《身邊的美麗》話題作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的《身邊的美麗》話題作文，希望能夠幫助到大家。
《身邊的美麗》話題作文1
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”在我未搖到外婆家前，生活是平淡無奇的，可當我到外婆家時，我卻與一個素不相識的人生活了兩年，而風景卻令人陶醉。
在我五歲時，由于父母外出打工，便把年幼的我托付給了外婆。
在那里我認識了一個腦子不正常的人，他便是我的舅舅，由于他小時候誤食藥物，沒有得到及時醫治，才導致他變成一個傻子。
記得一個冬天，他依舊帶著我出去玩耍。當我們玩得正盡興時。一群小孩兒跑了出來，破口大罵；“你們看，大傻子領了一個小傻子，多般配呀”。
當時年輕氣盛的我如何忍得了他們的叫罵，便沖上去和他們廝打了起來。可我怎是他們的對手，最終我寡不敵眾，被打倒在地，舅舅瘋一般地沖進去，抱起了我。而他自己卻任憑他們打罵。
當他們停止對我們的毆打，我從舅舅的手中掙脫開來，開始用手指著他責備起來，不該讓他多管閑事。
憤怒的我跑開了。
我獨自坐在村頭的石墩上，委屈地哭泣著，時不時地指責舅舅那個沒用的人，正當我委屈時，他風一般地嚎叫著向我跑來，望著他臉上的淚水，我甚是驚呆。
他用他那雙大手抱著我，讓我倍感溫暖，這是太陽光應在冰塊上，折射出七彩絢麗的光，讓人不再那么討厭他。
從此，他總是給我寄許多好吃的。我也感到，原來身邊的風景一樣美麗。
《身邊的美麗》話題作文2
美麗，指代著很多事物。不少詩人作家都常以美作事物好壞的分界線，但是美，是需要用心去體驗的。
春天，一個萬物復蘇的季節。她踏著輕盈的步伐向我們走來她所走過的每一處地方，都洋溢著綠色的氣息。草原上，原本干枯的小草慢慢的抬起頭來迎接新的一年。池塘邊，一棵棵柳樹在岸邊細細的化上了淡妝。全身被綠色包裹住，每一條柳枝上一個個綠色的小芽顯示著無限生機。
夏天，一個生機勃勃的季節。他健壯的向我們走近。她所走過的每一處地方，都寫滿了生命的篇章。他把春天的淡綠送走了，迎來了勃勃生機的濃綠。公園里，一棵棵榕樹像巨傘一樣，孩子們、老人們坐在榕樹下，有數不盡的涼爽和快樂。蔚藍的天空下，一條條小溪旁，孩子們為了迎接夏天的到來，都紛紛在溪水里嬉戲著，打鬧著。
秋天，一個五谷豐登的季節。他像一位老人慢慢的想我們訴說著植物豐登的故事。他帶走了春天的稚嫩和夏天的健壯，迎來的是無限生命最歡樂的時刻。田野里，農民伯伯不停地忙著收割那已經低下頭的稻穗，一眼望去，在秋風的吹動下，金色的麥浪把農民伯伯的身體都擋住了。
冬天，一個白雪皚皚的季節。她穿著潔白的裙子向我們靠近。她每靠近我們一點，天氣就變得更冷一點。他讓辛勤勞作了一年的大地好好休息，一切都睡著了。
春夏秋冬，我們常經歷的你是否看到了他們的美麗了呢?他們用樸實無華的美向我們訴說著美麗的真正含義!
