美德在我身邊作文

時(shí)間：2024-07-27 09:02:01 美德我要投稿

美德在我身邊作文15篇（通用）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的美德在我身邊作文，歡迎大家分享。

美德在我身邊作文15篇（通用）

美德在我身邊作文1

　　她是惠州市龍門(mén)縣龍城一中初二（1）班的陳梓童，曾在小學(xué)到初一被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”，現(xiàn)任副班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)科代表。

　　她是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。

　　班集體和老師交給她的任務(wù)她總是會(huì)積極認(rèn)真地完成。在日常生活中，她常與班長(zhǎng)一起協(xié)助班主任、任課老師，悉心做好學(xué)生的思想溝通交流、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀(jì)律、衛(wèi)生保潔等各項(xiàng)班級(jí)事務(wù)。如每天收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)，檢查紀(jì)律、衛(wèi)生等。她會(huì)為班級(jí)管理出謀劃策，大膽諫言，積極參加和協(xié)助組織班級(jí)的各項(xiàng)校內(nèi)外的活動(dòng)。處處為集體著想，主動(dòng)幫助同學(xué)，做到虛心解答，工作上盡心盡責(zé)、耐心細(xì)致。在同學(xué)中，她有很高的信譽(yù)，深得同學(xué)的信任。因?yàn)闄z查紀(jì)律、衛(wèi)生等情況而忙得不可開(kāi)交，早出晚歸。但是，她也從來(lái)不抱怨一句。因?yàn)椋@是她的責(zé)任，是她應(yīng)該所做的事情。

　　她是一個(gè)開(kāi)朗，活潑大方的女生。受爸爸的影響，她熱愛(ài)衷于慈善公益事業(yè)，經(jīng)常參加這一類的活動(dòng)。同時(shí)，她也是一個(gè)具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感的女生。當(dāng)班上有同學(xué)生病掉課，她會(huì)更加認(rèn)真做好筆記，只要有不懂的問(wèn)題就會(huì)去問(wèn)老師、同學(xué)，生怕有一點(diǎn)沒(méi)有弄清楚，就把他（她）教錯(cuò)了。平時(shí)，一有空她就會(huì)去幫他（她）補(bǔ)習(xí)功課。雖然有時(shí)會(huì)被班上的一些同學(xué)誤解，在她背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四，但是她從來(lái)沒(méi)有把它放在心上。因?yàn)榍逭咦郧澹廊粠椭恕Ｒ惨驗(yàn)椋谧罾щy的時(shí)候也曾經(jīng)得到別人的幫助，所以現(xiàn)在她也想通過(guò)自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。

　　對(duì)于社會(huì)上的人，她總是盡力去幫助；對(duì)于與她朝夕相處的同學(xué)，她更是樂(lè)此不疲。在學(xué)校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣，同學(xué)們都很喜歡和她交往。她會(huì)積極幫助一些成績(jī)比較落后的同學(xué)，給予他們信心和激勵(lì)，讓他們從此可以擺脫“她是一個(gè)壞學(xué)生，一定學(xué)不好”的觀念。無(wú)論是哪個(gè)老師，他們都對(duì)她信任有加，把什么重要的事情都放心地交由她去做。她是一個(gè)上進(jìn)心特別強(qiáng)的人，任何事情不做則已，做則一定盡心做好的學(xué)生。

　　她身為班里的副班長(zhǎng)，她敢想、敢說(shuō)、更是敢做。課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)習(xí)的.知識(shí)能理解地掌握。她對(duì)同學(xué)們真誠(chéng)，熱情，是一位關(guān)心同學(xué)和他人的好學(xué)生，無(wú)論誰(shuí)的問(wèn)題都能詳細(xì)解說(shuō)，毫無(wú)保留。她從不與人斤斤計(jì)較，無(wú)論誰(shuí)有困難，她都會(huì)伸出援助之手。正式如此，她在班里的人緣極好。

　　她很愛(ài)她的家人。在她爸爸的眼里，她是一個(gè)懂事的“小大人”，她會(huì)幫爸爸做些力所能為的家務(wù)事。爸爸在做事的時(shí)候，她總愛(ài)在一旁看，并在旁邊試著學(xué)做那么一兩下。從她懂事開(kāi)始就已經(jīng)學(xué)會(huì)做飯了，她的獨(dú)立性很強(qiáng)，她從不會(huì)讓她的爸爸擔(dān)心。因?yàn)樗溃陌职忠呀?jīng)漸漸老了，心里的承受能力也慢慢減弱了，每次她令他擔(dān)心，都得讓爸爸承受錐心般的痛楚。所以，她會(huì)更加之孝敬她的爸爸，更加之愛(ài)她的爸爸。

　　平時(shí)，她很喜歡看書(shū)，并且有空時(shí)就用筆把他們記下來(lái)，就這樣日積月累寫(xiě)了厚厚的筆記本。她的寫(xiě)作能力也大大提高了，也常在校內(nèi)的寫(xiě)作比賽中獲得一等獎(jiǎng)。

