螞蟻的作文8篇(優秀)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的螞蟻的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻的作文 篇1
今天，我又躺在田野里，在無邊的靜謐中，忘記了世界，也忘記了自己。
空間在我的眼前擴大了，小草叢變成了大森林。一只黑色的螞蟻出現在我的眼前，他發現了一個美味的大餐，我想它一定是個技藝高超的廚師吧。可是它搬不動這塊面包渣，于是它叫來了一些同伴，和它一起搬這塊美味的大餐。
我的目光跟著它們的腳步，來到了它們美麗的村子，我看到了它們生活的景象，小螞蟻們正在上課，叮——叮——叮，下課了，每一只小螞蟻都在歡快的做游戲，真是一只只可愛的小精靈啊！
大人們正在上班，孩子們正在上課。當孩子們放學后，它們的'家長下班后，大家分別從兩條不同的路往家的方向走去。小螞蟻們匯報自己今天在學校的情況。看，一只非常得意的小螞蟻，我想它一定是在考試中取得了好成績，得到了父母的表揚吧！
一只長相兇惡的螞蟻怪盜攔住了一位螞蟻居民，正巧螞蟻警察路過把怪盜抓了起來。人人叫好。
我悠悠忽忽的漫游了一個下午，直至夕陽親吻著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。我發現了草叢中小螞蟻的快樂天地。我多么得意！
我愿意牽著你的手，一起到螞蟻的王國散散步。
螞蟻的作文 篇2
我盡管是一只藐小的螞蟻，可是我也從前征服過無數座巨大的高山，獨霸過不計其數個森林，也逃脫過暑不清的森林大火。
或許不是許多人類覺得咱們很自不量力，很像坐井觀天。可是我不這么想，我信任，像咱們螞蟻這種動物，是獨一無二。這世上沒有一種生物，能夠比咱們更聯合，咱們堅信”聯合就是力量”。
我的”環游國際”之旅是這樣開端的.：我先 來到蒲公英機場坐飛機，沒過多久，我就道喜馬拉雅山的最頂端了。我歷來都不知道，本來喜馬拉雅山是赤色的，最上面有一點點尖，并且還有黑色的小石頭！看完 喜馬拉雅山上的美景后，我坐上了毛毛蟲公車到下一站—北極。真是冷死我了，并且，歷來沒有人告訴我，本來北極是在一個大盒子里阿！你只需叫你的朋友翻開一 扇大門，哇！你就進到北極了。北極真的很冷、很冷，并且又很風險。只需一不小心，那個大門關起來的畫，唉呀！不好意思，你只能等死了。
這就是我的國際游覽，你聽完后，有沒有覺得盡管咱們很不起眼，但卻很了不得呢？
螞蟻的作文 篇3
爺爺奶奶家有一本《思路決定出路》的書，其中有一篇，幫助別人就是幫助自己的`文章，寫的是一只小螞蟻不小心掉到了水里被一只大鳥救了，后來小螞蟻在獵人要獵殺大鳥時又救了大鳥。
我看了以后深有感悟。這個故事告訴我們，要善待他人，幫助別人就是幫助自己。
螞蟻的作文 篇4
在螞蟻的眼中，一大滴露珠就像是人類中的湖泊，要是不小心跑進去，就會延誤工作的時間。
在螞蟻的眼中，人類不小心打翻水，可能會把辛苦搬來的食物沖走。但是不管東西多龐大、多巨大，渺小的螞蟻總是會勤奮努力得搬回自己的窩。當人類泡完澡后，螞蟻會在用糖果蓋成的比薩斜塔上，看著一望無際的海洋，自以為自己是世界上最神圣的動物，殊不知自己只是井底之蛙。
蟻后常說：“我們螞蟻走過無數的草原、無數的沙漠。更強的是，我們還爬過喜馬拉雅山呢！”有只小螞蟻暗自的`想：“我一定要向其他螞蟻一樣，做些偉大的事。”因此，它長大后，便去探訪那些偉大螞蟻所謂的森林、瀑布和溪流。
在人類眼中，螞蟻就像長出了翅膀的精靈，來去無蹤；又像是小偷，偷走吹過的餅干；又像是清潔人員，把餅干屑通通清走，只留下干凈的地板。背上的食物，有如人類的手機，隨身攜帶著，更像是一張名片。
對人類來說，螞蟻有益處也有壞處，所以看到它們時，盡量不要去傷害它們，才可以讓它們生育下一代。
螞蟻的作文 篇5
昨天中午，我在院子里玩，發現了一個大螞蟻洞，我剛好想要觀察螞蟻愛吃什么，就連忙準備了一些東西。
我拿了一個放大鏡，又準備了一點白糖、面包渣、菜葉和雪餅渣，送給那些整天忙忙碌碌的螞蟻。我把美味的大餐灑在了螞蟻洞的四周，用放大鏡仔細地觀察著。
