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美德在我身邊作文

時(shí)間:2022-08-09 15:44:06 美德 我要投稿

美德在我身邊作文(通用21篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的美德在我身邊作文,希望能夠幫助到大家。

美德在我身邊作文(通用21篇)

  美德在我身邊作文 篇1

  盈盈月光,我掬最清一捧;落落余暉,我擁最暖一縷;灼灼紅葉,我拾最艷一片;美德無(wú)數(shù),我選最美一章。

  題記

  知了躲到樹(shù)梢下,喘著粗氣,一邊擦拭著汗珠,一邊煩躁地叫著。遭受著聒噪的叫聲和令人生厭的熱浪,行人急劇減少。那原本繁華的大街,現(xiàn)已變得空無(wú)一人。我不禁加快了腳步

  突然,一頂大棚映入眼簾,百無(wú)聊賴的幾個(gè)人呆坐在底下,有的拿著紙張扇風(fēng)、有的與同伴閑聊、有的凝重地盯著大棚下的橫幅:為貧困家庭捐款。又是一個(gè)不出彩的騙局,我毫無(wú)理會(huì)之意,繼續(xù)向前。

  這時(shí),一個(gè)小男孩向大棚跑來(lái),滿頭大汗,臉上流露出抑制不住的激動(dòng),一個(gè)似寶貝的物品被緊緊的摟在懷中,不舍、凝望、糾結(jié)籠罩著他的面龐,下定決心將手中的寶貝交給工作人員。原來(lái)他要捐款啊!我恍然大悟。

  只聽(tīng)他大聲叫道:阿姨,希望能把我的心意捎給需要的人們,讓他們也能像我一樣幸福快樂(lè)。說(shuō)罷,一抹笑容出現(xiàn)在他的臉上。在陽(yáng)光的映襯下,如此美麗、如此動(dòng)人!好似一道金色的光輝,沖破黑暗的枷鎖我羞愧地低下頭,質(zhì)問(wèn)自己:我為此做了些什么?于是,飛奔回家取出所以零花錢(qián),向門(mén)外跑去!

  陽(yáng)光透過(guò)枝葉灑下斑駁余暉,映襯在地面上,倍感溫暖。我更加堅(jiān)定,美德就在身邊。傳承!讓美德縈繞生活,讓更多人感受美的魅力。

  美德在我身邊作文 篇2

  美德,即是一種力量,更是一種財(cái)富。一個(gè)有品德的人,他就會(huì)被人們稱贊尊重和信任。我的哥哥就是一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人。

  上次的冬天,一場(chǎng)大雪后,展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)冰雕玉琢的童話世界,大地好像披上一層厚厚的羊皮大衣,一切都變的是那樣的潔白無(wú)瑕,是那樣白雪皚皚,我和哥哥顧不得那么多了,我們像兩個(gè)小鳥(niǎo)飛出“籠子”,可是一不小心,哥哥的手碰到了那個(gè)玻璃杯,只聽(tīng)“砰”的一聲,玻璃杯打碎了,水杯里的飲料濺在了媽媽昨天才買(mǎi)的新衣服上。

  這下,就如晴天里的一個(gè)霹靂,我們都慌張了起來(lái)腦子里一片空白,一片混亂,一時(shí)拿不定主意,我想媽媽回來(lái)一定會(huì)打哥哥的,畢竟是媽媽新買(mǎi)的,經(jīng)過(guò)一致認(rèn)定:死也不承認(rèn),就當(dāng)沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,于是我們出去玩了,打雪仗那叫一個(gè)痛快,回來(lái)時(shí)已經(jīng)把玻璃杯的事忘掉九霄云外去了,一進(jìn)屋只見(jiàn)到一個(gè)像“母老虎”一樣的媽媽坐在椅子上,繃著臉用能殺人的眼睛死死地盯著我們,憤怒的說(shuō):“這是誰(shuí)干的”?我們你看我,我看你說(shuō):“不知道”。過(guò)了一會(huì)哥哥說(shuō):“是......是我不小心打碎了玻璃杯把衣服弄臟了”。沒(méi)想到媽媽的臉從陰轉(zhuǎn)晴,和藹地說(shuō):“敢于承擔(dān)錯(cuò)誤這就對(duì)了”。

  誠(chéng)實(shí)是一種美德,我哥哥就是這樣的人。

  美德在我身邊作文 篇3

  美德是什么?有人說(shuō)美德就是幫助別人做一件事,也有人說(shuō)美德是做一個(gè)文明的人……其實(shí),美德就在我們的身邊。

  今天,媽媽讓我去表姐家玩耍,我開(kāi)心極了。一大早就坐公交車(chē)去表姐家。一上車(chē),啊,人真多啊!我站了好幾站路,終于有了一個(gè)座位,我趕緊跑過(guò)去,飛快地坐了上去。

  “啊,真舒服啊!”我不禁感嘆道。這時(shí),有一位白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋的老奶奶從站臺(tái)上了公交汽車(chē)。那位老奶奶手上還拎著幾個(gè)重的行李袋,累得氣喘吁吁。

  老奶奶上了車(chē),在車(chē)上往后看了又看,我估計(jì)是在找座位吧。可是,車(chē)子上一個(gè)空座位也沒(méi)有,老奶奶只有無(wú)奈地站著。過(guò)了一會(huì)兒,公交車(chē)突然震動(dòng)了一下,原來(lái)是急剎車(chē),老奶奶要不是及時(shí)扶住了欄桿,恐怕就要摔倒了。

  這時(shí),我的心也跟著震了一下。因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員,應(yīng)該把座位讓給老奶奶才對(duì)啊!但是,我又想:好不容易才有了一個(gè)座位坐下來(lái),我的腿都站酸了,位子讓給老奶奶的話,自己就吃虧了。這兩個(gè)選擇一直在我心里打斗著、糾結(jié)著,是該讓還是不讓呢?