《身邊的美麗》話題作文3
暑假悄然而至，盛夏的杭州，陽光普照。我們第四雛鷹假日小隊頂著酷暑，趕到城北的運河文化廣場，進行以“尋訪身邊的美麗河流”為主題的實踐活動。
小隊成員們跟隨講解員姐姐來到中國京杭大運河博物館，聽她講解歷史悠久的大運河。京杭大運河是世界上最長的古代運河，它穿越了我國的多個省份，是我國人民智慧和勞動的結晶。隨著講解員姐姐耐心細致的講解，成員們對運河的開鑿、變遷、歷史作用和人文精神等方面有了初步的了解和認識。隊員們還在博物館里看到了各式各樣關于運河的文物，真切地感受到大運河揚波逐流的文化底蘊。
走出博物館，我們繼續向西前行，開始尋訪拱宸橋下的運河。拱宸橋為三孔石拱橋，橋身全部由石頭砌成，橋面呈弧形，橋形巍峨高大，氣魄雄偉。橋下的大運河寬敞大氣，河中貨船往來不斷。站在橋上望運河，仿佛能置身于古代船只絡繹不絕的繁忙景象中。
了解完大運河的悠久歷史，看過了大運河的現狀，我們紛紛拿出早已準備好的容器，舀一勺運河水，通過實驗來了解運河現在的水質。我們在試管中分別取同樣質量的運河水、自來水和礦泉水。再向試管中滴入等量的PH試劑，搖晃過后我們發現三支試管內水的顏色均呈現綠色。但有所不同的是三種綠色深淺不一，對比PH對照表后發現運河水堿性最強，礦泉水則呈弱堿性。查閱資料后，我發現人體需要弱堿性水。那樣看來，運河水污染嚴重，從顏色和氣味上就能明顯察覺。
《身邊的美麗》話題作文4
歲月無聲的在我身邊穿梭，一切美好的事物在我腦海中定格，快樂時將她取出，任美麗綻放。
我喜歡在公園里品味飄逸的花香，欣賞蒼郁的樹木，總能讓人心曠神怡。我繼續前進，被一個小女孩叫住了：“姐姐，前面有一只蝴蝶，請不要打擾它。”女孩的面靨，在五彩斑斕的蝴蝶中，讓我感動。那一刻，我懂得了尋找，尋找身邊的美麗— 夏日的繁星，高掛過一望無際的天空中。它們眨著小眼睛，向人們訴說著一個美麗的古希臘神話。安靜的夜晚，有著星星的陪伴，任何煩惱，孤獨都銷聲匿靜。 星空，真美！
秋日的斜暉，頭下一個個美麗的`影兒。樹葉兒像一葉扁舟，在空中翩然起舞，時爾盤旋時爾上下紛飛。落葉像黃蝴蝶一般，在生命的最后一刻，盡情地演繹著自己的美麗。
落葉，真美！
冬日黃昏，也毫無保留地展示絢麗的光彩。那一抹夕陽，悠悠的散下離愁的憂傷，游子們在這一刻也留下美麗的惆悵“夕陽西下，斷腸人在天涯。”“日暮鄉何處是？煙波江上使人愁。”乍看離愁，也演示不住它們永恒的美好。
夕陽，真美！
人生美麗。從生命的開端到結束，孕育著無盡的美。無助時的一個微笑；孤獨時的一聲祝福，憂傷時的一份慰籍，都能給人美的享受。
《身邊的美麗》話題作文5
人生如歌，如船，如風，如鏡，如光。
人生如歌的人，是快樂的，是幸福的，他們的存在使大自然跟美麗了，讓天地間的空氣更清新了，讓人生看起來更清亮美好了。人生如船的人是老師，他們將我們帶到知識的殿堂里，這不是船么？人生如光的人，以自己為蠟，照亮他人，卻不聲不響。
夏天，烈日炎炎，煩躁不安的人們咒罵這環境，卻沒有注意到環衛工人那富有節奏的掃地聲，“唰唰，唰唰”那掃地聲中，沒有一絲埋怨，在街上，小路邊，到處可以看到他們的身影。他們揮灑著辛勤的汗水，在路邊辛辛苦苦的掃地。沒有人去關注他們，沒有人去尊敬他們，他們卻任勞任怨，可見那橙紅色的工作服下有著一顆多么美的心哪！
這是人生如光的人，如船的人。
我最奇怪的是人身如○的人。
