(熱門(mén))梅花作文8篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的梅花作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

梅花作文 篇1

　　小小的花瓣，細(xì)而有勁得枝條，淡淡的粉紅，清清的芳香。那時(shí)一種冬天才傲然開(kāi)放的花，那是一種雪花壓不到的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的.花。對(duì)了，就是梅花——在冬雪中傲然挺立的花。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇：迎春花與玉蘭花剛剛開(kāi)放，月季冒出了花蕾，一串串粉紅的桃花……夏天，姹紫嫣紅：粉紅的荷花漂浮在湖面上，出淤泥而不染，還有開(kāi)得艷艷的玫瑰花……

　　然而，冬天，一個(gè)萬(wàn)物沒(méi)有生機(jī)的季節(jié)，一眼望去是無(wú)垠的“白”，僅僅有色彩的要數(shù)松柏和梅花了。在這個(gè)季節(jié)，人們不愿經(jīng)常出門(mén)，有誰(shuí)注意到這小小的，淡粉色，毫不起眼的小花？可誰(shuí)知道梅花象征著自強(qiáng)不息，堅(jiān)忍不拔，不屈不饒，奮勇當(dāng)先等精神物質(zhì)？

　　梅花，正如古人詩(shī)句所言“不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤”！

梅花作文 篇2

　　今天天氣晴朗，我們?nèi)�班同學(xué)在沈老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍，迎著春風(fēng)，到紅梅公園去看梅花。

　　現(xiàn)在是梅花盛開(kāi)的季節(jié)，還沒(méi)走到梅花園，就聞到一股淡淡的清香，似有若無(wú)，飄進(jìn)我的鼻子里，我覺(jué)得格外輕松。遠(yuǎn)看梅花層層疊疊一大片，好像紅色的海洋，鑲夾在中間的白色梅花，好像紅海中的白浪，在春風(fēng)的吹動(dòng)下微微擺動(dòng)。

　　走近一看，有的梅花樹(shù)就像調(diào)皮的`孩子手拉著手，圍著高大的綠樹(shù)轉(zhuǎn)圈；有的梅花樹(shù)像亭亭玉立的姑娘站在路的兩邊，歡迎著游客的到來(lái)。梅樹(shù)最集中的地方，就是紅梅閣的兩邊。鉆到梅樹(shù)叢中，花瓣上的露水都滴在了我的臉上，臉上覺(jué)得涼涼的，我仔細(xì)一看，這朵花共有五個(gè)花瓣，簇?fù)碓谝黄稹＜t色的梅花它的花心是黃色的，白色梅花的花心是紅色的，我偶爾還看到了一顆開(kāi)著綠色花的梅樹(shù)。有的梅樹(shù)上的花開(kāi)得密，有的梅樹(shù)上開(kāi)得疏，有少數(shù)花瓣飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，好像蝴蝶在飛舞，花瓣落在地上好像給大地蓋上了紅被子。

　　大約10點(diǎn)半左右老師叫我們集合了，我們排著整齊的隊(duì)伍依依不舍地離開(kāi)了梅花園。

梅花作文 篇3

　　春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來(lái)。在這春光燦爛的季節(jié)里，我建議大家去梅花山轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那里別有一番情趣。理由如下：

　　梅花山是南京最佳的賞梅去處。眾所周知，南京的珍珠泉旅游度假村區(qū)（萬(wàn)株梅海）、古林公園（梅嶺）等處均有梅觀。不過(guò)，要想盡情欣賞梅花獨(dú)特芳姿，首推“中國(guó)四大梅園”之一的梅花山。

　　梅花山位于中山陵西南，明孝陵正南。山上遍植梅花，山上以及山下的“萬(wàn)株梅園”占地400余畝，有230個(gè)品種，1300余株梅樹(shù)，其中不乏一些及其珍貴的品種，如：猩猩紅、骨里紅、照水、宮粉、跳枝、千葉紅、長(zhǎng)枝、胭脂、玉碟、送春等。其中，“別角晚水”全國(guó)獨(dú)此一株，尤為珍貴，非常值得一看。