  終于,我鼓起勇氣,把老奶奶扶到了我的位子上坐了下來(lái),并把隨身帶著的一瓶礦泉水遞給了她。老奶奶感激地說(shuō):“孩子,謝謝你,你真是個(gè)懂事的好孩子啊!”雖然我的腿很酸、很累,但能得到老奶奶的表?yè)P(yáng)和贊許,我的心里比喝了蜜還要甜。

  美德就是讓座,美德就是做一件小事。美德并沒(méi)有那么難以發(fā)現(xiàn),而是在我們的身邊。

  美德在我身邊作文 篇4

  美是每個(gè)人必備的品質(zhì)。幫助他人是一種美德,孝順父母是一種美德,樂(lè)于助人也是一種美德,所以說(shuō)美德無(wú)處不在。

  周五放學(xué),我和幾個(gè)同學(xué)一起回家,那天淅淅瀝瀝地下著雨。然后我們幾個(gè)打著傘去公交站點(diǎn),發(fā)現(xiàn)公交車(chē)已經(jīng)離我們有十米遠(yuǎn)了,糟糕!不僅公路上全部都是積水,而且這時(shí)天也已經(jīng)黑了,再等下一班車(chē)也不知道要到什么時(shí)候,我心里暗暗祈禱好心的司機(jī)能停下來(lái)。結(jié)果,奇跡出現(xiàn),公交車(chē)司機(jī)竟然倒了回來(lái),我們高興極了,陸陸續(xù)續(xù)地上了公交車(chē)。見(jiàn)了司機(jī)連忙致謝,司機(jī)說(shuō):“快坐好吧!沒(méi)多大事。”我們相視一笑,心里暖暖的。

  司機(jī)的行為影響著我,我也要做樂(lè)于助人的人。記得有一次,我同學(xué)的公交卡丟了,我把我的公交卡借給了他,到了第二天,他給了我5角錢(qián),我沒(méi)有要。他把我的公交卡還給了我,他對(duì)我說(shuō):“謝謝你借我公交卡,要是我沒(méi)有公交卡,就沒(méi)辦法回家了。”我笑著說(shuō):“沒(méi)事,樂(lè)于助人是美德。”

  其實(shí),美德就發(fā)生在我們身邊,愿我們每一個(gè)人都能把身邊的美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。

  美德在我身邊作文 篇5

  這幾天的天氣十分悶熱,熱的突然。早晨都感到暖暖的,一陣風(fēng)吹來(lái),好熱,但有一個(gè)人并不熱——

  我漫步在大街上,剛從家沒(méi)走多遠(yuǎn),就看見(jiàn)了一面潔白光滑的墻面上,貼滿了許多“牛皮癬”——廣告單.宣傳單之類的東西。我一看見(jiàn)那無(wú)聊的單子,就十分厭惡。我正準(zhǔn)備走開(kāi)。突然,我看見(jiàn)一位老奶奶提著一個(gè)小水桶,里面裝著一小水,手中又拿了一把小刷子。她先將水輕輕灑在廣告單上,再撕廣告單;有的不好撕的,她用刷子蘸了蘸水,慢慢的刷起來(lái)。可是其他人卻若無(wú)其事地做自己的事。我又仔細(xì)看了看她那駝背的身影,感覺(jué)這位老奶奶好像在哪里見(jiàn)過(guò)。我絞盡腦汁地想了想,想起來(lái)了她是我那和藹可親的鄰居:李奶奶。她不累嗎?她肯定是熱的,但是她的心并不熱,因?yàn)樗跒榇蠹仪鍧嵾@些廣告單。李奶奶一連撕了幾張廣告單,她很認(rèn)真,沒(méi)有注意到我在觀察。她又走到另一張跟前。但是,我看到她的右手舉了起來(lái),可是,它又停在半空,似乎定格。又見(jiàn)李奶奶向前靠了靠,挺挺那駝背的腰,瞇起那小眼睛。接著又搖了搖頭,走開(kāi)了。她怎么又不繼續(xù)清除了呢?可她又在另一面墻上撕廣告單,到底怎么了?我走去要看個(gè)究竟,隨后映入我眼簾的是一張尋人啟事。我明白了······

  李奶奶,你的精神值得我的學(xué)習(xí),您幫大家清潔了廣告單就很令人敬佩,還留下了一張尋人啟事。讓這個(gè)身為少先隊(duì)員的我十分慚愧。

  美德在我身邊作文 篇6

  生活中處處都有美:山美,雄偉壯麗;水美,清澈迂回;人更美,擁有美德。

  美德就在我身邊。一次下課時(shí),墻上的掛圖掉在了地上。有的同學(xué)不慎在上面踩了幾個(gè)腳印,原本干干凈凈的掛圖成了“花貓臉”了。還有幾個(gè)同學(xué)視而不見(jiàn),繞著走了過(guò)去。這時(shí),小明看到了,立即撿了起來(lái),放在書(shū)桌上,從兜里掏出潔白的手帕,擦了一遍又一遍。嗬!“花貓臉”變成了“小白臉”;白手絹?zhàn)兂闪撕谑纸仭V螅峙艿叫≠u(mài)店,從午飯錢(qián)中節(jié)省了一元錢(qián)買(mǎi)了一瓶膠水,將掛圖牢牢地粘在了墻上。她這才滿意地笑了。此時(shí),同學(xué)們紛紛向她投去了敬佩的目光。