　　勤奮努力是她永恒的目標(biāo)，奉獻(xiàn)愛(ài)心是她不懈的追求。她會(huì)好好的努力，做更好的自己。

美德在我身邊作文2

　　我們都知道，中國(guó)不僅是禮儀之邦，還是文明古國(guó)，但是，我覺(jué)得我們班也是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)的禮儀班。

　　那天，延澤正同學(xué)在上學(xué)的路上看到了一張銀行卡，于是他馬上撿起來(lái)跑到傳達(dá)室，給伯伯說(shuō)：“老師，我撿到了一張銀行卡，您快點(diǎn)幫忙貼張告示，歸還給失主吧！”過(guò)了兩天，果然有位阿姨通過(guò)告示找到了自己丟失已久的銀行卡，那位阿姨經(jīng)過(guò)打聽(tīng)找到了延澤正同學(xué)，非常感激的對(duì)他說(shuō)：“小同學(xué)，我十分感謝你，我覺(jué)得你這種拾金不昧的精神真值得我們學(xué)習(xí)。”而延澤正則對(duì)阿姨說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，不論是誰(shuí)，都會(huì)這樣做的。”阿姨聽(tīng)后，對(duì)他說(shuō)：“孩子，你可真是個(gè)小活雷鋒呀！”

　　還有一次，同學(xué)們都出去玩了，但體育委員安靖龍同學(xué)卻在教室里為同學(xué)們主動(dòng)的清理廢紙和其他的`垃圾，讓我們的教室更加的干凈整潔。我覺(jué)得，安靖龍同學(xué)為集體著想和延澤正同學(xué)拾金不昧的精神品質(zhì)，十分值得我們學(xué)習(xí)。

　　在這種物欲橫流、世風(fēng)日下的今天，雷鋒精神早已離我們遠(yuǎn)去。像安靖龍、延澤正同學(xué)這樣為他人著想、拾金不昧、助人為樂(lè)的同學(xué)已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，如果我們每人都能幫助別人，做一些力所能及的小事，讓美德在我們的身邊，那么“地球家園”也將更加美好，更加安詳，讓我們一起生活在溫暖有愛(ài)的大家庭中吧！

美德在我身邊作文3

　　我們身邊有好多具有美德的人，比如：巴金、錢(qián)學(xué)森、孟子、孔子等名人，當(dāng)然日常生活中點(diǎn)滴小事也能彰顯美德。

　　有一次，我在家里看電視，爸爸在外上班。爸爸回到家時(shí)，他帶回了一只可愛(ài)的小狗，我問(wèn)：“爸爸，哪來(lái)的小狗？”爸爸說(shuō)：“撿來(lái)的.。”我不信，追問(wèn)道：“怎么來(lái)的？”爸爸說(shuō)：“那時(shí)候我正在開(kāi)車，我看見(jiàn)人行道上有一個(gè)袋子，里面好像有東西在蠕動(dòng)，我把車停在人行道旁邊，把袋子打開(kāi)一看，里面有一只可愛(ài)的小狗，我心里想誰(shuí)那么殘忍，把這么可愛(ài)的小狗扔在這里，于是就把這個(gè)小狗帶回了家。”爸爸關(guān)心愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的行為值得我們學(xué)習(xí)。

　　美德在我們身邊。那時(shí)候我在小剛家里玩，我們玩著玩著，小剛的奶奶回來(lái)了，小剛連忙下樓，讓我們先玩。只見(jiàn)小剛燒了一盆熱水，把奶奶扶到洗腳盆旁，讓奶奶把腳放進(jìn)去，小剛彎下腰，把手放進(jìn)去幫奶奶洗腳。然后小剛的爸爸媽媽回來(lái)了，他們夸小剛真棒。小剛的奶奶洗好了腳，然后小剛又來(lái)和我們一起玩了。我看見(jiàn)小剛幫奶奶洗腳，我心想：小剛對(duì)他奶奶真好，真是一個(gè)有孝心的孩子。

　　這些小事就能讓你的心溫暖起來(lái)。

美德在我身邊作文4

　　我們班的班長(zhǎng)韓其燃誠(chéng)實(shí)守信還樂(lè)于助人，同學(xué)們都喜歡和他一起玩。

　　記得有一次，我和韓其燃正在出黑板報(bào)，剛好數(shù)學(xué)老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)給我們訂正。我打算快點(diǎn)出完黑板報(bào)再去訂正，于是加快了寫(xiě)字的速度。數(shù)學(xué)老師要求當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成，現(xiàn)在已經(jīng)是下午第二節(jié)課課間了，眼見(jiàn)著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都去交訂正，我心急如焚，可越是急越是寫(xiě)不好字。

