【必備】美德的作文600字四篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的美德的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美德的作文600字 篇1

　　記得三年級下學期時，媽媽又讓我接著上劍橋的英語班。第二天，我拿著媽媽給我包著的學費，匆匆忙忙趕到學校，其實，媽媽并不想讓哦拿著這么多的錢到學校，可那天媽媽正好有急事，沒時間到學校交費。

　　我一進班，老師不在。我的好朋友李眾告訴我，老師剛剛出去把收來的錢交到樓下。老師回來后對我說：“你下課時把錢交到樓下總務處去。”唉，真煩人!晚了這么一會兒就低級教到總務處去，真麻煩，我默默抱怨著。

　　一節課很快就過去了。老師一宣布下課，我就讓我好朋友李眾陪我出去交錢。說完之后我就著急得跑出去了，我一邊跑一邊打開包錢的包。到了總務處后，我把錢交給老師，老師數了一下錢，突然對我說：“孩子，你的錢不夠。應該交580元錢，可你只有480元。”我聽了一愣。怎么可能少100元錢呢?在家的時候媽媽明明給我包了580元啊!

　　正在我著急的時候，李眾突然跑了進來，氣喘吁吁但有很有禮貌的對老師說：“老師，這是我撿到的100元錢，是王蕭伊的。我親眼看見他不小心把錢掉在了地上。我喊他，他沒聽見。我就只好撿起來找他來了。”老師聽了之后，嘴角露出一絲微笑，對李眾說：“你真是個拾金不昧的好孩子。”然后又對我說：“以后一定要小心，把錢拿好，別毛手毛腳的。”我使勁的點了點頭，攜狗老師之后，我和李眾一起走出了辦公室。

　　我們說說笑笑得回到了班里。我真得很感激李眾，可他卻對我說：“這是我應該做的。”聽了他的話，我想：我們每個人都是很愿意做幫助他人的事的，并從中得到快樂。

美德的作文600字 篇2

　　我是一名七年級的學生，任語文科代表。平時生活中，我熱愛學習、成績優秀、勤于思考、恪守公德、舉止得當、文明禮貌，是個性格開朗的學生。在老師、父母和同學們的幫助下，我創造了一個個滿意的成績。

　　我上課認真聽講，善于動腦，每堂課都一絲不茍、靈活思考。我對問題都有自己的見解，能舉一反三，知難而進。在知識的海洋中，我是個貪婪的索求者。課余時間里，我不斷豐富自己，充實自己。我喜歡讀書，每天都會在保證完成作業的情況下，抽出時間閱讀。

　　在學習中，如果遇到無法理解的問題，我會向老師提問。正是這種勤奮刻苦、孜孜不倦、勤思好問的精神，造就了我廣博的知識基礎以及良好的學習習慣和能力。我的成績總是名列前茅，經常獲得“三好學生”的光榮稱號。

　　在班級生活中，我樂于助人，擁有許多好朋友。當同學在學習上有困難時，我能拿出耐心與熱心，仔細為其講解，直到弄懂為止。同時，身為語文科代表，我盡力完成老師布置的任務，積極配合老師，我希望能成為老師的得力助手。

　　除了學習之外，我有著許多興趣愛好。我學過美術，獲獎證書裝了滿滿五六袋，其中包括素描七級和水粉六級證書。校園開放日中我帶去的作品贏得了同學們的好評。我還會彈琵琶，元旦聯歡會上，我演奏的《琵琶語》獲得了大家的好評。我已經拿下了琵琶十級證書，不過成績不理想，等有了時間，我會再次挑戰。

　　總之，我是個開朗自信、樂于助人、勤奮好學的學生。我不為自己的成績驕傲，也不滿足于自己的成績，因為我知道在我心里還有更高、更廣闊的天地。

美德的作文600字 篇3

　　美德好少年，大家一定認為應該又高又大！其實我身邊的美德好少年他不高也不大，但是在同學們的心里，他的形象卻非常高大，他就是我們班的崔國慶同學——一個很瘦小的男孩子。好奇的你一定會問：他為什么在同學的心目中這么高大呢？

