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玫瑰的作文

時間:2024-11-04 12:34:19 玫瑰 我要投稿

[熱]玫瑰的作文8篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的玫瑰的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[熱]玫瑰的作文8篇

玫瑰的作文 篇1

  今天早起的時候,在電視機上看到了紅玫瑰。它給這個沉悶的家增添了一些明亮、明亮、活潑的東西。我忍不住去感受,去嗅。太粗心了!我的手被他鋒利的刺刺傷了。羅斯!羅斯!為什么會有刺?突然,玫瑰花瓣發(fā)出微弱的聲音。我把耳朵貼近聽,它們也能說話。"剛才那個小男孩被我的劍刺傷了."“玫瑰劍客,你不僅英俊,而且劍術也很好。我真的愛你。”然后突然想到一個問題:“帥,劍術好。”這句話告訴我們什么樣的道理?美麗總是伴隨著丑陋和黑暗。越是漂亮的人或事,背后總有陰謀詭計。我們可以在很多電視劇里看到,也可以從豐富多彩的自然和漫長的歷史畫面中了解到。

  比如中國四大美女之一的貂蟬,在三國時期立了兩個英雄:呂布和董卓(董卓是英雄嗎?)互相殘殺。結果董卓被殺,呂布生計不好。被稱為“俄羅斯文學之父”的普希金,以貌取人,娶了娜塔莉亞,失去了創(chuàng)作的火花。再比如:非洲有一條非常漂亮的.蛇。它的身體覆蓋著紅、白、黑的環(huán)狀圖案。人們萬萬沒想到的是,在這美麗的圖案背后,有著劇毒的毒牙。

玫瑰的作文 篇2

  打開我成長的記錄,我見過美麗的植物。它們在我家花園里,有美麗的玫瑰花,有艷綠的`小草,還有像太陽的向日葵。在這些植物中我最喜歡的是美麗的玫瑰花。

  在我家陽臺上有一棵玫瑰花,它的葉子有10厘米,顏色非紅,它像一個大太陽,氣味很香我一上去我就樣跳起舞來。人們結婚的時候經常有它只要一聞人們就感受樣在跳舞一樣,也很香。它還有一種就是身上有刺一不小心,就會刺著你的手就會流血。

  這就是美麗的玫瑰花,這棵玫瑰花,希望我能和它是好朋友。等我長大啦我要買一棵更好的玫瑰花。

玫瑰的作文 篇3

  我喜歡的花有很多,有玫瑰、荷花、月季花……可我最喜歡的還是玫瑰花。

  我有一支玫瑰,它是粉紅色的,葉子碧綠碧綠的,周圍有些好像是鋸齒剪刀剪出來的花紋。玫瑰的'莖上有些刺,摸起來很扎手。花瓣上有些紋理,那些紋理就像花的血絲,細細的,真是可愛!花瓣的顏色由淺到深,剛開始是白色,一點一點,變成啦粉紅色。花芯是淺黃色的,一條一條的花芯上有許多黑色和黃色相間的小球。兩個花苞含苞欲放,綠色的花萼包著深紅色的花苞,漂亮極啦!輕輕一吹,玫瑰花就像一個仙女在舞蹈,它一會兒扭扭身子,一會兒甩甩花瓣,翩翩起舞,真是美麗極啦。

  這就是我喜歡的玫瑰花,你喜歡嗎?

玫瑰的作文 篇4

  星期六的晚上,媽媽爸爸帶著我去花店買花,他們說:是給我買我最喜歡的花,我說:媽媽爸爸,你們猜我最喜歡什么花,爸爸媽媽說:你最喜歡玫瑰花,我說:你們怎么知道我喜歡玫瑰花,他們說:我們猜的唄!然后我們一家到了花店,我給店里的人說:我要最好看的玫瑰花,店里的人給我拿的玫瑰花上面還有亮晶晶呢!那個玫瑰花很貴,它的金額是兩百,我的爸爸和媽媽,硬變成一百。

  到了家,我發(fā)現它的花瓣是大紅色的,花心很好看,它的枝還是綠色的,星期天的早上,我給我最喜歡的玫瑰花澆水時不小心把它的枝給碰掉了,我就傷心的哭了起來,爸爸說:沒事的,你把玫瑰花的枝插在花盆里,過上兩三天,它的'枝就會長上來的,過了半個月,我去看玫瑰花的時候,花盆都長滿了玫瑰花,啊!玫瑰花的生命力真強呀!

玫瑰的作文 篇5

  森林里,有只小蝸牛,名叫樂樂。今天正好是它媽媽的生日,它想送給媽媽一個特別的生日禮物。

  樂樂左思右想,我到底送什么禮物好呢?它把家里的每個角落都找遍了,還是沒有找到心儀的禮物,它決定去外面碰碰運氣。

  它走啊走,路過一條小河邊,看到一朵美麗的`玫瑰花正在風中跳舞,樂樂眼前一亮,心想:這么美的玫瑰花,要是我能摘到一片花瓣,做成玫瑰花項鏈送給媽媽,那該多好啊!