　　韓其燃似乎猜到了我的心思，就說(shuō)：“葉永沛，不用這么急，你有訂正，那就先去訂正吧！”“那怎么行呀，黑板報(bào)還沒(méi)出完呢！”我雖然嘴上這么說(shuō)，心里其實(shí)想馬上沖過(guò)去寫(xiě)作業(yè)的。韓其燃安慰道：“沒(méi)事，你先訂正，我可以幫你寫(xiě)點(diǎn)，下課時(shí)間完不成，放學(xué)后不是還有更多的時(shí)間嗎？快去吧，別耽擱了訂正。”我感動(dòng)極了，心里不知說(shuō)什么好。等我交完訂正，果不其然，韓其燃還在認(rèn)認(rèn)真真地出黑板報(bào)。看著他那一絲不茍的樣子，我忽然感覺(jué)有他這樣的同學(xué)成為自己的.好朋友，真是很幸福。

　　生活中，韓其燃幫助同學(xué)的事還真不少。瞧！韓其燃在幫助他的“徒弟”鄭顧天解決他不懂的數(shù)學(xué)難題呢。他可耐心了，一遍又一遍地教，直到鄭顧天弄懂為止。看那邊！韓其燃又在和值日生們一起掃地了，他掃得可干凈、細(xì)心了，每一處邊邊角角都逃不過(guò)他的“火眼金睛”。看！他又在干什么？原來(lái)是韓其燃在盛湯。別小看這小小的一次盛湯，他哪一次不是為同學(xué)們盛得妥妥的？碗整齊地?cái)[放在餐桌的中心，上面有著勺子和熱乎乎的湯，餐桌上找不到一滴湯灑落的痕跡，就連抹布也是整整齊齊地疊好放在一邊。下課了，很多同學(xué)都走出了教室，這時(shí)候看一下教室里，韓其燃又在忙著整理講臺(tái)……

　　這就是我們的班長(zhǎng)韓其燃，一個(gè)樂(lè)于助人的好班長(zhǎng)。

美德在我身邊作文5

　　那年梨樹(shù)爆發(fā)洪災(zāi)，于是全德惠的中小學(xué)生都行動(dòng)起來(lái)，在明珠廣場(chǎng)舉行募捐。每當(dāng)我路過(guò)明珠廣場(chǎng)時(shí)，那天募捐的事便浮現(xiàn)在眼前，讓我深刻感受到——美德在我身邊。

　　那天烈日當(dāng)頭，可人們卻絲毫不減弱募捐的熱心。在明珠廣場(chǎng)正中央立起一個(gè)舞臺(tái)，英姿颯爽的主持人正激昂鼓勵(lì)人們募捐，臺(tái)上還有許多和藹可親的老奶奶，老爺爺正歡天喜地扭著秧歌，臺(tái)下的人也積極募捐起來(lái)。

　　臺(tái)下更有用舊物換錢(qián)捐款的`孩子：有的孩子拿來(lái)許多造型精致的玩具鋪滿了一地；也有的孩子拿來(lái)了穿不了的衣服，售賣起來(lái)；還有的孩子膽怯的抱著幾本書(shū)小聲地叫賣著，家長(zhǎng)則在后面鼓勵(lì)他……

　　我的目光集中在一個(gè)小男孩身上，他八九歲的樣子，身材瘦小，穿著干干凈凈的校服，眼睛不時(shí)瞄了一下兩邊，尋找買家，嘴里正小聲的叫著：“賣……賣書(shū)了！”懷里抱著幾本中外名著，此時(shí)正穿梭在人群之中，膽怯地四處尋找買家。剛看見(jiàn)一個(gè)叔叔，正想開(kāi)口，叔叔就走遠(yuǎn)了。他有些灰心地站在原地……

　　忽然，一位阿姨走了過(guò)來(lái)，和顏悅色地問(wèn)道：“小朋友，書(shū)賣嗎？”他一愣，隨后趕緊小聲說(shuō)：“賣……賣！”阿姨隨即問(wèn)著自己身邊略顯比他小一些的孩子：“兒子，想要嗎？”那孩子回答：“要！要！”于是阿姨掏出一個(gè)粉色印有小豬佩奇的錢(qián)包，取出錢(qián)夾買下了這幾本書(shū)。那男孩差點(diǎn)沒(méi)高興地跳起來(lái)，他的家長(zhǎng)則在一旁鼓勵(lì)著他……

　　看到這一幕，我的心被感動(dòng)了，美德在我們身邊，它無(wú)時(shí)不感化著每個(gè)人；美德在我們身邊，它無(wú)時(shí)不和諧著每個(gè)家；美德在我們身邊，它無(wú)時(shí)不溫暖整個(gè)世界！

美德在我身邊作文6

　　光陰似箭，日月如梭，以前的許多事如過(guò)眼云煙，消失得無(wú)影無(wú)蹤，但是有一件事令我記憶猶新。

　　那是一個(gè)中午，外婆買菜時(shí)別人找了一張假錢(qián)給她，她因此不痛快，于是我把假錢(qián)拿過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)幫你用吧！”

