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螞蟻?zhàn)魑?篇(推薦)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的螞蟻?zhàn)魑?篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
螞蟻?zhàn)魑?篇1
我是一只可愛的小螞蟻，生活在三年級一班這個(gè)大的螞蟻群里。
悄悄地告訴你：我是班里最忙碌的小螞蟻了!你瞧，我每天都要在蘇螞蟻老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)語文知識;還要學(xué)習(xí)何螞蟻老師教的數(shù)學(xué)，陳螞蟻老師教的英語……就連雙休日也不停歇，我的媽媽為我報(bào)了古箏、拉丁舞、書法、寫作……每一項(xiàng)我都不落下。
我付出了這么多努力，當(dāng)然有所收獲啦!我參加了很多比賽，都獲得了不錯(cuò)的成績。比如，我的拉丁舞在省、市大獎賽中均獲第三名，拿回了四塊亮閃閃的銅牌;我的古箏彈得也不賴，目前正積極備考八級;硬筆書法也學(xué)了幾年了，作品還多次被縣青少年宮收藏呢!看著得的一張張獎狀，我心里別提有多高興了!我要感謝我的爸爸媽媽，我所有的螞蟻老師，還有我的螞蟻伙伴，是他們給了我鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)知識。有人問我：“你這么忙，還有時(shí)間玩嗎?”我可要自豪地告訴你：“我還有不少時(shí)間玩呢!因?yàn)槲覍W(xué)會了科學(xué)地安排時(shí)間。再說，我學(xué)起來并不累，我喜歡藝術(shù)。”
我還是個(gè)心地善良的螞蟻。每當(dāng)我看見街上那些要飯的，心里總有說不出的`難受。我很同情他們，總想著等長大后掙了錢，一定要好好幫助他們。記得有一次，一個(gè)要飯的在飯店門口坐著，看著他破爛的衣服，瘦弱的身體，滿頭的白發(fā)，我再也忍不住了，就把自己省下來的零花錢給了他。
當(dāng)然，我也有不少缺點(diǎn)呢!比如粗心大意，因?yàn)檫@個(gè)，害我考試時(shí)丟了不少的分;有時(shí)還有點(diǎn)自私，不太為別人考慮，如媽媽買來好吃的，我就會迫不及待地吃開了，等到快吃完了，才想到爸媽還沒吃呢!
這就是我，好了，不說了，我要繼續(xù)忙碌去嘍!
螞蟻?zhàn)魑?篇2
螞蟻算得上是我們家喻戶曉的一種小動物。但人們能夠知道它多少呢？
它身穿一身黑色的騎士鎧甲，兩根觸角在頭頂上不停地晃來晃去，那應(yīng)該是它的雷達(dá)探測儀。那黑色宛如純正的黑色巧克力中沒有一絲牛奶的雜質(zhì)。
這天，我來到樓下的花壇觀察小螞蟻，只見它們在不停地忙活著什么。為了能更近距離地觀察它們，我便從地上撿起一根樹枝，對自己念了一句“咒語”，就像《哈利。波特》中的阿不思。鄧不利多教授使用魔杖一樣。“啪”！我也變成了一只螞蟻，只不過是一只來自“異國他鄉(xiāng)”的螞蟻。
這時(shí)，只見從遠(yuǎn)處走來了一位漂亮的螞蟻。她邊計(jì)算著什么，邊對我打著招呼：“嗨！你好！你是從外國來的客人吧！我叫艾倫娜，很高興認(rèn)識你！”“Hi，也很高興認(rèn)識你，初次見面你能不能帶我到你們的家參觀參觀？”“好啊！跟著我走吧！”艾倫娜非常熱情地回應(yīng)我。
她像個(gè)導(dǎo)游似的，一邊帶領(lǐng)我步入她們的陣營，一邊給我介紹：“我們家族有三類螞蟻。這是我們家族里的工蟻，他們特別勤勞。每天出門去找尋食物并負(fù)責(zé)把食物搬回家，我們上上下下的幾百號人全靠他們呢！這些呢，是我們家族里的兵蟻，他們負(fù)責(zé)看守我們的陣地并且殲滅一些弱小的敵人，他們每年都是我們王國里的模范標(biāo)兵呢！而我們家族里的蟻寶寶就是由蟻王與蟻后的結(jié)晶了。你說我們族內(nèi)是不是特別有一種欣欣向榮的景象呢？”我聽完她的解說，再一看周圍的環(huán)境，果真是一派繁榮的景象。
于是，我感嘆到：“如此說來，那你們每天豈不是無憂無慮地生活，多幸福！”“豈能無憂無慮？”艾倫娜臉上閃過一絲憂愁。“你有所不知，我們的天敵蝗蟲每周要來征稅，害得我們有好幾天餓肚子。她說到這里，我不禁起到了舊社會地主階級剝削勞動人民不也一樣！“那你遇到過什么特別令你難忘的事情嗎？”我想聽聽更多關(guān)于她們的故事。“還記是在前一個(gè)月的某一天，那是一個(gè)令螞蟻王國悲痛的日子。不知是哪位小朋友玩火柴，竟然將我們王國的外圍燃燒了起來。當(dāng)時(shí)我們都想著沖出火海，因?yàn)榛饎萏停覀冇譄o法用水澆滅，我們只好迅速地圍成一個(gè)黑球，讓那些等級低的螞蟻圍在外面，而蟻王和蟻后被保護(hù)在最里面。當(dāng)黑球滾過火海時(shí)，黑球外圍的那些螞蟻被熊熊大火燒得噼哩啪啦，他們用自己的生命保護(hù)著里面的螞蟻，這樣才能將損失降到最低。在這里面有我的哥哥，他為了保護(hù)我們也犧牲在那場火災(zāi)中……”說到這里，只見艾倫娜已泣不成聲。
