美德在我身邊作文

時間：2023-07-19 14:56:27 美德我要投稿

美德在我身邊作文(實用)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的美德在我身邊作文，希望能夠幫助到大家。

美德在我身邊作文(實用)

美德在我身邊作文1

　　什么是美德？美德是一種高尚的人格，是一種神圣的觀念....... 一天，我在放學回家的路上看見幾個小朋友在撿垃圾，還統一放入垃圾桶，讓我自嘆不如。

　　隨后的景象更是讓我驚奇，幾個老奶奶在掃馬路，看他們的.裝束并不像環衛工人，這種無私偉大的精神真是讓我感動。

　　這些小事情雖平凡，可又有誰去做呢？

　　還有一次，我與一個朋友在外面玩，剛剛走到十字路口，就只聽“轟”的一聲，一個騎著電動車的老爺爺與一個二十幾歲的小伙子相撞。

　　可能是老爺爺年紀大了，被撞后肯定要陪很多錢，小伙子二話不說，騎上摩托車就跑。

　　這時，一個自行車飛速跟了過去，很明顯，這輛自行車是去追捕畏罪潛逃的小伙子。

　　我和朋友伸手叫了一輛出租車，緊跟在后。

　　只見摩托車不斷的轉彎，加速，騎自行車的人體力也有些不支，便慢了下來。

　　出租車司機見狀，問我們：“這是什么情況。”我們如實回答后，出租車司機便起了勁，他加快速度，窮追不舍。

　　摩托車的速度永遠趕不上汽車，沒過多久，汽車就橫檔在摩托車前面...............

　　助人為樂是美德，無私奉獻是美德。美德就藏在我們心中。

美德在我身邊作文2

　　記得有一天，我和媽媽在去商場的路上，看到迎面飛來一張紙，我連忙一閃，幸免了紙飛到衣服上的 “ 慘劇 ” 。可就在這時，一個穿著白色長袖襯衫的人追了上來。我還在疑惑，他便以 “ 猛虎下山 ” 的氣勢向那張紙一撲，終于抓住了 ” 調皮的 “ 白紙。我以為是他重要的東西，而他，卻把紙扔進了垃圾桶。

　　有次和同學出去玩。吃了一根冰棍兒，冰棍棒往哪放呢？由于周圍找不到垃圾桶，我便偷偷地往角落一塞。誰知被同學發現了，她撿起冰棍棒，握在手里，走了好久。等我們找到了垃圾桶，她毫不猶豫地扔了進去。她至始至終都沒說我，可我卻面紅耳赤，耳根發燙。

　　春游，我們在草地上野餐。同學們撲上餐布，擺上食物，吃的津津有味。可吃完了，卻沒有人收拾。自由活動時，我和小月想約上晶晶一起玩，可怎么也找不到晶晶。我們來到野餐的那片草地，看見瘦弱的`晶晶正拎起包裹著垃圾的餐布包，一包接一包地扔進垃圾桶。豆大的汗珠從那稚嫩的臉上滴下，打濕了她的衣領。

　　以上的例子，還有好多好多 ……

　　現在的社會越來越復雜，發生了太多太多的事，讓我們愈發覺得美德與我們的距離似乎越來越遙遠。其實并不是這樣，美德就在我們身邊，大到舍己救人見義勇為，小到愛護環境尊敬師長，都是美德的體現，都是中華民族五千年文明的積淀。我們作為這個世界的未來，有必要發揚這些美德，讓這個世界變得更加美麗。

美德在我身邊作文3

　　一個陽光明媚的星期天，我做完了老師布置的家庭作業，想下去玩一會兒，得到媽媽的允許后，便隨手拿了根冰棍，到樓下小區廣場玩去了。

　　走到樓下的大廣場，我撕了冰棍就吃，將冰棍紙隨手一扔，跑去和同學玩去了。

　　過了一會兒，我聽見有人喊：“大姐姐，大姐姐 …… ”我轉身一看，一個七、八歲的小女孩向我跑來，氣喘吁吁的說：“大姐姐，你的`垃圾。”我看了看，咦？這不是我剛才扔的冰棍紙嗎？我愣住了，心想：真是個多管閑事的小女孩啊！可我又想這確實不太好。這時候，我看見前面有一個滿頭白發的環衛工人。我仔細一看，哦，還是個老奶奶。她頭上全是汗，身上也全濕了。她撿了很多的垃圾，有煙嘴、塑料袋、廢紙、易拉罐 …… 我想：要是所有人都講衛生，環衛工人既不會這么累，我們也可以在一個更干凈衛生的環境中生活那該多好啊。想到這里，我立刻把冰棍紙放進了垃圾桶。