　　我拿著錢(qián)來(lái)到超市，看見(jiàn)那鈔票機(jī)一張一張地?cái)?shù)過(guò)去，心里十分害怕，所以沒(méi)用。我又來(lái)到小商店，那些人用眼睛看了又看錢(qián)，就知真假，我又害怕，還是沒(méi)用。我只好灰心喪氣地回家。

　　這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)婦女背著一個(gè)小女孩在路邊賣蘋(píng)果，我喜出望外，便走過(guò)去說(shuō)：“買蘋(píng)果。”那婦女趕忙放下小孩，高興地問(wèn)：“要多少？”

　　我答道：“五十元的。”

　　“你不問(wèn)多少錢(qián)一斤？” 那婦女奇怪地問(wèn)道。

　　“揀最好的買。”我說(shuō)。

　　“你放心，這是俺家長(zhǎng)得，我肯定揀最好的給你。”

　　她邊拾蘋(píng)果邊微笑著說(shuō)。我看著她身旁的小女孩，只見(jiàn)那小女孩五六歲的'樣子，臉頰皮膚又黑又粗，但是一雙大眼睛清澈又明亮。突然，小女孩大叫起來(lái)，“媽媽，那個(gè)蘋(píng)果壞了。”那婦女忙放下秤，揀了五六個(gè)，都不是壞蘋(píng)果。

　　小女孩用小手指著另一個(gè)蘋(píng)果說(shuō)“這個(gè)”果然有一分錢(qián)大小的壞斑，于是把壞蘋(píng)果放進(jìn)另一個(gè)口袋，說(shuō)：“帶回去吃。”

　　又重新挑一個(gè)大蘋(píng)果給我，把秤稱得高高的。我看著小女孩純真的臉龐，十分過(guò)意不去。于是把假錢(qián)放進(jìn)口袋，抽出一張真錢(qián)，恭敬地遞給那婦女。

　　事后，我走到垃圾桶旁，把假錢(qián)撕碎扔進(jìn)垃圾桶里，心里感覺(jué)很輕松。因?yàn)槊赖戮驮谖覀兩磉叀?/p>

美德在我身邊作文7

　　美德，是我們每個(gè)人都應(yīng)該具有的品質(zhì)，只要你用心去找，就能發(fā)現(xiàn)。

　　一天，我和同學(xué)黃正陽(yáng)一起去上學(xué)。我們要路過(guò)一個(gè)小公園，又說(shuō)又笑地走著，剛要穿過(guò)公園的時(shí)候，黃正陽(yáng)的書(shū)包背帶斷了，他只好拿著書(shū)包走。

　　到了學(xué)校，我們上了一堂課，下課時(shí)他飛快地跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你見(jiàn)我的書(shū)包了嗎？”我回答：“沒(méi)有呀！你的書(shū)包會(huì)不會(huì)掉路上了？”他大吃一驚，傷心地哭了，他哭得是那么傷心。我一見(jiàn)連忙安慰道：“不要傷心了，再哭也沒(méi)有用的，放學(xué)我們一起去找好不好？”他傷心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二節(jié)課，門(mén)外下起了大雨，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)老奶奶走了進(jìn)來(lái)，老師立刻停止講課，走上前去問(wèn)：“您老來(lái)干嘛的.，接小孩嗎？”老奶奶說(shuō)：“這是五年級(jí)八班的同學(xué)們嗎？我不是來(lái)接小孩的，我在公園里撿到一個(gè)書(shū)包，打開(kāi)一看，里面有數(shù)學(xué)書(shū)，語(yǔ)文書(shū)，上面寫(xiě)的是二小五年級(jí)八班黃正陽(yáng)，我是來(lái)送書(shū)包的。”黃正陽(yáng)站起來(lái)說(shuō)：“謝謝奶奶。”他開(kāi)心地像吃了蜜似的。他跑了過(guò)去，帶著微笑向老奶奶鞠躬，班里立刻響起了掌聲，掌聲持續(xù)了好久才停下。老奶奶把書(shū)包遞給了黃正陽(yáng)，再三叮囑他以后不要再丟三落四了，黃正陽(yáng)說(shuō)：“好的。”說(shuō)著就轉(zhuǎn)身回到了座位上，

　　美德無(wú)處不在。其實(shí)我們每個(gè)人，都是具有美德的，只要你用心去做，美德，就在我們身邊。

美德在我身邊作文8

　　美德，在我們的生活中體現(xiàn)了一個(gè)人的道德水平。我們要培養(yǎng)自己良好的品質(zhì)，從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起。

　　美德不是一蹴而就，而是從小事里顯現(xiàn)。美德就在我們身邊，就在生活的一點(diǎn)一滴當(dāng)中，只有擁有“美”的眼睛才能發(fā)現(xiàn)。

　　今年過(guò)年，家家戶戶福字臨門(mén)，燈籠高掛，對(duì)聯(lián)上門(mén)；街上更是敲鑼打鼓，鞭炮沖天；人們穿著紅色的新衣服逛街串門(mén)，大人們見(jiàn)到小孩連忙拿出紅包，我們小孩也是玩的'不亦樂(lè)乎。