大方無隅，意思是最方正的東西沒有棱角，如果人生沒有棱角，有意義么？
這不一定，可是證據呢？
如圓，要求做事圓滑，能顧兩全，人生一帆風順，做到這的，有誰呢？
你是個什么樣的人呢？
《身邊的美麗》話題作文6
給老人讓座，給盲人帶路，順手撿起垃圾扔進果殼箱，其實美無處不在，我今天就給大家舉幾個例子吧。
一個星期天的早晨，我和小伙伴們來到了孤寡老人劉爺爺的家。我們說好一塊兒來劉爺爺家打掃衛生。劉爺爺見我們來了，開心得合不攏嘴，又是拿瓜子，又是拿糖果，可我們堅決不要。小伙伴們開始行動了，我們有的在掃地；有的在擦玻璃；有的在洗衣服；還有的在擦桌子。過了不少時間，滿頭大汗的我們就有了喜人的成果，劉爺爺的家被我們打掃得干干凈凈，整整潔潔了。
一個放學的下午，我在回家的車子上。車子上到處都擠滿了人。到了一個車站，上來了一位老奶奶，她走路搖搖晃晃的。我看見了馬上把書包放到座位上，當我想把老奶奶扶到座位上時，忽然，一位離老奶奶比較近的，帶著紅領巾的小朋友站了起來，給老奶奶讓了座，這時的我們都會心地笑了，老奶奶一個勁的夸獎：“謝謝，現在的孩子真乖，真懂事！”
春天是植樹的好季節，我們相約去公園植樹，為我們生活的地球增加美麗的綠色。在老師的帶領下，我們小朋友挖土的挖土，搬樹苗的搬樹苗，還有力氣大的小朋友在幫忙拎水，小朋友們像勤勞的蜜蜂，快樂的跑來跑去，仿佛看到了一棵棵小樹苗在我們身旁不停的點頭微笑。
美其實就在我們身旁，有時，多一點等待，對別人來說就是多一點關愛，有時，多一個手勢，對別人來說就是多一份關心，有時，多一點支持，對別人來說就是多一點溫暖。小朋友，你發現你身旁的美了嗎？
《身邊的美麗》話題作文7
傍晚，我和爸爸迎著夕陽來到翠湖公園散步。
我抬頭仰望天空，天空藍藍的，云彩一團一團的，頭頂上不時的飛過幾只鴿子，綁在腿上的哨子不時的發出響聲，好聽極了。
湖水的周邊的石子路上，人們有的快速地走著，像是在小跑一樣，呼吸急促，好像很累，估計是在減肥。有的人則慢悠悠的，一邊走，一邊聊天，時不時的發出歡快的笑聲。還有的人坐在樹林里的秋千上，自由自在的蕩著秋千，好愜意呀！
湖畔的柳樹在湖水中照著鏡子，好像在欣賞自己那美麗的長發，樹上的成群的小鳥在嘰嘰喳喳的開著大會，歡聲笑語不絕于耳，敢情小鳥們在舉行歌唱比賽呢！也不知道是誰得了第一名。
旁邊的草地上，小草們在無拘無束的生長著，它們用自己的綠色織出了一塊綠茵茵的地毯，還有幾只不知名的小花點綴其中，煞是好看。
天漸漸暗了，我又一次仰望天空，許多小星星掛在天上，眨著美麗的大眼睛。月亮姑娘用云彩遮住了自己害羞的臉龐。小鳥們停止了歌唱，都回家睡覺去了。
我第一次發現身邊有這么多的美景！
《身邊的美麗》話題作文8
時間如梭，轉眼間六年就過去了，在這六年中，我們身邊有許多美麗的風景，其中讓我們難忘的是我家門前的一道風景那一棵老樹，它筆直的樹干，繁茂的樹葉，迎風搖擺的樹枝，給這條小街平添了一道亮麗的風景。
老樹的枝葉茂盛。每年開春的時候，老樹的枝頭便會悄悄地綻放出嫩芽，第一時間給人們帶來了春的氣息，鳥兒在枝丫上筑起了鳥巢，唱起了婉轉的曲子，回蕩在這棵老樹上。
老樹又粗又壯。所以它在這群樹中也是最年長的，我和朋友們經常在這棵樹下捉螞蟻，在樹上我們也摘果實，捉小鳥，別提多高興了。
老樹承載了歲月。聽爺爺講，這棵樹已經種80年了，70年前，它差一點死于老百姓的手里，所以它飽經風霜，它頑強的精神值得我們學習。