　　小女孩看到我這么做，沖我露出了燦爛的笑容。其實，美德時時刻刻就在我們身邊，它可能只是一個彎腰、一個微笑 ……

美德在我身邊作文4

　　美德在我身邊，它如春雨般滋潤我的心田，如太陽般溫暖著大地，如小草般謙虛樸實……

　　今天上午，我在電視上看到一位外國朋友拍攝了一些畫面，其中有一個畫面是這樣的：一位手拄拐杖的`老奶奶吃力地從馬路旁向中間人行道走去。忽然，老奶奶摔倒在地，一位路過的好心人立即飛奔到人行道上，扶起了老奶奶，先是詢問傷了沒有，后來因為不放心，就背起老奶奶直朝醫院奔去。直到確信老奶奶的確沒有事了，他才跟老奶奶告別了。由此我們可以看出：即使國籍不同，但只要每個人都能擁有一顆美好的心靈，我們都可以結為一個和諧的大家庭。美德就在我身邊！

　　美德就在我身邊，“最美打工妹”——紹芳，她只不過是一位25歲的年輕女孩，居然想去資助一位貧困孩子。可大家知道嗎？當紹芳她只身一人在一家美容院打工。她還是照常每月攢下100元錢資助那位貧困孩子。后來，紹芳結婚了，但資助仍然繼續。這件事被一位網友傳到了網上，于是大家都親切地稱她為“最美打工妹”！

　　只要我們每一個人都能獻出自己的一片愛心，世界就將變成美好的人間。

美德在我身邊作文5

　　生活中處處都有美。山美，雄偉壯麗；水美，清澈迂回；人更美，擁有著美德。

　　美德在我身邊。一次，雨淅淅瀝瀝地下著，我加快了腳步，一不小心撞到了一位老爺爺，我連忙說：“對不起，對不起。” “不要緊的。”老爺爺用和藹而又親切的話語微笑著對我說。我為表示歉意，決定攙扶老爺爺過馬路（老爺爺拄著拐杖）。走著走著，一個攔路的“家伙”映入我的眼簾。——是一個水井蓋。我說：“老爺爺，不知誰那么缺德，把水井蓋放在馬路上，我們走那兒吧。”老爺爺卻站在那兒一動不動，他示意要把水井蓋撿起：“如果我們不管，后來的行人將會絆倒的。”在爺爺的舉止中，我才發現原來老爺爺是盲人。我被他感動了，連盲人都知道為他人著想的.，我為什么不能呢？盲人老爺爺仿佛就是我的指路明燈。

　　美德總在我身邊。一天，我和朋友逛商場，走到門口時，就看見一個西瓜皮在馬路上悠閑地睡大覺，還有許多螞蟻正在上面舉行一個盛大的聯歡會。我不禁有一種想吐的感覺，連忙捂起嘴巴，想著繞道走。這時，朋友競拿起那個西瓜皮放進垃圾箱，“你不覺得惡心嗎？”我疑惑的問著。“我一個人撿起西瓜皮，能讓千百人不破自己的興致，我愿意。”聽到這樣的話，我一瞬間對朋友產生了敬佩之情。

