螞蟻的作文經(jīng)典[7篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的螞蟻的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

螞蟻的作文 篇1

　　大家眾所周知，狗聞著自己的尿味可以準(zhǔn)確回家，可我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象——螞蟻也能準(zhǔn)確地回家。

　　這起源于一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)。那天我吃飯時(shí)不小心將飯掉在了地上，不一會(huì)兒就招來(lái)了一大群螞蟻，不過(guò)漸漸我發(fā)現(xiàn)螞蟻是連著一條路來(lái)回的，而且準(zhǔn)確無(wú)誤，這是為什么呢？為此我開(kāi)始仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻出洞時(shí)，總是搖著觸角，難道與這有關(guān)？于是我做了個(gè)試驗(yàn)，把所有剛出洞的螞蟻都剪去了觸角，我發(fā)現(xiàn)螞蟻就像沒(méi)頭蒼蠅似的亂爬，根本找不到食物所在，為了驗(yàn)證螞蟻是否在用觸角辨別方向，我又做了相同的試驗(yàn)。不過(guò)結(jié)果都表明螞蟻一剪去觸角就找不著食物和方向了。

　　難道螞蟻真的只用觸角辨別方向？經(jīng)過(guò)更仔細(xì)的觀察，我又發(fā)現(xiàn)螞蟻尾部，不時(shí)地觸地，我頭腦中出現(xiàn)了一個(gè)假設(shè)：也許是螞蟻尾部觸地分泌出一些什么東西，而觸角則是用來(lái)感應(yīng)事物的存在，聞著尾部分泌出來(lái)的'東西回家。

　　為了驗(yàn)證這一假設(shè)，我又做了個(gè)試驗(yàn)，當(dāng)螞蟻搬到食物準(zhǔn)備回巢時(shí)將它的觸角包起來(lái)，但不剪斷，果然，螞蟻回不到家了。

　　我又重復(fù)做了幾遍試驗(yàn)，結(jié)果都一樣。為了讓這個(gè)答案更真實(shí)，我又上網(wǎng)查了資料，果然，網(wǎng)上寫(xiě)的答案與我寫(xiě)的基本一致，螞蟻尾部噴射出來(lái)的東西叫做“蹤跡費(fèi)洛蒙”，可以使回洞的螞蟻準(zhǔn)確地回洞，出洞的螞蟻準(zhǔn)確地找到食物。

螞蟻的作文 篇2

　　十只螞蟻兄弟出去玩。太陽(yáng)快下山了，該回家吃晚飯啦。他們來(lái)到一條小溪邊，發(fā)現(xiàn)繞到小橋上過(guò)去，很費(fèi)時(shí)，最好有小船幫他們渡河。

　　螞蟻兄弟四下尋找，突然小十看到一片樹(shù)葉從上游漂了過(guò)來(lái)。他拉住哥哥小八和小九，快速跳到樹(shù)葉上。“哈哈，七位哥哥，我們來(lái)比賽誰(shuí)先到家吧，我們先走一步啦！”三只小螞蟻開(kāi)心地叫道。

　　“哎呀呀，他們居然捷足先登了！我們也快找找船，可不能被他們比下去了。”螞蟻哥哥們接受了挑戰(zhàn)。

　　“你們快看，那是半個(gè)西瓜皮！哈哈哈，太好了，我們有船啰！”小七開(kāi)心得手舞足蹈。

　　小七、小六、小五和小四趕緊爬進(jìn)西瓜皮里，也往下游漂去：“大哥、二哥、三哥，我們也出發(fā)啦，你們抓緊跟上呀！”

　　“這七個(gè)調(diào)皮鬼，把船都弄走了，我們?cè)趺崔k？”老三著急地問(wèn)。

　　“對(duì)呀，對(duì)呀，大哥快想想辦法。”老二也急得抓耳撓腮。

　　“越急越亂，我看看還有什么東西能幫忙。”老大不慌不忙地說(shuō)。他朝周圍看了看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)透明的玻璃瓶。“有了！我們的船來(lái)啦！”

　　他們一起把瓶子推入溪水中，然后爬了上去，還找了樹(shù)枝做槳，齊心協(xié)力劃了起來(lái)。雖然他們最晚出發(fā)，卻第一個(gè)到了家。其他小螞蟻都很佩服他們。小十還說(shuō)這就證明了一句話“姜還是老的辣”，把大家都逗樂(lè)了。