  美德仍在我身邊。有一次,我和同學(xué)吳可迪去南環(huán)廣場(chǎng)玩兒,正玩到興頭上,卻看見(jiàn)一塊西瓜皮躺在地上睡“美容覺(jué)”,一大群螞蟻和幾只蒼蠅在上面開(kāi)“ party ”,讓人看一眼就覺(jué)得胃里翻江倒海,況且還散發(fā)出令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子,以每秒 180 邁的速度跑開(kāi)了。等我回頭一看,吳可迪正彎腰撿起西瓜皮,丟進(jìn)了垃圾箱里。我問(wèn)他:“你不覺(jué)得惡心嗎?”他一邊擦著手,一邊笑著說(shuō):“新豐是我家,‘創(chuàng)城’靠大家嘛!”頓時(shí),一股敬佩之情油然而生。

  美德是世界上最偉大的旋律,它就像涓涓細(xì)流,匯成了充滿愛(ài)的海洋。生活中并不是缺少美,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)看到光芒四射的最美麗的人性,它會(huì)感染著你我他。

  美德在我身邊作文 篇7

  呼啦,風(fēng)婆婆鼓起腮幫子用力吹了一口氣。遍地的花瓣打著圈兒飄舞在空。正當(dāng)我準(zhǔn)備深吸一口氣時(shí),一張不合宜的廢紙啪嗒拍在我的臉上。

  “對(duì)不起,對(duì)不起,”一個(gè)扎著馬尾的小女生揮舞著掃把跑了過(guò)來(lái),她朝我憨憨一笑,“我們?cè)谀抢锎驋呃瑢?shí)在是太臟了。”她回身指著仍然有些臟亂的公共垃圾桶。

  “大家有時(shí)候扔?xùn)|西沒(méi)有規(guī)矩啊。”我這樣嘀咕了一句,頓時(shí)有些心虛,前幾天因?yàn)橼s著去玩,我也隨手扔了垃圾。

  我撓了撓頭,說(shuō):“我來(lái)幫你們吧,老師說(shuō)了保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)嘛!”那女生一聽(tīng)這話,兩只水靈靈的眼睛閃出亮光,她抓住我的手,歡快的拉著我跑向正認(rèn)真打掃的學(xué)生們。

  太陽(yáng)公公躲進(jìn)了山后,留下一片金燦燦的余暉。我和大家道別后,匆匆趕到公交站。只見(jiàn)一輛公交車(chē)朝我緩緩駛來(lái),嘿,真走運(yùn)。

  “小朋友,慢點(diǎn)啊。”司機(jī)叔叔瞇細(xì)了眼睛望著一蹦一跳走上車(chē)的我。我嘿嘿一笑,然后往靠著門(mén)口的座位一倒。不一會(huì)兒,一位老人拄著拐杖走上車(chē),我歪著頭望著他有些晃悠的身子。

  對(duì)了,媽媽常教育我們要給老人讓座,我正打算從座位上跳下的時(shí)候,一位大哥哥搶先讓出座位,還微笑著扶老人坐下。

  哈,老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),美德啊,果然就在我們身邊呢!

  美德在我身邊作文 篇8

  在我們身邊,處處都有美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在我身邊,就有一個(gè)有美德的人。

  在我家旁邊,有個(gè)雜貨店,它的老板是一位年紀(jì)近八旬的老爺爺。因?yàn)殡s貨店很舊,所以沒(méi)有多少人光顧。就因?yàn)檫@個(gè),很多東西都過(guò)期了,但他就把過(guò)期的扔了,繼續(xù)做本分生意。但每年都要扔掉一大堆。一樣的東西,他寧愿比別人少賺點(diǎn),也要比別人賣(mài)得更便宜,從來(lái)不隨意抬價(jià)。可想而知,小店特別受人信任,因此,小店干了十幾年了,也沒(méi)倒閉。

  一天早上,我去學(xué)校時(shí)。路過(guò)那個(gè)老爺爺?shù)碾s貨店,發(fā)現(xiàn)老爺爺在東張西望,我以為是在等什么人,可奇怪的是放學(xué)回家時(shí),他居然還在那里。我真的是忍不住了,問(wèn):“老爺爺,您在找什么東西?”老爺爺伸出手,只見(jiàn)他手心里放著一元五角:“早上有人來(lái)買(mǎi)雞蛋,忘了找錢(qián)了。”“就為這呀?”“是的,我等等看,他好像常路過(guò)這兒。”

  我心想:老爺爺不會(huì)是年紀(jì)大了犯糊涂吧!直到回家后,我才醒悟過(guò)來(lái):不,老爺爺并不是傻,這是一種美德,多樸實(shí)的想法。是我的就心安理得到拿,不是我的一分也不要。不正如春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的管仲說(shuō)的:“道德當(dāng)身,不以物惑”的意義一樣嗎?