　　準(zhǔn)備吃年夜飯了，我?guī)兔[桌子，放碗筷，搬凳子。作為小大人，我還要幫著看管小孩子，一群小孩兒圍在一起玩耍，不是這個(gè)撓了那個(gè)，就是那個(gè)抓了這個(gè)，我總是跑來(lái)跑去不停地安慰他們，以免出現(xiàn)更大的“戰(zhàn)斗“。家里還有老人，奶奶腿腳不便，父母叔嬸都在忙，我只能使出吃奶般的力氣扶著奶奶上廁所，來(lái)回走動(dòng)。我?guī)缀醭闪藷徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但是我是快樂(lè)的。

　　吃年夜飯啦，我領(lǐng)著小孩，扶著老人走向餐桌。大人們看到我連忙說(shuō)：“元元長(zhǎng)大了，懂得尊老愛(ài)幼了。”我笑了笑，把老人、小孩安頓好后，我才坐下來(lái)，侄女要先吃飯，我摸摸她的小腦瓜，輕聲對(duì)她說(shuō)：“《弟子規(guī)》上說(shuō)了，老人先夾菜動(dòng)筷，我們才能吃飯，咱們要尊敬老人。”侄女似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。父母先給小孩、爺爺、奶奶夾菜。我等到爺爺奶奶、小孩子們吃到中間了，我才動(dòng)筷。遇到爺爺奶奶愛(ài)吃的，我絕對(duì)讓給他們。原先，我和小孩子們都遇到同一個(gè)好吃的，我會(huì)不放，不讓，我獨(dú)占己有，鬧的小孩子們哭鬧聲接連不斷；現(xiàn)在，我會(huì)禮讓給老人，父母，小孩。遇到什么好吃的、好玩的，我都會(huì)主動(dòng)讓給弟弟妹妹。見(jiàn)到大人，都會(huì)鞠躬問(wèn)好；不會(huì)讓老人和父母生氣，我變得非常省心。和小孩子在一起，我不會(huì)在玩耍時(shí)打他們，教訓(xùn)他們。尊老愛(ài)幼就是要尊敬老人、愛(ài)護(hù)小孩。

　　美德，在我們每個(gè)人的身邊。不需要一舉成名天下知，不需要想象有朝一日成為萬(wàn)眾矚目的英雄。美德，伴我成長(zhǎng)！

美德在我身邊作文9

　　在我家樓里住著一位張爺爺，他那一心一意為人民服務(wù)的傳統(tǒng)美德事件，給我留下了不可磨滅的印象。

　　幾年前，我家從平房搬進(jìn)了樓房。樓里又臟又臭，小山似的垃圾堆就堆在樓門(mén)口，夏天的時(shí)候回引來(lái)許多的蚊蠅，自從張爺爺看了，小山似的垃圾堆不見(jiàn)了，而且他還利用業(yè)余時(shí)間經(jīng)常打掃樓道，還在樓門(mén)口對(duì)面的花壇里種上了一些美麗的.花朵，這樣不僅使小區(qū)增添了光彩，也美化了環(huán)境。像這樣的張爺爺為人民服務(wù)的小事真是數(shù)不勝數(shù)。

　　記得，有一次，放暑假的時(shí)候，當(dāng)我翻開(kāi)作業(yè)本正要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，可我怎么也找不到我那新買的自動(dòng)筆，我翻遍了抽屜怎么也找不到了。媽媽說(shuō)： “ 你想一想，是不是剛才收拾抽屜時(shí)，把筆和廢紙一起扔了，你趕快到一樓旁邊的垃圾堆看看。 ” 于是我找了一根棍，急忙跑到一樓垃圾堆里翻來(lái)翻去，正巧張爺爺看見(jiàn)了，問(wèn)我： “ 你在找什么？ ” 我也沒(méi)回頭說(shuō)： “ 筆。 ” 于是張爺爺馬上把我手上的棍奪過(guò)來(lái)，翻了幾下，也沒(méi)找到，只見(jiàn)張爺爺在垃圾堆旁左翻右翻，也沒(méi)找到，我說(shuō)： “ 張爺爺，別找了，不要了。 ”“ 別著急，馬上就找到了。 ” 垃圾堆里很臟，我直往后退，可見(jiàn)張爺爺好像什么也沒(méi)有看到似的，在那兒找了一會(huì)，終于幫我找到了，我對(duì)張爺爺說(shuō)： “ 謝謝張爺爺！ ” 張爺爺張著又黑又臭的手笑著說(shuō) ”“ 不用謝，快回去寫(xiě)作業(yè)吧！ ”

　　張爺爺為人民服務(wù)的小故事數(shù)不勝數(shù)，他那慈祥的面孔和全心全意為人民服務(wù)的傳統(tǒng)美德，給我留下了深刻的印象。

美德在我身邊作文10

　　美德，就是美好品德，美德是發(fā)展先進(jìn)文化，構(gòu)成人類文明的重要開(kāi)端。對(duì)身邊的人充滿善意，對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，都是“美德”的體現(xiàn)。