　　美德是世界上最優美的旋律，它就像涓涓細流，匯成了充滿愛的海洋。一個人有美德，他（她）就比天高，比山大，就是全世界最幸福的一人。

美德在我身邊作文6

　　一個晴朗的星期天，我在公共汽車上親眼目睹了這件事。有人正在談論這人間的愛、美德太少了！我卻想告訴他們說：如果你仔細看一看，你會發現原來美德就在我們身邊。

　　一路上，望著窗外優美的景色；金燦燦的一片稻海，潺潺的.溪流清澈見底，碧綠的山林正在匆匆往后飛，飛，飛……

　　我正陶醉于這窗外美景時，突然傳來了一聲“咔嚓”的聲響，上來了一個白發蒼蒼的老奶奶，只見她一頭銀發，眼眶邊的皺玟像深陷的溝渠，身體極其虛弱。可是這會兒車上坐滿了人，老奶奶該怎么辦呢？

　　當時，我的腦子里有了兩種想法：第一，給老奶奶讓座，可我到目地還有很遠呢......第二，我還沒來得及思考耳邊就響起了一個沙啞的聲音：“來，到我這邊來坐吧！”我回頭望去，發現說這句話的人竟然是一位老人！

　　老奶奶坐下后連連向那位老伯致謝而老伯卻只說了一句話“我做的只不過是舉手之勞。”我剛想上前去詢問老人的名字他就下車了。后來，司機問道：“剛剛是兩位老人在讓座位，你們這些年輕人呢？”頓時車內鴉雀無聲......

　　今天的親眼目睹，讓我真實的體會到“美德就在我身邊！”同時也深深觸動了我，從心理出發，從行動開始，從我做起，我正式加入美德行動中！

美德在我身邊作文7

　　在我們小時候就熟知“孔融讓梨”、“裴度還帶”、“原谷背簍”等故事，他們要么尊老愛幼、要么拾金不昧、要么孝順長輩……他們的傳統美德影響了一代又一代人，所以在我們身邊也有這樣一些人，他們有的為災區捐款捐物、有的義務獻血、有的.在公交車上給老人讓座……

　　我們班級里，也有許多默默為他人付出，為班級做貢獻的同學。例如：幫班級買拖布、主動做值日生、義務給落課的同學補課等等。可最讓家長和同學們感動的卻是李嘉恒同學和媽媽堅持了七年的“愛心護衛隊”工作。開始的時候，“班級愛心護衛隊”有很多家長報名，但堅持到最后的只有李嘉恒媽媽。每天放學扯著紅繩等最后一個學生離開，看似一件容易的小事，可是能堅持到最后卻很難很難。一天、十天、一個月容易，一年、七年還容易嗎？

　　記得有一次，上課時還天空晴朗，可是到了放學卻下起了大雨。當時很多同學都沒帶雨具，李嘉恒媽媽把傘打在了別的孩子頭上，自己和兒子卻在雨中澆著，李嘉恒毫無怨言，手里仍沒忘記扯著那根紅繩。炎熱的夏天，同學們都會吃著冰激凌奔向自己家的轎車；寒冷的冬天，也沒有人愿意在室外多停留一秒。可他們母子卻始終堅持最后一個家長來接孩子方才離開。

　　李嘉恒和媽媽七年如一日地默默奉獻他們的愛心，他們的精神讓我們感動，他們手中的那條紅線永遠子啊我們眼前閃爍。

美德在我身邊作文8

　　我們都知道，中國不僅是禮儀之邦，還是文明古國，但是，我覺得我們班也是一個講文明、樹新風的禮儀班。

　　那天，延澤正同學在上學的路上看到了一張銀行卡，于是他馬上撿起來跑到傳達室，給伯伯說：“老師，我撿到了一張銀行卡，您快點幫忙貼張告示，歸還給失主吧！”過了兩天，果然有位阿姨通過告示找到了自己丟失已久的銀行卡，那位阿姨經過打聽找到了延澤正同學，非常感激的對他說：“小同學，我十分感謝你，我覺得你這種拾金不昧的精神真值得我們學習。”而延澤正則對阿姨說：“這是我應該做的'，不論是誰，都會這樣做的。”阿姨聽后，對他說：“孩子，你可真是個小活雷鋒呀！”

　　還有一次，同學們都出去玩了，但體育委員安靖龍同學卻在教室里為同學們主動的清理廢紙和其他的垃圾，讓我們的教室更加的干凈整潔。我覺得，安靖龍同學為集體著想和延澤正同學拾金不昧的精神品質，十分值得我們學習。