　　梅花山景色迷人。梅花山上的梅花有粉、有紅、有白，紅得像火，白得像雪，簡(jiǎn)直妙不可言！每當(dāng)春季梅花盛開(kāi)之時(shí)，遍山梅花爭(zhēng)芳斗艷、云蒸霞蔚，繁花滿(mǎn)山，香飄數(shù)里。前來(lái)探梅、賞梅者多達(dá)四、五十萬(wàn)人。讓你絕地自己仿佛置身于朵朵云霞之中。到時(shí)候，咱們可以三個(gè)一群，五個(gè)一伙，盡情地在花的海洋中拍照、嬉戲，多愜意呀。

　　梅花山擁有歷史遺跡，可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。南京植梅，始于六朝時(shí)期，相沿不衰，至今已有1500多年的歷史。梅花山頂建有博愛(ài)閣，正面橫匾上的“博愛(ài)閣”三字，選自孫中山手跡。東側(cè)內(nèi)立柱上有一幅由臺(tái)灣海峽商務(wù)協(xié)調(diào)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張平沼先生所書(shū)楹聯(lián)“博大精深中外古今齊翹首，愛(ài)民救國(guó)圣賢堯舜證天心”，寓意深厚，發(fā)人深思。山頂?shù)挠^梅軒，建成于1947年，為一座長(zhǎng)方形亭子，由孫中山之子孫科題名。梅花山上還有以宋代詩(shī)人林逋的詠梅詩(shī)句“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”命名的.“暗香閣”，在那兒用餐時(shí)不僅可以憑窗欣賞梅花山的醉人景色，還能觀賞歷史人物、石人、石馬、石獅等等。樓下還有詠梅齋、疏影堂和知春亭，亭、閣之間有曲折、跌落的回廊相接，很值得一看。

　　同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，希望大家能采納我的建議。

梅花作文 篇4

　　5月28日下午3點(diǎn)整，一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻到來(lái)了——第七屆“羲之杯”全國(guó)詩(shī)書(shū)畫(huà)家邀請(qǐng)賽頒獎(jiǎng)大會(huì)在人民大會(huì)堂賓館五樓多功能廳舉行。衡南三中謝雕老師（學(xué)校教研處主任）和其他獲獎(jiǎng)?wù)咭煌�走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，從藝術(shù)界專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)手中領(lǐng)取了第七屆“羲之杯”全國(guó)詩(shī)書(shū)畫(huà)家一等獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)?wù)隆Ｊ讵?jiǎng)結(jié)束后，多功能大廳里響起了經(jīng)久不息的熱烈掌聲，喜悅和自豪之情寫(xiě)在每個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)叩哪樕希�在快門(mén)的咔嚓聲中，這一瞬間鏡頭被永久定格。

　　“羲之杯”全國(guó)詩(shī)書(shū)畫(huà)家邀請(qǐng)賽是為紀(jì)念歷史先賢王羲之，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)，促進(jìn)詩(shī)書(shū)畫(huà)家精品交流而設(shè)立的。

　　第七次邀請(qǐng)賽是由中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)對(duì)外交流委員會(huì)、羲之書(shū)畫(huà)報(bào).詩(shī)書(shū)畫(huà)家、華夏博學(xué)國(guó)際文化交流中心共同主辦的。作為國(guó)家級(jí)品牌文化活動(dòng)，這一重大賽事自開(kāi)賽以來(lái)就得到了全國(guó)媒體的大力支持，《中國(guó)文化報(bào)》、《中國(guó)藝術(shù)報(bào)》、《人民政協(xié)報(bào)》、《中國(guó)書(shū)畫(huà)報(bào)》、《新華網(wǎng)》、《人民網(wǎng)》、《中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)》等中央、省級(jí)媒體都對(duì)邀請(qǐng)賽進(jìn)行了宣傳報(bào)道。