螞蟻的'作文 篇3

　　生活像一個(gè)充滿智慧的老師，只要你處處留心，便會(huì)給你深刻的道理，讓你受到啟示，找出正確的道路”。我也從一只只弱小的螞蟻的身上得到了啟示。

　　太陽(yáng)漸漸地落下了，我坐在大學(xué)里的石凳上享受著黃昏的美景！我閑著沒(méi)事做便拿起一個(gè)香噴噴面包細(xì)細(xì)品嘗著。這時(shí)候掉下來(lái)了一塊小面包，一只螞蟻小心翼翼走過(guò)來(lái)聞了聞，心想：天啊！怎么有這么大一塊面包？我一定要搬回家，跟大家好好炫耀炫耀！”但是它使勁推，使勁拉，最后這塊面包屑還是絲紋不動(dòng)。

　　因?yàn)樗�搬不�?dòng)面包，所以它回家稟報(bào)大王，叫大王派兵出擊！過(guò)了一會(huì)兒嘩啦啦，嘩啦啦，大王派了威風(fēng)凜凜的大螞蟻！我就不相信這個(gè)這塊面包搬不動(dòng)。他們齊心協(xié)力，互相幫助，喊著：一二一、一二一、一二一接著面包開(kāi)始移動(dòng)了，但是它們還有一個(gè)小坡才能到家，雖然螞蟻已經(jīng)精疲力盡了，但是它們堅(jiān)持不懈的精神讓我很吃驚！然后我又不由自主地幫助它們上了小坡，最后它們回到了家細(xì)細(xì)品嘗著勞動(dòng)的果實(shí)！

　　看到這一幕，我驚呆了！我被螞蟻們團(tuán)結(jié)的精神和智慧深深打動(dòng)了。一塊看似不可能搬動(dòng)的`面包屑，在螞蟻們齊心協(xié)力，互相幫助下運(yùn)回了蟻洞。螞蟻們的行為啟示了我：團(tuán)結(jié)起來(lái)，就能戰(zhàn)勝一切困難！正如：不怕巨浪高，只怕槳不齊。

螞蟻的作文 篇4

　　聽(tīng)說(shuō)：螞蟻有預(yù)報(bào)天氣的能力，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　一天，天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)：今天要下雨。要下雨時(shí)，它們會(huì)從螞蟻洞里出來(lái)。

　　我在我家小區(qū)看到了一個(gè)螞蟻洞，在那里等了一會(huì)兒，只看到了螞蟻在進(jìn)去，沒(méi)一個(gè)出來(lái)。我又等了好一會(huì)，等得我都快要睡覺(jué)了，又累又渴，想回家喝點(diǎn)水再出來(lái)。

　　但我去喝水了，誰(shuí)觀察呀？

　　我想到了一個(gè)辦法，就是先讓弟弟在螞蟻洞旁邊等會(huì)，然后我出來(lái)時(shí)，讓弟弟告訴我有沒(méi)有一群螞蟻出來(lái)。

　　等我出來(lái)時(shí)，弟弟向我沖過(guò)來(lái)，臉紅紅的看上去很激動(dòng)，他高聲喊道：“有一群螞蟻從洞里出來(lái)了！”

　　聽(tīng)了之后，我把弟弟牽回家了，因?yàn)槲浵亸亩蠢锍鰜?lái)了，是吿訴我們要下雨了。

　　在家看電視時(shí)，真的下雨了。

　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我得出結(jié)果，螞蟻真的有預(yù)報(bào)天氣的'能力。

　　只要我們留心去觀察，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，就能發(fā)現(xiàn)世界的奧秘。

螞蟻的作文 篇5

　　早上，推開(kāi)窗簾，一陣清新。陽(yáng)光斜射進(jìn)小屋，早晨，好清爽！

　　吃完早飯，背上書(shū)包去上學(xué)，迎著朝陽(yáng)，撲鼻的花香。影子里出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我彎下腰定睛一看。一群小螞蟻排著整齊劃一的隊(duì)伍，舉著一塊小小的面包屑。我撓有興趣地看著這一幕。竟一時(shí)忘記趕著上學(xué)。對(duì)于我 奇異的目光不為所動(dòng)，繼續(xù)辛苦地“趕路”。

　　我抓起一只螞蟻挑逗，其他螞蟻迅速加快速度往洞里趕。而那只小螞蟻似乎在與我周旋，不讓我靠近它的兄弟們。而其他的螞蟻就像打了雞血似得，有條不紊地配合著。一趟一趟地搬糧倉(cāng)。而與我周旋的小螞蟻似乎已經(jīng)累了，便倉(cāng)惶而逃。

