描寫(xiě)螞蟻精神的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)螞蟻精神的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)螞蟻精神的作文1

　　一個(gè)星期天的下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我躺在草地上，看著這碧藍(lán)的天空，呼吸著這清新的空氣。忽然我看見(jiàn)一條黑黑的"長(zhǎng)龍"在地上蠕動(dòng)著，我仔細(xì)一看原來(lái)是一群螞蟻。也許是快下雨了，螞蟻們格外地忙碌著，有的在收集食物，有的在運(yùn)送食物，有的在搬運(yùn)泥土，有的'在建設(shè)自己的新家園，好不熱鬧。

　　突然。我發(fā)現(xiàn)在黑黑的蟻群，有一只螞蟻格外顯眼，他的身子小小的，卻搬著比自己身體大很多的米粒。它一步步地向前走著，好像很吃力。過(guò)了一會(huì)，也許是搬累了，就把米粒放在地上，去找人一起搬。我看它把米粒放在那，急了，便把那顆米粒放在它前面，它好像受到了驚嚇一下子跑了。它跑到了幾只大螞蟻面前，與與它們用觸須互相交接，好像在說(shuō)："那里有一粒糧食，我搬不動(dòng)，你們能幫我去搬一下嗎？"那只帶頭的大螞蟻擺擺觸須，好像在說(shuō)："好，帶我們?nèi)ァ?說(shuō)完便帶著四只螞蟻去了。

　　它們找呀找，找了半天也沒(méi)找到。我雖想幫他們，可我又怕它像剛剛那樣受驚嚇，便把那粒米放到它們附近。過(guò)了一會(huì)，小螞蟻終于找到那粒米，他大聲呼喊著朋友，可他們?cè)缫巡灰?jiàn)了蹤影，它只好拖著那粒米，大步大步地往家里走。這時(shí)天空下起了雨，螞蟻被雨淋得到處飄。它一步步地走，好像什么困難也難不倒它。"加油！加油！我在一旁為它鼓氣。"三步，二步，一步，到了！"我高興地歡呼著，為它慶祝著。這時(shí)，好像太陽(yáng)也撥開(kāi)了陰云，對(duì)小螞蟻豎起了大拇指。

　　通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的精神是那種不屈奮斗努力拼搏的精神。在學(xué)習(xí)和生活中，我們難道不需要這種精神嗎？

描寫(xiě)螞蟻精神的作文2

　　大家知道嗎？小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒(méi)有了。可是，螞蟻的身上，有一種值得我們?nèi)祟?lèi)學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。

　　記得有一次，我和家人一起去爬筆架山，爬到山頂，剛坐下來(lái)就看到地上有一條慢慢挪動(dòng)的黑黑的.細(xì)線，于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著，原來(lái)是一隊(duì)螞蟻大軍在搬著食物，我拿了一塊小面包放在地上，有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了他。這只小螞蟻，只見(jiàn)他先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來(lái)。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推著面包前進(jìn)，可是餅干就是不動(dòng)。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來(lái)就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒(méi)有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來(lái)回走動(dòng)，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開(kāi)了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒(méi)什么可以看的了，下山吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一大群螞蟻向這塊餅干走來(lái)，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來(lái)了，我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著他們消失在碧綠的草地上。這時(shí)我想起了一首歌：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量……”

　　一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊面包，但是當(dāng)許多螞蟻心往一塊想，勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。所以，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，不能一意孤行。

描寫(xiě)螞蟻精神的作文3

　　螞蟻，是大家所知的大力士。可是，由于，它們自己身小，所以，一只螞蟻難以搬動(dòng)一些到了自己嘴邊的美味。不過(guò)，螞蟻卻有另兩項(xiàng)法寶——“團(tuán)結(jié)”和“頑強(qiáng)”來(lái)補(bǔ)這個(gè)不足我認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)是這個(gè)暑假的一天。

　　那是一個(gè)炎熱的'日子。傍晚，我手持蒼蠅拍，打死了幾只蒼蠅，開(kāi)始搜尋新的目標(biāo)。

　　我出了門(mén)正尋找著，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，一只小螞蟻不知什么時(shí)候爬到了我的腳下，正繞著一只死蟲(chóng)子轉(zhuǎn)呢。“哥哥，快回來(lái)教我一下！”弟弟叫著。（他在打游戲機(jī)）“出來(lái)，快來(lái)看這更有趣”我說(shuō)。