　　謝雕老師是衡南三中歷史教師，但他求學(xué)以來(lái)就酷愛(ài)書(shū)法。在衡陽(yáng)師院讀書(shū)期間，通過(guò)席志強(qiáng)等書(shū)法名家的精心輔導(dǎo)，他的書(shū)法技藝進(jìn)步極快。大學(xué)畢業(yè)時(shí)，他就憑借過(guò)硬的書(shū)法藝術(shù)功底加入了衡陽(yáng)市書(shū)法協(xié)會(huì)。

　　工作期間，謝雕老師一直執(zhí)著于書(shū)法藝術(shù)，并長(zhǎng)期研習(xí)書(shū)法。近幾年來(lái)其書(shū)法技藝日益精湛。幾年前謝雕老師在衡南三中創(chuàng)辦的“雛鳳齋”書(shū)法藝術(shù)室早已名聞衡陽(yáng)，現(xiàn)在，“雛鳳齋”正吸引著越來(lái)越多的`書(shū)法愛(ài)好者（高中學(xué)生最多）前來(lái)學(xué)習(xí)書(shū)法藝術(shù)。

　　功夫不負(fù)苦心人，天道酬癡更酬勤。謝雕老師近年來(lái)先后多次參加省市書(shū)法大賽，都取得了優(yōu)異成績(jī)。今年1月，他踴躍參加第七屆“羲之杯”全國(guó)詩(shī)書(shū)畫(huà)家邀請(qǐng)賽。在今年4月份的專(zhuān)家評(píng)審會(huì)上，他精心創(chuàng)作的書(shū)法作品一路過(guò)關(guān)斬將，獲得了專(zhuān)家的一致肯定，他最終獲得了第七屆“羲之杯”全國(guó)詩(shī)書(shū)畫(huà)家邀請(qǐng)賽一等獎(jiǎng)。

　　不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。獲得“羲之杯”全國(guó)詩(shī)書(shū)畫(huà)家邀請(qǐng)賽一等獎(jiǎng)這一殊榮之后，謝雕老師追求的書(shū)法藝術(shù)目標(biāo)將會(huì)更高，他在書(shū)法藝術(shù)的道路上將會(huì)走得更遠(yuǎn)。

梅花作文 篇5

　　是誰(shuí)？與那松、竹并稱(chēng)“歲寒三友”；是誰(shuí)？給那白雪皚皚、色彩單調(diào)的冬天增添些許亮色與生機(jī)；是誰(shuí)？冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m；是誰(shuí)？不受塵埃半點(diǎn)侵，竹籬茅舍自甘心；是誰(shuí)？已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故；是誰(shuí)？已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，它在叢中笑。

　　我是一個(gè)愛(ài)花的人，不僅愛(ài)觀花，也愛(ài)養(yǎng)花。尤其是臘梅，他有太陽(yáng)花的生機(jī)，百合花的美麗，蘭花的清香與矢車(chē)菊的淡雅。我愛(ài)它的生機(jī)，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的清香，愛(ài)它的淡雅，愛(ài)它那特有的堅(jiān)貞不屈、自強(qiáng)不息、不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤的高貴品格。它象征著忠實(shí)、獨(dú)立、堅(jiān)毅、忠貞與剛強(qiáng)。我愛(ài)它愛(ài)的豪放，愛(ài)的瀟灑，愛(ài)的真摯，愛(ài)的深沉。

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”不錯(cuò)的。你看它的'枝，堅(jiān)定有力，毛茸茸的枝頭，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。再看它的根，深深的扎入盆底，浮在表面的根，如虎踞龍盤(pán)。它的朵兒是透明的，白里透著嫩黃，嫩黃之中透著些墨色，勻稱(chēng)飽滿(mǎn)，清麗超然，清雅脫俗，清白無(wú)瑕，清正無(wú)邪。