　　星期天的早上，我和穎兒表妹去買包子。穎兒家里不富有，手里那張皺巴巴的十元錢(qián)還是過(guò)年時(shí)候別人給的紅包錢(qián)。一路上，我們有說(shuō)有笑。突然，我發(fā)現(xiàn)地上“躺著”一張五十元錢(qián)，就馬上撿起來(lái)，向穎兒炫耀：“看來(lái)今天我的運(yùn)氣真不錯(cuò)，撿到50元錢(qián)啦！走，我們買完包子就拿這50元錢(qián)買雪糕吃，除了雪糕我們還可以買很多東西玩！”穎兒面色一變，對(duì)我說(shuō)：“表姐，我們?cè)谶@等等丟錢(qián)的那個(gè)人吧，不是自己的東西我們不應(yīng)該要的！”我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)穎兒這么生氣的樣子，就說(shuō)：“穎兒，我知道你乖，雖說(shuō)拾金不昧是好事，但撿錢(qián)的好事可不是經(jīng)常有的呀，你不說(shuō)我不說(shuō)誰(shuí)知道呢？再說(shuō)，這是50元耶！”穎兒見(jiàn)我這樣堅(jiān)持，又說(shuō)：“表姐，你想想那個(gè)丟錢(qián)的人，如果這是他的救命錢(qián)，那怎么辦？”穎兒說(shuō)完，就看見(jiàn)一個(gè)小孩子彎著腰低著頭，好像在尋找什么，嘴里還著急的說(shuō)：“這么會(huì)不見(jiàn)？沒(méi)有了那50元，我怎么幫媽媽買藥呢？”穎兒聽(tīng)到了，馬上走過(guò)去，問(wèn)：“小弟弟，你在干什么？”小弟弟著急地說(shuō)：“我媽媽生病了，起不了床，爸爸又在外面打工，媽媽叫我?guī)退I藥，但她給我的50元不見(jiàn)了。姐姐你有沒(méi)有看見(jiàn)？我的錢(qián)尾數(shù)是567的'。”穎兒一聽(tīng)，馬上把我手上的錢(qián)搶了過(guò)去，一看，尾數(shù)真的是567，穎兒說(shuō)：“小弟弟，你的錢(qián)在這里，你拿好吧，不要再丟啦！祝你媽媽早日康復(fù)！”“謝謝你，姐姐！”“不客氣！”看到穎兒和小弟弟的笑臉，我慚愧地低下了頭！

　　對(duì)呀，如果每個(gè)人都能像穎兒那樣，那么我們的社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步，就會(huì)變得更加的美好！

美德在我身邊作文11

　　勤勞勇敢、助人為樂(lè)、自強(qiáng)不息、拾金不昧……這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我的身邊，也有很多人擁有這些傳統(tǒng)美德：同學(xué)、老師、鄰居……

　　假期里的一天中午，一陣歡快的音樂(lè)聲，把我吸引到小區(qū)中心花壇，隨著這陣歡快的音樂(lè)，社區(qū)義賣開(kāi)始了!只見(jiàn)小區(qū)里的大樟樹(shù)上掛滿了五顏六色的氣球，兩顆銀杏樹(shù)上還掛著一條橫幅“社區(qū)義賣活動(dòng)”。我迫不及待地掃視了一番，哇，好多人啊!有賣書(shū)的，有賣玩具的，有賣學(xué)習(xí)用品的，有賣床上用品的……各種東西應(yīng)有盡有。已經(jīng)有很多人在選購(gòu)物品了，我也加入到他們的隊(duì)伍，開(kāi)始挑選起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)書(shū)攤時(shí)，一個(gè)小朋友叫住了我：“大哥哥，賣這些物品的錢(qián)都是用來(lái)捐贈(zèng)給貧困山區(qū)的小朋友，你多買點(diǎn)，也獻(xiàn)出你的一份愛(ài)心吧。”于是我買了幾本書(shū)，決心也參與到這個(gè)義賣活動(dòng)來(lái)。于是我快速地跑回家，拿了幾本書(shū)和一些玩具，也開(kāi)始了義賣。

　　義賣熱熱鬧鬧地進(jìn)行著，人群中不時(shí)發(fā)出一陣陣歡聲笑語(yǔ)，最熱鬧的要屬我身邊一位老爺爺擺的剪紙攤了，老爺爺有一手剪紙的絕活，一張張普通的紅紙?jiān)谒氖窒滤查g就變成了一只只栩栩如生的小動(dòng)物或一張張精美的圖案，人們爭(zhēng)相購(gòu)買……

