螞蟻?zhàn)冃斡?變形記作文1000字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的螞蟻?zhàn)冃斡?變形記作文1000字，僅供參考，大家一起來看看吧。
有一天晚上，我正在讀法布爾的《昆蟲記》，突然書上出現(xiàn)了個(gè)大洞，把我吸了進(jìn)去……
我睜開眼睛一看，發(fā)現(xiàn)自己正趴在一張陌生的書桌上，邊上有一個(gè)筆筒，就像一座高山。我“蹭”的跳了起來，看到不遠(yuǎn)處有一面小鏡子。我趕緊跑過去，一照鏡子，可把我嚇了一跳。天啊，我竟然變成了一只全身黑色的小螞蟻。不過我轉(zhuǎn)念一下，既然變成了小螞蟻，那我為什么不在螞蟻的世界里玩玩呢?于是，我就爬上了筆筒，打算去看看這張桌上到底有什么。
我剛爬上筆筒，就發(fā)現(xiàn)上面有十多只小螞蟻。他們看見我就猜出了我的意圖，其中一只螞蟻?zhàn)呱锨皝韺?duì)我說：“你好，我是螞蟻探險(xiǎn)小分隊(duì)的隊(duì)長，你愿意加入我們，一起去探險(xiǎn)嗎?”我滿口答應(yīng)，便跟著他們走了。我們排著整齊的隊(duì)伍來到了一個(gè)書柜前，隊(duì)長抬抬觸角，對(duì)我說：“這就是我們探險(xiǎn)的地方。剛才我們已經(jīng)探索過第一層了，現(xiàn)在我們要去第二層。”在“一二一”的口號(hào)聲中，我們有序地爬上了第二層。我們發(fā)現(xiàn)那兒跟第一層差不多，也有成排的書、字典以及各種各樣的文具。這些“龐然大物”靜靜地立在那里，我們幾個(gè)一起用力推，它們還是紋絲不動(dòng)。我們東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西看看，沒有發(fā)現(xiàn)新鮮的東西。
這時(shí)，天色漸漸暗了下來，隊(duì)長對(duì)我說：“我們要回家休息了，你也跟我們走吧。既然你加入了我們，你就是我們的家人啦。”于是我跟著他們來到了樓下，他們的家就在花壇里的'一棵大樹旁。我進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)里面有幾十個(gè)小房間。有的是臥室，擺著幾張樹葉床;有的是倉庫，存儲(chǔ)著很多糧食;還有的是餐廳，有幾只螞蟻正在享用美食。我有點(diǎn)困了，就來到臥室，剛躺下不久，我就睡著了。
第二天早上，我剛醒來，便聽到了外面?zhèn)鱽淼暮皻⒙暋Ｎ亿s緊叫醒隊(duì)長，一起跑出去看。原來是幾只饑餓的甲蟲包圍了我們的家，他們打算把我們吃了。我們立刻行動(dòng)起來。有的伙伴忙著準(zhǔn)備小石頭和小樹枝，作為武器;有的伙伴沖鋒向前，向甲蟲發(fā)起進(jìn)攻;還有的伙伴跑去通知附近的螞蟻，聯(lián)合抗敵。
可是，由于這幾只甲蟲都皮糙肉厚的，這些小石頭和小樹枝根本不能對(duì)他們?cè)斐蓚ΑＫ麄儞]舞著前爪，張著血盆大口，很快就沖進(jìn)了我們的家。激烈的肉搏戰(zhàn)開始了!我也拿起一根木棍當(dāng)武器，和他們搏斗。探險(xiǎn)小分隊(duì)的伙伴們都紛紛揮舞著手里的工具，沖在最前面。有些伙伴不幸倒下了，馬上有伙伴頂上去，大家咬牙堅(jiān)持著。
就在這危急的關(guān)頭，附近所有的螞蟻都來支援了。成千上萬的螞蟻把甲蟲團(tuán)團(tuán)圍住，甚至爬到了它們的身上。大家一起朝甲蟲分泌蟻酸，這些液體慢慢滲透到甲蟲體內(nèi)，延緩了它們的動(dòng)作。慢慢地，甲蟲動(dòng)不了了。我們齊心協(xié)力，終于打敗了甲蟲，保住了我們的家園。這時(shí)，我和伙伴們才感覺到了疲憊，紛紛趴下休息。
“寶貝，你怎么趴在書桌上睡覺啊?趕緊到床上去睡!”我耳邊傳來了媽媽的叫聲，這時(shí)我才驚醒，原來我做了一場夢啊。可是，夢里的一切是那么的真實(shí)，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。
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