　　清代大文學(xué)家元稹曾說(shuō)過(guò)：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。”我認(rèn)為這句話(huà)不符合邏輯的。臘月，正值寒冬之際，百花凋零，唯有梅花獨(dú)自開(kāi)放，愈是寒冷，愈是風(fēng)吹雪壓，花開(kāi)的愈精神，愈秀氣。梅花香自苦寒來(lái)。吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是柔和的雨露，而是刺骨的寒冰；照耀它的不是明媚的春光，而是冰天里的一縷殘陽(yáng)。梅花，在與惡劣天氣作斗爭(zhēng)！這是何等的堅(jiān)強(qiáng)。

　　我愛(ài)它愛(ài)的豪放，愛(ài)的瀟灑，愛(ài)的真摯，愛(ài)的深沉。

梅花作文 篇6

　　歷經(jīng)嚴(yán)寒，方可見(jiàn)臘梅。雪中孤立，傲人無(wú)比。而我偏愛(ài)它這種傲勁。

　　古時(shí)候，無(wú)數(shù)文人雅客贊梅，但他們贊的是梅在冬天開(kāi)花的毅力。可我偏要贊梅的傲氣。

　　說(shuō)梅傲，并不過(guò)分，仔細(xì)觀察，方可發(fā)現(xiàn)梅和桃的區(qū)別：北方的美往往只開(kāi)花，沒(méi)有碩果。但它們并沒(méi)有因此而停止開(kāi)花，他們依然傲立雪間，開(kāi)出美麗的花朵。即使積雪壓滿(mǎn)了枝頭，他的話(huà)也會(huì)盡量朝向光明。而桃呢，三、四月份開(kāi)花。花朵比起梅來(lái)著實(shí)大了許多。粉色的，白色的，成片成片的。可我看著，總覺(jué)得少了什么。

　　——是韌勁，是毅力。它缺少的是梅所具有的韌勁和毅力。三、四月份，雪早已化光，迎春也開(kāi)出了淺黃的花朵來(lái)。整個(gè)自然復(fù)蘇了，而桃在這里只是一種點(diǎn)綴了。

　　它傲不起來(lái)——它也沒(méi)有理由傲。

　　它不像玉蘭般潔白，幽香；它不像荷般亭亭玉立，出泥而不染；它更不像梅般強(qiáng)韌。它有什么理由傲呢？

　　這就是了。桃，開(kāi)在春天，變成了客人。梅，開(kāi)在冬天，變成了主人。一客，一主，這對(duì)比還不明顯嗎？

　　梅不僅告訴我不要做套話(huà)，還告訴我要學(xué)它。要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，不要去畏懼困難。獲得成功的.力量。

　　它告訴我春天是屬于懶人的，而冬天是屬于勤奮人的。我們要做冬天的主人，去主宰你的世界，你的人生。

　　盡力就夠了，不去顧慮結(jié)果如何。開(kāi)出美麗的花朵人有世人贊嘆就夠了。平淡會(huì)使人感到安穩(wěn)，我偏偏喜歡冒險(xiǎn)，尋求一個(gè)不同于常人的人生。

　　去做吧！去行動(dòng)吧！用你的行動(dòng)告訴大家，你，不是桃，而是傲立雪間的梅。

梅花作文 篇7

　　在大自然鐘靈奇秀的花卉中，我最喜歡的，莫過(guò)于梅花了。

　　早在孩子時(shí)代，我就會(huì)吟王安石的名句:“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”那時(shí)當(dāng)然并不真正理解詩(shī)歌的內(nèi)容。年事稍長(zhǎng)，我更欽佩梅花那傲霜斗雪的倔強(qiáng)性格，卻無(wú)緣一睹風(fēng)姿。今年年初，偶染疾疫，得休養(yǎng)一段時(shí)間，父母送我到昊江的外婆家小住，那兒恰離著名的觀梅勝地鄧尉不遠(yuǎn)，倒給我一償夙愿的良機(jī)，也使我對(duì)梅花的品質(zhì)有了更深刻的了解。