　　當(dāng)夕陽(yáng)的霞光照在我們身上時(shí)，義賣活動(dòng)宣告結(jié)束。大家把義賣得到的錢(qián)匯集起來(lái)，投入到募捐箱中。這時(shí)，我仿佛感覺(jué)到這個(gè)募捐箱里裝著的一顆顆愛(ài)心，仿佛看見(jiàn)貧困山區(qū)的小朋友正背著新書(shū)包，穿著新衣服高高興興地去上學(xué)。

　　讓我們多來(lái)參加像社區(qū)義賣這樣的'愛(ài)心活動(dòng)，使我們身邊的美德發(fā)揚(yáng)光大。

　　美德是撿起一張紙片，扔進(jìn)垃圾箱;美德是放走一只小動(dòng)物，讓它回歸自然;美德又是幫助身邊的人，做一些小小的事。在我的腦海里，在我的回憶中，一直有一件體現(xiàn)美德的事令我感動(dòng)不已。

　　我家附近有座過(guò)街天橋，天橋上面，經(jīng)常出現(xiàn)大大小小的違法廣告。這些廣告即容易讓大家上當(dāng)受騙，還使橋看起來(lái)又臟又舊。

　　有一天，我又來(lái)到天橋下，發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，在做著什么。我走近一看，啊，這位奶奶在清洗小廣告。只見(jiàn)這位老奶奶一手拿著抹布，一手拿著小鏟子，地下還放著一盆已經(jīng)變濁了的水。她仔細(xì)地鏟呀鏟、擦呀擦，不時(shí)還哈下腰沾沾水。我看著她頭上的汗水，實(shí)在忍不住了，問(wèn)：“老奶奶，這種小廣告，想弄下來(lái)用那么費(fèi)事兒?jiǎn)?直接一撕不得了?”奶奶看了看我，說(shuō)：“你看，這兒的環(huán)境多好呀!這些小廣告如果不用力清洗，會(huì)留下痕跡，那可就把這里的美給破壞了。”話還沒(méi)說(shuō)完，她又彎下身子，開(kāi)始埋頭苦干了……老奶奶都快七十了，可她還在為社會(huì)工作，是她用自己勤勞的雙手，幫所有在這座橋上行走的人找回了這座橋原來(lái)的美麗，卻不求一絲回報(bào)。想到這兒，我不禁熱淚盈眶，深深地被老奶奶打動(dòng)了。

　　這，就是一件小小的事兒，可它體現(xiàn)了這位老奶奶的優(yōu)秀品德。讓我們都向這位老奶奶學(xué)習(xí)，我相信，這種中華美德會(huì)在我們這片神州大地上留下美麗的足跡;中華美德會(huì)在這個(gè)多姿多彩的人間流芳百世!

　　在寒假期間里，發(fā)生了許多事情。其中有一件事情令我久久不能忘懷。

　　有一次，媽媽帶我去飯店。菜上了，我把魚(yú)、肉、蝦等東西都放在自己面前，媽媽也沒(méi)有說(shuō)，遷就著我。

　　我正吃得津津有味時(shí)，不經(jīng)意地往鄰座看了一眼。可就是這一眼，讓我羞愧難當(dāng)。鄰座的一個(gè)和我差不多年紀(jì)的孩子正將一盤(pán)肉端給了自己的父母，“爸、媽。你們吃。”他微笑著說(shuō)。他的父母連聲夸他：“好孩子。”他的眼中盡是快樂(lè)，讓旁人并沒(méi)有覺(jué)得他是在做個(gè)形式，他更不會(huì)是為了那一句“好孩子”才這么做的。這才是美德的真諦。而他的父母已是笑開(kāi)了花。

　　我望了一眼正在吃東西的媽媽，難受極了。我立刻把原本都放在我面前的菜放在了媽媽面前。媽媽驚奇地看著我。

　　美德是一種美好的東西，它既不是虛偽的，也不是麻木的，而是真實(shí)的，美妙的，快樂(lè)的。美德可以對(duì)親人、朋友、師長(zhǎng)甚至陌生人，只要心中有愛(ài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命是多么美好。

　　我喜歡美德，它讓我感受到生命的可貴。美德無(wú)處不在，快樂(lè)無(wú)處不在。

美德在我身邊作文12

　　從小到大，關(guān)于美德的故事我們聽(tīng)過(guò)很多，都是講歷史上不同時(shí)代的一些著名人物高尚的品德，其中有《孔融讓梨》、《暖不忘寒》、《金孝拾銀》。故事中有的'機(jī)智、有的好學(xué)、有的勇敢、有的正直。

　　在今天，我們的身邊也不時(shí)發(fā)生一些感人的故事，今年6月29日，我們鎮(zhèn)上的化工廠發(fā)生了一場(chǎng)嚴(yán)重事故。磨粉車間起火引發(fā)了爆炸。造成名女工人被大火燒傷的慘劇。爆炸發(fā)生后，其余各車間的人迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)組織滅火、救人行動(dòng)。不一會(huì)有人從火海里逃了出來(lái)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、大家非常激動(dòng)，只剩下一個(gè)人還在里面，終于火勢(shì)變小了救援人員進(jìn)入車間找到了最后一個(gè)已經(jīng)被燒得面目全非的工人。廠里迅速把受傷人員送到揚(yáng)州蘇北醫(yī)院燒傷科進(jìn)行搶救。

