捉螞蟻?zhàn)魑膮R編5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的捉螞蟻?zhàn)魑?篇，希望能夠幫助到大家。
捉螞蟻?zhàn)魑?篇1
星期天我們?nèi)ヅ郎健Ｅ赖揭话霑r(shí)，突然，旁邊的泥土上竄出一大堆螞蟻來(lái)。我想，應(yīng)該是馬上要下雨了，迫不得已才搬家的。“馬上要下雨了，”爸爸說(shuō)。看來(lái)爸爸也懂螞蟻搬家要下雨，但是，雨沒(méi)有這么快會(huì)來(lái)，我就在一塊平地捉起螞蟻來(lái)。
螞蟻搬家時(shí)，是最容易抓到的時(shí)候。我趕忙拿那個(gè)瓶子，罩住螞蟻。一弄下去，四只倒霉的螞蟻被我罩住了。它們被瓶子阻隔著，爬來(lái)爬去，四處逃竄，大概是因?yàn)槭チ恕按蟛块L(zhǎng)”而急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)吧。我用一片葉子把四只螞蟻弄進(jìn)了瓶子，接著又去抓它們的“大部隊(duì)”了。
馬上就追到了，我用白開(kāi)水，把四面八方都圍得水泄不通，看它們還怎么走？一只年幼無(wú)知的小螞蟻大膽往前走，結(jié)果被淹死了。這到起來(lái)殺一儆百的作用，他們變得非常老實(shí)了，乖乖的走進(jìn)了瓶里。
看見(jiàn)瓶子里有這么多螞蟻，我感到收獲很大。
捉螞蟻?zhàn)魑?篇2
夏天剛一到，螞蟻就四處亂竄。早晨好不容易煎好了一只螃蟹，中午一打開(kāi)，到成了螞蟻的家了。我氣極了，下決心一定要把螞蟻殺個(gè)片甲不留。
我的行動(dòng)立即開(kāi)始，我看見(jiàn)一只螞蟻正在搬什么東西，還在東張西望生怕被別人搶走。我心想，別跑，千萬(wàn)別跑。它像被我使了定身術(shù)似的，一動(dòng)也不動(dòng)。我小心翼翼地接近它，最后一掌打下，“啪！”一聲響，我想它一定必死無(wú)疑，一定成“脆骨螞蟻渣”了。我輕輕挪開(kāi)手。“哇！”我大叫一聲，那螞蟻像吃了再生丹似得，又活過(guò)來(lái)了。我立刻火冒三丈，決定不捉了，我剛轉(zhuǎn)過(guò)身子。我似乎聽(tīng)見(jiàn)老師在對(duì)我說(shuō)：“做事可不能半途而廢呀！”我靜下心來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地觀察起螞蟻得生活習(xí)性，準(zhǔn)備再捉螞蟻。
我觀察到螞蟻喜歡在蠟上玩，我便做了個(gè)蠟棒。那些螞蟻一窩蜂涌上來(lái)，我二話不說(shuō)一下子扔到水里，我便哼著小曲走去大廳休息。半小時(shí)過(guò)去，我以為它們成“醉漢子”了，誰(shuí)知它們正在練習(xí)“花樣游泳”的隊(duì)形呢！我氣得要命，就隨手抓了一把洗衣粉扔進(jìn)去，我使出全身力氣拼命攪拌。一會(huì)兒那一只只螞蟻全完蛋了，我一邊叫一邊跳還一邊笑，一不小心盆子打翻了，水“嘩”溜出來(lái)，見(jiàn)著那些死螞蟻，我別提有多高興了 我不僅消滅了螞蟻，還從中學(xué)到了許多知識(shí)；像這樣一舉兩得的事，我還做了很多呢！
捉螞蟻?zhàn)魑?篇3
童年的記憶，猶如一串串風(fēng)鈴，每一個(gè)風(fēng)鈴上都刻錄著許許多多童年往事，他們有難忘的，悲傷的，有趣的，其中有一件最有趣的，每當(dāng)想起，似乎都能聽(tīng)到它奏出悅耳的聲音。
記得前幾天，我每天下午都要去南山公園鍛煉身體。每當(dāng)走進(jìn)廣場(chǎng)時(shí)，我總會(huì)看到成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻，獨(dú)來(lái)獨(dú)往的大螞蟻，甚至還有比小螞蟻大的好幾倍的巨型螞蟻。
看到這么多種的螞蟻。忽然我想到一個(gè)鬼點(diǎn)子，那就是在草地上隨便拿一個(gè)喝完的礦泉水瓶子，打開(kāi)瓶蓋，把里面的水到掉。這時(shí)的螞蟻真是不計(jì)其數(shù)，我先把目標(biāo)定在一只較小的螞蟻身上，不過(guò)這只螞蟻跑得太快。頓時(shí)就把我轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦！Ｓ谑牵议_(kāi)始把計(jì)劃改成了捉大螞蟻。大螞蟻果然比小螞蟻慢多了，我的大拇指和食指在一只螞蟻上空已經(jīng)等了很久了，“哈哈。進(jìn)了埋伏圈了，”我眼疾手快，用大拇指和食指小心翼翼地捏住，然后把螞蟻放在瓶子里，用這種方法捉了好幾只螞蟻。我看到瓶子里的“戰(zhàn)利品”，我真是欣喜若狂。但是在走之前，我卻依依不舍地又放走了它們。