　　那是初春的一天，聽(tīng)說(shuō)鄧尉梅花已開(kāi)，我一早便急不可待地趕去尋勝問(wèn)幽，一飽眼福了。步人西山，太陽(yáng)還沒(méi)有升起，山中霧氣氮氛，能夠看到的只是些干涸的溪流，殘柳敗楊，暮氣沉沉的松樹(shù)，不免有些掃興。可眨眼間，日出霧散，眼前豁然開(kāi)朗:山坳里銀海蕩漾，凝如積雪。春風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷清香。“香雪海”果真名不虛傳。我精神不由為之一振，循香而去，徘徊于花海，撫摸著微微顫動(dòng)的花枝，盡管春寒料峭，我卻感到了春的脈搏，心里漾起陣陣暖意。

　　回上海前，我又特意到鄧尉去了一趟。辭別我心愛(ài)的梅花。和煦的春風(fēng)融融地照耀大地，我走在彎彎曲曲的小道上，耳聽(tīng)溪流丁冬的流響，眼看楊柳的嫩芽、青松的新綠，腳步格外輕松。可一到西山，我不禁驚異了:我所喜愛(ài)的梅花呢?那如霜似雪的.“香雪海”呢?你到哪里去了!看看那枯黃的、凋零的殘花，摸著那禿樹(shù)敗枝，我惆悵，我惘悵，久久佇立。可不知怎么，我耳畔卻分明回響著南宋詩(shī)人陸游詠梅的佳句:“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芒妒，零落成泥碾作塵，只有香如故。”而且，這詩(shī)句又分明注人了新的涵義。是啊，梅花，你斗殘冬，報(bào)早春.在年歲交替之際給人以信心，給人以溫暖;而在真正的春天到來(lái)的時(shí)候，你卻悄然逝去，不圖名，不居功。這是多么可貴的精神啊!這可貴的精神，難道不正是祟高人格的象征嗎?

　　我贊美梅花，但我更贊美那具有梅花般精神的人。我要為你，不為你們獻(xiàn)上一曲我心中的歌，是為《梅花賦》。

梅花作文 篇8

　　那是一個(gè)美麗的早晨，陽(yáng)光溫和的'灑在操場(chǎng)上，是那么的美，讓我不由得想到了足球比賽。

　　在一場(chǎng)足球比賽中我們失了好多分，因?yàn)槲抑蛔约禾咦闱颍�所以這才導(dǎo)致我們輸了比賽，讓我很自責(zé)，我無(wú)力地走出學(xué)校。

　　我不知不覺(jué)地走出了校門(mén)，到了路邊，我看到了幾棵梅花，開(kāi)得非常茂盛，心想梅花每年冬天才開(kāi)了幾十朵，今年的梅花，它卻開(kāi)的如此茂盛，原來(lái)梅花他努力的吸收雨水和養(yǎng)料，長(zhǎng)才長(zhǎng)得如此茂盛。香氣濃濃。我的心中不禁一震，也開(kāi)始了奮斗，我告訴了所有隊(duì)友們，他們也開(kāi)始了奮斗。我們一要是有空，就出來(lái)練。沒(méi)有時(shí)間就會(huì)忙里偷閑，實(shí)在沒(méi)有空的話(huà)就晚上出來(lái)練，我們練了幾個(gè)星期，我們這一個(gè)團(tuán)隊(duì)非常好了，我不再搶球，團(tuán)隊(duì)也已經(jīng)有了關(guān)愛(ài)的一種品質(zhì)，我們僅僅用了半個(gè)小時(shí)，就以成功告辭，我們一蹦十米高。

　　當(dāng)我再次想起這一件事，它的意義很大。我想：“這不就是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來(lái)嗎？”

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