　　說(shuō)完，弟弟就出來(lái)了。那只螞蟻圍著蟲(chóng)子轉(zhuǎn)了幾圈，便試一下去挪，可沒(méi)成功——由于蟲(chóng)子比螞蟻大的多，它很快就爬走了。

　　不一會(huì)兒那只小螞蟻帶來(lái)了四、五只大螞蟻。他們走走停停，看樣子像是在找那只死了的蟲(chóng)子。淘氣的弟弟把蟲(chóng)子拿遠(yuǎn)了，還說(shuō)：“小傻瓜！”那幾只螞蟻還不放棄繼續(xù)找那只死蟲(chóng)子。

　　不久，當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)那只死蟲(chóng)子時(shí)便立刻忙了起來(lái)。我雖然聽(tīng)不懂它們?cè)谡f(shuō)什么，但我想它們一定很高興。

　　忽然，它們頭上落下來(lái)許多沙子，一定又是我那弟弟搗的鬼。只見(jiàn)螞蟻們一清醒過(guò)來(lái)，便又干了起來(lái)……

　　在螞蟻搬蟲(chóng)子的時(shí)候，沒(méi)有一只螞蟻偷吃一口它們都等回去洞里再吃，與其它螞蟻一同分享。

　　我想：小小的螞蟻都那么團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)。如果我們也像那樣的話，那又有什么困難我們又克服不了呢？

描寫(xiě)螞蟻精神的作文4

　　觀察事物是人類(lèi)探索大自然必不可少的，因?yàn)橛^察，人類(lèi)得到了大自然的饋贈(zèng)。在平常的生活中，我們可以觀察到有趣的事物。

　　今天早上，我們家吃完早餐后，當(dāng)媽媽打掃時(shí)發(fā)現(xiàn)桌上有許多面包屑，便對(duì)我吩咐道：“孩子，幫媽媽把這些面包屑清一下。”說(shuō)完，她便轉(zhuǎn)身朝廚房走去。我站起來(lái)伸了個(gè)懶腰，看向布滿面包屑的桌子，發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻在面包屑中打量著，仿佛一位“美食家”在挑選美味的食品。我心里打趣道：它也這么早起來(lái)找吃的。然后，我伏在桌子邊上靜靜觀察。

　　這時(shí)，螞蟻停在了一粒較大的面包屑前，伸出前肢碰了“大”面包屑一下，然后拉動(dòng)了一下，結(jié)果拉不動(dòng)。我看著螞蟻滑稽的動(dòng)作，心里樂(lè)起來(lái)：看他怎么辦，要不要幫幫它呢？螞蟻見(jiàn)自己如何也搬不動(dòng)面包屑，便朝來(lái)的方向爬了回去我心里一下子就沒(méi)了樂(lè)趣，說(shuō)到：“沒(méi)勁！”剛想清掃掉面包屑，但從螞蟻消失的方向又來(lái)了幾只體型比那只螞蟻大的.螞蟻，排著整齊的隊(duì)伍直奔面包屑堆，我心想：原來(lái)不是走了，是去搬救兵啊！幾只螞蟻爬到先前那粒“大”面包屑前，一口氣舉起了它，我嚇了一跳，螞蟻哪來(lái)那么大勁！望著那粒面包屑遠(yuǎn)去，看著那只尾隨小螞蟻，我恍然大悟：原來(lái)是因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)！

　　沒(méi)錯(cuò)！團(tuán)結(jié)力量大。一只螞蟻力量卑微，多只螞蟻就會(huì)變成一支強(qiáng)大的隊(duì)伍。我對(duì)螞蟻心生敬意，一只這么小的東西，居然會(huì)懂得這么一個(gè)道理，我心里真愧疚，它們螞蟻可以，我們?nèi)祟?lèi)怎么不可以呢！

　　從螞蟻身上我懂得了團(tuán)結(jié)！大自然還有許多充滿神奇的地方，等待人類(lèi)去探索！

描寫(xiě)螞蟻精神的作文5

　　“一個(gè)黑妖怪，上樹(shù)沒(méi)高低，吃它沒(méi)有肉，剝它沒(méi)有皮。”你猜對(duì)它是什么動(dòng)物了嗎？就是勤勞的螞蟻。它是一種昆蟲(chóng)。螞蟻的外部形態(tài)分為頭、胸、腹三部分，有六條細(xì)長(zhǎng)的腿。它的腹部肥胖，身體非常微小，顏色非常鮮艷，有黑、褐、黃、紅等，觸角膝狀。它的身體一截一截的，好像一列小火車(chē)。

