影不就像大海里泛起的一朵美麗的浪花嗎？那浪花印在我的腦海里，化成永恒的美麗，裝點著我生活的海洋。

　　一朵美麗的浪花作文9

　　在你的生活中有浪花嗎？或許你的生活中有“百尺游絲爭繞樹，一群嬌鳥共啼花”的理想浪花；或許你的生活中有“波光柳色碧溟蒙，曲渚斜橋畫舸通”的詩意浪花；或許你的生活中有“玉盤進淚傷心數，錦瑟驚弦破夢頻”的悲傷浪花。但無論你喜也好，憂也罷，趕快和我一道去“山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭”，尋找你生活中的一朵浪花吧。

　　在春天里，我伸手可及便觸摸到一朵一朵溫柔多情的浪花。于是我領略到了“初月出云，長虹飲澗”的早晨；仰視了那足以炫目的日光；俯視了“余霞散成綺，澄江靜如練”的夕陽長江；臥看了“片片行云著蟬翼，纖纖初月上鴉黃”的皓月……只要你一伸手，理想生活的浪花便被你捉住。這何嘗不是生活中一朵美麗的浪花呢？

　　在夏天里，我在西泠橋邊撈上了一朵一朵浪漫火熱的浪花。于是我領略到了“龍銜寶蓋承朝日，鳳吐流蘇帶晚霞”的早晚目光；傾聽了“稻花香里說豐年”的一片蛙聲；見到了“采蓮南塘秋，蓮花過人頭。低頭弄蓮子，蓮子清如水”的采蓮女；端詳了“游蜂戲蝶千門側，碧樹銀臺萬種色”的長安夏景……只要你一抬頭，詩意生活的浪花便被你捉住。這又何嘗不是生活中一朵美麗的.浪花呢？

　　在秋天里，我在九曲溪邊撞到了一朵一朵多姿多彩的浪花，我伸手抓住了它們。于是它們帶我經歷了“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”的封建制度；帶我觀看了“前溪舞罷君回顧，并覺今朝粉態新”的破落牡丹；帶我見了“云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前”的行路人……雖然這些浪花似乎有些悲傷，但你能說這不是美麗的浪花嗎？

　　在冬天里，落寞的人們只看見雪的白色，“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺”，“見雪思舊意，何故飛花散”……冬天的浪花的確令人傷感，不過失敗是成功之母，嚴冬過后便是溫暖的春天！有時冷酷不也是美好的浪花嗎？

　　是啊，無論一年四季，還是一朝一暮，在我們五彩繽紛的生活中，浪花總會不自覺地打在你身上。有“行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲”，有“歸來池苑皆依舊，太液芙蓉未央柳”，有“春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時”。人生處處有浪花，請擁有你最珍貴的一朵浪花吧！

　　一朵美麗的浪花作文10

　　浪花，之所以美麗。是因為它所代表的是純潔，美好，是人們的向往與美好的回憶。

　　李老師是我的小學老師，她和藹可親而且富有責任感。我特別喜歡她的課，因為她總是耐心的給我講解。而且感覺很親近。但是老師生氣來就不是這樣了。對于犯了錯誤的，她可是會狠狠地教訓一頓，再語重心長的講些道理。我慶幸有這樣的老師。和她在一起就像和家人一樣，不再有老師同學之間的舒服，而是像朋友一樣，我的煩惱，她的煩惱，彼此都知道。老師的開朗，樂觀使我改變了許多。但是一向樂觀的老師那次卻忍不住掉了眼淚。

　　那是在小學馬上就要畢業時，同學們都進入了緊張的復習階段，老師也開始忙了起來，每天帶領著我們講解題，帶著我們復習就連晚自習也不放過。每天老師總是第一個來學校，最后一個走，不知不覺間，老師的.手腕處起了兩個大包。當時是夏天，老師穿的是短袖，剛開始大包并不明顯，但是一個星期后，不知不覺間，我就發現了不對勁。下課后我連忙問老師怎么回事，老師卻笑著說沒關系，只是一些小毛病，吃點藥就行了，于是我半信半疑走了。但是在不久后的一天，老師在黑板上寫字，剛開始老師的手就在打哆嗦，我很奇怪，老師的寫字速度放慢了許多，正在我疑惑時，老師拿著的粉筆突然掉落了，當老師撿粉筆時，我看到了兩行淚珠從老師的眼里流了出來，正當我疑惑時，老師說：“我不能再教你們了，但是這不是老師自愿的，我的手現在已經不能寫字了，但是，教了你們6年，我原以為會把你們送上理想的高中，天天的我憧憬著，但是在最緊要的關頭，我的手卻出毛病了，如果不及時治療，可能會落下永久的病根，可是我的離開必然會影響你們的學習，我不能害了你們啊！”還沒等老師說完，有的同學已經流出了眼淚，在同學的一致勸求下，老師去了醫院。

　　第二天，同學們的情緒還不大好，今天將會來一個代課老師來代替來時的課，會是誰呢？想著想著，我想起了李老師，她對我們的愛實在讓我無法報答，不知不覺，淚水已經在眼眶打轉。此時，窗外又出現了那個熟悉的身影，讓我尊敬的李老師，我笑了，我不知道為什么笑，可能是慶幸自己有這樣老師吧！

　　現在，我上了理想的中學！我沒讓老師失望，雖然我離開了老師，但是老師對我的愛與鼓勵，化成了一朵美麗的浪花，永遠的在我身邊。

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