不一會兒，就見十幾只小螞蟻從洞里鉆了出來，它們有的用它細細的觸角碰了碰白糖，有的用觸角碰了碰面包渣，就搬了起來。但是，我發現有兩只小螞蟻試探了一下食物后又鉆進了洞里，我想：難道它們吃過東西了嗎？我正納悶呢，只見一大群螞蟻從洞里鉆了出來，排成了整齊的隊伍來搬運那里的'美食了，原來，它們倆是去搬救兵去了呀！
我用放大鏡看到小螞蟻是用嘴巴上的夾子來搬東西的。開始它們把白糖一粒一粒地搬回了洞里，然后又把面包渣搬回了洞里，還有幾只強壯的小螞蟻正在合力搬雪餅渣呢！最后一只小螞蟻回家的時候，對我揮揮它的觸角好像在說：“謝謝你送給我們的食物，再見！”它們把食物清理干凈后，我發現菜葉卻一絲不動。
通過這次觀察，我發現螞蟻原來跟我一樣愛吃甜食呀！
螞蟻的作文 篇6
在學校操場的一個角落里，那兒非常潮濕。我無意中發現很多螞蟻聚在一起，不遠處有一個白點，這不是“蛆”嗎？為什么這么多螞蟻背著它呢？于是，我把它拿起來放在手上，發現一群螞蟻憤怒地向我發起了進攻，把我腳背咬得酸疼。我這才恍然大悟：這是蟻王！我終于看見了螞蟻的創造者——蟻王！我興奮極了，仔細觀察著，把白白胖胖的蟻王放回原處，這群螞蟻停止了對我的進攻，迅速把蟻王團團圍住，寸步不離地保護著蟻王……
另一群螞蟻中的一只則咬住一小片葉子，像挖土機一樣不停地在地面探土，開始只有一只螞蟻在挖掘，隨著洞口的'深度的增加，旁邊幾只螞蟻也分別咬著樹葉進去幫著運土，只見一點點土從洞內運送出來……正當我看得津津有味的時候，上課鈴響了，我只好依依不舍地回到了教室。這節課老師講了什么我一句也沒聽進去，滿腦子都是螞蟻。
下課后，我以百米沖刺的速度跑去觀察螞蟻，這時，洞已經很深了，我找了根大約有30厘米長的細枝，伸進洞內，發現枝條全部伸進洞內，可還沒有到底！地面的蟻王呢？原來早就搬進洞內了，我很遺憾沒有親眼目睹蟻王進洞的場面。同時又為螞蟻能在40分鐘內建造這么龐大的工程感到驚奇與贊嘆！
這就是團結的力量啊！從此我就喜歡上了小小的螞蟻。它讓我明白了什么叫不拋棄與不放棄，堅持到底就是勝利！
螞蟻的作文 篇7
我是一只小螞蟻，在我的眼中，世界是多么的大，我爬過無數的高山，經過了許多的河，讓我覺得自己很偉大。
對我來說，人類世界的一顆小水珠，就可能讓我被困在里面，永遠出不來。我層挑戰過高聳的喜馬拉雅山，也去過冰天雪地的北極，去過這些地方之后，讓我發覺，世界是多么的值得花時間去探險。
我小時后，差點被人類稱為“水龍頭”的大瀑布沖走；我也坐過我們螞蟻世界的火車去欣賞風景，我有一次去森林游玩，突然間冒出了火花，令我嚇了一大跳，有那次的經驗，我從此就不進去那座森林。
我最喜歡泡溫泉，溫泉在一個大容器里，看起來有點像是吃飯的碗，泡完溫泉后，總會讓我覺得很舒服。
我也坐過人類稱為“寶特瓶”的.太空船，我坐著它登上了月球。登上月球后，我覺得自己真是厲害，竟然能成功的登上月球。
我的夢想是成為世界的統治者，雖然我只是在人類眼中，一只不起眼的小螞蟻，但是，古人常說：“有志者，事竟成。”雖然我只是一只不起眼的小螞蟻。
螞蟻的作文 篇8
幾天前，我和一些同學在學校里的大操場上玩耍。忽然，我們看到了一群小螞蟻們正排列著整齊的隊伍在搬運著食物。它們挨個兒跟著，井然有序，像訓練有素的`士兵似的。
我們連忙掏出口袋里的放大鏡，仔仔細細地觀察起來。我驚奇地發現原來每只螞蟻的身體都分成頭、胸、腹三部分，而且都有三對足長在胸部，還有一對觸角，行動起來動作特別迅速。記得上科學課的時候，郭老師告訴我們，螞蟻在行進過程中會分泌一種“信息素”，這種“信息素”會引導后面的螞蟻走相同的路線。如果我們用手劃過螞蟻的行進隊伍，它們就會失去方向，所以我們不要干擾它們。我覺得很好奇，立即試了一下，果真如此。
郭老師還告訴我們，螞蟻喜歡甜食，所以我們可以用甜食把它們吸引出來。螞蟻還是動物界的“大力士”，因為它們可以舉起比自己重幾十倍的食物。
哇，原來小小的螞蟻果然是一種神奇的小動物。我以后要繼續學會觀察，觀察可以讓我們獲得更多的信息。
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