  所以,我要學(xué)習(xí)這個(gè)老爺爺“不以物惑”的美德,做一個(gè)有美德的好少年。

  美德在我身邊作文 篇9

  我的家是一個(gè)大家庭,家里年紀(jì)最大的太奶,今年己經(jīng)89歲了。太奶的身邊一直很好,她平時(shí)喜歡讀書(shū)看報(bào),而且非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。可是從去年開(kāi)始,太奶奶就開(kāi)始有一些小病,接連不斷。身子一向硬朗的太奶并沒(méi)有太在意,誰(shuí)曾想今年正月十五就一病不起,大腦的神經(jīng)受到了壓迫,右邊的一半身子己經(jīng)不能動(dòng)了,連語(yǔ)言也出現(xiàn)了障礙。

  我的爺爺和他的幾個(gè)弟弟妹妹們就擔(dān)起了照顧太奶奶的任務(wù)。太奶血糖高,有糖尿病,爺爺就想辦法給她做面食;太奶需要營(yíng)養(yǎng),爺爺就常把胡蘿卜、柿子和草莓做成汁喂給她;太奶嗓子發(fā)炎,不能咬碎、吞咽食物,爺爺就把飯做成小丁或細(xì)絲喂給她太奶奶現(xiàn)在大小便失禁,無(wú)法控制,爺爺、奶奶們便一次次給她收拾,而且不感到臟,認(rèn)為這是自己應(yīng)盡的責(zé)任。那一次我去太奶家,喂給她草莓汁喝,我分明看到了她嘴邊的一抹微笑

  中華美德,就是這樣的。我們?cè)诔錾鷷r(shí),都受到父母和母親無(wú)微不至地關(guān)心和照顧。反過(guò)來(lái),父母年紀(jì)大了,為什么會(huì)有人遺棄他們呢,羊還有跪乳之恩,鴉亦有反哺之義,不懂得孝敬老人的人,禽獸不如。如果我們尊老愛(ài)幼,那么擁有五千年歷史的泱泱大國(guó)的中華美德就會(huì)代代傳承下去,永遠(yuǎn)刻在我們心頭。

  美德在我身邊作文 篇10

  在我們身邊有許多好人好事,這些好人好事都折射出人的美好品質(zhì)——美德,城市因有美德而美麗,城市里的人也因美德而美麗。

  有一天下午,我和爸爸媽媽在雙湖公園游玩,我非常高興,一路上指這指那的。后來(lái),我們到了一個(gè)風(fēng)景特別美麗的風(fēng)景區(qū),我和爸爸媽媽約好回來(lái)時(shí)間后,蹦跳著跑到一邊去玩了,留下爸爸媽媽在那坐著看風(fēng)景。我的手里拿著各種各樣的零食,有薯片、餅干、巧克力等,這些零食足夠我在雙湖公園盡情游玩了。走了好一轉(zhuǎn)兒,我漸漸開(kāi)始累了,正好看見(jiàn)一個(gè)座椅,毫不猶豫地坐了上去,撕開(kāi)零食袋,大口大口地吞咽零食。垃圾袋就隨手往后面一扔,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了草叢后面發(fā)出來(lái)的輕微的聲音,以為是風(fēng)刮的,就沒(méi)有多在意。

  休息完后,我又開(kāi)始欣賞起了風(fēng)景。似乎是因?yàn)閯偛旁谧文莵y扔垃圾沒(méi)有人管,在這之后的途中我扔的更狠了,幾乎是走一路扔一路,顯得極其放肆。玩了很長(zhǎng)時(shí)間后,看到遠(yuǎn)方爸爸媽媽的身影,再看看手表,差不多到了和爸爸媽媽規(guī)定回去的時(shí)間,我又扔下一個(gè)垃圾袋后,就向爸爸媽媽那兒跑去。這時(shí),我清晰的聽(tīng)見(jiàn)了背后傳來(lái)的腳步聲,也聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“大哥哥,你不要再扔了,我都拿不下了!”扭頭一看,是一個(gè)歲數(shù)不大的小弟弟,他的手里拿著各種各樣零食的袋子,我定睛一看,全都是我一路上扔下的垃圾袋!我不好意思的朝他一笑:“小弟弟,你為什么要把這些袋子拾起來(lái)呢?”“大哥哥,這兒多美呀!可是,有了這些袋子……”聽(tīng)到這句話,我羞愧得無(wú)地自容,和小弟弟扔完垃圾后,我立即回到了爸爸媽媽身邊,爸爸見(jiàn)我臉上洋溢著笑容,問(wèn)我怎么回事,我只回了一句:“有美德是件好事呀!”

  美德就在我的身邊!

  美德在我身邊作文 篇11

  美德是每個(gè)人必不可少的品質(zhì),它時(shí)時(shí)刻刻都天我們的身邊出現(xiàn)。今天,我也發(fā)現(xiàn)了一件好人好事,就讓我為大家來(lái)介紹吧。

  在放學(xué)回家的路途中,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一群人圍在一起,我好奇地跑了過(guò)去,只見(jiàn)一個(gè)老奶奶摔倒在地。四周的大人們沒(méi)有絲毫救她的意思,反而在那談?wù)撜f(shuō):“如果我們救她,萬(wàn)一警察說(shuō)是我們推她的,那怎么辦?這不是多此一舉嗎?多一事不如少一事?” 突然一個(gè)小學(xué)生跑了過(guò)來(lái),推開(kāi)堵住他路的人,想都不想連忙拿起手機(jī)打給120。圍觀在周?chē)拇笕藗冃南耄骸拔覀兙谷贿不如一個(gè)小學(xué)生。”忽然聽(tīng)見(jiàn)“嘀嘟”“嘀嘟”的聲音向我們靠近。原來(lái)救護(hù)車(chē)和警車(chē)一同來(lái)了。醫(yī)護(hù)人員連忙把老奶奶抬到救護(hù)車(chē)上。警察下車(chē)向所有人問(wèn)了事情的經(jīng)過(guò),問(wèn)過(guò)之后,原來(lái)老奶奶是自己摔倒的,不能怪別人。不過(guò),警察把那位小朋友表?yè)P(yáng)了一翻,把周?chē)拇笕藗冋f(shuō)了一通,然后就走了。