而我也被她所講的.故事所感動，看似平凡的螞蟻卻做出了不平凡的舉動，被他們那種精神所折服！
艾倫娜慢慢地平靜下來。而我又觀察到：我們周圍的螞蟻都保持著一致的隊(duì)形向高處行進(jìn)，這是為什么呢？我的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)大大的“？”。而此時(shí)艾倫娜也似乎看出了我的疑惑。她告訴我：“這天馬上要下雨了，你還是跟我去避避雨吧！不然我們也不用這么急去搬家了。”“這……”，我一想起我還要回到人類世界，就有些支支吾吾起來，“我還是不麻煩你了，我自己去別處參觀一下，下雨了我會找個(gè)避雨的地方，不用擔(dān)心我。非常感謝你為我 講了這么多有關(guān)你們王國的故事，讓我更深層次的認(rèn)識了你們，就此別過吧！祝你幸福！”我對艾倫娜愉快的道別后，看著她遠(yuǎn)去的身影，心里默默地在祝福她。
“啪”！我被魔杖又變回到現(xiàn)實(shí)的人類生活中。
此時(shí)的天空果真漂灑著蒙蒙細(xì)雨，真的被“艾倫娜”猜中了，不由得從心底佩服它們。通過這次到螞蟻王國的了解，讓我感觸頗多：螞蟻真的如同人們所說，是那么的微不足道，哪怕用一個(gè)小拇指都能將它捏碎。可誰又能想到它們那小小的身軀里有著多么偉大的精神——團(tuán)結(jié)一致，友愛互助。
這精神也正如我們的中國人民在困難面前不低頭，不屈服。還記得“5.12汶川大地震”，那是一個(gè)悲痛的日子，但是中華兒女在困難面前不也同螞蟻一樣嗎？“一方有難，八方支援”，正因?yàn)槿珖嗣駡F(tuán)結(jié)一致，在自然災(zāi)害面互相幫助，我們的災(zāi)區(qū)人民才順利地渡過了難關(guān)，如今在黨中央的關(guān)懷下，災(zāi)區(qū)人民重建家園，已經(jīng)過上了美好，幸福的生活。
螞蟻這種不被困難打垮，仍然團(tuán)結(jié)一致的精神值得我們歌頌，值得我們學(xué)習(xí)！
螞蟻?zhàn)魑?篇3
“一個(gè)黑妖怪，上樹沒高低，吃它沒有肉，剝它沒有皮。”你猜對它是什么動物了嗎？就是勤勞的螞蟻。它是一種昆蟲。螞蟻的外部形態(tài)分為頭、胸、腹三部分，有六條細(xì)長的腿。它的腹部肥胖，身體非常微小，顏色非常鮮艷，有黑、褐、黃、紅等，觸角膝狀。它的身體一截一截的，好像一列小火車。
螞蟻喜歡潮濕溫暖的土壤，通常生活在干燥的地區(qū)，它的壽命很長，在水里能生活兩個(gè)星期。小小的螞蟻過著愉快的群體生活，它屬于肉食性、植物性和雜食性動物。它每天都在辛勤地勞動著，在入冬前，搬運(yùn)雜食種子，準(zhǔn)備明年播種，同時(shí)搬運(yùn)一些幼蟲等到自己的.巢內(nèi)過冬。它們用身體發(fā)出的信息素進(jìn)行溝通。螞蟻有藥用價(jià)值。可見，螞蟻真是小而精悍呀！
我讀過一個(gè)“螞蟻逃生火海精神”的故事。當(dāng)野火燒起來的時(shí)候，無數(shù)只螞蟻迅速聚攏，緊緊抱成一團(tuán)，像球一樣飛速滾動，以最快的速度逃離火海。每當(dāng)想到這些，我就淚眼模糊，為它們的行動所深深地震撼！我仿佛看見兇猛的火海中，一個(gè)巨大的黑球正沿著山脊?jié)L動；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層螞蟻用生命保護(hù)著里面的同伴，用軀體在開拓求生之路。假如沒有抱成團(tuán)的智慧，假如沒有最外一層螞蟻的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對會全軍覆滅。多么同心同德，多么震撼人的心靈啊！
美國學(xué)者羅恩曾說：多年來我一直給年輕人傳授一個(gè)簡單非常有效的觀念—螞蟻哲學(xué)。我認(rèn)為大家應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻，因?yàn)樗鼈冇辛钊梭@訝的四部哲學(xué)。第一步：永不放棄，第二部：未雨綢繆，第三部：期待滿懷，螞蟻哲學(xué)的最后一步：竭盡全力。這是多么令人贊嘆的哲學(xué)呀！
我們要學(xué)習(xí)螞蟻精神！生命的渺小，體力的單薄，并沒有什么可怕。世界上稱得上偉大的東西，往往不是體積，而是精神！作文
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