　　記得在一年級時，崔國慶在班里是個不起眼的小男孩，在班級40多個同學中，他就像大海里的一滴水，沙漠里的一粒沙一樣普通。但是，慢慢地我們發現，普通的他上課時從不講話，聚精會神地聽課，作業認真細心，因此被老師和同學們選為紀律委員。

　　擔任了紀律委員后，崔國慶不僅學習認真，更積極地為班級做了很多事情。他的特長是長跑，他就主動報名參加了學校的田徑隊，還代表學校參加了市里的田徑比賽，為班級爭光添彩。作為紀律委員，他積極地幫助老師維護班級紀律和秩序，比如在班級里，崔國慶看到一些男孩子欺負女生時，總是勇敢地保護女生。記得四年級時，崔國慶的同桌在大掃除中表現突出，老師獎勵了她幾粒好吃的糖果，被幾個男生看到了就要搶她的`糖吃。這個時候，崔國慶馬上站起來，擋在同桌的前面，對那幾個男生說：“別人的勞動成果你們憑什么要吃啊？”說的男生臉紅通通地走開了。

　　更加讓我們贊賞的是在今年開學的第一天，同學們正在出操排隊，突然“哇”的一聲把大家嚇了一跳，原來有同學嘔吐了。崔國慶馬上沖進教室，拿來掃把，把又酸又臭的污穢物打掃干凈，眉頭都沒有皺一下。當我們走到操場上，天哪，又有另外一個同學嘔吐了。崔國慶馬上又帶領幾個男生把操場清理干凈。回到班級上課時候，剛剛在操場上嘔吐的同學又嘔在了教室里，當周圍同學都捏著鼻子時，又是崔國慶主動把地上打掃干凈，這個時候，老師和同學們都向他投去了贊賞的眼光。

　　崔國慶就是這樣一個高大的人，是我們學習的榜樣，是我們的驕傲。讓我們行動起來，在家做個好孩子，勤儉節約，尊老愛幼；在校做個好學生，奮發圖強，團結友愛，人人爭做“美德好少年”！

美德的作文600字 篇4

　　這個星期一的班會課，老師給我們上了一堂道德課——《道德大講堂》。老師在課上給我們舉了許多有關道德的故事，其中我印象最深刻的是這一個例子：春秋戰國時的魏文侯是一個講信用的人，一次，他和一位友人約好一起去山野打獵。可到了約定的日期，天氣變得狂風大作，暴雨傾盆。他的屬下勸說他：“外面刮著大風，又下著大雨，恐怕您的那位友人不會前去赴約了，您還是不要去了吧。”魏文侯說：“我已和他有約在先，我們都不是背信棄義之人，絕不會因這小小風雨而失信于人的！”他率領隨從前往相約的地點。一路上，大風掀翻了他的斗笠，大雨打濕了他的衣衫，但他仍快馬加鞭趕往約好的地點與友人會合，一起去打獵。盡管由于天氣惡劣，什么獵物也沒打到，但魏文侯還是很高興。其他諸侯國聽說這件事后，就更加信任魏文侯和魏國，因而主動與魏國交好，魏國也逐漸強大起來。

　　從這個故事中我們可以看到，誠信是為人之本，誠信守約是一種良好的品德，會給你帶來無窮的益處，只有恪守誠信，你才會感受到真正的快樂。

　　記得有一次，我和媽媽去菜市場買菜，買完菜后，接過賣菜阿姨找的零錢，媽媽沒有數就回家了。回到家后才發現多找了一元錢，媽媽對我說：“這一元錢不屬于我們，我們不能要，你快去還給賣菜的阿姨吧。”我接過錢跑回菜市場，當我把錢遞給賣菜的阿姨時，她一再表示感謝，當時我心里也很高興，那一天我收獲的是快樂。

　　古人說：“言必行，行必果，”“君子一言，駟馬難追”，誠信是金，誠信是銀，誠信是我們的座右銘。誠信是我們中華民族的傳統美德，是做人最起碼最基本的品質，擁有誠信就等于擁有一大筆財富。讓我們都來做一個講誠信的人吧！

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