　　在這種物欲橫流、世風日下的今天，雷鋒精神早已離我們遠去。像安靖龍、延澤正同學這樣為他人著想、拾金不昧、助人為樂的同學已經寥寥無幾了，如果我們每人都能幫助別人，做一些力所能及的小事，讓美德在我們的身邊，那么“地球家園”也將更加美好，更加安詳，讓我們一起生活在溫暖有愛的大家庭中吧！

美德在我身邊作文9

　　中華民族的傳統美德是值得人們歌頌的，但擁有其美德的人，則更值得人們歌頌。而這些人就在我們身邊，相信每一個人都有感受。

　　寬容是一種傳統美德。記得那時，一直在下雨，一個同學和我一起走，而她沒帶包，就把書放在我包里，分別的時候，她忘記了拿書了，回家我才發現，剛準備給她送去時，她就來了，我便把書給她了，剛準備做作業時，才發現書拿錯了便要把書送給她，就在她家巷口時，她好像也發現了書又拿錯了，我們倆便把書還了過來，在我給她時，我一不小心讓書掉進了一個小水溝，我急忙把書拿了出來，一邊給她一邊說“對不起！”。那時我就想，她一定會臭罵我一頓，但她抖抖書，說了聲“沒關系。”就走了。當時我就感慨她的寬容大方。

　　盡職也是一種美德。大的不說，先說小的'，就說在班上的職務吧！例如一個小小的值日生，在屬于她值日的那一天必須要是她的管轄區干干凈凈的，這就是盡職。他們的付出，是這個班集體變得更加美好，所以我們也要像這些人學習，不管“官”是大是小，是多是少，一定要做好。

　　見義勇為也是一種美德。前幾天，我在報紙上看見一條新聞：一位老太太在網上尋找她的救命恩人，這是為什么的？原來是因為她好幾次在街上犯病暈倒，每次都有人將她送進醫院，是這位老太太保住了性命。大家都可以想象，如果這些人見到了老太太暈倒了，裝成沒事就走掉了，那老太太還會活著嗎？

　　你瞧，美德在我身邊，在所有人身邊，大家也要有這種美德呀！

美德在我身邊作文10

　　榜樣的力量是無窮的。在我們身邊，就有這樣的榜樣少年。

　　“特此表揚陳自然同學拾金不昧，主動找到失主。”這是學校升旗儀式的最后一句話。說起來也真是慚愧，因為和他相比我又是多么渺小。她叫陳自然，一個二年級的小學生。就在上個星期，她拾到了幾十塊錢。然而她的臉上并沒有笑容，反倒愁云密布。這讓我十分不解。我便過去問她。然而她幾句質樸的語言讓我目瞪口呆?“丟錢的人一定著急了，我得給他送回去。”我的.臉“刷”一下紅了。這又讓我回憶起了往事?記得那次是一節體育課，我在操場上閑逛無意中看見了一枚一元硬幣，我環顧一下四周有沒有人，然后以迅雷不及掩耳之勢拾起，掩人耳目地放進口袋。陳自然面對幾十塊錢都不為所動，我有怎能不感到臉紅呢？我現在是多么懊悔，拾金不昧的傳統美德都葬送在我這了。陳自然，我真要為你豎起大拇指，你是我身邊的美德少年。我以后也要像你一樣拾金不昧，爭當美德少年。

　　美德是每個人必不可少的品質，它時時刻刻都天我們的身邊出現。只要我們擁有善于發現美的眼睛，并付諸于行動，這個世界將會更加美好。

美德在我身邊作文11

　　美德，是至善至純至高人性的結晶。中華民族有五千年的文化歷史，悠久的傳統美德，我們生活中處處都有美德，比如：讓座是一種美德，助人為樂是一種美德......