看著老樹讓想起了馬致遠的《天凈沙秋思》中的“枯藤老樹昏鴉”，我想這棵老樹與詩中的老樹截然不同，詩中的老樹“枯藤”和“昏鴉”一樣都已經奄奄一息了。而我家門前那棵樹依然生機勃勃，向人們提供春的信息，秋的蕭瑟與冬的寒冷。
茂盛的老樹，粗壯的老樹，承載了歲月的老樹，伴我成長，激勵我前行，它永遠是我身邊最美的風景。
《身邊的美麗》話題作文9
你默默奉獻，早出晚歸，勤勞樸實向一位美麗的天使圍繞在大家身邊保護周圍的環境。
記得那是一個烈日炎炎的夏天，我背著沉重的書包邁著輕盈的步伐走在回家的路上。樹葉密密麻麻地，遮住了強烈的陽光，蟬大聲的鳴叫著，樹底下落了許多枯枝敗葉。是你拿著一把破舊的工具一步一步走到樹前彎下腰撿起一片落葉放進垃圾箱里，然后又將屢見不鮮的落葉掃垃圾箱里掃了掃，臉上汗如雨，衣服濕了，默默打掃著，天熱了，就擦擦汗，天冷了多穿衣服。一年四季的工作你有多少人樸實無華穿著工作服在大街小巷打掃衛生每天早出晚歸默默奉獻。您的工作雖然條件苦，但你從來沒喊過苦喊過累，工資雖然不高但您甘愿守護環境無怨無悔。美麗的環境出自您的手，美好生活由您開創。看著這美麗的城市最開心的應該是你吧。看著工作中的你讓我看到了尊貴的品格和無限的價昂，這些都是在我們身上沒有的金錢權利地位買不來的東西，路邊垃圾的身影無法忘記再苦也毫無憂愁的您的真誠是我無法忘記的，身邊的風景也美麗你卻在我的風景上抹了抹上了一道絢麗的光彩。
看到美麗的環境我會想起你看到潔凈的垃圾我會想起你，你就是我身邊的一道風景，一道美麗的風景線，他比得上高樓的繁華，比得上樹林的幽靜，比得上彩虹的美麗。
《身邊的美麗》話題作文10
記得某一天放學回家的路上，我與朋友一起行走在枯燥的灰色水泥路，就那么一直走著，有說有笑。忽然，朋友不經意的一抬頭，往右邊望去，指著那片山頭對我說：“假如你只看著溢出的景物，你會認得出這是哪里嗎?”我順著她的手所指的方向望去。心中不由得一驚。咦?那是什么地方?記得以前沒看過呀?于是我便陷入了沉思之中。
記得每一次走在這條路上都會經過這個地方，可是卻很少認真地去看上它幾眼，最多也只是用于防將它收入眼中，留下一點模糊的印象罷了。也突然想起上一次認真的觀看這里已是上一年的夏天了，如今已時隔一年。
過了一會兒，我從恍惚中清醒過來，望著眼前這番沒經，又望向在這條路上的行人，不由得心生悲涼。現在的人們生活節奏越來越快，每天只會在途中奔波，為生活而操勞。也正因如此，人們發現沒得眼睛也開始逐漸消失了。而人們卻每天都抱怨自己的生活一點也不美好，說自己的身處壞境一點也不安逸。
事實上，那些美得事物一直都在我們身邊，從未離開過。每一天，它都在靜靜的呆在原地，等待你去發現它。
美無處不在，它需要我們用心去發現。早晨的露珠是美的，母親的凝望是美的，路人的提醒是美的，個人的努力是美的。進步是美，遺憾也是美。
美是一種智慧，她需要我們去開發。美是一種向往，他引領我們去追求。
不如就現在開始，睜開你發現美的眼睛。否則，美真的要離你而去了。
《身邊的美麗》話題作文11
“世界上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”我真真切切的體會到了這句話的含義。生活中處處都存在著美麗。
