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螞蟻的六年級學生作文

時間:2022-03-31 20:11:59 螞蟻 我要投稿

關于螞蟻的六年級學生作文

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的關于螞蟻的六年級學生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于螞蟻的六年級學生作文

關于螞蟻的六年級學生作文1

  一天,螞蟻國王聽手下匯報消息說,一戶人家儲存了許多食物,而且一家人都出去旅游了。于是,螞蟻國王立馬派出一支精英隊伍去搬食物。

  十只小螞蟻收到命令后,風風火火地闖進了這戶人家。它們身手敏捷地翻過臺階,爬上櫥柜,經過洗手臺池,來到了一盤餅干面前。它們各自叼起一塊,就乖乖地跟著隊長走了。這時,站在最后面的小螞蟻叼起餅干不到兩秒,又將它放下了。原來,它看見了美味的香蕉,就準備去搬。它心想:如果我把香蕉搬回去獻給國王,肯定會得到很多獎賞的。于是,它奮力跑向香蕉。

  只見這只螞蟻使出吃奶的力氣,慢慢地拖動香蕉。經過洗手池時,它一個不小心,香蕉就從它手里溜出去,然后滑到水池里,插在下水道口了。它目瞪口呆,只好再回去搬一根。

  它快速地爬到香蕉附近,拉著香蕉,一點一點地經過水池。可它的幅度太大了,香蕉又掉進了洗衣機里,里面還發出了哐當哐當的聲音。螞蟻傻傻地看著這個怪物,又爬了回去。

  螞蟻爬進碗里,使出全身的力氣,把香蕉推了出去。誰知,香蕉一下子掉在地上,摔成稀巴爛了。螞蟻沮喪極了,大聲叫道:“啊!為什么搬香蕉這么難啊?”可它越挫越勇,又繼續搬。

  這樣反復兩次,最后,它把香蕉推到地上,竟然沒爛。上臺階時,它吃力地往上推。不一會兒,它的小身板就撐不住了。稍一放松,香蕉就從臺階上滾了下去,摔爛了。

  后來,香蕉有時被老鼠搶走,有時被它拿來當滑板,結果撞爛在墻角……當它再一次爬回去時,發現已經沒有香蕉了。這時,院子里的狗汪汪直叫,老黃牛也發出哞哞的叫聲。螞蟻意識到,主人回來了,就立刻叼起餅干,灰溜溜地逃走了。

  雖然小螞蟻沒有成功地搬回香蕉,但它堅持不懈的精神值得我們學習。

關于螞蟻的六年級學生作文2

  一天早晨,我醒來突然發現不在自己的床上,而在一個漆黑的洞里。當我正納悶時,突然發現自己長出了細長的六條腿,兩只觸角,而且直不起腰來了,天啦,我竟然變成了一只小螞蟻,太讓人驚訝了。

  我急忙走出洞口一看,怎么什么東西都變得那么大,土堆好似珠穆朗瑪峰啊,小草叢像原始叢林一樣茂密。突然聽到一個聲音在喊:“喂,那只小螞蟻,快出來找食物。”我被嚇了一跳,循聲望去,原來是大我很多倍的,長得很強壯的螞蟻,我在昆蟲記中看過,它是蟻王沒錯。驚慌之下,我立即開始尋找食物,不一會兒,我就找到一只毛毛蟲的尸體,那塊肉又大又重,我怎么搬也搬不動,毛毛蟲好像不想讓我帶它回家。于是我伸出觸角呼喚同伴,同伴接到信息后,火速趕來一起幫忙:“121,121,”我們喊著口號,一步一步地將肉推回洞,就到洞里時,突然聽到“咚咚”的聲音,覺得大地都在晃動起來。人來了,馬上就要踩到我們了,我們扔掉肉四處逃竄,就像一群受驚的野馬,沒來得及躲開的同伴遭了殃,被踏成了肉餅,看著地上橫七豎八的躺著我同伴的尸體,我流下了傷心的淚水。

  危險過后,我們接著又搬起肉往回走,終于搬回了家里,大家在這塊用同伴生命換來的肉四周打轉,舍不得吃,讓洞里的老弱病殘先來享用,吃完剛想出去走走,突然一股洪水流進了洞里,我嚇了一跳,馬上爬上了天花板,有些同伴沒反應過來,被水淹沒了,它們在洪水中掙扎一陣后,漂在水面上,沖進了洞的深處,真是處處是驚險,螞蟻的世界也不容易呀。