　　相信大家都有在公交車讓座的經歷吧！這件事就發生在我的身邊，有一天，我乘著公交車去醫院看望生病的爺爺，一路上欣賞著窗外迷人的風景，路兩邊五顏六色的花兒在隨風飄蕩，我仿佛置身花叢中其中,想象蝴蝶樣翩翩起舞……車突然停了下來，原來到了下一站，上來一位拄著拐棍的老爺爺，坐在前面的阿姨連忙站起來對老爺爺說：“老爺爺，坐我這邊吧！”老爺爺說：“謝謝你！”阿姨說：“不用謝！”說完就把老爺爺攙到自己的座位上，車廂里頓時響起一陣熱烈的掌聲。

　　還記得有一次，我和哥哥做完作業出去散步，突然從巷口傳來一陣痛苦的呻吟聲，我們循聲望去，大吃一驚，只見一位大姐姐躺在地上，臉色蒼白，身上血跡斑斑，一輛自行車橫倒在地上，大姐姐痛苦地說：“我騎得太快摔倒了！”哥哥連忙跑到前面街上，大喊起來：“快來人啊，有人受傷了。”許多人被他焦急的.呼喊聲吸引過來，和我們一起加入到救助大姐姐的行動中，“嗚……嗚……”救護車來了，大家一起把大姐姐抬上救護車送往醫院。人群中有人說：“要不是你們，這位大姐姐不知道要在這呆多久呢!”我們只是笑笑。

　　我們是祖國的接班人，不論在學習上，還是生活中，都應該做一個有道德的人，一個有修養的人，讓美德這顆明珠更加耀眼，讓祖國的明天更加美好！

美德在我身邊作文12

　　我們中華民族是一個非常古老的民族，它有著五千年的博大文化，流傳著許多良好的傳統美德：尊老愛幼，節約用水，拾金不昧，見義勇為。

　　說到尊老愛幼，我國的“孔融讓梨”想必大家都知道，孔融把最大的梨子給了哥哥和弟弟，最小的'給了自己，爸爸問他為什么，他說哥哥比我大，弟弟比我小，所以我把梨給了他們。四歲的孔融都知道要尊老愛幼，那我們呢？難道可以無動于衷嗎？每個人都有自己的父母，我們應該孝敬他們，每天看見他們忙碌的身影，難道不應該為他們做一些事嗎？我們可以給父母父母捶捶背、倒杯茶、講個笑話，幫助他們消除一天的疲勞。

　　說到助人為樂，我深有感觸。每當我需要別人的幫助時，總會得到大家的鼓勵與幫助。記得有一天，我的作文寫得不錯，老師讓我把它朗讀出來。那是我第一次在大家面前講話，心里像藏了只小兔子，“砰砰”直跳，緊張得一句話也說不出來。后來，老師帶領大家向我鼓起掌來。我定了定神，像吃了顆定心丸，大聲地朗讀了出來……說到見義勇為，我在報紙上看過，一個小男孩為了解救落水的兒童，竟犧牲了自己的生命。還有許多見義勇為的例子。英雄們在危險面前，毫不畏懼，置生死于度外，這種精神讓人敬佩不已。

美德在我身邊作文13

　　當絲絲涼意漸漸消退，繽紛的五一節，也就來了！

　　一次去河南駐馬店的姨佬佬家，和爺爺在小河邊等待上船，乘船的艄公是一位大概十五六歲大的小女孩，只見她兩個羊角辮，一身花格子衣服，赤腳上的褲腿角輕輕向上挽。“開船了！”只見她用稿輕輕點了一下水面，小船便離開了岸邊！小船慢慢地行駛著，下小雨了，小姑娘把蓑衣和斗笠給了她佬爺，自己冒雨撐船。

　　飽覽了各種景色，不知不覺已到了湖心。湖心的景色甚美！在碧綠不時有“金片”蕩漾的湖面上，有荷葉、荷花、荷蓮，更有一群來觀賞的游客。因為剛下完一場雨，荷葉、荷花，還飽含著雨珠，像水晶粒粒，襯托著荷花更加亭亭玉立。再說說游客吧，有的照相、有的觀賞荷塘美景、有的品嘗蓮子。在船上的一對著裝時髦的青年，趁別人不注意，偷采了一朵荷花。可這正巧被小姑娘看見了，說︰“大姐姐，這里的荷花只能觀賞，不能采的。”“鄉巴佬兒，少管！”女青年用杏眼瞪了小姑娘一眼，男青年也說︰“少管閑事！”小姑娘見此，就低下了頭不再說話，只是專心撐船！