  看著救護(hù)車(chē)遠(yuǎn)去的背影和周?chē)巳荷⑷サ谋秤埃矣姓f(shuō)不出來(lái)的敬佩之情,敬佩那位救老太太的小學(xué)生。 世界上的好人好事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,還有許多許多,所以我要求大家多做好人好事。

  美德在我身邊作文 篇12

  一年一度的端午節(jié)又到了,我們?nèi)译y得的有時(shí)間一起到鄉(xiāng)下的外婆家去。一路上我的心情有點(diǎn)小興奮,一是我爸平時(shí)可是大忙人一個(gè),現(xiàn)在終于有時(shí)間陪我了;二是又可以看到鄉(xiāng)下的表姐了,以前我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候趣事特多。這三天肯定是一個(gè)愉快地假期。

  可是我那愉快的心情沒(méi)有能夠保持多長(zhǎng)的時(shí)間,因?yàn)楫?dāng)我們走到位于射陽(yáng)縣城東南方向的大興街時(shí),看到前面慘不忍睹的一幕,那是一起車(chē)禍。雖然我離現(xiàn)場(chǎng)有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我目睹了車(chē)禍的全過(guò)程,因?yàn)槟禽v肇事的機(jī)動(dòng)三輪車(chē),就是從我身邊超車(chē)過(guò)去的,那個(gè)速度有點(diǎn)瘋狂。

  在他超車(chē)的一剎那,我就在想,這人好猛,可沒(méi)想到的`是2分鐘后,他就將一個(gè)騎自行車(chē)的男孩連人帶車(chē)給撞飛了,自行車(chē)變了形,男孩倒在了血泊之中,可是那個(gè)開(kāi)三輪車(chē)的中年人卻只是轉(zhuǎn)過(guò)頭看了一眼,車(chē)反而跑得更快了,這人想跑,這是我的第一念頭。路上的人和車(chē)很多,很快就有人反應(yīng)了過(guò)來(lái),有人大喊:“站住,不要跑”“攔著他”“快追上他”“快報(bào)警”。

  很快就有幾個(gè)路人加快了速度追了上去,并把他逼停;有幾個(gè)路人去救治那個(gè)男孩;還有人掏出手機(jī)聯(lián)系110和醫(yī)院;更有一個(gè)開(kāi)轎車(chē)的停了下來(lái)說(shuō):“趕快上我的車(chē)先去醫(yī)院。”很快就在眾人的努力下將男孩抬上了車(chē),肇事者也一同上了車(chē),去了醫(yī)院。這一幕幕,爸爸都讓我用他的手機(jī)給拍了下來(lái),我問(wèn)爸爸“為什么”,爸爸說(shuō):“一是作為證據(jù),二是你難道不覺(jué)得這種助人為樂(lè)的美德應(yīng)該得到頌揚(yáng)嗎?回去把這些照片用博客發(fā)到網(wǎng)上去。”我猛點(diǎn)頭,自問(wèn)我怎么就想不起來(lái)呢。

  今天這件事讓我感到,其實(shí)在我們的身邊好人還是很多的。

  美德在我身邊作文 篇13

  我們中華民族是一個(gè)古老的民族,擁有五千年的歷史,流傳著許多傳統(tǒng)美德,如助人為樂(lè),拾金不昧,節(jié)約用水,尊老愛(ài)幼等。在我們身邊到處都是這種人,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

  在一個(gè)炎熱的下午,姑姑給了我一些錢(qián),讓我去買(mǎi)冰激凌吃。我玩的汗流浹背,身上濕透了,像淋過(guò)雨一般。聽(tīng)見(jiàn)‘冰激凌’三個(gè)字,我渾身來(lái)勁,飛快的跑了出去。跑了好久,終于到了冰激凌店門(mén)口,我毫不猶豫的沖了進(jìn)去,立即買(mǎi)了一個(gè)冰激凌,大口大口的吃了起來(lái)。吃完后,覺(jué)得身上涼爽了許多。接著,我又買(mǎi)了幾個(gè)帶回家,給姑姑嘗一嘗。正當(dāng)我拎著袋子走出店門(mén)時(shí),一個(gè)甜美的聲音叫住了我,原來(lái)是一位姐姐。‘有什么事嗎,姐姐。’我問(wèn)道。‘小妹妹,你真是粗心,錢(qián)掉了都不知道。’被她這么一說(shuō),我才發(fā)現(xiàn)放在口袋里的錢(qián)不見(jiàn)蹤影了。說(shuō)著,她把錢(qián)放進(jìn)了我的口袋里。而我,還在為粗心大意的事而感到羞慚。

  我問(wèn)大姐姐為什么要把錢(qián)還借我,而不占為己有。姐姐的話讓我大吃一驚。她說(shuō)‘這錢(qián)不是我的就永遠(yuǎn)不是我的,如果拿了,我的良心會(huì)不安的。再說(shuō),拾金不昧是傳統(tǒng)美德,我為什么要破壞它呢。’我天真無(wú)邪的問(wèn)‘那所有人是不是都像姐姐那樣呢?’姐姐被我的話逗笑了,她扯開(kāi)了話題,對(duì)我說(shuō)到‘小妹妹,你要是再不回家,你的冰激凌可就要化了。’我低頭一看,發(fā)現(xiàn)冰激凌正慢慢融化,我急得快來(lái)不及對(duì)姐姐說(shuō)句再見(jiàn),就以最快的速度奔回家了。

  姐姐說(shuō)的對(duì),中國(guó)的傳統(tǒng)美德不僅應(yīng)該牢牢記在心中,還要實(shí)際做到。美德在我們生活中是必不可少的,只要有美德,我們的生活才更加美好!