　　螞蟻喜歡潮濕溫暖的土壤，通常生活在干燥的地區(qū)，它的壽命很長(zhǎng)，在水里能生活兩個(gè)星期。小小的螞蟻過(guò)著愉快的群體生活，它屬于肉食性、植物性和雜食性動(dòng)物。它每天都在辛勤地勞動(dòng)著，在入冬前，搬運(yùn)雜食種子，準(zhǔn)備明年播種，同時(shí)搬運(yùn)一些幼蟲(chóng)等到自己的巢內(nèi)過(guò)冬。它們用身體發(fā)出的信息素進(jìn)行溝通。螞蟻有藥用價(jià)值。可見(jiàn)，螞蟻真是小而精悍呀！

　　我讀過(guò)一個(gè)“螞蟻逃生火海精神”的故事。當(dāng)野火燒起來(lái)的時(shí)候，無(wú)數(shù)只螞蟻迅速聚攏，緊緊抱成一團(tuán)，像球一樣飛速滾動(dòng)，以最快的速度逃離火海。每當(dāng)想到這些，我就淚眼模糊，為它們的行動(dòng)所深深地震撼！我仿佛看見(jiàn)兇猛的火海中，一個(gè)巨大的黑球正沿著山脊?jié)L動(dòng)；我仿佛聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的'燒焦聲，那是最外一層螞蟻用生命保護(hù)著里面的同伴，用軀體在開(kāi)拓求生之路。假如沒(méi)有抱成團(tuán)的智慧，假如沒(méi)有最外一層螞蟻的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對(duì)會(huì)全軍覆滅。多么同心同德，多么震撼人的心靈啊！

　　美國(guó)學(xué)者羅恩曾說(shuō)：多年來(lái)我一直給年輕人傳授一個(gè)簡(jiǎn)單非常有效的觀念—螞蟻哲學(xué)。我認(rèn)為大家應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻，因?yàn)樗鼈冇辛钊梭@訝的四部哲學(xué)。第一步：永不放棄，第二部：未雨綢繆，第三部：期待滿懷，螞蟻哲學(xué)的最后一步：竭盡全力。這是多么令人贊嘆的哲學(xué)呀！

　　我們要學(xué)習(xí)螞蟻精神！生命的渺小，體力的單薄，并沒(méi)有什么可怕。世界上稱(chēng)得上偉大的東西，往往不是體積，而是精神！

描寫(xiě)螞蟻精神的作文6

　　一直小螞蟻的力量可能是微不足道的，但是當(dāng)一群小螞蟻團(tuán)結(jié)在一起的時(shí)候，力量就相當(dāng)?shù)膹?qiáng)大。

　　有一天放學(xué)，我親眼看見(jiàn)一大群螞蟻在對(duì)付一只天牛，天牛長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，樣子挺可怕的，我想螞蟻一定對(duì)付不過(guò)它。可后來(lái)我就改變想法了。一只螞蟻正在散步的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)了大天牛，它似乎大聲呼喊，讓別的`螞蟻前來(lái)?yè)踝∷�，一下子二十幾只螞蟻就沖了上來(lái)，有的在天牛背上打，有的在它的頭上咬，有的在它的腿上爬，一會(huì)兒工夫，螞蟻就爬滿了天牛的全身，天牛掙扎著，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，螞蟻就把天牛搞定了。可要把天牛拉進(jìn)螞蟻窩又是一個(gè)大問(wèn)題，它們會(huì)有聰明的辦法嗎？有！它們居然把大天牛的內(nèi)臟和頭分開(kāi)，一點(diǎn)一點(diǎn)地往窩里拉。所以螞蟻不光有巨大的力量，還有聰明的才智。

　　螞蟻也很貪玩，沒(méi)事閑著的時(shí)候它就不老實(shí)了，常常出去蕩悠，有時(shí)來(lái)穿越我家門(mén)口的石墩，還常走遠(yuǎn)去，可是它們又很盡職，一遇到食物就馬上來(lái)通知大家，從不拖拉。有一次我在家門(mén)前放了一塊大餅干，這次它們就不使用對(duì)付天牛的法子了，而是用切割法，它們齊心協(xié)力，十五分鐘過(guò)去了，它們已將一大塊餅干切成合適的大小，拉進(jìn)窩里。螞蟻真是力量無(wú)比大啊！

　　在人們的世界中，螞蟻，或許真的很渺小，但是它們那種堅(jiān)強(qiáng)的精神卻值得我們每個(gè)人去深思。

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