一次，我和同學們一起去白云湖玩，只見游人如織，我們也趕快找了一處水邊玩水。我們發現在荷葉間飄著許多游客扔掉的垃圾，正在我們感慨人們太不注意保護環境時。忽然，一只小船撥開蘆葦，朝有垃圾的水面劃來，船上有一個人正在用漁網把垃圾撈到船上。小船離我們越來越近，原來是我的一位鄰居，我們好奇地問他：“叔叔，你怎么放下自己家的農活不干，卻來打撈垃圾？”他回答說：“環境是我們每個人的，如果大家都破壞它，受害的終究是自己，讓那些垃圾漂在水里，也影響植物的生長。再說了，打撈垃圾臟和累的是我一個人，卻讓這里的風景更美麗了，難道不是很好嗎？”說著，他又開始工作了。此時，我覺得這位叔叔是最美麗的。
這時，我的耳邊又響起了一個聲音，我回頭一看，是一個小女孩在勸阻一個阿姨：“阿姨，請不要折柳枝，你看她們多美啊。”阿姨聽了，縮回了她的手。 是的，美麗可以讓一切丑陋都黯然失色。
回家時，我又看見有的同學扶著老奶奶過馬路，看見有人去幫農民伯伯收割麥子，看見……這些不都是一種美麗的體現嗎？我明白了，人格的“美麗”在于為社會和人民做出貢獻。
我們的身邊處處都有美麗，同學們，讓我們睜大眼睛，去發現美麗；放開雙手，去創造美麗吧！
《身邊的美麗》話題作文12
美，就在我們身邊。
暑假的一天，太陽無情地炙烤大地，我喉嚨干渴，便去買了支棒冰，這時有幾個建筑工人也來買棒冰，他們穿著長衣長褲，都被汗水浸透了，還沾滿了泥沙。我正感嘆建筑工人真辛苦，頂著烈日在工地干活，還掙不了幾個錢，就聽見了他們的對話。一位叔叔對買棒冰的叔叔說：你是何苦呢，賺不了幾個錢，還買了根1元的棒冰，你花錢真是大手大腳的～買棒冰的叔叔說：花這錢不心疼，再說了賺錢不就是來花的嗎，他們又匆匆地回工地了。我想：是呀～他們那么累，享受一下是應該的。
到了外婆家，我去陽臺吹風，發現剛才幾個建筑工人就在外婆家隔壁干活。我好奇地看著，剛才買棒冰的叔叔把手中的棒冰遞給他的妻子兒女，讓她們解渴，而他卻坐在旁邊干巴巴地看著，他地孩子一口一口地舔著，他的臉上露出欣慰的微笑，仿佛那棒冰的涼快是他自己在享受此時的我多么感動啊～小人物的世界里包含著一個大世界，對家庭的關心、對家人的愛，他的心里，應該沒有勞累，只有一個溫馨的家吧～哪怕如此貧窮～太陽照在他那黑黝黝地臉上，可在我看來，這是美的閃光點，這包含了滿滿的愛～一個小細節，他便成了美的化身。
其實，周圍的一切事物都很美，就是這樣觸手可及，但你的心美嗎，如果用真心去包容這整個世界，快樂地活著，你就會發現一切都是美麗的，美其實就在你身邊
《身邊的美麗》話題作文13
美，一個賞心悅目的字眼。只要我們細心觀察，用心去體驗，它就無處不在。
人們常對美麗這個詞作為形容外貌的詞，可是經過了那次運動會，我對這個詞有了新的感悟。
那是一個金風送爽的秋天，學校開展秋季運動會。跟許多同學一樣，我們班的同學都帶了許多小零食，一些不自覺的同學就把手中的食品包裝袋隨手扔在地上，風把它們吹得滿天飛舞，很是影響校園的環境。這時，李倩突然扭頭就回了教室，我們一開始還以為她有什么東西要拿，運動會快要開始的時候，她氣喘吁吁地拿下來兩個掃帚和一個垃圾桶，很認真地把周圍的垃圾掃干凈，那些不自覺的同學也羞愧地低下頭，幫忙一起打掃。李倩這種熱愛集體，熱愛校園的精神，難道不是一種美嗎，
嘟，裁判一聲哨響，拉開了運動會的帷幕。第一場是實心球比賽。雖然天氣已經涼爽下來，可參加的每一位運動員額頭上都滲出細小的汗珠，他們身后是同學的榮譽，班級的榮譽～每一位運動員投出了較好的成績后，都露出了會心的笑容。那純潔的笑容，證明了他們已拼盡全力，這難道不是一種美嗎，