  美德在我身邊作文 篇14

  在我們小時(shí)候就熟知“孔融讓梨”、“裴度還帶”、“原谷背簍”等故事,他們要么尊老愛(ài)幼、要么拾金不昧、要么孝順長(zhǎng)輩……他們的傳統(tǒng)美德影響了一代又一代人,所以在我們身邊也有這樣一些人,他們有的為災(zāi)區(qū)捐款捐物、有的義務(wù)獻(xiàn)血、有的在公交車(chē)上給老人讓座……

  我們班級(jí)里,也有許多默默為他人付出,為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)。例如:幫班級(jí)買(mǎi)拖布、主動(dòng)做值日生、義務(wù)給落課的同學(xué)補(bǔ)課等等。可最讓家長(zhǎng)和同學(xué)們感動(dòng)的卻是李嘉恒同學(xué)和媽媽堅(jiān)持了七年的“愛(ài)心護(hù)衛(wèi)隊(duì)”工作。開(kāi)始的時(shí)候,“班級(jí)愛(ài)心護(hù)衛(wèi)隊(duì)”有很多家長(zhǎng)報(bào)名,但堅(jiān)持到最后的只有李嘉恒媽媽。每天放學(xué)扯著紅繩等最后一個(gè)學(xué)生離開(kāi),看似一件容易的小事,可是能堅(jiān)持到最后卻很難很難。一天、十天、一個(gè)月容易,一年、七年還容易嗎?

  記得有一次,上課時(shí)還天空晴朗,可是到了放學(xué)卻下起了大雨。當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都沒(méi)帶雨具,李嘉恒媽媽把傘打在了別的孩子頭上,自己和兒子卻在雨中澆著,李嘉恒毫無(wú)怨言,手里仍沒(méi)忘記扯著那根紅繩。炎熱的夏天,同學(xué)們都會(huì)吃著冰激凌奔向自己家的轎車(chē);寒冷的冬天,也沒(méi)有人愿意在室外多停留一秒。可他們母子卻始終堅(jiān)持最后一個(gè)家長(zhǎng)來(lái)接孩子方才離開(kāi)。

  李嘉恒和媽媽七年如一日地默默奉獻(xiàn)他們的愛(ài)心,他們的精神讓我們感動(dòng),他們手中的那條紅線永遠(yuǎn)子啊我們眼前閃爍。

  美德在我身邊作文 篇15

  前段時(shí)間,我每周要到球館打乒乓球,球館的人很多,場(chǎng)地的間隔很低,所以在打球的時(shí)候經(jīng)常會(huì)有鄰桌的球飛了過(guò)來(lái)打到我們的場(chǎng)地里,我也會(huì)將把球打到別的球臺(tái)上,這樣的事情常會(huì)發(fā)生,通常就是互相撿回去,但是也有會(huì)遇到不管不問(wèn)。

  有一次我的狀態(tài)很好,老師發(fā)的球我?guī)缀醵寄芙诱校虻钠饎拍兀蝗灰粋(gè)突如其來(lái)的飛球猛的擊中了右手,我一陣劇痛,手一松連球拍都掉在了地上,結(jié)果好好的一個(gè)球我都沒(méi)接住,這兩個(gè)球正好都落到我的筐里,那個(gè)人不但沒(méi)有歉意,還粗聲粗氣的問(wèn)我們要球,一點(diǎn)兒禮貌都沒(méi)有。爸爸就從球筐里把球給了他。

  我有點(diǎn)生氣,很不服氣:憑什么這樣的態(tài)度來(lái)要球啊,是他把球打飛過(guò)來(lái)的,還打疼我,不道歉也就罷了,還要命令式的讓我們遞球,他以為他是誰(shuí)呀!連謝謝都不說(shuō),真是個(gè)野蠻人。

  接下來(lái)我心情煩燥,爸爸好像看穿了我,說(shuō):“做人要心胸寬廣,不要過(guò)于狹隘。”

  我轉(zhuǎn)念一想,也是,平時(shí)別人也是把球撿起來(lái)遞過(guò)來(lái)的,男子漢不要太計(jì)較這樣的小事。

  通過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)在這樣的小事里也有美德的存在,其實(shí)留意我們身邊很多不起眼的小事。

  美德在我身邊作文 篇16

  小時(shí)候,我覺(jué)得美德就是做好事,隨著我年齡的增長(zhǎng),我對(duì)美德又有了更深刻的理解,美德是一些善良的人在背后做的一些好事。

  在星期天的上午,我和媽媽正在看手機(jī),在視頻軟件上看到了這樣的一件事。一位阿姨在買(mǎi)好菜后,回家的路上,發(fā)現(xiàn)一位叔叔手里拿的好像是毒藥。然后,想讓他旁邊的一位老爺爺喝掉毒藥。于是,就一把捏著老爺爺?shù)淖欤讯舅幫蠣敔數(shù)淖炖锏埂e人看見(jiàn)這樣恐怖的場(chǎng)景肯定會(huì)害怕地走開(kāi),不管老爺爺?shù)乃阑睢?/p>