　　要回去了，我和爺爺在車站等車，那對青年也在等車。“等一等，請等一等！”咦，這不是撐船小姑娘的聲音嗎？“大姐姐，這是你的'包嗎？”“是的，終于找到了！”“奧，對了，里面還有我們的身份證，還有三千多元現金……”臨走時，男青年要拿幾張“偉人頭”給她，她卻跑遠了！

　　雖然事隔多年，但永遠都刻在了我的心中，尤其是那紅撲撲的臉龐！

美德在我身邊作文14

　　光陰似箭，日月如梭，以前的許多事如過眼云煙，消失得無影無蹤，但是有一件事令我記憶猶新。

　　那是一個中午，外婆買菜時別人找了一張假錢給她，她因此不痛快，于是我把假錢拿過來說：“我來幫你用吧！”

　　我拿著錢來到超市，看見那鈔票機一張一張地數過去，心里十分害怕，所以沒用。我又來到小商店，那些人用眼睛看了又看錢，就知真假，我又害怕，還是沒用。我只好灰心喪氣地回家。

　　這時我看見一個婦女背著一個小女孩在路邊賣蘋果，我喜出望外，便走過去說：“買蘋果。”那婦女趕忙放下小孩，高興地問：“要多少？”

　　我答道：“五十元的。”

　　“你不問多少錢一斤？” 那婦女奇怪地問道。

　　“揀最好的買。”我說。

　　“你放心，這是俺家長得，我肯定揀最好的給你。”

　　她邊拾蘋果邊微笑著說。我看著她身旁的小女孩，只見那小女孩五六歲的.樣子，臉頰皮膚又黑又粗，但是一雙大眼睛清澈又明亮。突然，小女孩大叫起來，“媽媽，那個蘋果壞了。”那婦女忙放下秤，揀了五六個，都不是壞蘋果。

　　小女孩用小手指著另一個蘋果說“這個”果然有一分錢大小的壞斑，于是把壞蘋果放進另一個口袋，說：“帶回去吃。”

　　又重新挑一個大蘋果給我，把秤稱得高高的。我看著小女孩純真的臉龐，十分過意不去。于是把假錢放進口袋，抽出一張真錢，恭敬地遞給那婦女。

　　事后，我走到垃圾桶旁，把假錢撕碎扔進垃圾桶里，心里感覺很輕松。因為美德就在我們身邊。

美德在我身邊作文15

　　我們身邊有好多具有美德的人，比如：巴金、錢學森、孟子、孔子等名人，當然日常生活中點滴小事也能彰顯美德。

　　有一次，我在家里看電視，爸爸在外上班。爸爸回到家時，他帶回了一只可愛的小狗，我問：“爸爸，哪來的小狗？”爸爸說：“撿來的。”我不信，追問道：“怎么來的？”爸爸說：“那時候我正在開車，我看見人行道上有一個袋子，里面好像有東西在蠕動，我把車停在人行道旁邊，把袋子打開一看，里面有一只可愛的小狗，我心里想誰那么殘忍，把這么可愛的小狗扔在這里，于是就把這個小狗帶回了家。”爸爸關心愛護小動物的`行為值得我們學習。

　　美德在我們身邊。那時候我在小剛家里玩，我們玩著玩著，小剛的奶奶回來了，小剛連忙下樓，讓我們先玩。只見小剛燒了一盆熱水，把奶奶扶到洗腳盆旁，讓奶奶把腳放進去，小剛彎下腰，把手放進去幫奶奶洗腳。然后小剛的爸爸媽媽回來了，他們夸小剛真棒。小剛的奶奶洗好了腳，然后小剛又來和我們一起玩了。我看見小剛幫奶奶洗腳，我心想：小剛對他奶奶真好，真是一個有孝心的孩子。

　　這些小事就能讓你的心溫暖起來。

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