這次800米賽跑是我們班的體育委員參加，冠軍當然是穩操勝券啦。我們班自覺組成了一個拉拉隊幫體育委員加油，可是意外發生了，后面的一位運動員不知怎的，推了他一下，就
是這個細微的動作，弄得他差點摔倒，這當然也就耽誤了幾秒鐘的時間，盡管體育委員后邊奮力拼搏，可也只得到了第二名的成績。我想要帶他和那位運動員理論理論，誰知他笑著說：不要找了，他也不是故意的。這種寬容大度的精神，難道不是一種美嗎，
生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。讓我們一起去發現美、感受美，用有力的雙手，打造一片美麗的天地～
《身邊的美麗》話題作文14
我住在老社區，沒有人為我們義務服務。當樓道臟了時，只會有媽媽來打掃，別人走過，只會說：“哎呀，可真夠臟的啊！”說完，就踮著腳走過去；當樓道的燈壞了時，只會有媽媽去把壞燈泡換下，換上一個新燈泡。
記得有一次，樓道里有很多泥巴，還有許多灰塵。有一個大哥哥來了，他踮著腳，邊走邊罵：“真是可惡，誰踩的呢么多泥巴，真是惡心死了！”媽媽聽了，只是生氣地搖搖頭。等大哥哥走了，媽媽對我說：“孩子，咱們把樓道打掃一下吧。”我說：“為什么？他們都不打掃，為什么要我們打掃呢？”媽媽笑著說：“孩子啊，社區的環境需要我們共同維護，雖然他們不幫忙，但是只要我們把它打掃好，不就可以了嗎？”我點點頭。就這樣，我和媽媽拿起了掃把和拖把，把樓道打掃的干干凈凈、一塵不染，看和我們的結果，媽媽和我高興極了。
記得還有一次，樓道里的燈滅了。媽媽看著滅了的燈，擔憂的說：“哎呀，這可怎么辦啊？會有人不小心摔倒的！還是我把它換上吧！”我著急的說：“不行啊，媽媽。你夠不著的。”媽媽卻說：“沒關系的，我踩著凳子不就沒事了？”我只好勉強點了點頭。媽媽先到外面小鋪買了一個燈泡，然后站在凳子上，小心地把滅了的燈泡取下來，將新買的燈泡慢慢扭上去。“哎呀！終于好了！這下沒有人會摔倒了！”媽媽興奮地說。
媽媽為社區無私的奉獻著，所以，媽媽是我身邊的美麗，是我身邊的榜樣。
《身邊的美麗》話題作文15
我在學習游泳的時候，發生了一件讓我難忘的事。
我有一個曾經教過我一節課的游泳教練，他姓孫。有一天我去上游泳課，我的游泳教練因故沒有來，于是孫教練臨時帶了我一節課。和我的游泳教練比起來，孫教練上課十分嚴厲，他嚴厲的結果就是那節課每個學員都很聽話，教練讓做什么就做什么，沒了往日的嬉笑打鬧。就是這么一個嚴厲的教練，在接下來的學習中，我發現了他的另一面。
當時，孫教練讓我們上岸練習泳姿，排水槽剛好在我胸的下面。趴著練了十幾分鐘后，我感覺到有些疼，低頭一看，胸上硌出了一道道血印子。因為教練非常嚴厲，我就沒敢吭聲，繼續做著動作。又過了幾分鐘，教練讓我們排隊站好，他忽然看到了我胸前的血印子。他走過來彎下腰仔細看了之后問我怎么弄的，我說是地上的排水槽硌的，教練很是心疼，又是在我胸前潑水，又是撫摸的，我十分的感動。心想這個教練其實也挺溫柔的。從那節課以后，我對他就更尊敬了，每次見到他，都主動向他問好，他也總是和藹的摸摸我的頭。
我發現其實外表看起來兇悍的人，內心不一定兇狠，而且還會有很溫柔的時候，看來這個社會上還是好心腸的人多啊！
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