  可是就在這時(shí),旁邊的一位阿姨沒(méi)有被此場(chǎng)景嚇到,而是連忙把菜放在地上,趕緊跑過(guò)去,把那位叔叔推到在地,連忙把老爺爺扶了起來(lái),問(wèn)道:“你沒(méi)事吧?”老爺爺對(duì)她笑了笑說(shuō):“沒(méi)事。”那位叔叔向那個(gè)阿姨大吼道:“你誰(shuí)呀,別多管閑事,趕緊走,這事不用你管。”阿姨根本不聽(tīng),結(jié)果他們打了起來(lái)。叔叔趁那個(gè)阿姨不注意時(shí),從口袋里取出一把小刀,刺了阿姨一刀,然后阿姨就暈了過(guò)去,老爺爺也被嚇得昏了過(guò)去。幸好有一位小姐姐從這里路過(guò)報(bào)了警。最后那個(gè)見(jiàn)義勇為的阿姨和老爺爺在醫(yī)院的搶救下,最終醒了過(guò)來(lái),壞蛋叔叔也得到他應(yīng)得的懲罰。

  從這件事里,我又深刻地了解了美德。我覺(jué)得美德在每個(gè)人身上,只要你在生活中仔細(xì)觀察,相信你也一定能發(fā)現(xiàn)。

  美德在我身邊作文 篇17

  如果你失去了今天,那你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),那你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不只在于金錢(qián);如果你失去了美德,那你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  有一次,課間休息,我們出去玩耍時(shí),突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹(shù)燒著了,當(dāng)時(shí)正是炎熱的夏天。

  同學(xué)們都大喊:“著火啦!著火啦!快來(lái)滅火啊!”體育老師們都聞?dòng)嵍鴣?lái),他們分工合作,一位老師疏散學(xué)生,其余的老師都拿著水桶飛快地去接水、倒水。直到把火給澆滅,他們才氣喘吁吁地坐了下去。

  不料,水把泥土澆得非常松軟,導(dǎo)致樹(shù)連根一起倒在了圍欄上,體育老師們又連忙把樹(shù)抬起來(lái),轉(zhuǎn)移到安全的地方。

  誰(shuí)知其它的兩棵樹(shù)也著了火,體育老師忙不過(guò)來(lái),又從六年級(jí)的學(xué)生中挑了幾位身強(qiáng)力壯的同學(xué)來(lái)幫忙。老師和同學(xué)們都累得精疲力竭,癱倒在地上。最后,體育老師把樹(shù)拉到了角落里。

  面對(duì)火災(zāi),老師和同學(xué)們奮不顧身去滅火,要不是他們,我們還不知道要面臨多少危險(xiǎn),是他們讓我懂得了什么是美德,也是他們讓我懂得了遇到困難不要怕,要勇敢面對(duì)。

  中華美德,崇高的美德;中華美德,流傳千年的美德;中華美德,我們弘揚(yáng)的美德!讓我們攜起手來(lái),讓這種美德存在于每個(gè)炎黃子孫的心中,讓這種美德永駐我們美麗的家園——中國(guó)。

  美德在我身邊作文 篇18

  美德,是我們每個(gè)人都應(yīng)該具有的品質(zhì),只要你用心去找,就能發(fā)現(xiàn)。

  一天,我和同學(xué)黃正陽(yáng)一起去上學(xué)。我們要路過(guò)一個(gè)小公園,又說(shuō)又笑地走著,剛要穿過(guò)公園的時(shí)候,黃正陽(yáng)的書(shū)包背帶斷了,他只好拿著書(shū)包走。

  到了學(xué)校,我們上了一堂課,下課時(shí)他飛快地跑過(guò)來(lái),問(wèn):“你見(jiàn)我的書(shū)包了嗎?”我回答:“沒(méi)有呀!你的書(shū)包會(huì)不會(huì)掉路上了?”他大吃一驚,傷心地哭了,他哭得是那么傷心。我一見(jiàn)連忙安慰道:“不要傷心了,再哭也沒(méi)有用的,放學(xué)我們一起去找好不好?”他傷心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二節(jié)課,門(mén)外下起了大雨,過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)老奶奶走了進(jìn)來(lái),老師立刻停止講課,走上前去問(wèn):“您老來(lái)干嘛的,接小孩嗎?”老奶奶說(shuō):“這是五年級(jí)八班的同學(xué)們嗎?我不是來(lái)接小孩的,我在公園里撿到一個(gè)書(shū)包,打開(kāi)一看,里面有數(shù)學(xué)書(shū),語(yǔ)文書(shū),上面寫(xiě)的是二小五年級(jí)八班黃正陽(yáng),我是來(lái)送書(shū)包的。”黃正陽(yáng)站起來(lái)說(shuō):“謝謝奶奶。”他開(kāi)心地像吃了蜜似的。他跑了過(guò)去,帶著微笑向老奶奶鞠躬,班里立刻響起了掌聲,掌聲持續(xù)了好久才停下。老奶奶把書(shū)包遞給了黃正陽(yáng),再三叮囑他以后不要再丟三落四了,黃正陽(yáng)說(shuō):“好的。”說(shuō)著就轉(zhuǎn)身回到了座位上,

  美德無(wú)處不在。其實(shí)我們每個(gè)人,都是具有美德的,只要你用心去做,美德,就在我們身邊。

  美德在我身邊作文 篇19

  在我身邊有許許多多的人,有的人很熱情,而有的人很講衛(wèi)生。在生活中我們也要做一個(gè)有美德的人。

  我記得有一次,我和我的朋友高旭東,在放學(xué)時(shí)一起坐公交車(chē)回家,途中有一個(gè)老人上來(lái)了,可這時(shí)也沒(méi)有位了。我心里想:千萬(wàn)不要讓我給老人讓座。可那老人還真的讓我給她讓座,我沒(méi)對(duì)她說(shuō)什么,還坐在座位上,坐在旁邊的高旭東看見(jiàn)了,他就給老人讓座,“老爺爺,你坐我的座位吧!”這時(shí)我默默地低下了頭,我和高旭東就坐在一個(gè)位上了,這使我明白,我要尊老。