  突然一道金光,我驚醒了,滿額頭汗,心跳加快,這次經歷讓我感受到,我們應該學會尊重生命,少殺生。因為萬物也有生命,萬物皆有靈啊。

關于螞蟻的六年級學生作文3

  螞蟻是動物王國里的大力士,它能搬動比自己身體重幾倍的物體。

  螞蟻身上長有六條腿,嘴上長有一對鉗子,是用來搬運東西的。

  螞蟻喜歡吃甜食。如果一只螞蟻找到了甜食,在自己搬不動時,就會找其他伙伴來一起搬食物。它們就會圍成一個圈,把食物一點一點地挪回家。

  有一次,在中秋節的一個下午,我發現地上有一只螞蟻,故意把一小塊月餅碎片扔到地上,螞蟻一聞到有甜食來了,就圍了過來,先是一只小螞蟻試了試,就是抬不動。剛好旁邊又有一只螞蟻也爬了過來,小螞蟻們一起搬動了。扛在前面的小螞蟻先走,后面的小螞蟻跟上來,互相交替前進,就這樣它們不停地搬動著食物。如果螞蟻們感覺搬的食物太大了,就會在洞外吃一點兒,直到食物能搬進洞里為止。

  接著,我又扔了一塊比較大的月餅碎片,幾只螞蟻一起過來搬,也搬不動。小螞蟻馬上回到蟻窩,把一群螞蟻引了過來,大家齊心協力地搬起這塊月餅。但是,它們搬的速度很慢,時間也很久,螞蟻們覺得這東西實在是太大了,也太重了。

  漸漸地我在地上扔了許多月餅碎片,一群群螞蟻結隊而來,我在螞蟻路過的地上劃了一條線,螞蟻們就不知去向了。這時,我想起了科學老師說的一翻話:“螞蟻是用觸角交流的`,它們靠氣味排成整齊的隊伍,只要你給它阻止和中斷了去向,螞蟻就會失去方向,亂成一團。”

  我通過仔細觀察,知道了螞蟻是怎樣搬運食物的,螞蟻又是怎樣互通信息的。其中,也告訴我一個道理:“只有齊心協力,什么事情都可以辦到。”

  螞蟻這個動物王國的大力士真讓我敬佩呀!

關于螞蟻的六年級學生作文4

  雨停了,綠茵茵的草地上,悄悄地鉆出了一個大蘑菇。

  小螞蟻出來散步,看見了這個大蘑菇,說:“這個蘑菇能遮風擋雨,我要是能住在里面該有多好呀!”可是,想歸想,怎么才能把這個大蘑菇變成房子呢?小螞蟻急得團團轉!

  這時,它看到小兔貝貝正在津津有味地啃著胡蘿卜。小螞蟻眼睛一亮:“對啊,蘑菇也是吃的,我可以把它咬成一個房子啊!對,就這么辦!”但是,小螞蟻一個人的力量很小,面對大蘑菇,它也只是滄海一粟。想把蘑菇咬成房子,就像愚公移山那么難。小螞蟻想,何不找伙伴們一起來幫忙呢?于是,它轉動著頭上的天線聯系同伴,不一會兒大伙都來了,聽了小螞蟻的'想法,大家紛紛響應:

  “大家一起,一定可以!”

  “我們一定會成功的!”

  “我覺得可以實現”

  ……

  這時,一個螞蟻提出疑問:”我們要做多大的門呢?”

  “象伯伯見識很廣,他應該知道。”另一只螞蟻說。

  于是,它們出發了。很快來到了大象伯伯家,大象伯伯正在驅趕一只蚊子。象伯伯聽后,說:“帶我去看看吧!”

  他們來到了草地,看著那個大磨菇,象伯伯哈哈大笑:“這蘑菇連我的一只腳也容不下,怎么能住呢?”小蚊子嗡嗡細語:“這個蘑菇大得很,你瞧,能住的下幾千只蚊子呢!”小螞蟻們,這邊瞧瞧,那邊看看,覺得他們說得都有道理,拿不定主意了。

  就在這時,一只年老的螞蟻發話了:“象伯伯和小蚊子都是用自己的身體丈量的,你應該用自己的身高來作為門的高度。“小螞蟻量量自己的身高,不一會兒咬出了一個大門,其它的螞蟻們有的做窗戶,有的做桌子……在眾多的螞蟻的幫助下,蘑菇新房子做好了,小螞蟻高興極了!

  在造房子的過程中,他也明白了:團結力量大,實踐出真理!

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