（精選）螞蟻的作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的螞蟻的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

螞蟻的作文 篇1

　　我家小區(qū)里有很多花壇，花壇里萬壽菊、串紅、喇叭花、月季花爭(zhēng)奇斗艷地開著，美麗極了。我經(jīng)常被吸引到花壇邊去玩，今天和往常一樣，放學(xué)后我就來到了花壇邊，月季花向我招手，好像在說：“放學(xué)啦！”

　　我低頭一看，呀！月季花的葉子上有好多蚜蟲，密密麻麻的，讓人看了很不舒服。這時(shí)我看到一只螞蟻爬了過來，這只螞蟻好像在對(duì)蚜蟲說悄悄話，只見螞蟻用觸角敲打蚜蟲的背部，蚜蟲好像很享受的`樣子，并不反抗。但是奇怪的事情發(fā)生了，只見蚜蟲的背部出現(xiàn)了一個(gè)亮晶晶的水滴，螞蟻大口大口地吃了起來，螞蟻為什么會(huì)敲打蚜蟲的背部，那亮晶晶的水滴又是什么呢？螞蟻為什么吃掉了水滴？我的腦子里充滿了疑問。

　　我趕緊跑回家請(qǐng)教奶奶，奶奶說她也不知道，無奈我只得求助電腦先生了。原來，那亮晶晶的水滴是蚜蟲排泄出的“蜜露”，“蜜露”很甜，螞蟻喜食甜食，所以它就會(huì)放牧這些“奶牛”。如果蚜蟲遇到了天敵，螞蟻還會(huì)保護(hù)“奶牛”，趕走入侵者呢！

　　我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，今天我可真高興呀！

螞蟻的作文 篇2

　　我有一只可愛的小螞蟻。

　　這是一只玩具螞蟻。它渾身深灰色，一個(gè)橢圓形的腦袋上有一對(duì)直愣愣的觸角。它還有三對(duì)軟軟的腿腳，一拿起來就胡亂搖晃。最有意思的是它那雙黑溜溜的小眼睛，直直地盯著我，好像在問：“小主 人，你看我可愛不可愛？”它身上還有一處最有趣的地方，就是它那軟軟的小屁股了！里頭裝的'不知是豆子還是小石子，摸起來可舒服了，還沙沙作響呢！

　　每當(dāng)我做完作業(yè)，總要跟它玩上一會(huì)兒。我不是搖搖它的頭，就是擺擺它的小細(xì)腿兒，把它折騰得全身亂晃，可它一點(diǎn)兒也不生氣，還沖我直樂呢！

　　這就是我可愛的小螞蟻，它給我?guī)�來了許多快樂，我很喜歡它。

螞蟻的作文 篇3

　　你們知道螞蟻是怎么過河的嗎？我想，有許多人都不知道。不知道的話就聽我講吧！

　　有一次，我跟小伙伴們?cè)谠鹤忧懊娴男『舆呁嬷�捉迷藏。突然，我看見一群螞蟻傾巢而出，我很好奇：“它們想干什么呢？”于是，我便叫伙伴們?nèi)タ次浵仯�命令他們不允許說話，怕一說話就驚動(dòng)了螞蟻，也不允許他們呼吸聲太大，這樣螞蟻們會(huì)被吹飛的！小伙伴們一致同意我的觀點(diǎn)，于是，我們就去“關(guān)照”螞蟻。

　　我們悄悄地跟在螞蟻后面，只見它們來到小河邊，領(lǐng)頭的螞蟻先等后面的螞蟻?zhàn)哌^來，我看見它們一只螞蟻咬著另一只螞蟻的屁股，慢慢地聚集起來。我更好奇了：“它們究竟要干什么？”隨著聚集的`螞蟻越來越多，最后，它們抱成了一個(gè)球形，緩緩地向河里滾去。我還要好奇：“它們要自殺還是干什么？”只見它們慢慢地滾，一直滾到對(duì)岸……

　　我回了家，心里面只有這幾句話：“這些螞蟻為什么沒淹死？還是一只螞蟻施了魔法？還是上天保佑它們沒死？”但我還是想出了一個(gè)答案：“并沒有螞蟻會(huì)施魔法，上天根本沒有保佑它們。就以一只螞蟻來說，它在水的上面時(shí)就呼吸一下新鮮空氣，在水的下面就屏住呼吸，就這樣滾到對(duì)岸就行啦！”

　　我想，這個(gè)發(fā)現(xiàn)是人們意想不到的。但我的回答是一種猜測(cè)，我猜得還好吧？我還要說一句話：團(tuán)結(jié)就是力量！

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