  樂樂走到玫瑰花小姐前面,小心翼翼地問:“玫瑰花姐姐,你可以送給我一片花瓣嗎?我想送給媽媽當做禮物。”

  玫瑰花小姐眨眨眼睛,笑著說:“哦,原來是小蝸牛呀。當然可以,你真是個孝順的好孩子。”于是樂樂輕輕地摘下花瓣,生怕弄疼了玫瑰花小姐。它收好玫瑰花瓣,開心地往家走,一邊走一邊想著媽媽收到禮物后高興地樣子。

  這時,樂樂在半路上遇到了它的小伙伴——毛毛蟲。它看見毛毛蟲著急的表情,好奇地問道:“毛毛蟲,你怎么了?”毛毛蟲哭喪著臉說:“我家房頂被砸了一個洞,今天晚上我要挨凍了。”樂樂安慰道:“別著急,我剛才遇見一朵善良的玫瑰花小姐,你去找它借一朵花瓣,你可以用花瓣當房頂,這樣就不用挨凍了。”

  毛毛蟲聽到這個好消息。興高采烈地去找玫瑰花小姐了。

  就這樣一傳十,十傳百,許多有困難的小動物去找玫瑰花小姐借花瓣了,小螞蟻想要做一件玫瑰花裙子,小蜜蜂想要一朵花瓣裝飾屋子……

  最后玫瑰花小姐變得光禿禿了。但它非常開心,因為它的花瓣都變成了有用的東西,幫助了大家,它覺得自己更加美麗了!大家也都夸玫瑰花小姐真是太善良了!

玫瑰的作文 篇6

  在我家二樓的陽臺上有一個大水缸,缸里栽著一株玫瑰花,漂亮極了。它的枝葉非常茂盛,把整個大缸都遮蓋了。葉子密密層層的,給人一種生機勃勃的感覺。我每天一放學回家就會去看看它,給它澆澆水,捉捉蟲子。有時我喜歡對著玫瑰花背課文,記英語。

  陽春三月,它長得更加茂盛了,不到兩三天就長出色彩鮮艷的花朵,散發(fā)著一股淡濃濃的香味。一陣清風吹來,玫瑰花的香味更加濃郁了,使人陶醉在玫瑰花那美妙的夢境中。花朵的花瓣一片一片,層層疊疊,像在給花蕊蓋被子似的`,花桿上那一條一條的綠刺,應該是它不可缺少的“防身武器”吧。

  夏天,它長得比往常要鮮艷得多,紅彤彤的花朵,墨綠色的花桿。使人有一種快樂的感覺。

  秋季,玫瑰花依然生存著,但葉子稍微黃了一點,不過沒關系,我一樣欣賞它那漂亮的姿態(tài)。

  到了滴水成冰的冬天,漂亮的玫瑰花在寒風中凋謝了,我非常難過,我對著玫瑰花的殘花說:“朋友,咱們要等到明年春天來臨的時候才能相見,沒有你我會很寂寞的呀!”

  玫瑰花呀玫瑰花,你永遠是我的好朋友。永遠,永遠。

玫瑰的作文 篇7

  時間一天一天逼近,每個人都在為取得好的成績而努力奮斗。雖然窗外寒風呼嘯,但是處在這個大家庭中的我們,還是倍感溫暖。

  我相信,無論怎樣,我們的決心都不會動搖。如果處于班級前列的學生能夠向現在較為落后的學生伸出援手,那么他們都將會在學業(yè)上獲得更多成功的曙光。因此我們班的同學想出了一個主意:一對一互助學習。以同桌為單位,進行互幫互助。大家都是十分贊同此觀點。互幫互助不僅令成績較好的同學再次加強了對知識點的記憶,還另學習上有困難的同學理解了不懂的難點。

  “快點過來復習,不許浪費時間。”聽那是我們班班長張翰林的聲音。作為班長,他帶領著班級的.同學積極實施互幫互助這項舉措。現在他正拉著他那位想要偷懶已經偷跑出教室的同桌回到班中。被逮住的同桌乖乖的坐回座位上,班長手拿一本小高考知識點認真的問著他,而他也能夠認真地回答,錯了一個,繼續(xù)復習。

  經過這幾星期的努力,在本周的兩次小測驗中,大家都獲得了較大的進步尤其是許曉璐和丁宇這對組合更是優(yōu)秀,也是成效最快的一組成功組合。她們不僅相互督促,珍惜每分每秒的學習時間,還相互問答相關知識點,加強記憶。因此這次考試兩人都獲得了很大的進步。除此以外,班級的其他結對組合也能夠相互配合,并取得較大的進步。

  送人玫瑰,手有余香。高度永遠是一個變量,而快樂則是附于跋涉過程的函數。相信無論是怎樣的逆境,只要我們相互幫助攜手共進一起努力,我們終會爬過高山走上坦途。

玫瑰的作文 篇8

  今日我來到家里的花園,這里面全是玫瑰花。有紅、黃、粉、藍色的玫瑰。玫瑰花瓣滑滑的,像是美少女的肌膚。它在發(fā)芽的時候,我就開始觀察了。它從土地里鉆出來一個小小的芽,嫩綠嫩綠的。一段時間后,花兒長出了一個個花骨朵,花骨朵兒精致可愛,我可喜歡了。沒過幾天,花苞長了出來,飽脹得像要裂開似的。我日日看,月月等,終于盼到了玫瑰開花了。花瓣包著金黃的小花蕊。一層一層的,很好看。

  玫瑰的莖可不像花朵那么溫柔,它的'枝干上長滿了小刺,摸上去可疼了。突然,我聽到“咔咔”聲,循聲望去,原來是有一位阿姨在剪花。阿姨說,剪下來的花可以做藥、泡茶,但是,我聽見那“咔咔”的聲音,心里還是有一種說不出的滋味。畢竟,一朵玫瑰花的生命就這樣,在一把剪刀的作用下,凋謝了,不禁讓人覺得無比惋惜。

  這時,爸爸走了進來,他拿一張美麗的包裝紙把8朵紅玫瑰包了起來。我好奇的問爸爸:“這花是送給誰的呢?”爸爸說,你姑姑病了,我送給她幾朵玫瑰,希望她盡快康復。聽到這,我感動極了,這真是“贈人玫瑰,手留余香”啊!

  我真的很喜歡玫瑰花,喜歡她的美麗和她一陣陣迷人的花香。

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