　　醫(yī)生診斷一個(gè)輕傷，兩個(gè)重傷、最后一個(gè)被救出來(lái)的人生命垂危，被送進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室，全身95%被火燒傷，急需輸血。可是醫(yī)院的血嚴(yán)重不足，怎么辦？廠領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召全廠工人獻(xiàn)血，挽救傷者的生命。工人相應(yīng)號(hào)召，幾個(gè)與傷者血型一樣的工人都迅速趕到醫(yī)院進(jìn)行獻(xiàn)血。血一滴一滴地被輸進(jìn)傷者體內(nèi)，卻并沒(méi)能留住她的生命。兩天之后，終于因?yàn)槠つw感染而死亡。

　　這些用于滅火和獻(xiàn)血的工人無(wú)私精神讓我心生敬佩，生活中永遠(yuǎn)需要這種人，他們值得我們學(xué)習(xí)！

美德在我身邊作文13

　　我的身邊有很多美德好少年,我就拿同學(xué)孫如萌,舉例子吧!

　　剛開(kāi)學(xué)的一天,老師把新書(shū)發(fā)了下來(lái)。孫如萌坐在第一排自然先拿到書(shū),孫如萌拿起兩本語(yǔ)文書(shū)仔細(xì)比較了一下,發(fā)現(xiàn)其中一本的角落有被折了,本來(lái)她可以拿好的那一本書(shū),可她卻無(wú)私的把被折過(guò)的`那一本給了自己,好的那一本給了別人。如果我是孫如萌,我肯定不會(huì)像她那樣做,而對(duì)照過(guò)后把好的那一本給自己,補(bǔ)折過(guò)的書(shū)傳到后面。這個(gè)平常到不能在平常的小事,聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單誰(shuí)都會(huì)做,可如果真的發(fā)生在自己身上自己卻做不到這一點(diǎn)。

　　雖然孫如萌,只是做了一件小小的好事,但她就是“美德好少年!”

美德在我身邊作文14

　　每當(dāng)我路過(guò)燈火通明的明珠廣場(chǎng)時(shí)，就情不自禁地想起那年夏天傍晚在這里舉行的為梨樹(shù)洪災(zāi)捐款的義賣活動(dòng)，那感人肺腑的瞬間讓我深深地感動(dòng)了，它讓我懂得了：美德，就在我們身邊。

　　傍晚時(shí)分，明珠廣場(chǎng)人山人海，熱鬧非凡。光彩奪目的舞臺(tái)上幽默風(fēng)趣的.主持人和惟妙惟肖的演出人員正激情四射的表演著。就連平日在公園里拉二胡的老爺爺、老奶奶也上臺(tái)表演。會(huì)場(chǎng)四周來(lái)自各個(gè)學(xué)校的學(xué)生，有的鋪上了色澤艷麗的布，把各種圖書(shū)放在上面；有的羞澀地在人群中兜售；還有的用那稚嫩的嗓音喊道：“賣書(shū)了——賣書(shū)了，為災(zāi)區(qū)人民捐款！”

　　其中，最引人注目的是一個(gè)談笑自若的小女孩。她看上去十二三歲，身材高挑，穿著一件時(shí)髦的運(yùn)動(dòng)衫，烏黑油亮的頭發(fā)隨意扎成一個(gè)馬尾辮，劉海齊眉，一雙水靈靈的大眼睛，鼻梁高挺，唇紅齒白。只見(jiàn)她從背包里掏出一塊色澤艷麗的塑料布，手腳麻利地鋪在地上，之后，她又從背包中拿出各種各樣的書(shū)來(lái)，小心翼翼整整齊齊地放在塑料布上，還把書(shū)做了分類，每一類書(shū)前面都放著一塊牌子，上面寫(xiě)著書(shū)的類別。

　　這時(shí)，一位和藹可親的阿姨走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“有《教材全解》嗎？”“有——有！”她答道。“多少錢(qián)？”“便宜，十五元。”“好，拿一本。”阿姨付了15元錢(qián)后把書(shū)拿走了。不一會(huì)，來(lái)了好幾位顧客，她忙得鼻翼處滲出了細(xì)密的汗珠。她拿著自己義賣圖書(shū)掙來(lái)的錢(qián)，快步走到主席臺(tái)前，鄭重其事地把錢(qián)放進(jìn)了捐款箱里。那一刻，我被小女孩愛(ài)的奉獻(xiàn)精神深深地感動(dòng)了。

　　美德是關(guān)愛(ài)他人的道德體現(xiàn)，美德是一方有難，八方支援的眾志成城，美德更是和諧社會(huì)幸福的花朵。

　　朋友，只要你用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：美德，就在我們身邊！