螞蟻很有趣。我覺(jué)得一切生物都是屬于大自然的，我們沒(méi)有剝奪他們自由的權(quán)利。
捉螞蟻?zhàn)魑?篇4
放暑假時(shí)，我想起了一件有趣的事，讓我現(xiàn)在還記憶猶新：那還是在沒(méi)放假之前，科學(xué)李老師讓我們課間去觀察螞蟻，于是我和同桌劉津誠(chéng)決定，我們一起在課間去捉螞蟻來(lái)觀察。
一下課，我?guī)е粋�(gè)用紙折的大盒子和劉津誠(chéng)以飛快的速度沖出了教室，來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)的花壇邊，迫不及待地開(kāi)始尋找起螞蟻來(lái)了。我彎著腰，垂著頭，蹲在花壇邊，太陽(yáng)光火辣辣地照在我們身上，我們的.汗水一滴滴地落下，可我們一點(diǎn)都不覺(jué)得熱，還是一心一意地捉螞蟻。我看見(jiàn)了一只黑乎乎的大螞蟻從草叢爬出來(lái)，它非常警惕，觸角不停地晃動(dòng)，好像在尋找回家的路。我屏住呼吸，小心翼翼地靠近它，生怕被它察覺(jué)，我猛地伸出手，試圖抓著它，可這個(gè)機(jī)靈的螞蟻居然感覺(jué)到了危險(xiǎn)，一轉(zhuǎn)身，全力向草叢跑去，消失在了我的視線中。這可把我氣壞了，用力一跺腳，心想：可惡，竟然讓它逃走了，我一定要抓住你。我開(kāi)始尋找下一個(gè)目標(biāo)。啊，我的火眼金睛又發(fā)現(xiàn)了一只咖啡色的螞蟻，它慢吞吞地爬著，看上去像在悠閑地散步似的，我悄悄地向它的方向移動(dòng)，看起來(lái)它似乎并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，于是我迅速地伸手，捉住了它。我高興極了，連忙對(duì)劉津誠(chéng)喊起來(lái)：“劉津誠(chéng)、劉津誠(chéng)，我捉住了一只大螞蟻”。劉津誠(chéng)聽(tīng)到了，高興地拿著紙盒向我走過(guò)來(lái)。我一看盒子里已經(jīng)有好多的螞蟻了，我把我捉到的放了進(jìn)去。我對(duì)劉津誠(chéng)說(shuō)：“哇，你真厲害，捉了這么多了，我一定會(huì)追上你的!”
于是我開(kāi)始繼續(xù)尋找螞蟻了，接下來(lái)工作真是太順利了，一只只螞蟻都落在我的手中，紙盒里的螞蟻越來(lái)越多。劉津誠(chéng)說(shuō)：“差不多了吧，我們?cè)摶亟淌野伞薄Ｎ疫B忙說(shuō)“等一下，我抓點(diǎn)泥土放進(jìn)去，讓它們有家一樣的感覺(jué)，螞蟻就不會(huì)害怕了”。于是我隨手抓了點(diǎn)泥土放進(jìn)去，果然，一些螞蟻爬了過(guò)來(lái)，鉆進(jìn)了泥土的縫隙里，不出來(lái)了。看它們多么喜歡呀!
“叮鈴鈴”……上課鈴響了起來(lái)，于是，我們趕緊向教學(xué)樓跑去……
捉螞蟻?zhàn)魑?篇5
傍晚時(shí)分，雨停了，天還霧蒙蒙的，太陽(yáng)好像還沒(méi)醒來(lái)。云壓得低低的，仿佛伸手就能夠到，地面都被水洼布滿。我去了朋友家玩。
當(dāng)我看到陽(yáng)臺(tái)上的一幕時(shí)，差點(diǎn)大叫出來(lái)。成群結(jié)隊(duì)的小黃蟻在陽(yáng)臺(tái)的地板上爬，好像一條“蟻河”，在陽(yáng)臺(tái)上流動(dòng)。
那種小黃蟻長(zhǎng)得特別小，身上長(zhǎng)滿了小細(xì)毛。有些在前面探路，有些在后面搬運(yùn)著糧食。我和朋友拿出吸螞蟻槍，開(kāi)始吸起了這條“蟻河”。我小心翼翼地蹲到了“蟻河”邊，對(duì)準(zhǔn)它們，加大了馬力，一下子就把一大片小黃蟻吸了進(jìn)去，我們開(kāi)心得手舞足蹈。但是后來(lái)小黃蟻?zhàn)兟斆髁耍鼈冮_(kāi)啟了防護(hù)措施，躲進(jìn)了刺猬箱的小縫隙里。我們?cè)趺炊嘉嘉怀鰜?lái)。我跑去拿來(lái)了木蛙，讓他發(fā)出青蛙的聲音，嚇唬嚇唬它們，可小黃蟻還是不肯出來(lái)。之后我用了另一種方法，用紅外線槍，照到了他們的身邊，結(jié)果，它們一個(gè)個(gè)都被燈光吸引，自己慢慢爬了出來(lái)，我立刻拿吸螞蟻槍把它們吸了進(jìn)去。
吸完所有的螞蟻，我們準(zhǔn)備將他們淹死，誰(shuí)知小螞蟻們各個(gè)都是游泳健將。沒(méi)辦法，我們只能用開(kāi)水給它們洗個(gè)熱水澡了。經(jīng)過(guò)一番努力，小黃蟻們終于被一舉殲滅了。
走在回家的路上，我的心情特別開(kāi)心。天空變的鮮紅鮮紅的，太陽(yáng)從烏云中鉆了出來(lái)，大地也被鍍上了一層大紅色。
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