　　我早沒(méi)有了興致匆匆地趕往學(xué)校。轉(zhuǎn)眼太陽(yáng)早已在我們頭上，到了正午。而早上的情景似乎已經(jīng)記在我的腦海里。結(jié)束了一天，我徒步回到家。卸下沉重的書(shū)包，默默地看向窗外。

　　一個(gè)一個(gè)小小的身影又在忙碌著，完成他們的.使命。但不得不說(shuō)他們很團(tuán)結(jié)，心與心連在一起。早上的螞蟻們?cè)诔��?yáng)的映襯下顯得格外精神煥發(fā)，而此時(shí)紅暈的晚霞在螞蟻們的忙碌的身影下便得更富有生機(jī)。

　　晚上，我拿出日記本，寫(xiě)上：螞蟻們團(tuán)結(jié)一心，完成它們的任務(wù)，但是我獲得了啟示，就是任勞任怨，眾志成城。

螞蟻的作文 篇6

　　這天，我又躺在田野里，在無(wú)限靜謐中，我自我也變成了一只小螞蟻。我跟隨著一群螞蟻?zhàn)隽艘淮纹娈惖挠螝v。

　　空間在我眼前擴(kuò)大了，細(xì)密的草莖組成了茂密的野灌叢林。一只小螞蟻，一只背著糧食的小螞蟻，左沖右撞地走進(jìn)了城市里——那是一個(gè)較高的土坡，我和它一同走了進(jìn)去，里面兩行全是"房屋”，旁邊有一些密密麻麻的青草和美麗的小花做裝飾，房屋上全是小巧琳瓏的五彩繽紛的霓虹燈，我們踩在用花朵鋪成的地毯上，仿佛置身于仙境一般。

　　我們?cè)谝蛔�豪華的城堡前停了下來(lái)，原先它家是王宮啊！就在這時(shí)，一群穿著仙子般衣服的侍女出來(lái)迎接我們，我們?cè)谒齻兊膸ьI(lǐng)下來(lái)到了花園，好客的國(guó)王為我們準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，一些舞女出來(lái)為我們跳舞，她們好像天竺少女，飄欲仙仙，我們都陶醉了。

　　我悠悠忽忽的`玩了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)親吻西山的時(shí)候，紅鳩鳥(niǎo)的叫聲才把我的心靈喚了回來(lái)。

　　我愿意和伙伴一齊，手牽手去螞蟻的城市散散步。

螞蟻的作文 篇7

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我到公園里去玩。在一棵大樹(shù)旁，我看見(jiàn)有一些黑色的小點(diǎn)子在地上爬，走近一看，原來(lái)是一群螞蟻在地上搬運(yùn)食物。

　　我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，想出了一個(gè)餿主意。我跑回家，拿了一個(gè)杯子，倒?jié)M水，就往公園跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時(shí)，一小塊地方濕透了，螞蟻們像戰(zhàn)場(chǎng)上[注: 一群龍沒(méi)有領(lǐng)頭的。比喻沒(méi)有領(lǐng)頭的，無(wú)法統(tǒng)一行動(dòng)。]的士兵一樣，四處逃竄。有的螞蟻在水里掙扎，有的螞蟻動(dòng)彈不了，躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)。可是，這些螞蟻并沒(méi)有死，不一會(huì)兒，地上的水干了，那些螞蟻又重新爬起來(lái)用嘴搬運(yùn)食物，它們可真勤勞啊！簡(jiǎn)直連命也不要了。我不死心，心想：這些螞蟻可真頑強(qiáng)呀！于是我又拿來(lái)一杯水倒在它們的身上，這下一些螞蟻在水里拼命的掙扎想爬出來(lái)，最后有的.螞蟻使出了吃奶的勁，終于爬出來(lái)了，他們趕緊[注: 本意是形容桃花茂盛艷麗。后借用“逃之夭夭”表示逃跑，是詼諧的說(shuō)法。]，我想：這些逃出來(lái)的螞蟻應(yīng)該想到留得青山在，不怕沒(méi)柴燒吧！

　　就在這個(gè)時(shí)候，我得到了啟示。也明白了一個(gè)道理：我們世界上的人也要像小螞蟻一樣勇敢地面對(duì)困難，要不顧一切的去克服困難，不能

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