  記得那一次,我把一個(gè)女同學(xué)最珍貴的一支筆給碰掉了,我連忙說(shuō)了幾句對(duì)不起,心里想:她會(huì)不會(huì)打我,她會(huì)不會(huì)對(duì)老師說(shuō),老師會(huì)不會(huì)找家長(zhǎng)?……我就對(duì)她說(shuō):“別哭了,下午我給你錢(qián),你再買(mǎi)一只去。”可她哭著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不要給我錢(qián)。”這時(shí)我才放心,我還以為她會(huì)說(shuō)這是從外國(guó)買(mǎi)的,這時(shí)我才明白對(duì)他人要寬容,要有理解之心。

  那次,我和王宇澤以及他小弟王宇生一起去廣場(chǎng)玩。我看見(jiàn)一個(gè)青年把沒(méi)有吃完的蘋(píng)果放在地上,很快吸引了許多的螞蟻,還有十幾只蒼蠅。我見(jiàn)了,感覺(jué)很惡心,就很快地跑了,王宇生卻把蘋(píng)果撿起來(lái),放進(jìn)了垃圾箱里。別看他年紀(jì)小,他卻讓我知道要做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人。

  我們要學(xué)習(xí)別人,做一個(gè)有美德的人。

  美德在我身邊作文 篇20

  我們都知道,中國(guó)不僅是禮儀之邦,還是文明古國(guó),但是,我覺(jué)得我們班也是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)的禮儀班。

  那天,延澤正同學(xué)在上學(xué)的路上看到了一張銀行卡,于是他馬上撿起來(lái)跑到傳達(dá)室,給伯伯說(shuō):“老師,我撿到了一張銀行卡,您快點(diǎn)幫忙貼張告示,歸還給失主吧!”過(guò)了兩天,果然有位阿姨通過(guò)告示找到了自己丟失已久的銀行卡,那位阿姨經(jīng)過(guò)打聽(tīng)找到了延澤正同學(xué),非常感激的對(duì)他說(shuō):“小同學(xué),我十分感謝你,我覺(jué)得你這種拾金不昧的精神真值得我們學(xué)習(xí)。”而延澤正則對(duì)阿姨說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,不論是誰(shuí),都會(huì)這樣做的。”阿姨聽(tīng)后,對(duì)他說(shuō):“孩子,你可真是個(gè)小活雷鋒呀!”

  還有一次,同學(xué)們都出去玩了,但體育委員安靖龍同學(xué)卻在教室里為同學(xué)們主動(dòng)的清理廢紙和其他的垃圾,讓我們的教室更加的干凈整潔。我覺(jué)得,安靖龍同學(xué)為集體著想和延澤正同學(xué)拾金不昧的精神品質(zhì),十分值得我們學(xué)習(xí)。

  在這種物欲橫流、世風(fēng)日下的今天,雷鋒精神早已離我們遠(yuǎn)去。像安靖龍、延澤正同學(xué)這樣為他人著想、拾金不昧、助人為樂(lè)的同學(xué)已經(jīng)寥寥無(wú)幾了,如果我們每人都能幫助別人,做一些力所能及的小事,讓美德在我們的身邊,那么“地球家園”也將更加美好,更加安詳,讓我們一起生活在溫暖有愛(ài)的大家庭中吧!

  美德在我身邊作文 篇21

  美德,如嘩啦啦的小溪無(wú)處不在;美德如高高的大樹(shù)到處都是……

  這不,今天我就體驗(yàn)到了。我要去圖書(shū)館借書(shū),由于圖書(shū)館離我家太遠(yuǎn)了,我只好坐公交車(chē)去,公交車(chē)上人太多了,我好不容易擠了進(jìn)去,但沒(méi)有座位,我只好扶著扶桿。公交車(chē)過(guò)了幾站,人少了,我找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。這時(shí)又有一些人上了車(chē),有一位老奶奶沒(méi)有位子坐,就拍了拍旁邊的比我大不了多少歲的大哥哥。大哥哥好像知道了老奶奶的心思,不情愿的向老奶奶白了一眼,便向窗外看著風(fēng)景,哼著小曲,老奶奶看了搖了搖頭。這時(shí)他后面的一個(gè)看似二、三年級(jí)的小姑娘主動(dòng)地站了起來(lái),說(shuō):“老奶奶,您坐吧!”老奶奶笑了笑說(shuō):“姑娘,謝謝你!”姑娘調(diào)皮地笑了笑:“不用謝!”我看了看,不禁有些愧疚,當(dāng)時(shí)比自己小的同學(xué)都能讓座,為什么我不能。

  還有一次,我和爸爸媽媽一起去超市購(gòu)物。當(dāng)我們來(lái)到稱瓜子的地方,準(zhǔn)備稱些五香瓜子回家。可是,我們看到放五香瓜子的盒子里面還有幾粒其他口味的瓜子,這時(shí),有一位阿姨走了過(guò)來(lái),我一眼就認(rèn)出了她,她不是負(fù)責(zé)賣(mài)衣服的嗎?又不是負(fù)責(zé)這一類的?她用那白白嫩嫩的手把那些不屬于這“家園”的瓜子撿走,再將它們分類放好,撿完了之后,她向我們深深地鞠了一個(gè)躬:“對(duì)不起,是我們超市沒(méi)有負(fù)責(zé)到位。”說(shuō)完便消失在了茫茫人海之中。

  像這種美德在我們生活之中還有很多很多,這是數(shù)不過(guò)來(lái)的,我們也要做一些美德的事情!

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